文成公主進藏精品教學設計的精選

文成公主進藏優秀教學設計篇一一、初讀理解，感知“動人”師：今天，我們一起用心來感受一位偉大的女性。生：文成公主。師：這樣的一位女性，我們心底裏為她驕傲。那麼，我們就來讀一讀這個故事。（讀...

《雅魯藏布大峽谷》教學設計篇一教學目標（一）知識與能力1、能準確、流利、有感情地朗讀課文，認讀生字詞，積累優美詞句。2、理解課文內容，瞭解雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀。3、能夠邊讀邊想象...

雅魯藏布大峽谷教學設計篇一一、激趣導入同學們知道嗎？我國的青藏高原被稱為離太陽最近的地方，是“世界屋脊”。在這塊高原上還有兩個世界之最：最高的山峯——珠穆朗瑪峯和最深、最長的河...

國小音樂《捉迷藏》教學設計教學目標：1、情感態度價值觀：聆聽樂曲《捉迷藏》，感受活潑歡樂的音樂形象、體驗歌曲充滿童貞幻想的情緒。2、過程與方法：在聽、動、演、創的過程中表達歌曲的情...

人教版六年級語文——《藏戲》教學設計篇一語文教學研究表明：語文教學以閲讀為本，要重視朗讀和默讀。在具體的語文教學中，細心的教師不難發現，新課改的每一篇課文在學習目標中都會有一點，那...

語文《拿來主義》教案篇一師：同學們，這節課我們共同來理一理作者的寫作思路。請同學們朗讀_自然段。生：朗讀。師：文章一開頭就談“閉關主義”，請問同學們“閉關主義”的具體做法是什麼？生：“...

《文成公主進藏》説課設計篇一教學目的：1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2、有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到...

《文成公主進藏》教案設計篇一説教材：《文成公主進藏》是人教版第八冊第八單元的第二課。這組單元以故事為主題，有寓言故事，民間故事，神話故事。這篇課文屬於民間故事。關於文成公主進藏的...

第1篇：四年級下冊語文《文成公主進藏》教案四年級下冊語文《文成公主進藏》教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我...

《文成公主進藏》教學設計篇一一、教學目標1.認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2.有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受...

文成公主進藏教學設計篇一【教材解析】《文成公主進藏》是一片略讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧...

文成公主進藏的教學設計篇一一、教學目標1．認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民...

四年級下冊《文成公主進藏》教案篇一教材簡析《文成公主進藏》是一篇略讀課文。有關文成公主的民間故事很多，課文所選的這個民間故事以歷史真實為依託，卻又與歷史有所出入（文成公主入藏發...

目錄第一篇：《文成公主進藏》教學設計第二篇：文成公主進藏教學反思1第三篇：文成公主入藏的民間故事第四篇：四年級下冊課文注音——松贊干布和文成公主第五篇：藏曆年與潑水節教學設計更多相...

六年級下冊語文《藏戲》教案篇一學習目的：1、讀通課文，積累文中的好詞佳句。2、理解課文內容，瞭解藏戲以及藏戲的形成過程。3、在感情地朗讀課文。學習重點：瞭解藏戲的形成過程。學習難點：...

文成公主進藏教學設計篇一【教材解析】《文成公主進藏》是一片略讀課文。故事首先講述了文成公主進藏的原因──吐蕃年輕首領松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主，派使臣到唐朝求婚，而智慧...

六年級語文下冊《藏戲》優秀教學設計篇一一、聊戲師：今天我們來學習一篇新的課文《藏戲》（板書：藏戲）。藏戲是藏族戲劇的泛稱。它有着1300多年的歷史，是中華民族歷史最久遠的戲劇之一。説到...

篇一課文分析藏戲，是藏族地區普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的活化石。課文按説明事物的不同方面為...

文成公主進藏的教學設計篇一學習目標1、認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。2、有感情地朗讀課文。體會文成公主進藏故事的美...

雅魯藏布大峽谷教學設計篇一一、導入新課《觀潮》一課向我們呈現了一種壯麗的美，今天，我們一起走進雅魯藏布大峽谷，看看那裏是怎樣一道風景線。二、初讀，感知全文1、出示雅魯藏布大峽谷的...

人教版六年級語文——《藏戲》教學設計篇一片段：瞭解藝術特色，領悟表達方法。師：藏戲有什麼特色呢？我們一起來交流交流。生：課文一開始，就概括地寫了藏戲的特點。我給大家讀一讀（朗讀1～3自然段...

目錄第一篇：《藏戲》教學設計第二篇：7、《藏戲》教學設計第三篇：《藏戲》教學設計第四篇：《藏戲》教學設計之一第五篇：國小語文老師：讀《藏戲》教學反思更多相關範文正文第一篇：《藏戲》教學...

鄭成功教學設計篇一一、複習導入。1、想一想：鄭成功為什麼要收復台灣？2、有感情朗讀讀第1—3小節。二、學習課文第4—6小節。過渡：鄭成功是如何收復台灣的呢？他為什麼能取得這場戰鬥的勝利...

文成公主進藏的教學設計文成公主進藏試講教案篇一1、讀通課文，讀準“松贊干布”等詞語。2、初步瞭解民間傳説的一些特點，抓住文章主要內容，練習有條理地講述故事。3、瞭解文成公主的功績，...

文成公主進藏的教學設計篇1一、教學目標1．認識7個生字。讀讀記記“唐朝、西藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、技藝、沼澤地”等詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解文成公主的功績，受到民族...