課程教材教學研究的精選

國中地理課程標準解讀的心得體會篇一最近淺讀了《地理課程標準（2022版）》，地理新課程標準提出並強調了今後的工作方向和重點：應以提升學生核心素養為宗旨，引導學生學習對生活有用的地理，對終...

【第1篇】高中語文教學實驗課題研究報告新課程背景下高中語文三級分層達標教學實驗課題研究總報告寧陽四中程國棟一、簡介部分1、標題“三級分層達標實驗課題”研究總報告2、摘要本報...

尊敬的各位評委、老師大家早上好！我今天解讀的教材是人教版國小五年級數學2020年春季學期版本，我定名為“用教材教、從研究起步”。整個五年級2020年春季學期數學教程，新課總共八個單元，分...

目錄第一篇：校園文學與閲讀教學研究課題研究進展彙報第二篇：課題研究進展情況彙報第三篇：兒童文學閲讀指導與國小作文教學的研究第四篇：課題研究進展情況彙報材料第五篇：新課程改革與校園文...

“我要説”，“説”是快樂——課題研究教學案例提到口語交際的“説”，剛升上二年級的孩子常常皺起小眉頭，託着小下巴，冥思苦想：我該説什麼呢？我要不要説呢？説錯了老師會不會罵人呢？同學會不會笑...

一、選題意義和研究價值:①選題意義。現階段，人們交際交往變得越來越頻繁，口語交際成為了人們交流的基本，良好的口語交際能力成為了現代人的必備素質。在國小階段，對學生進行口語交際能力...

教師課題研究計劃1一、研究的課題：《國小語文誦讀教學研究》。二、研究目的：通過參與課題研討課活動、撰寫論文、教學設計、研究心得等多種方式，探索出相關誦讀教學的有效策略，培養學生良...

發現孩子五大維度：PCDP數據，運動維度、智力思維、矯正期（觀察一年級的孩子：同手同腳踏步的孩子很多；做廣播操肢體不協調的很多，開設半小時微課程——串珠子、培養孩子的專注力，孩子的協調性有...

導語泰州市鳳凰初級中學創建於2018年，地處城郊結合部，由一所鄉鎮國中易地重建。剛創建時的三個年級，學生少，師資薄，進取心不足，教學工作困難重重。為提高我校課堂教學質量，我從2019年秋學期開...

關於新課程背景下國中數學教學模式的研究摘要：在新課程改革的背景下，許多富有新意的教學模式應運而生，新穎的教學模式名稱只不過是在彰顯其辦學特色，而真正意義上的教學模式，是需要教師在日...

《中學英語課堂教學問題研究及對策》課程學習心得英語教學的最終目的是培養學生使用英語的能力，在中國，英語教學目標的實現主要依靠課堂教學。英語課堂具有特殊性，因為它是學生學習英語的...

附件2編號教育科學“十三五”規劃課題申請評審書課題名稱國小數學教師高效研讀教材能力的研究學科分類國小數學課題主持人主持人單位填表日期一、數據表課題名稱國小數學教師高效研讀...

目錄第一篇：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》個人課題研究計劃第二篇：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》課題個人工作計劃第三篇：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》模...

【第1篇】國小英語單詞教學法課題研究階段總結在國小英語教學中，單詞識記是英語學習的基礎，是會話能力，閲讀能力及其他一切能力的起點，沒有單詞的積累就像沒有磚是修不起來高樓大廈的，因此...

摘要：隨着新課程改革的不斷深入，教學目標也在逐漸轉變。現階段，中職語文教師應加強思政的教學理念，提高教學水平。雖然思政教育與中職語文之間存在一定的差異性，但兩者的育人方式都是圍繞促...

新課程背景下國小體育課堂教學研究論文篇一新課程背景下國小體育課堂教學研究論文摘要：新課程改革實行以後，國小的體育課教學也發生了巨大的變化，傳統的教學模式被打破，任務型教學，合作學習...

本學期有幸選到徐章韜老師的中學數學教材研究這一門課程，通過這門課程我對曾經高中學過的知識與方法又有了新的認識。可以説這門課程對於我的影響是巨大的，習慣於曾經高中題海戰術帶來的...

【第1篇】2022年國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受，它融記憶、想象、創作為一體，它可以使...

中國小教師課題研究計劃1一、指導思想遵循課題研究規律，強化科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創新研究工作思路、紮實推進課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，為學校德育實踐提供...

【第1篇】2022年國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受，它融記憶、想象、創作為一體，它可以使...

通過教師課題研究，轉變教師教學觀念，樹立以人的發展為目標的教育思想。下面是本站小編整理的國小教師課題研究計劃範文，希望對大家有所幫助!國小教師課題研究計劃範文(一)一、目的意義1、...

【第1篇】國小語文拓展性閲讀教學研究課題實驗開題報告各位領導、專家、同行們：經吉林省基礎教育課程改革研究領導小組審批，教師進修學校確立的《國小語文拓展性閲讀教學研究》項目，被確...

學校教師課題研究計劃1引導教師樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念，依據“小步子、低台階、快節奏、求實效”的原則，從教育教學中的小現象、小問題、小策略入手，透過小課題...

中華優秀傳統文化為中華民族的生生不息、發展壯大提供了豐厚的精神滋養，是培育學生文化自信，實現課程思政的重要“工具”。在課程思政視域下，對國小階段的文言文應該“教什麼”“怎麼教”...

寫作教學在語文教學中的重要位置毋庸置疑，在語文學習中它一直貫穿始終。老師和家長們意識到了它的重要性，但遺憾的是，一直以來，我國的教育更多是以應試教育為主，而忽視了對學生傳授真正能適...