-
發表於:2023-11-17
《雪絨花》教案設計一(一)導入:利用圖片和談話的方法引入課題師:上課,同學們好。生:老師好。師:同學們請坐下師:同學們,我們小欖人最喜歡什麼花呢?生:菊花師:説的對,那我們小欖鎮還有一個別稱是...
-
發表於:2023-12-22
小雪花篇一上海奉賢區江海幼兒園:張慧緯 設計意圖:冬天到了,對於冬天裏的事物,幼兒最感興趣的莫過於小雪花了,小雪花飄飄灑灑。有的孩子説像糖,有的説像羽毛……議論紛紛,充滿了興趣。但是身...
-
發表於:2023-11-17
《雪絨花》音樂教案篇一(一)導入:利用圖片和談話的方法引入課題師:上課,同學們好。生:老師好。師:同學們請坐下師:同學們,我們小欖人最喜歡什麼花呢?生:菊花師:説的對,那我們小欖鎮還有一個別稱是什...
-
發表於:2023-11-17
雪絨花作文篇一雪,在我印象中,嗨,跟常人沒什麼兩樣,一顆六角星,每隻角上分兩個杈,就這麼簡單。我看到的沒有這麼細,我只看到,它們像一面鏡子,照着我的心;如夢中一般,我來到了“北冰洋海底”。這,這...
-
發表於:2023-12-07
課文《看雪》教案篇一教學目標:1、反覆朗讀,背誦課文。2、積累文言詞彙,培養古文的閲讀理解能力。3、領悟文中景物描寫的妙處。4、初步瞭解白描的寫作手法5、品味作者的思想感情。教學重...
-
發表於:2023-12-05
課文《看雪》教案篇一【教學準備】1、學生預習課文,劃出生字。收集台灣風景名勝的資料。2、課件準備:北國雪景風光及音樂片段。3、生字詞卡片,課文朗讀錄音帶,中國地圖。【教學過程】第一課時...
-
發表於:2023-12-22
小雪花教案篇一活動目標:1、樂於參與早期閲讀活動,初步學會自主閲讀圖書,拓展對雪花及雪天特徵的認識。2、在熟悉詩歌的基礎上,結合已有關於雪花及下雪天的經驗學習按詩歌中句式仿編詩歌。...
-
發表於:2023-11-28
《驛路梨花》教案設計篇一【課時安排】1課時【課時目標】1.學習小説設置懸念和誤會的巧妙構思。2.體會小説設題的精妙。3.弘揚傳承雷鋒精神。一、直接入題,明確目標二、精讀課文,初識小...
-
發表於:2023-11-22
《巨人的花園》教案設計篇一開門見山:我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教材第七冊第三組的一篇精讀課文——第九課《巨人的花園》(板書:9、巨人的花園)一、緊扣特點説教材。1、教...
-
發表於:2023-10-31
中班小雪花教案篇一活動目標1、學習正確使用剪刀的方法和技能,並能將紙剪成小段。2、發展手腳協調以及手部肌肉動作的靈活性。3、加深對雪花的情感,體驗成功的喜悦。4、發展幼兒的動手能...
-
發表於:2023-11-30
蘆花蕩教案篇一蘆花蕩【教學目標】1.知識與能力(1)把握文中的人物形象。(2)體驗文中人物的心理變化。(3)分析文中的景物描寫。2.過程與方法:揣摩文中如詩如畫的景物描寫。3.情感與價值觀通過...
-
發表於:2023-11-17
《雪絨花》音樂教案篇一一、教學目標:1、通過學習歌曲《雪絨花》,達到能有表情的演唱的要求。2、通過學習三拍子以及分組體驗,達到能感知音樂要求。二、重點與難點:1、能有表情的演唱歌曲...
-
發表於:2023-12-09
《看雪》的教案篇一1、學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,並能規範書寫。2、認識“櫥、盼”這2個生字。3、觀察畫面,看清圖意,使學生初步瞭解課文內容4、指導學生正確、流...
-
發表於:2023-11-17
《雪絨花》音樂教案篇一一、教學目標【情感態度與價值觀】培養喜愛多元的音樂文化,樹立寬容待人、熱愛祖國的高尚情操。【過程與方法】體會歌曲中人民渴望幸福、安寧的生活,和人民對祖國...
-
發表於:2023-11-17
課文《看雪》教案篇一教學目標:知識與能力目標:1.積累一些文言實詞、虛詞。2.瞭解作者和寫作背景。3.體會雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4.背誦課文。過程與方法目標:1.把握文章運用的白描...
-
發表於:2023-11-20
《雪絨花》音樂教案篇一教材分析:《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,幽雅恬靜,旋律優美。隨着電影的播放,其舒緩、輕柔的風格深深抓住了聽眾的心,現已成為世界各國人民喜愛的歌...
-
發表於:2023-11-01
國小語文第十二冊《養花》教案篇一一。背景介紹《養花》選自五年級第二學期,是我國現代著名作家老舍先生1956年12月12日發表在《文匯報》上的一篇散文。文中講述了“我”養花的情形,從中...
-
發表於:2023-12-14
課文《荷花澱》教案篇一一、教法建議【拋磚引玉】(一)本文是孫犁的代表作,顯示了作家成熟的獨特藝術風格,這就是:淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統一,這一獨特風格對當代文...
-
發表於:2023-10-31
《桂花雨》教案篇一【教學目標】:知識與技能1、有感情地朗讀課文。2、學習課文生字新詞。3、理解課文內容,分清文章的主次,能説出課文主要寫了一件什麼事。4、想象課文描寫的情景,體會作者...
-
發表於:2023-11-28
教學難點:篇一整體感悟文字間的內在聯繫。對人物形象迅速準確的把握,對浸透其間的感情真切體會,對藴含的道理深刻感受。梳理課文板塊。篇二教師不作分段提示,讓學生自己琢磨出課文板塊。一...
-
發表於:2023-11-21
四年級語文教案《巨人的花園》篇一教材簡介:《巨人的花園》義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊的一篇精讀課文,這是英國作家王爾德的童話故事。講的是一個巨人築起高牆把到花園來玩的...
-
發表於:2023-12-03
《花鐘》優秀教案設計1[學習目標]1、會認8個生字,會寫14個生字,正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒、濕度、密切、關係、嬌嫩、適宜、適應、昆蟲、傳播、植物學家、修建、陸續、...
-
發表於:2023-11-17
雪絨花篇一本資源推薦人:洪嘯音樂教育網友媚眼如絲本教學設計:吉林省通化市興華教育集團三中徐樂鳳教學內容:義務教育課程標準音樂實驗教材第13冊第六單元教材分析:《雪絨花》是美國電影《...
-
發表於:2023-11-27
《江雪》教學設計篇一【教材分析】《江雪》是蘇教版國小語文四年級上冊第七單元《古詩兩首》之一。此詩為柳宗元被貶永州之後所作。詩人借描寫風雪之中垂釣的漁翁,來襯托自己清高孤傲的...
-
發表於:2023-11-28
賞uaw析篇一這首歌是《音樂之聲》(1965年初搬上銀幕)的插曲之一。這首歌把edelweiss擬人化,使它具有人類的感情和高尚的品格,難怪男主人公在開始唱之前對觀眾説他要唱首情歌。不錯,他將自己...