落花生的精選

落花生作文篇一掙落花生是我們西安特有的過年習俗，落花生是指零食、壓歲錢。到大年三十晚上各家各户的主人都會在客廳擺上祖宗的圖像，並在圖像上放上貢品，再準備一些零食和錢，到那天晚上孩...

《落花生》詞句解析篇一教學目標1、通過閲讀教學，理清文章的結構層次，歷練學生的概括能力：在課文“種花生”與“過收穫節”、“吃花生”與“談花生”的比較中，比較詳略抓重點；“我們談”與...

落花生説課稿篇一各位評委教師：大家好！我今日説課的資料《落花生》，下頭我從教材解讀、教學目標、教學重難點、教法學法的選擇、教學過程的設計、板書設計等方面來談談我的初步設想。一、...

《落花生》讀後感篇一暑假裏我讀了不少的書，有《西遊記》、《伊所寓言》、《草房子》等等，其中我最喜歡的一本書當屬《落花生》。這本書講得是作者許地山小時候的事。許地山童年的時候，家...

《落花生》寫作特點：篇一《落花生》這篇習作例文在寫作上主要的特點是以物喻人。例文通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處，告訴我們做人要做務實有用的人，不要做只講體面而對...

教學重點篇一1、分角色朗讀課文，瞭解花生的可貴之處，理解含義深刻的句子，從中體會出做人的道理。2、瞭解課文借物喻人、主次分明、有詳有略、重點突出的寫作特點。《落花生》教學設計篇二...

落花生小練筆路燈篇一張銘碩路燈，在黑夜裏為迷路的人照亮回家的路。這讓我不禁想起了我們敬愛的老師，總能在我們迷茫的時候為我們指明方向。老師教會了我們許多知識，還教會了我們做人的道...

第一篇：落花生《落花生》教學設計第二課時教學目標：1）、抓住課文中含義深刻的句子，學習花生不求虛名，默默奉獻的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。2）、...

《落花生》散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。説明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名...

《落花生》讀後感1讀了《落花生》這篇課文後，我明白了許多道理，讓我深受感悟。這篇課文主要講述了我們家的花生收穫了。母親決定過一個收穫節，準備在後園的茅亭裏過這個節。過節的時候，父...

體悟情感，課外延伸篇一在課的結尾，我還設計了本文的寫作方法的點撥。用“花生，我想對你説……”作為開頭寫一段話，讓學生説出心裏話，把語文學習與寫作有機地結合起來。總之，在語文教學中，教師...

《落花生》教學實錄與評析篇一背景説明：《落花生》是義務教育課程標準實驗教科書六年制國小語文五年級上冊的一篇課文。這是著名作家許地山的散文作品，文章讀起來自然流暢，感情真摯，生動地...

《落花生》教學反思篇一《落花生》一篇敍事散文，全文圍繞“種花生――收花生――吃花生――議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花...

落花生小練筆怎麼寫篇一在黃山陡峭的山崖上，站立着一棵棵挺拔的松樹。它們每日每夜都在承受着風吹雨淋，很難想象它們是怎樣在巖石上紮根的。這也練就了它們堅韌不拔的精神。而守衞祖國的...

讀《落花生》有感篇一上星期我們學習了《落花生》這篇課文，我明白了一個道理：“人要要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這篇課文主要寫了：“我們在嘗花生時，父親教我們做...

落花生小練筆路燈1我是一盞路燈，每天“晚七早六”的工作着。雖然我的身體無法移動，也不能與同伴交流，但是我一點也不覺得枯燥：川流不息的車輛從我面前駛過，形形色色的人們在我的腳下駐足，各...

落花生借物喻人小練筆200字篇一梅花卞珮伊一個冬天的旱晨，媽媽帶我去賞花，賞臘梅花。春天，桃花似雲；夏天，雞冠似錦；秋天，菊花似海；冬天，花兒都謝了，可梅花卻在冬天含苞欲放。我不由自主地站住了，...

《落花生》教學設計篇一學習目標：1.學會本課7個生字，正確讀寫“居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐、分辨”等詞語。會用“居然”造句。2.理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的...

《落花生》教學實錄第一課時篇一落花生廣植於各地，我國亦多栽培，種子供食用或榨油，莖葉為很好的綠肥。花於受精後下彎，且由於花柄的伸長使幼莢穿入土中成熟。低矮草本；莖常匍匐；偶數羽狀複葉...

《落花生》讀後感篇1學了《落花生》這一課後，使我明白了做人的道理。本文通過記敍種花生、收花生、嘗花生、議花生告訴了我們一個深刻的做人道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人...

《落花生》教案篇一一、板書課題，導入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼問題要問嗎？2、花生，知道不知道？有的地方因為它有營養，吃了對身體有好處，所以叫它“長生果”，平常叫它花生。但...

《落花生》教學反思篇一《落花生》是許地山著名的一篇敍事散文，本課語言樸實，感情真摯，含義深刻，對學生極有教育意義。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了...

五年級上冊語文課文落花生讀後感1讀了《落花生》最大的感觸就是：做人要像花生一樣。在課文中許地山的父親，從小就教育孩子們種花生。花生的作用十分多，如：味兒美，可以榨油，價錢便宜。花生種...

落花生小練筆篇一百合花代沐冉百合花優雅、美麗，它的花瓣重重疊疊，緊緊抱在一起，百合花是象徵着團結的花。我們祖國的人民，都很團結友愛，尤其是河南發洪水的時候，所有的人都在互相幫助。有些...

讀落花生有感篇一花生，一種很不顯眼的東西。和許多水果相比，它更顯得十分土氣。可是當我瞭解了落花生這篇課文後，我不禁對花生產生敬慕之情。是啊！它的外表並不動人，也不像蘋果，石榴，桃子那樣...