《千以內數的讀、寫》教學設計的精選

一、學習目標1、使學生掌握千以內數的組成，理解百位、十位和個位上的數表示的意義2、能夠正確的比較熟練的讀寫千以內的數3、培養知識遷移和抽象概括的能力及合作交流的能力4、進一步學...

《100以內數的認識》教學設計篇一教學目標：1．通過“能穿幾串”的知識，使學生經歷解決“已知總數、幾個為一組，可以分成幾組”這種類型的問題，並利用所學的知識解決實際問題。2．體驗解決問題...

億以內數的讀法練習題姓名：1、填空（1）（）個萬是十萬；（）個十萬是一百萬；（）個一百萬是一千萬；（）個一千萬是一億。（2）13507是（）位數，數字“1”在（）位上，表示（）個（）；數字“5”在（）位上，表示（）個（）。（3）從個位起，第（）位是萬位，第（）是千...

《大數的寫法》教學設計備課中心小組：鄔少霞教學內容：課本P6“人口普查”第（2）題及P8“練一練”第2、3題。教學目標：1.能正確地寫出億以內數和億以上的數，體會、理解寫數的規則。2.經歷寫億...

《億以內數的讀法》教學設計篇一教學目標：1、使學生認識計數單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個大數；知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關係。2、掌...

《億以內數的讀法》的教案設計篇一教學內容：教科書第2～5頁的例1，例2，相應的做一做和練習一中的習題P1－5。教學要求：1．使學生認識計數單位萬、十萬、百萬、千萬和億。知道億以內各個計數單位的...

一、教學內容教材第41頁例4及“做一做”。二、教學目標1、掌握100以內數的順序，會運用100以內數的順序解決問題。2、進一步感受100以內數的意義。3、進一步用100以內的數表示日常生活中...

本站小編為你精心整理了9篇《千以內數的認識教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《千以內數的認識教學設計》相關的範文。篇1：千以...

《億以內數的寫法》教學教案篇一教學目標：億以內含有萬級和個級兩級數的寫法教學類型：講授型問答型啟發型自主學習型適用對象：國小四年級學生國小數學老師設計思路：複習引入，做好鋪墊遷移類...

百分數的意義和寫法教學設計（一）一、複習（1）一袋大米，吃了。（2）一袋大米，吃了千克。這兩題中的有什麼不同？二、導入新課老師這有一張卡片，誰願意讀一讀！其實，在日常生活中還有許多這樣的數，誰找到了...

課型篇一知識與技能：1、使學生知道生活中有比萬大的數2、使學生進一步認識計數單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，類推每相鄰兩個計數單位之間的關係，知道數級、數位。過程與方法：使學生經...

數學《億以內數的認識》教案一第一課時教學內容：教科書第2～5頁的內容，練習一第1～5題。教學目標：1.使學生認識計數單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個大數知道億以內各個...

千米的認識教學設計篇一教學目標：使學生認識“千米”，初步建立“千米”的空間表象。使學生知道“1千米=1000米”，學會千米和米的簡單換算。培養學生的實踐能力、觀察能力，發展空間想象能力...

小組學習任務：篇一1、接着數（1）從一百九十八起，數到二百零六。（2）從九百九十五數到一千。2、找出你認為最難數的地方，3、説説為什麼？如何解決這些困難？4、針對難點，進行計數器演示。5、多層練習，...

數學四年級上冊億以上數的讀法教學設計篇一設計説明“億以內數的讀法”這節課是在學生具備了認識億以內數和讀萬以內數的經驗的基礎上進行教學的，教學時要注意突出以下兩個方面：1．温故知...

活動目標：1.在遊戲中學習100以內數的整10加和整10減。2.通過遊戲發現100以內數的整10加和整10減的計算方法。3.樂於參加數學活動，體驗其中的樂趣。活動重點：在遊戲中學習100以內數的整10...

《億以內數的讀法》的教案設計教學內容：教材1頁—3頁，例1、例2，2頁—3頁做一做，練習一1—5題．素質教育目標(一)知識教學點1．在認識萬以內數的基礎上，進一步認識新的計數單位“萬”、“十萬”...

本站小編為你精心整理了7篇《億以內數的寫法教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《億以內數的寫法教學反思》相關的範文。篇1：億以...

《億以內數的讀法》的教案設計篇一教學目標1．認識計數單位萬、十萬、百萬、千萬、億，知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個計數單位之間的進率．2．熟記億以內的數位順序表，能正確讀出億以...

《億以內數的讀法》的教案篇一教學內容：教科書第13頁中的例1、例2和練習一的第15題。教學目標：1.使學生認識計數單位萬、十萬、百萬、千萬、千萬和億，知道億是個很大的數。2.知道億以內的...

第1篇：《1000以內數的讀寫》説課稿《1000以內數的讀寫》説課稿範文在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過説課...

科目數學年級六年級課題百分數的意義和讀寫教者文科單位聯繫電話15243791349指導老師學情分析百分數在生活中有着廣泛的應用，人們常用百分數對事物進行描述、分析、統計、比較。雖然學...

《100以內數的認識》教學反思篇一100以內數的認識是很重要的認數教學的內容，不僅是學習100以內數計算的基礎，也是認識更大的自然數的基礎。學生在平日的生活中對100以內的數有很多的接觸...

《1000以內數的認識（數數）》教學設計趙教學內容：人教版義務教育教科書數學二年級下冊第75頁例1。教材分析：第一學段出現的整數認識的教學有三次：一是一年級上冊中學習20以內各數的認識；二是...

[導語]億以內數的大小比較教學設計共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：億以內數的大小比較教學設計這篇億以內數的大小比較教學...