常抓的精選

抓不好教學，就不會有好成績，沒有好成績的學校難以立身；抓不好教研，就不會有好老師，沒有好老師的學校難以發展。質量立校，教研興校，創新強校，已經成為大家的共識。為此，在新的學年，我校確立“以管...

打贏大氣污染防治攻堅戰，是上級黨委、政府交給XX區的政治任務，也是我們實現高質量發展的必由之路，環保分局將認真貫徹落實市、區黨委、政府大氣污染防治相關會議精神，按照黨工委、管委會統...

以德育人嚴抓常規----國小德育工作經驗交流各位領導、同仁：大家下午好！今天有幸同各位領導及班主任老師在這就學校德育及班主任工作進行交流學習。説實話，今天在這裏發言我覺得底氣有點不...

不忘初心抓常規牢記使命研課堂受新冠肺炎疫情影響，本學期已過去三個月有餘，離放假不足兩個月時間，時間短任務重。根據區教育局《潞城區教育局關於疫情時期教育教學安排的通知》精神，結合我...

去年10月24日，黨的十九大通過了《中國共產黨章程(修正案)》，對黨章修改了107處，其中總綱部分修改58處，條文部分修改49處。新黨章充分反映了我黨與時俱進、永葆先進的優良作風。黨章是黨的...

摘要：常規管理是學校正常教育教學秩序的基本保證，是形成良好校風、學風的基礎，學校常規管理的好壞直接影響學校形象和各項教育教學活動的開展，影響教育質量提高。學校常規管理工作主要抓好...

人大常委會黨支部書記抓黨建工作述職報告2018年，在人大常委會黨組和機關黨組的領導下，我認真履行支部書記第一責任人職責，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝支部黨...

十九大新修改的黨章把“監督、執紀、問責”這一關於紀委職責定位高度凝練的概括正式寫入黨章，成為紀委職責定位的根本遵循，紀委職責擺在首位的是監督。按照十三屆全國人大一次會議審議通...

XXX把“主題黨日”等黨員活動日作為推進“兩學一做”學習教育的有效載體，豐富內涵、創新形式，進一步推動黨組織生活常態化、規範化。通過開展豐富多彩、有聲有色的活動，引導廣大黨員時刻...

魚池國小是一所省級規範化學校，目前有7個教學班，在校生202人，在崗教師22人，平均年齡49歲。過去的一年，在全校師生的共同努力下，五年級數學學科成績列全區第3名，總評列全區第7名，學校被表彰為“...

一、當前消防隊伍訓練方面存在的問題及原因分析一是人員素質不高，戰鬥力難以突破瓶頸。由於隊員招收渠道不統一，不正規，不嚴謹，導致隊員素質參差不齊，雖説通過後期管理教育和訓練可以得達到...

2月12日，國網公司召開應對新冠肺炎疫情工作領導小組第八次會議，深入學習貫徹2月10日習近平總書記在北京市調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時的重要講話精神，公司董事長毛偉明要求，要...

抓常規心得體會篇1教學常規，顧名思義是學校教學工作的基本規範。在現實的國小教學實踐中，學校管理者無不重視教學常規的制定與執行。他們把教學常規看作是學校教學管理實現規範化、制度...

春季已去，夏季初始，隨着氣温的日漸升高，防範火情火險也成為了場館日常工作的重中之中。根據上級有關文件精神，按照場館管理中心安全、災情應急事故方案，為達到提高場館管理中心幹部職工消防...

幼兒園常規教育篇一幼兒園常規教育主要包括：一日生活常規、教育、教學常規等。幼兒園教師要會科學、合理地制訂各項常規，要耐心細緻，持之以恆地教育幼兒遵守各項常規，以使幼兒園常規教育發...

抓常規工作總結篇1一個學期來，我們三（2）中隊在校少先大隊的組織帶領下，在學校領導的支持下，堅持以學生為主，以素質為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養少年兒童的創新精神，通過活動的開展，受到了...

哈佛大學校長科南特説過：“一個學校的榮譽不在它的規模和人數，而在一代代教師的質量。”這席話深刻地道出了教師的質量決定學校的質量，並關係到學校的存亡。也證明了一個真理----只有一流...

抓細節促常規—淺談班級的常規管理各位老師，大家好！上星期接到曹校長的電話，讓我談談班級管理的事，説實話在班級管理上我也沒有什麼經驗，心裏真的真的很忐忑。但總不好拒絕吧，今天在這裏發言...

【第1篇】2022上半年學校教學工作總結：抓常規提質量謀發展學校教學工作總結：抓常規提質量謀發展我校教育教學工作在上級領導的正確指導下，經過學校領導的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教...

經濟長期保持可持續發展，必定要從環保抓起，只有環保好了，經濟才能長期有穩定的可持續發展道路，解放思想就是解放經濟，從思想上解放，長期來看就是對經濟解放，經濟不能長期過度依賴於重工業發展...

作風建設常抓不懈盡職盡責做好本職工作深入學習、領會和堅決貫徹、落實習總書記講話精神，是全黨的一項重要政治任務。大力加強新形勢下領導幹部作風建設，履職盡責做好本職工作，大力倡導重...

自黨史學習教育開展以來，中心認真貫徹落實集團有關部署要求，把黨史學習教育活動融入日常、抓在經常，穩步推進，形成了黨史學習教育和企業發展相互推動、相互促進的良好局面。一、把黨史學習...

今天，本站的小編為大家整理了一篇關於《基層反映：關於抓好全員常態化學習問題》範文，供大家在撰寫基層反映、社情民意或問題轉報時參考使用！正文如下：目前，基層反映建設關於抓好全員學習常態...

促管理充滿智慧抓常規堅持不懈一、班級基本情況我班共有學生37人，其中男生19人，女生18人。農村籍27人，城市籍1人（李雙園），外籍農村户籍學生10人，其中漢族學生有32人；少數名族有5人（東鄉族4個，回...

練內功抓常規求突破——教學管理和教學培訓收穫在這次培訓學習過程中，學習內容緊湊、內容安排豐富，本人收穫頗豐，主要收穫有：1、理論上得到提升：要做好教學管理人員，必須有先進的教育教學理...