四年級數學《認識整萬數的精選

遊戲篇一學到這裏，我們再來做一個遊戲吧？1．這次有要求：我們的計數器是合成的，正好左邊的同學靠着它的萬級，右邊的同學靠着他的個級，下面我説的數，左邊的同學負責撥萬級，右邊的同學負責撥個級，輪...

國小數學基數和序數的區別篇一一、意思不同基數是集合論中刻畫任意集合大小的一個概念。兩個能夠建立元素間一一對應的集合稱為互相對等集合。例如3個人的集合和3匹馬的集合可以建立一...

尚志市八一希望學校“四研”互助式高效課堂三年級上數學導學卡姓名：三年班主備人：授課人：年月課題：第一單元時、分、秒（1）---秒的認識學習目標：1、我會認識時間單位秒，知道1分＝60秒。。流程自研...

四年級上冊數學《大數的認識》教學設計篇一教學目標：1．知道生活中有比萬大的數；認識新的計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”，知道億以內各個計數單位的名稱，類推每相鄰兩個計數單位之...

大數的認識教學設計篇一上完這堂課後，總體感覺學生對大數的認識，掌握較好，由於大數的認識是在學生認識萬以內數的基礎上，對大數的認識和學習。本課讓學生認識的數是一些較大的數，學生在生活...

《大數的認識》教案篇一教學目標：1、進一步加深對億以內數的認識。2、正確地讀、寫出億以內的數、比較數的大小和寫出近似數。3、能使用數據説明問題，進行愛國主義教育。教學重點：正確地...

《分數的初步認識》三年級數學教學反思篇一本節課有以下幾個方面比較突出：1、充分發揮學生的想象能力。從想半個月餅可用哪一個數來表示到想1/2以外的分數，在讓學生自己猜測、自己想象的...

認識百分數一、情境中引出百分數1．出示表格：這是六（5）班三位同學的投籃情況統計表，説説誰投籃最準？理由呢？姓名投中次數投籃次數王龍1625李鬆1320周騰1830學生辨析：預設學生有兩種不同意見，一種...

第1篇：國小二年級數學《認識角》説課稿國小二年級數學《認識角》説課稿範文作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。説課稿要怎麼寫呢？下面是小...

四年級數學《平行四邊形認識》説課稿1一、説教材1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上進行教學的，學好這一部分...

二年級下冊萬以內數的認識教案1一、説教材萬以內數的認識包括數數、讀數、寫數、數的組成、數位的含義、數的順序和大小比較、近似數以及整百、整千數的加減法。本節課內容主要是學會...

1.核心素養目標：①情境與問題：在信息技術發展的今天，三年級的學生對“秒”已經有了一定的認識，但“秒”究竟是什麼？日常常見的1秒究竟是多長時間？“秒”有和我們以前學的時間單位——“時”...

第1篇：三年級噸的認識數學教案人教版三年級噸的認識數學教案作為一名教學工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編...

《倒數的認識》是在學生掌握了分數乘法的基礎上教學的。接下來是為大家帶來的數學倒數的認識教學反思，望大家喜歡。數學倒數的認識教學反思範文一“倒數的認識”是一節概念教學課，這部分...

認識負數教案篇一教學內容：蘇教版國標本五年級上冊《認識負數》第一課時教學目標：1、在具體情境中認識負數，感受負數的實際意義；會正確讀寫正、負數；初步感知正、負數可以表示兩種相反的關...

《大數的認識》教案篇一教學目標：1、進一步加深對億以內數的認識。2、正確地讀、寫出億以內的數、比較數的大小和寫出近似數。3、能使用數據説明問題，進行愛國主義教育。教學重點：正確地...

人教版四年級上冊數學萬以上數的讀法知識點篇一一、基礎知識：1、個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億2、個(一)，十百、千、萬、十萬、百萬……都是是計數單位3、數位分級...

[前言]數學四邊形的認識説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：數學四邊形的認識説課稿數學四邊形的認識説課稿的寫法與格式...

n教學內容教材第83～87頁，數的認識n教學提示數的認識的知識點比較零碎，有許多知識是需要記憶的。要讓學生熟記。n教學目標知識與能力比較系統的掌握有關整數、小數、分數和百分數、負數的...

[編輯]國小三年級數學小數初步認識説課稿共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小三年級數學小數初步認識説課稿給大家帶來國小...

分數的初步認識教學反思篇一《分數的初步認識》這一課的教學，我是本着數學知識源於生活的思想，以數學與生活的密切聯繫為出發點，以關注學生的發展為主導思想進行設計的。在引入新課時，通過...

二年級數學萬以內數的認識知識點篇一一、1000以內數的認識1、10個一百就是一千。2、讀數時，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個位上是幾就讀幾中間有一個0，就讀“零”，末尾...

六年級數學《倒數的認識》教案1教學重點：認識倒數並掌握求倒數的方法教學難點：小數與整數求倒數的方法教學過程：一、基本訓練口算：上面各式有什麼特點？還有哪兩個數的乘積是1？請你任意舉出乘...

《認識整萬數》教案篇一教學目標1、瞭解計數單位、數位的產生，進一步認識萬級的計數單位和數位，掌握含個級和萬級的數位順序表；理解整萬數表示的意義，能正確地讀、寫整萬數。2、聯繫實際，初...

寄語：六年級數學《圓認識》説課稿共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：六年級數學《圓認識》説課稿六年級數學《圓認識》説課稿...