仿寫黃河頌的精選

擬人句抗疫篇一自我介紹弘揚李清照了可研究性説明書，答覆通告我學習方法競聘決心書事蹟：體會普通話考試：責任書柳永，李商隱師恩，課外知識教學法，句子劇本簡訊。黃河頌仿寫一段篇二黃河姚杉啊...

關於黃河的詩歌篇一1、黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。（唐杜甫《黃河》）2、“三氣周瑜在江東，諸葛亮將台祭東風。祭起東風連三陣，火燒曹營百萬兵。”3、王之渙曰：黃河遠上白雲間，一片孤城萬...

現代讚美黃河的詩歌篇一《渡黃河詩》河流迅且濁，湯湯不可陵。檜檝難為榜，鬆舟才自勝。空庭偃舊木，荒疇餘故塍。不覩人行跡，但見狐兔興。寄言河上老，此水何當澄。現代讚美黃河的詩歌篇二走近...

《黃河頌》1第一課時教學目標：1.瞭解《黃河大合唱》的創作背景和其他相關內容。2.反覆朗誦並理解歌詞內容，感受中華民族的英雄氣概。教學設計與步驟：一、播放《黃河大合唱》音樂片斷，以雄...

讀黃河頌的心得體會篇1近日，習近平總書記赴寧夏考察調研。這是20__年全國兩會結束後，習近平總書記的首次地方考察。當天下午，他先後來到吳忠市紅寺堡鎮弘德村、黃河吳忠市城區段、金星鎮...

《黃河頌》教案篇一教學目標1、用普通話正確、流暢、充溢感情地朗讀課文，理解課文所表達的思想感情。2、培養同學的愛國情感和民族的自豪感。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教學...

黃河頌讀後感篇一這是法國著名作家大仲馬最成功、最經典的一部小説——《基督山伯爵》。故事的主人公——青年水手愛德蒙·鄧蒂斯——一個正直誠實的年輕人。本來應該是一個前程似錦的...

黃河頌作文篇一黃河，這個簡單的名字，卻是她孕育了中華民族千百載的歷史，滋養着祖祖輩輩的炎黃子孫。我雖然未曾領略過她的魅力，但他在我的心中，夢中，黃河用她驚駭浪，濁流婉轉，激勵着我九曲黃河...

《黃河頌》課件篇一教學目標：1、通過反覆誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。2、初步認識黃河在中華民族中的特殊地位。3、品讀歌詞中的語言。教學重點：通過反覆誦讀，感受...

《黃河頌》教案篇一教學目標：①有感情地朗讀，培養朗讀詩歌的能力。②品味語言，體味歌詞意境，積累經典語言。③理解歌詞內容，啟發學生熱愛祖國的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點：熟...

《黃河頌》教學反思篇一前一週上了《黃河頌》這篇課文，感覺效果還不錯。在教學設計時，我有意識地在其中突出了朗讀指導，因為這節課教學重點之一就是有感情地朗讀詩歌，理解詩歌讚頌黃河、贊...

《黃河頌》優秀教案篇一教學目標：（一）、知識與技能：瞭解本首歌詞的創作歷史背景；有感情地朗讀課文，品讀歌詞中的語言；提高詩歌的朗讀能力。（二）、過程與方法：通過反覆朗讀課文，深入理解藴含在失重...

黃河頌教學反思篇一3月1日上午，我聽了實習老師楊老師的一節語文課。現把教學過程簡單記錄下來，並對這節課進行課後反思。【教學過程】一、複習上節課內容，引入《黃河頌》的“尾聲”。二、...

《黃河頌》課後反思篇一《黃河頌》是一首歌頌黃河的英雄氣魄和民族精神的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃河頌》的歌詞。詩歌以奔放熱烈的筆調歌頌了黃河精神，激發了中華民族的勇往直前...

《黃河頌》閲讀原文：我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉，結成九曲連環;從崑崙山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五...

黃河頌作文篇一黃河是中國人民的母河，大家都知道。那你知道黃河為什麼變成黃色嗎？我們應該怎樣治理它呢？讓我來告訴你吧。在幾千年前，黃河的河水是透明的，那時候森林茂密，土地肥沃。許多人都...

描寫黃河的優美句子篇一1、黃河中有的地方已經乾枯，一點水都沒有，一看就是斷流了。看起來十分狼狽，剛開始爸爸媽媽跟我説那是黃河，我卻一點都不相信，在我的印象中，黃河是那樣雄偉！2、記憶中的...

《黃河頌》教案篇一教學目標：1、語言智能發展目標（1）能通過課文的學習，感受偉大的民族精神和強烈的愛國感情。（2）能有感情地朗讀詩歌和準確地表達自己的心理感受。（3）能初步學會運用英特網和圖...

《黃河頌》讀書筆記篇一黃河，是中華民族生存的搖籃，她是一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女，孕育了五千年古老的燦爛文化，又以驚濤拍岸的氣勢鼓舞着英勇的人們。詩人光未然的這首《黃河頌》...

《黃河頌》教案篇一課程目標知識與技能:掌握字詞，背誦；有感情的朗讀課文並注意節奏。過程與方法:朗讀訓練情感體驗：自主、合作、探究情感態度與價值觀:：培養學生的愛國情感和民族的自豪感...

《黃河頌》教案篇一【教學依據】通過閲讀優秀的文學作品，增長知識，陶冶情操，培養崇高的愛國主義精神，是語文教學的目的之一。《黃河頌》是國中語文七年級下冊第二單元的一篇文章。本單元的...

第一篇：《黃河頌》讀後感黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。“把中...

《黃河頌》教案篇一教學目標：1、培養學生的朗讀能力。2、理解詩歌內容，培養學生的愛國主義情操。教學重點：有感情的朗讀詩歌，理解詩歌讚頌黃河、讚頌民族偉大精神的內涵。課型：朗讀體驗課（本...

黃河頌教案篇一教學目標：①有感情地朗讀，培養朗讀詩歌的能力。②品味語言，體味歌詞意境，積累經典語言。③理解歌詞內容，啟發優秀學生熱愛祖國的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點：熟...

黃河頌教學反思1《黃河頌》選自光未然的《黃河大合唱》第二部《黃河頌》，在體裁上是一首現代詩。詩人站在高山之巔，代表中華民族的英雄兒女，面對着黃河唱出了讚頌之歌。他歌頌黃河的氣勢...