《同歌》教學設計精品的精選

《同一首歌》教學設計篇一一、教學目標1、認同《同一首歌》這首歌曲所表達的情緒感情，以積極的狀態參與歌唱。2、通過演唱歌曲，充分感受和體驗歌曲的情感內涵。3、增強學生間的友誼與合...

《峨眉山月歌》教學設計篇一《望洞庭》教學設計一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思。4、理解這首詩的意思...

《蓓蕾之歌》教學設計篇一【教學目標】1、情感、態度、價值觀：通過欣賞歌曲，體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法：通過創設情境的語言、媒體激情導入，在反覆的對比欣賞以...

《水調歌頭》教學設計篇一[教學重點]：1、背誦這首詞。2、詠月名句的收集和詩歌鑑賞。[教學難點]：作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現。[教學過程]：一、導入新課同學們，我們一起坐在...

《花之歌》教學設計一、教材分析本課是部編版國小語文六年級上冊第一單元第四課，詩歌以花的口吻，講述了大自然的話語，一曲清新美妙的花之歌展現在我們眼前，詩歌從花的生命週期、花生長在綠...

《水調歌頭》教學設計慈周寨鎮第一初級中學劉永紅【學習目標】1、瞭解作者及寫作背景，理解詞義。2、感受作者樂觀曠達的情懷。3、培養對古詩詞的審美情趣，學會善於在逆境中調整自己的心...

語文上冊《田家四季歌》教學設計篇一[知識與技能]1、能借助拼音讀準“春、夏、秋、冬、”4個生字的字音。2、能在語言環境中正確認讀這些生字，併為這4個字組詞。3、能夠正確朗讀課文，做...

《夜鶯的歌聲》教學設計篇一【教學目標】１、認識“屑、擰”等８個生字；會寫“削、喂”等１４個生字；能正確讀寫“沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒燬、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉”等...

大海的歌教學設計篇一一、關鍵詞引入。1、同學們，你們喜歡大海嗎？我們一起來看大海。2、學生初讀課文。3、教師配樂朗讀課文。4、聽了老師的朗讀，請你談談大海給你留下什麼樣的印象。5、...

《長江之歌》教學設計篇一一、【導學目標】1、知識技能目標：學會5個生字，理解由生字組成的詞語。2、過程方法目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、情感態度目標：通過理解詩歌的...

拍手歌教學設計篇一一、説教材《識字3》以兒童喜聞樂見的拍手歌的形式，帶出10個本課學習的生字，這首拍手歌告訴學生“人和動物是朋友”“保護動物要牢記”，內容通俗易懂，讀音押韻，節奏感強，...

教學重、難點：篇一1、鞏固所學的字母以及兩拼法。2、識字、寫字。教具準備：篇二1.ppt。2、字母卡片。教學過程：篇三（一）複習鞏固師：同學們，我們學過了6個單韻母，它們是---那麼聲母有幾個呢？對，23...

《樹之歌》教學設計第1課時【教學目標】1.認識“梧、桐、掌、楓、鬆、柏、裝”7個生字，會寫“楊、壯、桐、楓、鬆、柏”6個字，讀記書後題中的8個詞語。2.能正確地朗讀課文、背誦課文前兩...

大班音樂律動教案篇一設計思路：針對我園開展的“爭做好孩子”評比活動，培養孩子們良好的品德，我挑選了這首歌作為對孩子的一個鼓勵和帶動，以激發孩子們的自信心和爭當好孩子的願望。活動目...

四年級語文下冊：《夜鶯的歌聲》教學設計篇一抓住主線以讀促悟——《夜鶯的歌聲》教學設計《夜鶯的歌聲》(人教版六年制第十二冊)講述了蘇聯衞國戰爭時期，一個被稱為“夜鶯”的小男孩把德...

《長歌行》教學設計篇一教學重點：引導學生體會詩歌表達的思想感情。教學難點：本詩中的過渡句和前後四句之間的聯繫。教學過程：一、創設情景，激發學生學習詩歌的興趣同學們，中國是詩的國度，中...

一、教學目標1.知識與技能：學會用自然優美的聲音演唱《音階歌》，唱準音階。2.過程與方法：在聽賞《DoReMi》後，能認知並唱準1-i八個音的唱名，能唱準1—i的上行和下行的自然音階。3.情感態度...

《長江之歌》教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，理解文章內容，理清文章脈絡，引導學生領悟作者情感，品位作者用詞，以及相同句...

雲南的歌會教學設計篇一【教學目標】知識與技能1、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情。2、掌握本文的詞語。過程與方法朗讀，品味，合作交流，加深對課文的理解。情感態度與價值觀激勵學...

【教學目標】1.藉助漢語拼音、課文插圖和生活經驗，認識“蜻、蜓”等12個生字，會寫“間、迷”等7個字。2.正確、流利、有節奏地朗讀兒歌。3.通過朗讀、表演，瞭解小動物的部分生活習性，產生...

永遠的歌聲教學設計篇一《永遠的歌聲》第二課時教學設計教學目標：1、品味文中精彩語句，學習作者通過典型事件，抓住語言、動作和心理活動的描寫，表現人物品質的方法。2、有感情朗讀課文，感受...

國小六年級上冊語文《花之歌》教案優質篇一文本分析：本文的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果斷的指揮，將村民...

《峨眉山月歌》教學設計篇一教學要求：1、學會本課的8個生字及組成的詞語。兩首古詩的意思。2、背誦兩首古詩。能寫出《望洞庭》一詩所描繪的景色。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感...

中班語言教案：《數字歌》篇一活動目標：1.在認識“0-9”數字前提下，將它們排序。2.在比較觀察中，發現數字在生活中的意義。活動準備：PPT課件撲克牌活動過程：一、導入1.出示10個格子，幼兒數出。...

動物兒歌教學設計篇一一、設計理念：語文課程標準指出“識字教學要將兒童熟識的語音因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經驗，注重教給識字方法，力求識用結合。運用多種形象直觀的教學...