散步一等獎教學設計的精選

《散步》優秀教學設計篇一【教學目的】1、在朗讀中品味文章內容的寫法。2、學習課文優美的語言。3、結合自身實際，理解、感悟文章的人性美。【教學重、難點】重點：1、在朗讀中品味文章內...

目錄第一篇：《散步》教學設計1第二篇：《散步》教學設計方案第三篇：《散步》教學設計第四篇：《散步》教學設計第五篇：散步教學設計更多相關範文正文第一篇：《散步》教學設計1《散步》教學設計...

《背影》教學設計篇一教材分析:本文選自人教版八年級上冊第二單元第二篇課文，這一單元五篇課文都是以愛為主題的敍事性散文。五篇課文訴説的都是對普通人，尤其是對弱者的關愛。本單元閲...

課文《散步》教學設計篇一教學目標知識和技能：1、整體感悟課文內容，培養正確、流利、有感情朗讀課文的能力，體會文章的語言美。2、通過精讀、研讀課文，感悟文章在生活小事和細節中表現的親...

.教學方法導學互動篇一五。教學時數一課時《散步》教學設計篇二【教材簡析】八下第五單元的主題是：人生體驗。所選文章或洋溢着濃濃的親情，或是對崇高境界的解讀，或是磊落坦蕩胸懷的展示...

雨巷教學設計篇一《雨巷》教學設計學習目標：朗讀品味、咀嚼詩歌語言，深入意境，把握意象的象徵意義。一、導入暮春時節，煙雨江南。有道是：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。漫步江南的小巷，你的...

《燈光》優秀教學設計篇一一、知識教學點1、學會本課生字新詞。2、理解課文的主要內容。3、“多好啊”在文本中多次出現，體會句子表達的思想感情。二、能力訓練點1、理解課文內容，體會文...

《老王》教學設計一等獎篇一教學目標一、學習生字和新詞。二、整體把握文章內容及思想感情。三、揣摩語言，領會語句的意味。四、學習把握人物形象、概括人物思想性格特徵的方法。課時安...

《散步》教學設計篇一【教材簡析】八下第五單元的主題是：人生體驗。所選文章或洋溢着濃濃的親情，或是對崇高境界的解讀，或是磊落坦蕩胸懷的展示。學習這個單元的課文，在整體感悟課文內容的...

《散步》教學設計篇一【教學目標】1、整體感知課文內容，理解文章的人性美。2、揣摩品味文章語言，增強朗讀表達中的語感。【教學時間】一課時。【教學過程】一、激情導入家是愛的港灣，乍看...

《散步》教學設計1一、教學目標知識和技能：整體感悟課文內容，通過朗讀法和圈點勾畫法提升學習力。過程和方法：學習自主合作、探究質疑的學習方式。情感態度價值觀：感受親情，培養尊老愛幼、...

本站小編為你精心整理了32篇《台階教學設計一等獎》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《台階教學設計一等獎》相關的範文。篇1：台階教學設...

《散步》教學設計篇一一、本課説明前面幾課都是學習一些編程模塊的使用，沒有涉及到的機器人硬件的安裝與使用，其實學習機器人的關鍵是要培養學生的動手和創新能力。從本課開始將要學習一...

《散步》教學設計篇一教學目標：1、準確、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩重點詞句的含義，品味文章的語言美。3、瞭解“以小見大”的表現手法。4、培養尊老愛幼、珍愛親情、學會感恩的美...

雨巷教案一等獎雨巷教案設計一等獎篇一關於現代詩篇，高一重生並不生疏，他們在國小和國中階段現已觸摸過，朗誦上有有必要的語感，但在讀出情感、品嚐意象、領會詩情等賞識實踐上仍有欠缺。特...

《散步》教案設計1教學目標知識與能力1、體會尊老愛幼的傳統美德及對生活的高度使命感。2、學習課文運用精巧的細節描寫表現主題的方法。3、賞析課文富有表現力的語言。過程與方法以多...

《背影》教學設計一等獎篇一《背影》是語文版教材（八年級下）第一單元的一篇講讀課文。這是朱自清先生寫於1925年10月的一篇回憶性記敍散文。文章深刻的表現了父親的愛子之心和作者的念父...

《散步》教學設計篇一活動目標：1、通過打擊樂器，激發幼兒對音樂活動的興趣，提高幼兒節奏能力。2、掌握四分音符、八分音符以及符點音符的節奏。3、培養幼兒合作能力。活動準備：音樂圖譜一...

鳥的天堂教案篇一教學目標：1、學習本課的生字新詞，理解課文內容。2、認識南國榕樹的奇特和美麗，體會榕樹上中眾鳥紛飛的壯觀景象。3、學習作者表達事物的方法，掌握動態和靜態的描寫方法。4...

《散步》教學設計篇一教學目標：1、知識與技能（1）整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。（2）有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情...

本站小編為你精心整理了11篇《天窗教學設計一等獎》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《天窗教學設計一等獎》相關的範文。篇1：《天窗》教...

《海燕》教學設計篇一《海燕》教學設計作者：朝陽縣羊山實驗中學李樹鋭教學目標：1、瞭解作者生平及寫作背景；識記、理解文中的生字生詞。2、理清文章的思路，弄清故鄉的小燕子、海上的小燕子...

《散步》優秀教學設計1一、導入散步時一種非常常見的生活經歷。對於我們來説，或許散步只是一種休息方式，但是在作家莫懷戚的筆下，散步則成了一個凝聚親情的紐帶。今天就讓我們隨着莫懷戚...

《鄉愁》教學設計篇一《鄉愁》教學設計及學案漢川市脈旺鎮初級中學李振文教學內容：人教版九年級下冊第一單元第二課教學目標：知識與能力：1、熟讀並背誦，把握詩歌的內在旋律與和諧節奏。2、...

《散步》教學設計1一：課題《散步》莫懷戚二：課時四十分鐘三：教材分析本篇課文注重學生對親情、責任以及生命感慨的把握。此文是一篇記敍性強的散文，穿插兩處景物對初春田野的細膩描寫。四：...