《金色的草地》教學實錄的精選

《金色的草地》課堂實錄篇一案例摘要：語文新課標指出：“語文是一門實踐性較強的課程，是着重培養學生的語文實踐能力；閲讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程；閲讀是學生的個性化行為。”...

《金色的草地》講的是一個有趣的故事，“我”家門前的草地上長滿了蒲公英，它給我們的生活帶來了許多快樂。下面是小編為大家收集的金色的草地教學反思，望大家喜歡。金色的草地教學反思範文...

部編版《金色的草地》教學設計篇1教學要求：1．學生獨立識字6個，會寫13個生字。正確讀寫“盛開、玩耍”等詞語。2．學生通過自主探究的學習方式，理解課文內容，瞭解草地顏色的變化及原因，引導學生...

金色的草地教學反思篇一金色的草地教學反思由於剛開學，教師用書一向還沒有來到，所以上課只能夠按照字、詞、句、課文等幾方面資料進行學習。字、詞全部放手讓學生自學，小組合作學習，小組長...

《金色的草地》教學反思1《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就是...

語文《金色的草地》教學反思1本篇課文文字和內容都比較淺顯，學生通過自讀，大體上能理解課文的內容。我在檢查學生的讀書情況時首先以“課文主要寫了哪兩件事情？”展開讀書讓學生知道：一是...

本站小編為你精心整理了42篇《金色的草地教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《金色的草地教學反思》相關的範文。篇1：金色的草地...

《金色的草地》優質課教學設計篇一一、預設目標：1、理解詞語和句子，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來的樂趣。2、結合課文理解，學習四個生字。3、有感情地朗讀課文。...

三年級上冊語文《金色的草地》教案篇一設計説明本文通過描寫兄弟倆經常在草地上玩耍。後來，作者偶然發現了草地顏色的變化以及變化的原因，展現出大自然給人們生活帶來的快樂，抒發了作者對...

金色的草地教學反思篇一接到要到二中講課的通知，心裏一片空白，完全沒有底。對於《合歡樹》這篇文章，雖然説已經上過一次，但總感覺上的很草率，自己尚沒有完全吃透，學生又沒有完全進入到文章的...

強調自主學習篇一1、重視培養學生的自學能力，對於三年級的學生有了一定的學習生字的能力，課堂上老師直接檢測學生預習自學的情況，根據反饋進行調控。並針對重難點進行指導，如字形的區分。2...

《金色的草地》教學設計篇一一、教學目標知能目標：1、認識“釣、攏”兩個生字，寫會課後“耍、裝、勁、絨”等13個生字，正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語。2、讀懂課文內容，體會...

《金色的草地》教學反思篇一《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就...

《金色的草地》教學設計篇一認知目標：1、會認2個生字，會寫13個生字。2、正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語。能力目標：1、有感情地朗讀課文。2、初步體會課...

語文三年級上冊《金色的草地》教案篇一教學目標1、學會本課的生字、新詞。2、解釋草地變顏色的原因。感受小主人公在草地上玩耍的快樂以及對草地的喜愛之情。3、有感情地朗讀課文。初...

金色的草地教學反思篇一著名特級教師竇桂梅老師曾説過：學生的感悟能力就如同槓桿上的支點，對人的發展來説，學生的感悟能力的高低決定他們今後能否撬起這個“地球”。感悟不僅可以激發起孩...

第一篇：金色的草地教案第一課時一、提出問題激發興趣1同學們，草地是什麼顏色的？你見過其他顏色的草地嗎？2出示課題：金色的草地看到課題想到了什麼？（生：草地為什麼是金色的？）3好，帶着你心中的疑問...

金色的草地教學反思篇一在專家推門聽課的活動中，我講的是17課《金色的草地》的第一課時。我的教學設計是這樣的：要求學生認識本課的生字，學習課文的第一自然段，做到正確流利地讀課文，為第二...

《金色的草地》課堂實錄篇一一：教學背景：觀察是孩子認識世界，增長知識的重要途徑。良好的觀察力是國小生智力發展的重要條件。國小生的觀察力不是自然而然形成的，它需要經過長期的觀察實踐...

金色的草地教學反思篇一《金色的草地》這篇課文講的是一個有趣的故事，“我”家門前的草地上長滿了蒲公英，它給我們的生活帶來了許多快樂。一個偶然的機會，“我”發現蒲公英的花瓣會合攏、...

《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。下面是小編為大家收集的語文金色的草地教學反...

《金色的草地》教學設計1教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，瞭解草地顏色的變化及原因。3、體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興...

通讀全文、回到整體。篇一大聲讀全篇課文，把你的感情融入你的聲音裏，哪一個能像小作者一樣喜愛蒲公英，就站起來讀課文。引入情境，體會感情。篇二大屏幕顯示一個小孩吹蒲公英種子，同學們看後...

《金色的草地》的教學反思篇一在備課的時候一向很糾結，這篇課文究竟要怎樣上。要教什麼才是孩子所需要的？這個習作單元，真是讓我很頭疼。《金色的草地》看起來文章簡單，可是裏面藴含的資料...

《金色的草地》讀後感1《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉下兩個小朋友（兄弟倆）的故事。先講兄弟兩個在住處窗前一大—片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的遊戲就...