課文《有的人》精品教案精品的精選

《有的人》教學設計篇一學習目標1、理解詩歌深刻的內涵，瞭解詩歌中對比手法的運用。2、學習魯迅的偉大精神，引導學生樹立正確的人生觀。3、指導學生有感情地朗誦這首詩。課前準備魯迅的...

上《我的信念》教案篇一教學目的1、瞭解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯繫。2、學習本文質樸、真誠的語言。3、感覺居里夫人的人格魅力，學習她的科研精神。教學重點：...

《小小的船》教案篇一教學目標知識目標：認識9個生字，學習偏旁“門”、“舟”。有感情地流利朗讀課文。能力目標：看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生...

有理數優秀教案1【教學目標】1、進一步理解有理數加法的實際意義；2、經歷探索有理數加法法則的過程，理解有理數加法法則；3、感受數學模型的思想；4、養成認真計算的習慣。【對話探索設計】...

故都的秋教案篇一一、教學目標1、知識教學目標：(1)引導學生深入體會故都秋的特點，聯繫寫作背景，體會作者在秋景中所寄託的感情。(2)引導學生把握文中情與景的關係及文章的結構。(3)聯繫文...

課文《母雞》優秀教案篇一教學目標：1、讀課文，做到讀準字音，讀通句子。在初讀課文的基礎上，能説出作者對母雞的態度變化。2、讀課文，能用自己的話簡單説出作者討厭和不敢再討厭母雞的原因。...

《開學第一課》教案篇一作為老師和父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師和家長加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我...

《台階》教案篇一教學目標：1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、抓住關鍵語句，把握父親形象的特點。3、理解課文圍繞“台階”組織材料，安排詳略的方法。4、感受父親性格中...

國小四年級語文《尺有所短寸有所長》經典教學教案篇一教學目標：1、認識7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。明白“尺有所短，寸有所長”的道理，能正確地看待自己和他人。3、學習書...

課文《九寨溝》優秀教案篇一環節一、認識----自主閲讀，整體把握（一）故事導入，揭示課題1.傳説很久很久以前剽悍的男神達戈用風雲磨成一面寶鏡，送給心愛的女神，不料魔鬼插足，女神不慎打碎寶鏡，碎...

《氓》篇一《氓》導學案【新課標解讀】1、閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閲讀實踐中...

《春》優質教案篇一教學目標：1、學會本課生字，認識5個新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，瞭解早春時節梅花山梅花盛開時的美景和遊人觀賞...

《月亮上的足跡》教案篇一預習作業：1、熟悉一下課文，摘錄自己在讀書中發現的疑問。2、根據課文中提到的時間，把登月過程列成一張表格（包括時間、事情）。一、導入：今天，我們生活在一個瞬息萬變...

《有理數的加法》教案篇一教學目標：1、知識與技能:理解有理數加法的運算律，能熟練地運用運算律簡化有理數加法的運算，能靈活運用有理數的加法解決簡單實際問題。2、過程與方法:經過有理數...

《秋天》教案篇一活動一：粘貼畫：美麗的彩旗活動目標：1、讓幼兒初步學會在紙上粘貼東西，對美術活動感興趣。2、激起幼兒熱愛祖國的情感。活動準備：1、漿糊一大瓶，小碟子若干。2、剪好的彩旗若...

課後探究：篇一1、收集關於宇宙中事物的神話傳説，出一期小報，一個禮拜後交。.自學課文，整體感知篇二請同學們拿出放在課桌裏的文章，放聲地讀，讀準生字詞，讀通課文。．研讀課文，體會感悟篇三1、（師：...

《最後一課》的優秀教案篇一【教學目標】1、掌握文學常識。2、通過人物的語言行動體現思想感情，進而深而體會本文中心。3、瞭解本文結構。【教學重點】重要語句的深刻含義。【教學時間...

教案一教學目標：一、知識與能力1、掌握本課7個生字、正確讀寫第10自然段，會用“居然”造句。2、能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句段。3、能用自己的話説説課文哪些內容是詳寫的，哪些內容...

《望嶽》教案篇一【教學目標】：1、自主學習，認識泰山雄偉神奇的景象2、理解、學習詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負3、探究文學作品風格與作家個人遭遇之間的關係。4、感悟作者所藴含的情感教...

《中國石拱橋》教案篇一教學目的一、認識中國石拱橋在歷史上的光輝成就和我國勞動人民的聰明才智，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的感情。二、理解選擇有代表性的例子説明事物特徵的。寫作...

小班有趣的公開課教案篇一活動目標：1、通過活動讓幼兒感知生活中事物大小變化的有趣現象。2、引導幼兒在韻律活動中運用身體動作不表現大小的變化現象，體驗活動的快樂。3、培養幼兒關注...

國小語文《觀潮》優秀教案篇一教學要求：１、通過理解課文內容，使學生了解錢塘江大潮的壯麗與雄偉，激發探索大自然的熱情；２、學習作者有順序、抓特點的觀察方法，引導學生從中學習怎樣積累材料；３、...

《有的人》教案設計篇一學習目標1、有感情地朗讀課文。2、能夠聯繫上下文或結合時代背景理解含義深刻的句子，學習抓住語言、動作、神態表現人物品質的方法。3、感受魯迅先生愛憎分明，為...

公開課《再塑生命的人》優秀教案篇1教學目標1、把握海倫·凱勒的人生經歷及其品質。2、理性地思考、體會作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意。3、學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活...

黃河的主人教學設計篇一設計理念：我們的教育教學要為學生的終生打下基礎的，所以要激起他們主動學習的熱情，只有喚醒他們生命中的原始動力和潛藏着的生命意識，才能使學生成為學習的主人，生活...