跑操作文【精彩多篇】

跑操優秀作文 篇一

2016年4月27日，星期三，早上9：50左右，正是我們高新合作部跑操的時間。而今天，高新合作部七年級、八年級、高一、高二的所有班級聚在一起，舉行了一場隆重的跑操比賽。

這次跑操比賽分為齊跑和分別展示兩個過程。在齊跑環節，全體參賽班級一起進行跑操，展示一圈。之後的分別展示環節，從高一（一）班到七年級（四）班分別進行跑操。每一個班級都有自己獨特的風格，或口號聲嘹亮，或口號整齊，或步伐一致……

最後，嚴校長總結了這次的跑操比賽，並告訴我們，讓我們把這次跑操比賽當做平時跑操的檢驗，找到平時跑操的不足，注意細節問題，並加以改正。

跑操優秀作文 篇二

天氣漸漸變冷，同學們失去了往常的神氣，不再蹦跳個不停。很多女孩子總喜歡雙手往口袋裏一插，脖子往衣領裏一縮，整天一副無精打采的樣子。為了讓我們有活力地迎接每一天，學校決定：將每天的早操改成跑操。

早晨，我來到操場上，只見同學們全都摩拳擦掌，給身體增加熱量。我也不停地跳動着，準備進行跑操。“1、2、1，1、2、1……”口哨聲響起來了，同學們圍成一個圈跑動了起來。我也邁開了步子，隨着人羣跑動着。我看了一眼我旁邊的同學，她正有節奏地呼氣、吸氣，雙臂前後有力地擺動着，腿向前抬動着。如果隊伍跑動速度變慢下來，她就腿抬高，原地跑步。我後面的同學正雙手互相摩擦，嘴裏還小聲地喊着口號：“1、2、1，1、2、1.。.。.。”我又朝隊伍前面看了一下，嗬，連我們的老師也正在原地跑步，還不時給經過身旁的同學加油打氣：“跑起來，跑起來！”看來，大家一跑操就渾身充滿了活力啊！

“1，2，3，4！”站在國旗下帶領我們進行跑操的體育老師喊起了口號，所有的同學們立馬跟着喊：“1，2，3，4！”頓時，操場上盡是充滿了力量的吶喊，聲音震耳欲聾。喊過之後，所有人的臉上變得紅彤彤的，看起來精神了許多。我也喊了一聲，頓時，我好像充滿了活力，身上的寒意煙消雲散，剩下的只有暖洋洋的熱氣了。.。.。.

每天早晨的跑操都令我充滿了朝氣。整整一天，我都會精精神神地度過。

跑操，真的有神奇的作用！

跑操作文400字 篇三

來到學校，頓時讓我感到好陌生。可是，慢慢的就習慣了。第一天一起來老師就説：一會兒去跑一圈，於是我們高興的像剛被放出來的小鳥一樣歡快。

我們排好了隊，就像一條小龍一樣跑到這，跑到那；不時，我們開始跑操了，我們一邊跑，一邊觀察身邊的美景，不一會，我們跑到了一個橋上，下面的水在緩緩流着，仔細一聽還嘩嘩作響，真 是讓我的心怦怦直跳。我們很快下了橋，突然，耳邊有一種聲音，仔細一聽，原來是一隻小狗在汪汪的向我們説：“你們好，歡迎你們來到這裏。”嚇得同學們急忙往前跑。

大街上有各種各樣的小吃，還有一些大人們在水裏釣魚，我們在路上説説笑笑，議論紛紛。這是，小一卓跑不動了，一直哭喪着臉喊：“俺跑不動了，我腿疼。”沿街看去，路邊還有健身器材。 我非常想去玩，可是老師説了不讓私自離開隊伍，於是我就收起了好奇心。我們又快快樂樂的排着整齊的隊伍前進了。

夏天的早晨真好。我開心的想着。看看我的同學，臉上都有顆顆的汗珠，就像下水的鴨子一樣，我們都很快樂！