訓誡的精選

目錄第一篇：全縣構建警示訓誡防線工作情況彙報第二篇：關於構建警示訓誡防線工作的自查報告第三篇：縣交通局構建警示訓誡防線暨黨風廉政建設工作彙報第四篇：五措並舉構建警示訓誡防線第五篇...

人的慾望是永遠也滿足不了的，當你走錯一步的時候你將會越陷越深;一開始的點滴慾望，必將毀壞自己的前途。當我們發現自己錯了的時候，一定要告誡自己!下面給大家分享一些告誡的作文九年級600...

誡子書教案篇一教學目標：１、瞭解作者及文章寫作背景；２、掌握文言言閲讀方法，學會疏通文意；３、理解文章內涵，把握父對子的殷殷深情。教學重點：１、掌握文言言閲讀方法，學會疏通文意；２、理解主旨：勤學勵...

《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，短小精悍，卻意藴深刻，寥寥數筆卻飽含着一位父親對兒子深沉的愛，讀來頗有韻味。下面是為大家準備的《誡子書》教學反思，但願對你有借鑑作用!《誡子書...

誡勉談話記錄篇一為了保證誡勉談話的嚴肅性，真正發揮誡勉談話的作用，現對誡勉談話進行詳細説明：一、誡勉談話的意義誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的幹部進行談話...

誡子書讀後感1在院裏舉辦廉政文化書畫筆會上，甘老師欣然為我題寫了一副書法：澹泊明志，寧靜致遠。我把它掛在了我的辦公室牆上，時時觀賞，細細品味，受益良多。澹泊明志，寧靜致遠取自於諸葛亮的...

誡影評篇一看了不少恐怖片了，日本的氛圍，韓國的唯美，歐美的血腥，都有了自己一定的風格，而感覺最親切的應該是港產的恐怖片，畢竟裏面流淌着自己最熟悉的文化元素。看了新港合拍的《第一誡》，這...

《誡子書》讀書筆記篇一夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊（澹泊）無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意...

誡子書讀後感篇一這幾天忙於學生的複習考試，摘抄了諸葛亮的《誡子書》也沒有細品，今天放假了得以靜心細讀，倍感道理深刻！回顧自己走過的路程，缺乏的就是靜，遇事急躁，好多事情沒有處理好，可事過...

誡子書讀後感1誡子書雖然寫於兩千多年前，但仍值得我們細細品讀。“誡子書”強調“靜”與“儉”，是學習，才幹和志向的基礎，是自我修養，自我砥礪，自我提高的關鍵。那什麼是真正的靜呢？“靜”在...

主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從澹泊寧靜中下功夫，最忌荒唐險躁。學習本文重在引導學生理解內容，把握主旨，體會情感，從中獲得精神的力量。誡子書優秀教學設計1一、教學內容分析《誡子...

夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。—《誡子書》諸葛亮這段話出自諸葛亮寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最...

教學目標：篇一1、誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內容。2、精讀課文，體會作者情感，把握文章主旨。3、研讀課文，賞析精彩妙點，積累名言警句。4、熟讀文章成誦，聆聽先哲教導，汲取精神養料。教學過...

誡子書原文作者：諸葛亮〔兩漢〕夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意...

《誡子書》文言文篇一回《誡子書》父之教也，吾之得也。非父教無以明志，非實踐無以懂理。寧靜令吾專一致遠，淡泊令吾平靜明志。明志以勤學，勤學以廣才。年與時長，理與日明。志漸明確，意漸堅定...

誡子書讀後感1《誡子書》是三國時期諸葛亮54歲臨終前寫給他兒子的一封家書。他教導他的兒子注意要修身養性、生活節儉。以此來培養自己兒子的品德。這一句話讓我感受最深了﹗因為這一句...

公開課《誡子書》教案篇一教學目標:1．掌握重點詞句。2．把握文章主旨，積累名言警句。3．熟讀成誦，聆聽先哲教導，立志成才。教學重點:掌握重點詞句，理解主旨，背誦課文。教學難點:賞析名言警句，體會...

黨員誡勉談話記錄篇一誡勉談話制度誡勉談話制度誡勉談話制度是紀檢監察機關發現幹部在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題，及時進行談話教育的制度。...

【編輯】誡子書讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：誡子書讀後感這篇誡子書讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考...

教學目標：篇一1、誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內容。2、精讀課文，體會作者情感，把握文章主旨。3、研讀課文，賞析精彩妙點，積累名言警句。4、熟讀文章成誦，聆聽先哲教導，汲取精神養料。試卷賀...

舊府九年一貫制學校製作人：陳衞班級：60班姓名：誡子書諸葛亮一、學習目標1、結合註釋掌握重點難點詞語的意義和用法，理解文章大意。2、結合作者生平，理解“靜”和“儉”對於修身立志的重要性...

讀《誡子書》讀後感作文篇一《誡子書》是蜀漢丞相的諸葛亮為勸勉八歲兒子諸葛瞻寫的一封家書。全文共八十多字，以其凝練的筆法闡明瞭修身養性的重要性，勸勉兒子勤學勵志，奮發圖強要從淡泊...

誡子書教學設計教學目標：一、知識與能力：朗讀課文，背誦課文，積累文言詞語，疏通文句，理解文意。二、過程與方法：誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內容，體會作者情感，把握文章主旨，賞析精彩妙點，積累名...

誡子書教案篇一教學目標：1、朗讀課文，背誦課文，培養學生的古典文學素養。2、讀準字音、停頓，積累文中重點文言詩詞和虛詞的用法。3、翻譯全文。4、引導學生領會的思想意義，弄清的層次關係。...

誡子書讀後感篇一誡子書雖然寫於兩千多年前，但仍值得我們細細品讀。“誡子書”強調“靜”與“儉”，是學習，才幹和志向的基礎，是自我修養，自我砥礪，自我提高的關鍵。那什麼是真正的靜呢？“靜”...