滇池的精選

我的滇池情結七十年代初，我出生於滇池邊一個普通的農民家庭。我的家就在高原明珠---滇池湖畔，周邊萬傾的稻穀，使我沒有受過一天飢餓；豐饒的水產，讓我隨時能夠品嚐新鮮的魚蝦；清澈見底的湖水，...

水質是南水北調工程成敗的關鍵。中線水源地丹江口水庫一直受到各界的關注，其水質的重要性不言而喻。除此之外，南水北調東中線沿線還有眾多調蓄湖泊。如何保護這些湖庫的水質，避免發生藍藻...

描寫雲南滇池風景的作文篇1一個温暖的早晨，我和爸爸媽媽來到雲南的滇池公園喂海鷗。公園裏人山人海，熱鬧非凡。我們來到了滇池邊，只見波光粼粼的湖面上，一隻只海鷗有的貼着水面疾飛，有的浮...

雲南滇池景點導遊詞1在雲南中部，有一片波光浩渺的湖水，儼如高原上鑲嵌的一顆璀璨晶瑩的明珠，這就是古老的“滇南澤”，因距昆陽城最近，故又名“昆陽湖”，即人們熟悉的“五百里滇池”。以往詩...

滇池水域，羣山環抱，河流縱橫，良田萬頃，人稱“高原江南”。在池的周圍，有漁村和風帆點綴的觀音山風景區;接下來是小編為大家整理的關於雲南滇池導遊詞，方便大家閲讀與鑑賞!雲南滇池導遊詞1昆...

池塘優秀作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：池塘優秀作文池塘優秀作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。在我家的旁邊有許...

小池原文作者：楊萬里〔宋代〕泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(陰一作：蔭)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池譯文及註釋譯文泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，映在水裏的樹陰喜歡這晴天...

滬滇工作計劃篇1班級基本情況：班共有學生46人，男生27人，女生19人。男生活潑善良，但做事大部分不夠認真細緻，專注力、自制力、責任感、擔當力有待提高;女生乖巧伶俐，學習、做事較自覺，但大部分...

《池上》教學反思1《池上》是一首反映兒童生活，充滿兒童情趣的小詩，讀來朗朗上口。課堂上老師通過這首小詩應該教給學生什麼呢？我想到了“童年”的話題。因為這是表現古代兒童生活的古詩...

篇一：夏天的荷花池在爺爺家的屋後，有一池荷花，那是是爺爺精心栽培的心血，也是夏天我在鄉下老家最愛去的一個地方。與其説是一池，不如説是一片，放眼望去，都是綠色的波浪。爺爺精心地在荷花池上...

化糞池，是處理糞便並加以過濾沉澱的設備。其原理是固化物在池底分解，上層的水化物體，進入管道流走，防止了管道堵塞，給固化物體有充足的時間水解。化糞池指的是將生活污水分格沉澱，及對污泥進...

滬滇工作計劃篇1本人在xx年年度，業績不是太理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照企業的要求，在去年的銷售工作基礎上，本着"多溝通、多協調、積...

第一篇：《滇中·紅色記憶》觀後感習近平總書記多次強調，要把理想信念的火種、紅色傳統的基因一代代傳下去，讓革命事業薪火相傳、血脈永續。近期，我懷着景仰於緬懷的心情，觀看了大型黨史系列...

滬滇工作計劃篇1進過上半年的努力，酒店的生意越來越好，面對即將到來的下半年，我將對酒店財務的下半年工作計劃如下：一、抓好員工培訓工作，努力使每位員工在業務上、在職業道德上有更大、更...

滇遊記心得體會篇1初次看《西遊記》是在六歲時，那時只覺得很好看，裏面的人物活靈活現，情節曲折，使我回味無窮。後看《西遊記》是在十歲時，那時已懂事了，明白這故事裏的真道理了也更加欣賞這...

第1篇：《小池》讀後感《小池》讀後感讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《小池》讀後感，希望對...

滬滇工作計劃篇1一、工作指導思想繼續發揮家委會在家長和學校間的橋樑和紐帶作用，以校領導及校家委的工作計劃為指導，積極開展各項家委會工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教...

荷花池篇一“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩用在我們學校的荷花池上最恰當不過了。我看見過密密匝匝的滿天星，觀賞過香味撲鼻的桂花，卻從沒看見過這樣美麗的荷花。荷花真豔啊，紅...

東門之池原文作者：佚名〔先秦〕東門之池，可以漚麻。彼美淑姬，可與晤歌。東門之池，可以漚紵。彼美淑姬，可與晤語。東門之池，可以漚菅。彼美淑姬，可與晤言。東門之池鑑賞這是一首歡快的勞動對歌...

滬滇項目工作報告篇120xx年8月23—27日，縣衞生局降消項目督導組對我縣醫療保健機構降消項目工作開展情況進行了全面督導檢查，督導檢查採取聽取彙報、查看資料、現場查看、個人訪談等方法...

五大連池導遊詞篇一歡迎大家來到中國礦泉水之鄉、國家級自然保護區——五大連池觀光旅遊。很榮幸能陪伴大家領略神奇的火山風光，並希望我的導遊能為您提供優質的服務。現在我給大家介紹...

臨江仙·憶昔西池池上飲原文作者：晁衝之〔宋代〕憶昔西池池上飲，年年多少歡娛。別來不寄一行書。尋常相見了，猶道不如初。安穩錦衾今夜夢，月明好渡江湖。相思休問定何如。情知春去後，管得落...

雨後池上原文作者：劉攽〔宋代〕一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。雨後池上譯文及註釋譯文驟雨過後，蓄滿水的池塘平靜無波；清澈的池水猶如一面明鏡，映照出屋角...

白居易池上古詩以及譯文篇一池上唐代：白居易小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。譯文一個小孩撐着小船，偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒...

滬滇工作計劃篇1教學能力是教師在一定的教學環境內，用一些教學手段以及知識技能將知識傳授給學生，以達到學生接受，並且完成教學目標的能力。它是藝術性和科學性的統一。在教學的過程中，不...