鄭和下西洋和戚繼光抗倭教學設計的精選

《明清君主專制的加強》教學設計[課程標準]1、概述鄭和下西洋的史實。2、講述戚繼光抗倭史實，感受中國人民反抗侵略的英勇鬥爭精神。[教材分析]明朝建立後，明初的統治者採取了一系列的措...

《要下雨了》教案篇一活動意圖：幼兒心理髮展水平決定了幼兒對事物的理解往往是粗淺的、表面的。“下雨”的生成活動作為來源於幼兒自身生活。感知能力是人類生存和發展的基本能力，每個人...

克和千克一、導入1.請學生一手拿一支鉛筆，一手拿一本數學書，你有什麼感受？（鉛筆輕，數學書重）師：輕、重很好地描述了鉛筆和數學書的重量，看來物體都有它們的重量，在數學上我們把它叫做質量。2.出...

宛在亭懷王中丞·其篇一朝代：明朝|作者：戚繼光誰挽銀河被草萊，層城飛剎鏡中開。堤橫翠幄歌鐘度，波約紅雲釣艇來。晴雨四時殊色相，芳菲是處合尊罍。江南塞北看無異，忽報西台尺牘回。戚繼光（152...

《收復台灣和抗擊沙俄》教學設計課標精解1、通過本課學習，激發學生繼承民族英雄的愛國主義傳統2、通過本課學習，使學生認識正確認識鄭成功收復台灣和雅克薩之戰在中華民族反侵略鬥爭中的...

戚繼光簡介篇一戚繼光簡介中介紹到他出生的時間是在1582年的時候，元敬是他的字，而他的號在青年時期是南塘，後來到了晚年時期又改為了孟諸。最後在1588年的時候離開了人世。與此同時他還曾...

秋日·其篇一朝代：明朝|作者：戚繼光清溪誰與濯塵纓，水氣常昏海上城。北塞曉煙嘶戍馬，西風寒浪吸長鯨。旗翻紫電皇威遠，劍躍青虹閫令明。驕子莫詢周鼎重，鬱葱佳氣滿神京。中秋即席呈中丞楊公...

《在烈日和暴雨下》教學設計教學目標：知識與能力：熟悉課文內容，學習作者準確、精煉、生動、傳神的語言。過程與方法：學習作者多角度描寫景物的方法，體會景物描寫的魅力及作用。情感態度價值...

奉和中丞楊公送胡帥南還募兵韻篇一朝代：明朝|作者：戚繼光六郡儲胥頻入計，邊臣何以報垂衣？詔徵間左開秦塞，春入江東樹漢旗。故里冰霜丹橘美，高堂雲日紫泥輝。姓名久已寒羣虜，獨立遲君薊北扉。...

關嶺寺有感篇一朝代：明朝|作者：戚繼光聖治於今天地寬，危岑何事尚名關？客中襆被因秋薄，月下禪鍾入夢閒。寒水繞溪喧古樹，睛煙破曙滿空山。平生卻遣羣鷗笑，一片孤忠兩鬢斑。宿石門驛聞馬嘶篇二...

再遊無終洞篇一朝代：明朝|作者：戚繼光無終有國已難尋，洞口誰為樑甫吟？一片白雲飛不去，徘徊似識主人心。題武夷篇二朝代：明朝|作者：戚繼光一劍橫空星斗寒，甫隨平北復徵蠻。他年覓得封侯印，願學幽...

《頤和園》教學設計篇一【教學目標】１、教養方面：⑴認識本課１１個生字，學會其中的７個。正確讀寫：“大殿、長廊、綠漆、神清氣爽、金碧輝煌、堤岸、隱隱約約”等詞語。⑵理解課文內容，瞭解敍述的...

《我和我的家》教學設計活動目標1．初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構成及家庭成員間的稱呼、關係。2．通過訪問，瞭解家人的工作、愛好、習慣，產生對家人的敬愛之情，感受家庭生活的快樂、...

[導讀]《貓》鄭振鐸教學設計共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《貓》鄭振鐸教學設計《貓》鄭振鐸教學設計怎麼寫？以下是我們給...

戚繼光斬子的故事篇一在我國古代的蓬萊地區有一位我們大家所熟知的著名將士，他姓戚名繼光，他是我國眾所周知的民族英雄。戚繼光斬子説的是他為了嚴整軍中的紀律而拿自己的兒子殺雞儆猴。...

紙船和風箏一、導入新課，板書課題。孩子們，今天老師給大家帶來了兩個禮物，請看，這是——紙船（出示圖片），這是——風箏（出示圖片），那我們今天就來分享一個和紙船風箏有關的故事，請認真看老師板書課...

《民族英雄戚繼光》教學設計(S版三年級下冊篇一28*民族英雄戚繼光一、教學目標：1、指導學生理解課文內容，瞭解戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄，他不但作戰英勇，而且很有智謀。2、認識盜、浙、...

奉和中丞楊公送胡帥南還募兵韻篇一朝代：明朝|作者：戚繼光六郡儲胥頻入計，邊臣何以報垂衣？詔徵間左開秦塞，春入江東樹漢旗。故里冰霜丹橘美，高堂雲日紫泥輝。姓名久已寒羣虜，獨立遲君薊北扉。...

《氨和銨鹽》教學設計1教學目標：1.探究氨和銨鹽的性質、用途;2.學會氨的實驗室製法。教學重點：氨和銨鹽的化學性質教學難點：實驗室制氨的化學反應原理教學儀器：燒杯、燒瓶、鐵架台、滴管、...

【導讀】爸爸和書教學設計共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：爸爸和書教學設計爸爸和書教學設計範文精選系列，如果你喜歡可以下...

中國航海日發展歷史篇一“航海日”是由政府主導、全民參與的全國性的法定活動日，既是所有涉及航海、海洋、漁業、船舶工業、航海科研教育等有關行業及其從業人員和海軍官兵的共同節日，也...

目錄第一篇：《將相和》教學設計第二篇：將相和教學設計及反思第三篇：將相和教學設計第四篇：人教版將相和教學設計第五篇：將相和教學設計更多相關範文正文第一篇：《將相和》教學設計《將相和》...

南莊即事篇一朝代：明朝|作者：戚繼光野色山千里，香風水半池。小亭無一事，白日苦催詩。壬申除夕偶成篇二朝代：明朝|作者：戚繼光絕塞無烽紫氣浮，一時軒蓋愧同遊。使星天地看仍聚，子夜招尋醉未休。...

第1篇：葉和花教學設計葉和花教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整...

洋務運動教學設計磨課問題：1、如何運用小組的合作與競爭，調動學習積極性。2、如何創設情景讓提問更直觀課題：洋務運動教學內容：本課教材主要包含三個方面的內容：第一，洋務運動的興起；第二，洋務...