大家下午好！
首先感謝組織給我帶給這次理解檢驗、展示自我的機會。
我叫xx，現年xx歲，xx年畢業於xx學院xx系，並獲得理工科學士學位，全日制大學本科學歷，同年7月參加工作，20xx年考取高級工程師，06、07年分別考取國家註冊造價師和註冊監理師，xx年底考入中心工作。任工程師已滿15年，高級工程師已滿7年。
這次我報名參加的是副處長職位的競爭上崗。副處長在處室中處於承上啟下的位置，嚴於律己、身體力行、模範帶頭、廉潔自律、用心發揮好參謀助手作用是對副處長的基本要求。同時，作為副處長還應具有較強的業務潛力，良好的溝通協調潛力和團結大家一道工作的親和力，併成為業務上的行家裏手和帶頭人，具備大局觀念，吃苦精神和奉獻意識，能夠盡職盡責的'完成好領導交給的每一項工作。
基於以上對副處長職位的認識，我認為自己參與本次競爭上崗活動，具備了以下優勢：
1、具有良好的思想政治品質。我出生在膠東一個質樸的農民家庭，勤奮、熱情、善良、真誠已經深深的植根入我的血液之中。長期以來，我始終注重加強世界觀的改造，養成了健康向上的人生觀、價值觀和道德觀，政治上始終與黨中央持續一致，對黨忠誠，原則性強。嚴於律己、寬以待人、勤奮好學、認真負責、嚴謹細緻、追求卓越是我對個人品質的永恆追求和不變的選取。
2、具有紮實的專業知識和技能。我大學畢業後，先後從事過施工現場的組織、工程計量、工程監理和工程造價等工作，能夠説施工鏈條的每一個環節幾乎我都從事過，個性是經過註冊資格的考試，使我的專業知識得到了進一步的昇華。工程處造價組的崗位鍛鍊，使我的業務素質得到了進一步提高，基本具備了職位所需的專業知識和工作潛力。
3、具有嚴謹細緻、雷厲風行的工作作風。這些年的崗位歷練使我養成了平行同步、嚴謹細緻、雷厲風行的工作作風。具有勇於負責的精神不服輸的幹勁。認真做好每一項有影響的工作，努力使每一項工作產生影響是我一貫堅持的工作標準。
4、具有較強的溝通協調潛力。工作中我堅持原則秉公辦事，用心維護中心的利益。同時，又能夠與施工單位持續良好的溝通與交流，用心熱情的為施工單位搞好服務，得了施工單位的好評。
5、具有充沛的精力，飽滿的熱情和不怕困難、勇於進取的決心。我是報名參加本次競爭上崗年齡的工作人員，但我依然持續一顆年輕的心，對工作始終充滿了熱情，從不懈怠，我完全有充沛的精力擔當起各項重任，為中心的建設做出自己更大的貢獻，努力開拓工作的新局面。
我參與這次職位競爭上崗，既是響應中心黨組的號召，理解中心黨組的檢驗，也是想多做一些工作，多承擔一份職責。如果競爭上崗成功，我將認真執行中心黨組的各項決定，按照崗位要求，大膽開展工作，協助處長，圍繞“重積累、善謀劃、強執行”的思路，認真履行崗位職責，為實現中心黨組意圖勤勤懇懇，努力工作。
各位領導，各位同事，自到中心工作以來，我已深切的感受到了我們中心團隊的凝心聚力、創新爭先，體驗到了和諧共進、科學發展，見證了中心人敢為人先的開拓精神。我自感是一個想幹事和力爭幹成事的人，期望大家給我一次勇挑重擔的機會，我將加倍努力，全力奉獻，不負重望。
謝謝大家！
各位領導，各位同事，大家好。
非常感激組織給我提供這次彙報工作的機會。三年前，我曾站在這裏鄭重承諾，如果我擔任中層正職，我將以服務全區、服務大局為宗旨，以工作求一流、服務求一流為目標，大事要事抓突破，難點熱點抓創新，領導交辦抓效率，服務基層上檔次，真正做到學會做事，學會做官，學會做人，學會學習。三年來，每每想到我的承諾，點點滴滴我不敢懈怠，為兑現承諾，作為處長，我從學會做事，學會做官，學會做人，學會學習四個方面進行了不斷的充實和提高。
一是抓重點亮點，破難點熱點，找準結合點，初步學會了做事。
工作中圍繞大事搞突破，充分發揮職能作用，找準人事管理工作的切入點，人事編制管理工作進一步規範；加強與各部門的協調和溝通，提高執行工作的精準度，處室整體工作全面提升。
二、既當伯樂，也做孺子牛，培養隊伍與率先垂範並舉，初步學會了做官。
我個人在加班加點，率先垂範的同時，注重強化處室內部柔性管理，倡導快樂工作，以博大的心對待下屬，以善良的心對待其他同事，將勞碌的心全部留給自己。以真誠帶動全處人員，以富有藝術的方法推進工作。在工作中學習，在學習中提高，處室全體人員機關工作經驗、綜合能力和單兵作戰能力全面提高，較好地履行了處長的職責。
三、既當千里馬，也做老黃牛，提高能力和勤奮苦幹共存，初步學會了做人。
一方面勇當千里馬，各項工作爭創一流，向標兵學習，一方面甘作老黃牛，以勤奮和敬業為本色，以奉獻真誠為已任，努力做一個能想事、能幹事、幹成事的合格幹部，個人綜合能力，特別是組織能力和綜合協調能力有明顯提高。
四、以學習為快樂，理論水平與業務技能同步提高，初步學會了學習。
多年的積累讓我享受到了學習成功的快樂。02年5月全市公開選拔副處級幹部，在參與的576人中，本人以綜合成績前60名，專業知識前10名，小組第5的身份取得面試資格。02年10月，我以高於分數近30分通過全國MPA資格考核。
以上四個學會，讓本處的工作得到最完美的回報，為全面完成各項工作打下了堅實的基礎。
一是圍繞全區中心工作搞突破，建立完善了立體交叉考核體系。重點圍繞目標責任制考核等大事要事，圓滿組織完成四個年度的目標責任制考核工作，從動員部署、組織考核、彙總彙報到全區表彰大會的召開，工作緊張有序，沒出現任何問題；同時注重與大事要事相結合，立足於考核內容的創新，對全區考核辦法進行十多次修改完善，全區立體交叉考核體系更加規範。
二是圍繞打造全區體制優勢，找準編制工作與全區經濟發展的切入點。全面完成機構改革各項工作，編印了16萬字的機構改革資料彙編，規範了全定崗定員工作，人事調配與編制工作的銜接進一步協調；配合實施《行政許可法》，從機構編制方面理順了行政執法主體，規範了事業單位登記工作，為規範全區依法行政創造條件；高質量地完成了區劃調整後機構編制的接收和調整工作。
三是圍繞創一流佳績，狠抓調研和各項基礎工作。對處室工作程序、職責分工進行了充實和調整；對機構編制文件按設置及沿革進行分類檢索，提高查閲文件的精確度和效率；強化機關事業單位編制動態管理，進一步明確了機關事業單位工作人員核增、核減的程序；以提高個人寫作水平和推動工作為目標，強化信息調研工作，信息工作量歷年列全局前列。
以上成績的取得，是局黨委大力支持的結果，也是各處室大力配合的結果，也是全處人員共同努力的結果。
當然，金無足赤，人無完人，個人不盡人意的地方還有很多，表現在具體工作中，存在自滿情緒，缺乏爭創一流的動力；抓落實的措施和力度不夠，工作主動性還需一步的改進；重大問題面前有時有急燥情緒，多數時候是欲速則不達，得不償失。以上的不足我將在今後工作中進一步克服。
最後藉此機會，對三年來關心我、教育我的各位領導表示崇高的敬意，對支持我、幫助我的各個處室和每一個同志表示誠摯的謝意，也歡迎大家在今後的工作中一如既往地支持我，關愛我、教育我。以上不對的地方，請批評指正。謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！感謝領導和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年x月，競聘成為港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導與支持，還有那默默無聞、認真肯幹的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長路上得以不斷的.進步，現將我一學期來的工作情況做如下述職報告。
作為一個初任的中層幹部，我還有許多方面要多加以學習與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎上得以提升。
一、堅持嚴於律己，內外兼修
一個期來的工作使我感到：不管是教研組長還是保教主任不是一種職務，而是一種責任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。於是，常在工作之餘，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閲讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，並在指導的過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，並在日常的工作中不斷總結經驗。
在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成時，我都會自主查閲資料、總結反思，與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。並抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業務能力一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學習、鍛鍊、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不苟、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實踐的學習與積累不斷成長
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經驗，在管理工作上的經驗不足，因此，我堅持不斷的學習，積累先進的教育理念，並在園長的指導下參與到幼兒園的保教工作指導與培養中。細心的園長為我創造了不斷學習與成長的在力保障，在每項的業務上總是很細心地向我説明，並鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導，使我業務能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉，不斷地成長。
做為同在一線的教師，我時刻持以學習與研討的態度深入教學第一線，努力做到在思想上引導教師，在業務上指導教師。在一日活動中與老師們互相學習，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準定位，協助園長工作
我記得在競聘保教主任時，曾經對保教主任的職責作了一個詳細的瞭解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是捨身處地為幼兒園着想，站在全局的角度，儘自己的所能發揮副手的作用，積極承擔園內的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、做活教研，促進教師成長
“在研討中發展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛鍊的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什麼樣的活動是老師需要，而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計劃時我有幾個創新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課，同時要求老師在聽課時，不僅僅是簡單地聽主題活動，而更應該關注教師日常生活的各個環節的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。
2、開展多種形式的教研。在制定計劃時，我通過和個別老師的聊天，瞭解一線教師對研討活動期望或建議，從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等，可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。
3、是重視羣體素質的提高。為使教師獲得專業成長，為教師搭建學習、鍛鍊、展示的平台，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環境佈置評比、創遊分年段展評等活動，本學期還專門針對區域和創遊活動開展了多次的展示與交流，通過這些活動的開展，我園的各項教育教學活動質量得以了提高。
五、善於反思，確定努力方向
回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下一段經歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆，下一步我將努力做好以下幾點：
1、加強學習與積累，不斷總結經驗，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業務能力，促進幼兒園保教質量的提高。
3、提高自身業務能力，努力探索保教工作的指導策略。
有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年裏信心滿懷、動力十足，我一定會在以後的日子裏，爭取更大的進步，更好地服務社會、老師、家長與幼兒。
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我參加競聘的崗位是國中數學。
自我踏上講台的第一天起，我就暗下決心：要像曾經教過我的老師一樣，把自己的整個青春和全部熱血都獻給太陽底下最神聖的事業，用自己的行動去譜寫人生的篇章。
我努力着，拼搏着，親身實踐着。二十四年來，我一直擔任班主任，任教兩個班的數學課。曾任學年組長六年。在8760多個日日夜夜中，我不知疲倦，奮發向上，盡職盡責。積極專研教育教學理論，充實自己的知識和素養，提高自己的業務能力。我所任教的班級數學成績一直名列前茅。輔導的學生有一人獲第十五屆“希望杯”全國數學邀請賽銀獎，有多人獲市級競賽獎。所帶班級在各項活動中都取得優異成績（我想這些大家都有目共睹）。
所帶畢業班多次創學校最好成績。同時我也贏得各界的一致好評。我因此連續十八次獲市級優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人，優秀黨員和三八紅旗手。我深深地知道：這是學校領導對我過去工作的認可，也是各位同仁對我的支持和對我未來工作的鞭策。
成績屬於過去，希望在於未來，我決心在今後的教育工作生涯中，再接再厲。用一個母親望子成龍望女成鳳的心態去培養教育每一個學生，讓我的學生在一個整潔和安靜的教室裏生活，讓我的學生在一個輕鬆愉快的氛圍中學習，讓我的學生在有凝聚力的羣體中健康成長。
最後，希望大家能支持我。謝謝各位！
忙忙碌碌的一學期很快過去，在園領導的正確領導下，我班班級工作運轉良好，不能用碩果累累來作總結，但也收穫頗多，忐忑不少。現總結如下：
一、逐漸適應，明確任務
初來乍到，新的環境，新的班級，新的'同事，讓自己心有忐忑。努力使自己放鬆心情並嚴格要求自己。加強政治學習，遵守紀律，熱愛集體，以積極熱情的態度去完成幼兒園的各項任務。接下來就是了解班級成員，更深入瞭解每一位寶寶的情況和心理，對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。
二、教學、保育工作
我班寶寶在短時間內適應幼兒園生活，特別是新生，適應能力較強。我們三位老師始終用“愛心、細心、耐心”真誠的面對每一位幼兒，讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。託班幼兒年齡較小，自理能力差，需要老師花費大量的精力來培養幼兒的一日常規。我們班的全體老師按照統一要求，統一原則來培養幼兒的常規，同時加強幼兒文明禮貌的引導，從我做起，嚴格要求自己的，促使幼兒從小接受文明的薰陶。
在教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。領導的聽課指導使自己的教育理念豁朗開朗，在活動中要多重視激發幼兒的探索欲和發散思維。讓幼兒從小養成善於思考的好習慣。
保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好，保證身體的健康，還要多關注幼兒的情緒變化，每天摸一摸、抱一抱，與孩子進行真誠的溝通，讓孩子在一個温馨、舒適、和諧的環境中身心愉悦的成長。
三、班級測查
學期末的測查，總體不是很理想，常規搬椅子和漱口做的不好。平時孩子們需要提醒才會做的好，今天由於沒有老師的責任沒有提醒，所以、、、。想想還是孩子們平時沒養成好習慣，需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們，與配班老師溝通協調好，做到班級管理統一，步調一致，用有效的方法使幼兒儘快養成好習慣。
四、家長工作
雖然來的時間較短，但家長工作做的還不錯，平時找各種機會主動親切與家長溝通孩子的情況，隨時瞭解幼兒的發展狀況，並實施有效的教育策略，個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解並配合我們的工作，更好的做到家園共育工作。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我們除了根據教學計劃制定安全活動，平時多給幼兒講解一些日常安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力等等。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到、心到，眼到、手到，謹防意外事故的發生。
總之本學期忙碌並快樂着，在工作中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力提高自己的思想及業務素質。積極地參與幼兒園的各項活動，力求把日後的工作做得更好！
我叫XXX，現年24歲，1997年參加工作以來，我一直在協作物業管理站從事司爐工作，今年社區管理中心進行整體結構調整，我也被劃歸供暖中心二號供熱站從事泵工。不同的崗位和工作經歷，使我對供暖這一行業的工作有了比較全面深刻的認識和理解。
今天有幸參加供熱站泵工崗位的競聘，我有信心、也有決心一定能夠勝任這一崗位。我的優勢主要體現在以下幾個方面：
一、具有吃苦耐勞的敬業精神和積極進取的上進心。
我來自石油工人家庭，石油工人的優良傳統使我從小受到了良好的薰陶和教育。在工作上，我本着對所從事工作的熱愛，以全身心地工作熱情投入到自己的本職工作中去，無論是司爐，還是泵工，我都能夠嚴格要求自己，認真幹好自己的本職工作。多年來，深刻地認識到，作為一個在供暖一線的工人，必須把全心全意為居民服好務放在第一位，處處為居民的冷暖着想，紮紮實實地幹好本職工作，這樣才能立足於本職崗位。同時，我積極要求進步，努力向先進學習，認真學習她們嫻熟的理論知識和業務技能，注重在學中幹，在幹中學，不斷積累工作經驗，使自己的思想覺悟和敬業精神得到了不斷提高和昇華。
二、具有比較紮實的理論功底。
我生長在油田這個大環境下，從小酷愛油田，立志為油田服務。為此，我從小刻苦學習，雖然沒有考上大學，但在學校裏，我從來沒有放棄每一次機會，認真學習理論知識，不斷豐富自己的知識視野。特別是參加工作之後，我深知在生產一線，僅憑學校學的知識是遠遠不夠的，尤其是實踐經驗非常缺乏。為了適應新的工作環境，我充分業餘時間，不斷加強自身學習，努力向老師傅學習，向書本學習，向實踐學習。我先後學習了供熱理論、供熱技能操作基本知識以及供熱泵維護檢修等基本知識，經過努力，使我學習到了不少新的理論知識，對供熱系統有了更深的瞭解和掌握。所有這些，都為我今後幹好本職工作打下了堅實的基礎。
三、具有比較豐富的工作經驗。
在經過多年來在不同崗位上的實踐和鍛鍊，使我積累了比較豐富的供熱工作經驗。在協作物業站擔任司爐期間，我深知司爐工作對整個供熱系統的重要性。為此，我注重從基礎工作做起，狠抓資料的科學性、真實性、準確性。是在多年的工作中，使我感觸最深的是，作為司爐，必須牢固對立安全意識，提高安全素質，時時刻刻把民眾的生命安全記在心上，時刻不能忘記安全生產。曾在99年參加的管理局安全知識競賽中取得了優異的成績。去年，河口的鍋爐爆炸事件給了我很大的震撼，這使我在對待第一項工作、每一道工序都非常認真，絲毫不能有任何的馬虎。多年的工作實踐，鍛鍊了我嫻熟的業務技能，積極了豐富的工作經驗，同時也培養了堅定服務意識、大局意識、安全意識和責任意識。我想，這是我今後幹好工作不可多得的，而且必不可少的條件。
總之，我相信自己一定能勝任供熱站泵工這一崗位。如果競聘成功，我會加倍珍惜這次機會，創造性地開展工作：
一是要注重不斷學習，學習供熱管理知識，學習新工藝、新技術，不斷積累供熱管理經驗和業務操作技能，不斷提高自己的理論水平和供熱動態分析能力，努力培養適應新形勢、新崗位的能力。
二是要注重不斷創新工作方式，嚴格各道工作程序、加強供熱動態跟蹤分析，取全取準各項資料，為供暖中心領導進行科學決策提供準確、可靠的依據。
三是要注重不斷進行技能訓練，加強自身綜合素質的不斷提高，立足崗位，聯繫實際，為社區和供熱中心的可持續穩定發展做出新的貢獻。
如果競聘成功，我會用我對供暖事業的熱愛和激情全神心地投入到本職工作中去，以優異的成績報答各位領導和評委對我的信任，決不辜負各位領導對我的期望。
我的述職完了，不妥之處，請各位領導賜教！
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