退位減法教學反思的精選

退位減法教學反思（通用13篇一兩位數減兩位數退位減法”是人教版二年級上冊的教學內容。本節課的教學內容是在學生學習了“兩位數減兩位數不退位減”和“兩位數加兩位數進位加”的基礎上...

《1—5的減法》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《1—5的減法》教學反思《1—5的減法》教學反思的寫法與格式是什麼？請參...

通《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自國小數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一，接下來是為大家帶來的不進位加法教學反思，望大家喜歡。不進位加法...

《小數加減法》教學反思篇一整節課下來，整體感覺還是比較順暢的，取得了預設的效果。通過出示的數據，讓學生髮現現實生活中的數學問題，並以自己的親身經歷，尋求解決問題的辦法和途徑。在學生...

第三單元《加與減》的主要內容是100以內數的不進位、不退位加減法。接下來是為大家帶來的數學加與減教學案例反思，望大家喜歡。數學加與減教學案例範文一本單元教材在第三單元學習了100...

《6、7減幾》這一課是義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊內容。它是在學生學習了十幾減9的基礎上進行的。接下來是為大家帶來的6.7減幾教學反思，望大家喜歡。6.7減幾教學反思範...

退位減法教學反思（通用13篇一本節課的教學內容是不退位的三位數減三位數，主要通過讓學生探索並掌握用豎式計算三位數減三位數的基本方法，並結合具體的數量關係幫助學生理解並掌握用加法驗...

《8、9的加減法》是國小數學第一冊第六單元第二小節的重點內容之一，它是在學生學習了7以內的加減法和8、9的認識的基礎上安排的，是進一步學習20以內加減法的基礎。接下來是為大家帶來的8...

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》這一學習內容是學生學習了分數的基本性質、約分、通分、小數的互化、同分母分數加減法後的一個知識點。這部分知識是計算教學，相...

《一位數除兩位數的筆算除法》教學反思在本次教學中，主要是突出學生的自主活動。我始終認為計算中的任何法則都必須讓學生通過實踐的證明，來得出結論，才能使他們刻骨銘心，使他們終身難忘。...

《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是國小數學五年級下冊第六單元中的一個知識點。它起着承上啟下的作用，在本節課之前，學生學習了同分母分數的加減法，而在此之後即將...

以內的退位減法教案篇一【教學課題】求一個數比另一個數多幾（少幾）的應用題【教學內容】教材第21頁例6及做一做。【教學目標】1．使學生掌握比較兩數多少的方法。[2．使學生初步學會解答求一...

以內的退位減法教案篇一教學目標1．通過對20以內退位減法進行整理，找出規律，進一步鞏固此類減法。比較熟練的掌握20以內退位減法的運算。2．培養學生的歸納整理的能力。知道不進位的兩位數加...

《10的加減法》文章培養學生自主學習，合作交流的態度和習慣，全課以學生為主體、在教師引導下的積極的學習活動，今天，小編為大家帶來了10的加減法課堂反思，但願對你有借鑑作用!10的加減法課...

兩位數除以一位數，教學的難點是在明確算理的基礎上，基本掌握兩位數除以一位數（首位能整除）的筆算方法，教學以後，我看大部分學生們課後習題做得挺好的，覺得學生們學得不錯，不是我想得那麼糟.可...

《三位數乘兩位數筆算乘法》教學設計及教學反思學習內容分析學習目標描述讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。學習內容分析提...

10以內的加減法是國小生數學基礎中的基礎，所以要求孩子們對這門課的知識必須熟練。今天，小編為大家帶來了10以內的加減法反思範文，但願對你有借鑑作用!10以內的加減法反思範文篇1兒童的好...

十幾減9教學反思1十幾減9是20以內退位減法的起始課，它是學習十幾減幾的基礎，因此學好它非常重要，一年級學生的特點是喜歡計算題，因為他們喜歡很快的做出結果，得到老師的認可，從而產生一種把...

位置教學反思篇一新課程提出，學習目標應由“關注知識”轉向“關注學生”，課堂設計由“給出知識”轉向“引起活動”得到“經歷、體驗”。新課程改革也視學習為“做”的過程、“經驗”的過...

曹文軒説：“一個作家一旦離開寫作，他就什麼也不是了。”同樣，一個教師一旦離開教學，他就什麼也不是了。教學，是教師的看家本領。好課沒有一個統一的標準，但也有一些基本要素，就像好文一樣，具有...

0的加減法教師教學反思範文一數字0的認識一課安排在數字1—5的認識之後，我想學生既然有了前面的認數知識的基礎，於是在教學0的認識之前，我先複習1—5的認識第一環節：教學0表示沒有的含義。...

《小數加減法》教學反思1《小數加減法》一課，歷經選課、磨課，得到了張志娜校長、郭子平主任、魏瑞霞老師三位專家的細心指導，工作室成員、同事們的獻計獻策，終於順利講完了。通過這次講課，...

篇一：法國號教學反思《法國號》這一歌曲短小精練，朗朗上口，歌詞和音調很形象的模仿了法國號，深深的吸引了孩子們。在這一課中我將重點定為：唱出三拍子的強弱弱規律。並唱出歌曲斷與連的特點...

在《8、9的加減法》一課的教學設計上，我將教學目標定為：讓學生掌握8、9的加減法，通過經歷“一圖四式”初步感知加減法之間的相互聯繫，並培養學生從小養成善於發現數學信息，提出數學問題，並能...

以內退位減法練習題篇一1)13-4=2)13-5=3)12-4=4)10-4=5)14-8=6)17-9=7)10-6=8)10-5=9)17-9=10)12-7=11)14-9=12)14-8=13)11-8=14)11-2=15)11-5=16)10-7=17)15-9=18)16-8=19)13-5=20)11...