《滕王閣序》書法欣賞精品的精選

譯文篇一漢代的豫章舊郡，現在稱洪都府。它處在翼、軫二星的分管區域，與廬山和衡山接壤。以三江為衣襟，以五湖為腰帶，控制楚地，連接甌越。這裏地上物產的精華，乃是天的寶物，寶劍的光氣直射牛、...

《滕王閣序》教案篇一教學目標：知識與技能：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與...

《滕王閣序》教案篇一滕王閣之所以享有巨大名聲，很大程度上歸功於一篇膾炙人口的散文《滕王閣序》。傳説當時詩人王勃探親路過南昌，正趕上閻都督重修滕王閣後，在閣上大宴賓客，王勃當場一氣...

《滕王閣序》之美1高二（3）班趙彬宇《滕王閣序》作為古今稱道的序文，以及王勃的絕筆，聽起來自然十分美。現在，我就要談一談《滕王閣序》之美。首先，自然是形式美。《滕王閣序》讀起來朗朗上口...

滕王閣序原文篇一滕王閣序唐代·王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。台隍枕...

《滕王閣序》是唐代文學家王勃創作的一篇駢文。文章由洪州的地勢、人才寫到宴會，寫滕王閣的壯麗，眺望的廣遠，扣緊秋日，景色鮮明;再從宴會娛遊寫到人生遇合，抒發身世之感;接着寫作者的遭遇並...

《滕王閣序》教案篇一【設計思想】《滕王閣序》傳誦千古，是中國文學的一道靚麗景緻。其語言流光溢彩，美不勝收，品讀該文，是一次與精美語言的“親密接觸”；其精美形式中包孕的情理又富有深藴...

《滕王閣序》教案篇一教學目標：一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。三、掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞的義項，體會“且”、“矣”等虛詞的用法。四、背誦課文...

結合註釋及工具書，朗讀課文。要求讀準、基本流暢。篇一三、檢查朗讀情況。1、找學生讀，正音。2、朗讀指導：句子節奏劃分節奏的劃分，關係到誦讀時語氣的準確性。四字句的讀法只有一種模式，如...

王勃的名篇《滕王閣序》，全篇氣勢磅礴，內容深刻，是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。滕王閣序豫章故郡，洪都新府。星分翼軫(zhěn)，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶，龍...

賞析：篇一一、整體感知本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》，全文運思謀篇，都緊扣這個題目。全文共分四段，第1段歷敍洪都雄偉的地勢、珍異的物產、傑出的人才以及尊貴的賓客，緊扣題中“洪...

《滕王閣序》寫景“四美”篇一《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構畫，苦苦經營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現了一定的美學特徵。.上下渾成之美篇二“層巒聳翠”四句，借視角變化，使上...

滕王閣序教案篇一一、整體感知本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》，全文運思謀篇，都緊扣這個題目。全文共分四段，第1段歷敍洪都雄偉的地勢、珍異的物產、傑出的人才以及尊貴的賓客，緊扣...

某小組：篇一王勃的生平及《滕王閣序》的創作王勃，字子安，絳州龍門（今山西省河津縣）人，初唐四傑之一。王勃生長於書香之家。王勃自幼聰慧好學，為時人所公認。《舊唐書》本傳謂王勃：“六歲解屬文...

《滕王閣序》譯文篇一滕王閣序作者：王勃文本譯文原文文本[1/5]這裏是過去的豫章郡，如今是洪州的都督府，天上的方位屬於翼，軫兩星宿的分野，地上的位置連結着衡山和廬山。以三江為衣襟，以五湖...

本文用典篇一言簡意賅，含蓄有味--明用所謂明用，就是用典故的字面意思，並將其所具有的特殊含義加以擴大，變為泛指。《滕王閣序》中的”物華天寶，龍光射牛鬥之虛；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻“”紫...

推進新課篇一師這一節課，我們蒐集了許多資料。這有助於深入地賞析課文。但是，任何資料如果不經自己的融會貫通，就不會成為自己的知識。我們應有自己獨特的體驗和認識。同學們不要忘記我們...

説古喻今，比況自身--化用篇一化用即點化後使用。這是一種作者將敍事詳備，文字較長的事典合理化簡點睛，以簡馭繁地表達情感的用典方法。《滕王閣序》中”楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流...

對照檢查自查報告篇一學習方法慶典致辭複習開場白辛棄疾了詩歌教學模式入黨了自我評價試題推薦好詞工作我短信課外知識單詞施工我賀詞複習問候語的評議春聯收據論文我自薦書請示報告食...

《滕王閣序》素材挖掘與寫作應用《滕王閣序》是駢文名篇，王勃在文中不僅鋪敍滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，還抒發了“無路請纓”之感慨，可貴的是文章並非一味地抒發懷才不遇之情，其間還表...

教學過程篇一讓學生了解古代文人交織於內心的希望與失望、追求與痛苦、奮進與失意的複雜情感，學習王勃的不因年華易逝和處境困頓而自暴自棄，處困頓而情操不移，逆境中壯志彌堅的精神。原文...

《滕王閣序》教案篇一教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明確目標：整體感知課文教學過程：一...

《滕王閣序》教案篇一【教學目標】１、知識和能力《滕王閣序》公開課教案要求學生理解和積累掌握“故、盡、即、勝、幸、且、矣”等多義實詞虛詞的意義和用法，瞭解駢文的特點２、過程和方法...

《滕王閣序》説課稿篇一一、説教材《滕王閣序》是第二單元的收錄的第二篇古代散文。這個單元的學習要求是領略文言文在敍事和抒情方面的特點。《滕王閣序》是一篇駢文，在對偶音韻和諧，用...

滕王閣序原文篇一豫章故郡，洪都新府。星分翼軫（zhěn)，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌（ōu）越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃(fān)之榻。雄州霧列，俊採星馳，台隍(huáng...