遊褒禪山記教案設計的精選

本站小編為你精心整理了5篇《遊褒禪山記教案設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《遊褒禪山記教案設計》相關的範文。篇1：遊褒禪山記教...

《遊褒禪山記》教案篇一[教學目標 ］1、 掌握重點字詞。2、學習敍議結合，因事説理的寫作手法。3、 理清思路，背誦全文。4、借鑑學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。   [教學重...

遊褒禪山記原文篇一該文寫於宋仁宗至和元年(1054)七月某日，是作者與他的兩位朋友和兩個胞弟同遊褒禪山後所寫。這是一篇記述與議論相結合的散文，與一般遊記不同，獨具特色。全文按照記敍和...

遊褒禪山記原文篇一《遊褒禪山記》是以借遊山探洞為題，闡述治學之道。它是以議論為主、記遊為次，通過記遊進行説理的優秀散文。王安石這次遊褒禪山，因未能窮究山洞奇險之景，“不得極夫遊之...

讀《遊褒禪山記》有感篇一王安石的《遊褒禪山記》是一篇以小見大，借遊山説明治學的道理：一是反對半途而廢，提倡深入探索，並分析了“志”（志向）、“力”（能力）、“物”（物質條件）“三個條件”及其...

《遊褒禪山記》教案篇一知識與技能：1、掌握“各”、“極”、“觀”、“求”、“其”等實、虛詞的多種含義；辨析詞類活用的情況；學習判斷句的兩種形式，等文言的基本知識。2、瞭解作者生平、...

《遊山西村》教學設計篇一一、教學目的1、知識：背誦這首詩；理解詩的意境。2、能力：誦讀能力；聯想、想象能力。3、德育：陶冶美的情操。4、重點目標：背誦此詩。5、目標難點：理解詩的意境。二、...

《遊褒禪山記》讀後感篇一飛檐、斗拱、六角玲瓏，納四方之景，聚八方來客。亭，源於周，盛於宋，歷經千年，素有“園林之眼”的美稱。古往今來多少名山好水、江山勝蹟，多少賞心樂事，風流餘韻，都少不了...

高中語文必修二《遊褒禪山記》教案篇一一、教學目標1.掌握文章大意，提升品味遊記類古文的能力。2.通過自主探究和小組討論，指導學生理清文章的內容和結構，體會作者“有志”“盡吾志”的人...

色即是空。繁華之後是平靜。過度裝飾背後是極度的簡單。大大的留白會比擁擠的掙扎更加耐看——以禪學思維來主導設計，已成為今日設計之流行。日本則是禪學設計的國家代表，近年禪風愈發的...

《遊褒禪山記》讀後感篇一經驗總有驚人的相似又有不同的哲思：王之渙曾在高樓吟詠“欲窮千里目，更上一層樓”，杜甫“裘馬清狂”、“望嶽”歸來，高唱“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是啊，難怪王荊公...

第一篇：遊褒禪山記教案遊褒禪山記教案備課時間：2014-10-11教學目的：1、學習本文從記游到議論，即事明理的寫作手法。2、學習本文所論述的做任何事要有志向、不盲從、努力向上和“深思慎取”...

《石鐘山記》教案篇一一、教學要點１、掌握＂函胡/莫/識＂等通假字；掌握＂鼓／是／絕／而／焉＂等常用實詞和虛詞；２、掌握＂鼓／舟／目／耳＂等在句中的詞類活用現象；３、掌握判斷句／定語後置句／賓語前置句和介賓短語後置句...

譯文及註釋篇一譯文褒禪山也稱為華山。唐代和尚慧褒當初在這裏築室居住，死後又葬在那裏；因為這個緣故，後人就稱此山為褒禪山。如今人們所説的慧空禪院，就是慧褒和尚的墓舍。距離那禪院東邊...

讀《遊褒禪山記》有感篇一生命每個人都有一次有志的人才可以讓生命之花長開不敗。只有那些“衣帶漸寬終不悔”的人才能經得起風雨人生不懈進取便有“乘風破浪直掛雲帆濟滄海”的時候讓...

讀《遊褒禪山記》有感篇一讀了王安石的《遊褒禪山記》以後，我忽然間想到了許多。《遊褒禪山記》是一篇以説理為主的遊記，所寫的雖然是一次不能盡興的遊玩，但王安石卻能從這次遊玩當中悟出...

遊褒禪山記優秀教案篇一【教學目的】理解：領會前人關於“志”、“力”、“物”三者關係看法的精神實質，記住做學問要“深思慎取”的告誡，學習他們不相信舊説，有疑必察的精神和強調實踐，反對...

《遊褒禪山記》教案篇一教學目標1、掌握文中實詞、虛詞的用法2、把握作者感情，寫作思路。3、歸納、分析作者“盡吾志”的思想4、學習作者積極的人生態度教學重難點1、從遊山這樣的小事...

遊褒禪山記教案篇一教學目的：1、學習本文從記游到議論，即事明理的寫作手法。2、學習本文所論述的做任何事要有志向、不盲從、努力向上和“深思慎取”的態度。3、掌握詞類活用和一詞多義...

《遊褒禪山記》讀後感1寫遊記，除了在記敍所見到的山川景物、人情風俗外，當然還可以寫作者的感觸，抒發作者的思想感情。一般説來，在遊記中帶一些抒情成分比較常見；藉着記遊發許多議論，而不失...

《遊褒禪山記》讀後感篇一——讀《遊褒禪山記》有感王安石在《遊褒禪山記》中雲：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者為能至也。”是説也，其義易見：有志才有成...

本站小編為你精心整理了21篇《遊山西村教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《遊山西村教學設計》相關的範文。篇1：遊山西村教學設...

遊褒禪山記記遊部分，除為説理之外，沒有多餘的文字;議論部分，説理充分而有節制，沒有無用的筆墨。全篇行文嚴謹，用墨極為簡省，語言精要得當，以致文字難以增刪改換。下面好範文小編為你帶來一些...

遊褒禪山記原文篇一遊褒禪山記王安石褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍於其址，而卒葬之；以故其後名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名...

《遊山西村》教學設計篇一教學要求：1、知識與技能（1）能用自己的話説出詩的大意，感悟詩的意境和詩人的思想感情。（2）能借助工具書理解詩中的詞句（3）背誦並會寫古詩2、過程與方法（1）熟讀：反覆誦讀，疏...