幼兒園數學的精品教案精品的精選

幼兒園數學教育活動教案篇一一、設計意圖3歲半到4歲的幼兒已經開始掌握計數活動，並學會按計數活動的要素進行計數，形成了最初的數概念。我班幼兒現處於小班下學期，經過一個多學期的學習和...

《倒數》幼兒園中班數學教案篇一設計説明本節課主要採用自主探究與小組合作的形式進行教學。這樣教學不僅可以讓學生體驗到創造的過程，也可以增強學生的合作意識。本節課的教學設計主要...

幼兒園中班數學教案篇一活動目標：1、觀察並記住去做客的路線，學習逆向排序的方法。2、大膽表達自己的發現，嘗試用逆向思維思考。活動準備：1、多媒體課件2、每人一套操作材料活動過程：一、情...

幼兒園數學教案篇一認識時鐘1、利用遊戲操作活動，瞭解時鐘的表面結構認識時針、分針。2、學會看整點、半點發展孩子的邏輯思維能力。3、豐富詞彙:時鐘、時針、分針4、教育孩子珍惜時間，...

幼兒園數學教案篇一認識時鐘1、利用遊戲操作活動，瞭解時鐘的表面結構認識時針、分針。2、學會看整點、半點發展孩子的邏輯思維能力。3、豐富詞彙:時鐘、時針、分針4、教育孩子珍惜時間，...

幼兒園數學教育活動教案篇一活動目標：1、認識紅、黃、藍三種顏色。2、學習把相同的顏色放在一起。活動準備：1、用卡紙做的紅、黃、藍色大門各一扇（分別貼在三把椅子背後）2、紅蘋果、黃香蕉...

中班數學教案篇一活動目標：1、嘗試概括圖形的大小、形狀、顏色等外部特徵。2、能概括圖形間的兩個相同點，並會用標記記錄。3、在找圖形中體驗包含關係。活動準備：1、幼兒座位上貼有顏色的...

中班數學教案篇一活動目標：1、引導幼兒感知梯形的基本特徵。2、啟發幼兒學習按圖形特徵歸類，鞏固對幾何圖形的認識。3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。4...

幼兒園大班數學教案篇一活動目標：1、通過嘗試，操作學具，讓幼兒杆子將7分成兩份，有6種分法，並作記錄。2、通過討論、分析，理解一個數分成兩個部分，如一個不風增加1，另一個部分就要減少1。3、借...

數數教學設計篇一數字對於每個人來説都是非常重要的，我們在日常生活中，無處不在的使用數字，所以提早幫助孩子們認識數字，以及運用數字是一件必要的事。不妨試試這個數數跳格子吧，在愉快的氣...

數學課教案篇一第六課時公頃、平方千米教學內容：第84頁及練習二十教學目標：1、結合實例體會常用的土地面積單位：平方千米和公頃，建立1平方千米、1公頃的面積概念。2、知道平方米與公頃之間...

幼兒園託班數學教案篇一活動目標：1、對環形排列的物品感興趣，瞭解環形排列現象在生活中的應用。2、嘗試運用不同方法進行數數，體驗與同伴交流的快樂。3、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維...

幼兒園中班數學活動教案篇一活動目標：1、初步認識梯形的特徵，並能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形。2、認識不同的梯形，發展幼兒的`觀察力、比較能力、動手能力。3、誘發孩子們學...

幼兒園教案《數數》篇一［活動目標］1、通過故事、遊戲讓幼兒體驗學習數學的樂趣。2、學習6的形成，區別5、6的關係，理解6的實際意義。3、培養幼兒理解和動手操作的能力。［活動準備］課件、蘋果...

幼兒園大班數學教案篇一目標1、學習用數字、符號記錄花生的數量。2、嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。準備1、花生果每人一盤（10粒左右，花生仁的數量為1―3不等）。2、...

小班數學優秀教案篇一活動目標1、區分“1”個和“許多”個物體。2、理解“1”和“許多”的關係。重點難點活動重點：會區分“1”和“許多”個物體；活動難點：知道“許多”是由1個1個組成的...

幼兒園中班的數學教案篇一活動目標：1、敢於嘗試和探索，學習分類和統計物品，提高計數能力。2、感受統計給生活帶來的幫助。3、體驗同伴合作完成任務的樂趣。活動準備：動動板、統計表四份、...

活動準備篇一1、知識經驗：幼兒認識了數字1—5，幼兒有初步的點數經驗。2、物質材料：小老鼠頭飾，大籃子6個，小籃子30個，蛋寶寶（熟的鴨蛋、雞蛋）；一排或兩排的蛋盤每人一個，繪有不同數量蛋的卡片30...

幼兒園大班數學教案篇一活動目標：能初步區分10以內的單、雙數。在小組活動中能邊做邊講操作過程。活動準備：教具：貼絨紅圓片5片，貼絨數字1—10。活動過程：集體活動。認識單、雙數。“貼絨上...

幼兒園數學教案篇一活動目標：1、學習將兩種實物進行a-或aa-b的方式排序，並能講述排列的規律。2、初步嘗試按照自己的意願進行有規律地排序，喜歡排序活動。活動準備：1、蝴蝶、蜜蜂磁性教具...

幼兒園小班數學教案篇一活動目標1、讓幼兒懂得比3少的花有1、2。2、激發幼兒動手操作的興趣，體驗數學活動的樂趣。3、體驗數學活動的樂趣。4、初步培養觀察、比較和反應能力。活動準備1...

幼兒園數學教案篇一教學目標：1、認識“>”、“”表示其關係。教學準備：教具：方格紙，數字（1—9），符號“＜”“>”。學具：“大嘴巴比多少”（2組12套），每個幼兒2張，每張作業上包括點點比較圖和方格紙；符...

幼兒園數學活動教案篇一活動目標1．通過活動使幼兒能從生活、遊戲中感受事物的關係，學會如何分類。2．通過幼兒的操作、探索，培養幼兒發現、觀察比較、歸納事物特徵的邏輯思維能力；3．體驗數學...

小班數學教案篇一活動目標：1、鞏固複習數字1－10的認識，能按順序和倒序排列數字。2、喜歡參加數學活動，積極、愉快參與尋找、辨認數字與感知單、雙數的遊戲。活動準備：教具：蘿蔔、籃子若干，數...

幼兒園數學啟蒙教案篇一活動目標：1、通過活動感知4以內的數量。2、學習手口一致地點數並説出總數。3、體驗數學活動的樂趣。4、引導幼兒對數字產生興趣。5、瞭解數字在日常生活中的應用...