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  • 《長相思》的教學設計多篇
    發表於:2023-12-20
    長相思教學設計篇一長相思教學設計[教學內容]人教版教材五年級上冊,課時安排:第一課時(總一課時)。[設計理念]一、語文課程具有整體性的特點遵循這一特點,本課教學努力在整合上做文章。三維...
  • 將相和教學設計多篇
    發表於:2023-11-01
    《將相和》教學設計篇一設計理念《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會》、《負荊請罪》三個故事組成。從故事中我們可知,兩人物既有個性,又有共性。個性品質:藺相如的機智勇敢、臨危...
  • 《長相思》的教學設計(精品多篇)
    發表於:2023-11-01
    《長相思》的教學設計篇一學習目標:1.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》,進一步感受詞的抒情韻律。2.瞭解“風一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典詩詞中的特殊情味。3.通過想象、...
  • 《自相矛盾》教學設計(多篇)
    發表於:2023-11-02
    《自相矛盾》教學設計篇1知識目標:學會4個會認字和5個會寫字。情感目標:通過閲讀課文,理解寓言的內容。能夠聯繫實際理解寓言所比喻的意思。能力目標:朗讀並背誦課文。教學重點:讀懂課文內...
  • 圓的周長教學設計
    發表於:2020-03-06
    目錄第一篇:圓的周長教學設計第二篇:《圓的周長》教學設計第三篇:《圓的周長》教學設計第四篇:圓的周長教學設計第五篇:圓的周長教學設計更多相關範文正文第一篇:圓的周長教學設計圓的周長教...
  • 長相思教學設計精品多篇
    發表於:2023-11-01
    《長相思》的教學設計篇一一、教學目標1、瞭解作者的身世經歷及生活時代。2、掌握詞的內容,體會詞的意境。3、領會詞中作者流露的思想感情。二、導入王國維曰:明月照積雪、大江流日夜、...
  • 《磁極間的相互作用》教學設計
    發表於:2022-02-26
    《磁極間的相互作用》【教材分析】本課是二年級下冊《磁鐵》單元的第6課。教科書從觀察兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近時產生的不同現象開始,引導學生去探索磁極間的相互作用,由此引發本課...
  • 《蜀相》教學設計
    發表於:2020-03-18
    預習·導學(第一課時)旁批一、資料助讀1、諸葛亮(181-234),字孔明、號卧龍(也作伏龍),漢族,徐州琅琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期蜀漢丞相、傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家。在世時...
  • 蜀相 教學設計(整理6篇)
    發表於:2023-12-05
    本站小編為你精心整理了6篇《蜀相教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《蜀相教學設計》相關的範文。篇1:蜀相教學設計蜀相教學設計...
  • 蜀相教學設計(多篇)
    發表於:2023-11-02
    蜀相教學設計篇一【設計理念】課標對高中階段就選修教材詩歌方面的學習要求如下:培養鑑賞詩歌作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。閲讀古今中外優秀...
  • 長相思·長相思原文及翻譯,長相思·長相思賞析
    發表於:2023-11-01
    長相思·長相思原文作者:晏幾道〔宋代〕長相思,長相思。若問相思甚了期,除非相見時。長相思,長相思。欲把相思説似誰,淺情人不知。長相思·長相思譯文及註釋譯文長久的相思啊,長久的相思。若...
  • 長相思教學設計新版多篇
    發表於:2023-12-06
    《長相思》的教學設計篇一學習目標:1.能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》,進一步感受詞的抒情韻律。2.瞭解“風一更,雪一更”的互文手法,感受“更”在古典詩詞中的特殊情味。3.通過想象、...
  • 《相遇問題》教學設計
    發表於:2022-12-13
    學生在前面幾年的學習中已經學習了有關速度、時間和路程三者之間數量關係的應用題。但是以前研究的是一個物體運動的情況,本節課主要研究兩個物體在運動中速度、時間和路程的關係,以相遇...
  • 紅軍長征教學設計教學設計
    發表於:2021-03-18
    紅軍長征教學設計--黨史進課堂活動授課人:張樹紅授課班級:三年2班授課時間:2021.4.19教學目標1.使學生了解第五次反圍剿失敗後中國工農紅軍長征的經過及南方八省的游擊戰爭。2.掌握遵義會議的...
  • 《鷸蚌相爭》教學設計(多篇)
    發表於:2023-11-27
    《鷸蚌相爭》教學設計篇一教材分析:《鷸蚌相爭》一課是蘇教版國小語文第六冊24課《寓言二則》中的一則。這則寓言通過鷸和蚌相互爭吵誰也不讓誰,最後雙方都被漁夫捉住這個小故事,説明雙方...
  • 《鷸蚌相爭》教學設計多篇
    發表於:2023-12-20
    鷸蚌相爭教學設計篇一教學目標:1.學會本課生字詞。2.整體感知內容,理解寓意。培養學生學習古文的興趣。3.誦讀古文,培養熱愛祖國語言文字的情感,培養語文學習的自信心和良好習慣。教學重點:1.有...
  • 《圓的周長》教學設計與反思
    發表於:2022-04-14
    《圓的周長》教學設計教學目標:1.讓學生知道什麼是圓的周長。2.理解並掌握圓周率的意義和近似值。3.經歷推導圓周長計算公式的過程,初步理解和掌握圓的周長計算公式,並能進行正確計算。4....
  • 大班科學活動《磁鐵的相吸與相斥》教學設計
    發表於:2023-11-09
    大班科學活動《磁鐵的相吸與相斥》教學設計一、設計意圖在進行《相反國》這一主題活動中,有個孩子提出:“有些東西能被吸鐵石吸起來,有些東西不能被吸鐵石吸起來,這也是相反的現象。”《指...
  • 《將相和》教學設計多篇
    發表於:2023-11-27
    五年級語文《將相和》教案篇一《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯繫的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程。文中人物形象...
  • 將相和教學設計
    發表於:2018-11-24
    目錄第一篇:《將相和》教學設計第二篇:將相和教學設計及反思第三篇:將相和教學設計第四篇:人教版將相和教學設計第五篇:將相和教學設計更多相關範文正文第一篇:《將相和》教學設計《將相和》...
  • 教學設計反思
    發表於:2020-08-03
    每堂課後我都會進行反思,每個階段也會對自己的教學進行反思。我會問自己:這節課的知識點我表達正確了沒有?這節課的重難點是否突出?這節課學生的反應如何以及學生的能力鍛鍊的如何?這節課的...
  • 語文長相思教學反思
    發表於:2023-12-06
    語文長相思教學反思範文一《長相思》是描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作,是一首膾炙人口、情深意長的著名詩詞。一程山水一程歌,一更風雪一更愁。納蘭性德在隨扈東巡、去往山海關途中,寫下...
  • 新版長相思教學反思
    發表於:2019-12-15
    《長相思》是描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作,是一首膾炙人口、情深意長的著名詩詞。一程山水一程歌,一更風雪一更愁。下面是小編為大家收集的長相思教學反思範文,望大家喜歡。長相思教學...
  • 《靜夜思》的教學設計
    發表於:2023-11-01
    《靜夜思》的教學設計篇1教學目標:1、認識10個生字,會寫生字“思、故、鄉、低”,認識偏旁“攵”。2、感受詩歌所描繪的美好意境,激發學生對閲讀中華傳統文化的熱愛之情,體會詩人的思鄉之情...
  • 《圓的周長》教學設計與反思(精品多篇)
    發表於:2023-12-04
    圓的周長教學反思篇一圓的周長這節課的重點、難點部分是推導圓周長計算公式,理解圓周率的意義。課前我佈置讓學生每人準備三個大小不同的硬紙片和一條細繩及直尺。我利用提問:“知道哪些...