尊敬的各位領導：
大家好！
我叫王娜，中共黨員，中學一級教師，多年來我憑着“敬業、修的、求實、進取”的態度，在德育處工作和鼓樂隊訓練方面，得到大家的認可。多年考核優秀，並獲得優秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會；感謝學校從教師的個人發展考慮讓我能夠有機會站在這裏參加競聘。
競聘的理由：
1、發自內心的喜歡心理健康教育這門學科，從2001年開始就比較關注心理方面的內容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經驗。
在沒有教材的情況下，我把學生心理髮展中產生的實際問題作為教學內容，如：《規劃職業生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發展性心理輔導理念的今天，我嘗試着以“遊戲活動”為中介，讓學生通過遊戲活動的參與，自由表露自己的情緒和內心思想，體驗與反思自己的行為，分享同伴的經驗，從而達到某種建設性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《遊戲在心理健康教育中的作用》也在《週中教研》校刊發表。
我積極參加校內外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎；教學案例獲區級一等獎；《房山區高中教師新課程實施情況調查報告》獲區級二等獎；論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎；教學設計《健康交往，增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力：
a、積極參加震後心理援助的培訓，用最短的時間和災區轉來的孩子建立信任關係，幫助他們儘快適應新環境；
b、接待來訪學生12人，傾聽他們的心聲，幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交；
c、應邀為學校業餘黨校學員，進行團體心理輔導；
d、應邀為高三（4）班，進行高三考前輔導；
e、協助學校規劃諮詢室的建設等等。
如果我能競聘上崗，我有三個設想：
一、更好的利用心理輔導室，使其真正成為學生的心語小屋；
二、開設陽光心語信箱，及時回覆孩子們的來信。
三、協助學校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己。”我也是這樣做的，送花與人，服務於人，享受着助人自助的快樂。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康教師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學習身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習，學習中我將不斷完善，用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線教師和全體學生熱情服務。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位專家：
我是xx國小教師xxx。我於20xx年7月出生在一個普通的工人家庭，20xx年10月（16歲）參加教育工作，大學本科學歷，國中教師資格，20xx年9月被聘為國小高級教師。
參加工作21年裏，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職；在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環工作任務；在少先隊輔導員崗位上工作了4年；在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現簡要彙報如下：
一、獲得榮譽稱號情況
1、先後獲得過xx地區模範教師，xx地區優秀輔導員，xx市第十屆勞動模範，xx市優秀輔導員標兵光榮稱號，並享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優秀教師；
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨幹教師；
4、20xx年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次；20xx年1月獲省級語文優質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優秀指導獎。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學院評為先進個人；20xx年12月獲得xx地區語文教學能手稱號
6、20xx年被評為xx市優秀德育工作者；
7、20xx—20xx年連續11年被評為教育系統模範工作者；
8、20xx—20xx年連續6年被評為教育系統優秀共產黨員；20xx年9月被評為模範教育工作者；12月被授予xx市教學創新能手榮譽稱號。
9、20xx年被評為xx市課改先進個人；
10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先後4次被教育局評為領導幹部聽課先進個人；
11、20xx年5月被評為《科學》學科優秀指導教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十餘次，多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經驗及教學科研成果情況
所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑑》上，並獲得國家級一等獎；《試談應試教育的弊端》一文07年入選於國家級大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果；《發揮教育途徑作用，紮實推進德育工作》一文07年入選於《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。
課改以來，我在《xx市教育簡報》上發表文章兩篇；主持制定實施的《xx國小教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，並作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表於20xx年8月的《xx市課程改革經驗彙編》上，在全市加以推廣；在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業務學習情況。
工作21年來，我始終堅持政治理論和業務學習，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學生從班級轉出的時候；在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市裏的一面旗幟而自己遲遲不能轉正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候；在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候；兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終嚮往美好，憧憬未來，及時地調整心態，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風雨過後，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在後；幹在前，説在後；吃苦在前，享受在後”的共產黨員靚麗風采。
工作之餘，我一直堅持業務理論學習和文化知識學習，並在20xx年取得大學專科學歷，20xx年取得大學本科學歷，20xx年獲得中學教師資格。由於自己工作中善於發現問題、總結經驗教訓，主動適應新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導教育實踐，取得了較好的教育教學工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要彙報，懇請各位領導、專家批評指正。最後，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮鬥改變命運，夢想讓自己與眾不同！
謝謝各位！
我叫xxx，中共黨員，中學一級教師，多年來我憑着“敬業、修的、求實、進取”的態度，在德育處工作和鼓樂隊訓練方面，得到大家的認可。多年考核優秀，並獲得優秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會；感謝學校從教師的個人發展考慮讓我能夠有機會站在這裏參加競聘。
競聘的理由：
1、發自內心的喜歡心理健康教育這門學科，從20xx年開始就比較關注心理方面的內容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經驗。
在沒有教材的情況下，我把學生心理髮展中產生的實際問題作為教學內容，如：《規劃職業生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發展性心理輔導理念的今天，我嘗試着以“遊戲活動”為中介，讓學生通過遊戲活動的參與，自由表露自己的情緒和內心思想，體驗與反思自己的行為，分享同伴的經驗，從而達到某種建設性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《遊戲在心理健康教育中的作用》也在《週中教研》校刊發表。
我積極參加校內外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎；教學案例獲區級一等獎；《房山區高中教師新課程實施情況調查報告》獲區級二等獎；論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎；教學設計《健康交往，增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力：
a、積極參加震後心理援助的培訓，用最短的時間和災區轉來的孩子建立信任關係，幫助他們儘快適應新環境；
b、接待來訪學生12人，傾聽他們的心聲，幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交；
c、應邀為學校業餘黨校學員，進行團體心理輔導；
d、應邀為高三（4）班，進行高三考前輔導；
e、協助學校規劃諮詢室的建設等等。
如果我能競聘上崗，我有三個設想：
一、更好的利用心理輔導室，使其真正成為學生的心語小屋；
二、開設陽光心語信箱，及時回覆孩子們的來信。
三、協助學校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己。”我也是這樣做的，送花與人，服務於人，享受着助人自助的快樂。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康教師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學習身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習，學習中我將不斷完善，用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線教師和全體學生熱情服務。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！非常感謝組織為我提供這次鍛鍊和提高自己的機會。我為能參加這次科級幹部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是單位副科長。
一、個人基本情況
我叫xx，歲xx，大學本科學歷。20年7月參加工作後一直在位工作，主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理；20年9月我懷着對業的滿腔熱情，通過了位招聘考試，進入位，正式成為了一名光榮的作者；20年8月進入局組織人事科工作，現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛鍊，在領導的關心和鼓勵下，在同志們的支持和幫助下，通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮人的轉變與進步，這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被信息網、《工作》、《組工》發表，也曾榮獲區“優秀共青團員”、區檔案工作年度先進個人、市系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
二、近三年工作業績
三年來，我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度，我也願意為單位繼續奉獻自己的青春和熱情。
（一）從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心幹事，以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出於對事業的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發現問題及時上報並妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位，繼續履行一名巡查員應盡的職責。
（二）從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作，為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務，主動加班，從無怨言。經 常出門上班時女兒還沒醒，好幾次回到家中時孩子已經睡熟了，儘管如此我依然無怨無悔，因為許許多多的同事們也都是這麼過來的。
（三）其他業務工作。接管社保工作後，我結合自己在檔案管理方面的工作經驗，耐心細緻的完成了全局名職工03—10年度社保檔案分檔入冊整理工作；辦理檔案轉入人次，檔案轉出人次，新建社保人員檔案份，註銷社保檔案份。另外，多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來，已上報負面輿情89條，並已在《組工》上發表一篇專題網評文章。
在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此，我更加註重培養自己在工作中認真細緻的態度，以對同志們高度負責的態度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。
三、競爭優勢
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備《競爭上崗實施方案》所必備的學歷、任職年限等基本條件，結合個人工作經歷，特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗，我還具有以下優勢：
（一）六年時間三個不同的工作環境和崗位，不僅豐富了我的人生閲歷，使我具有了強烈的事業心和責任感，也促使我養成了樂於學習、勤于思考、適應性強、善於接受新生事物的好習慣。
（二）具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事城管巡查工作期間，每天要與形形色色的羣眾和經營者們打交道。當面對他們的`詢問或是對我們工作不理解的時候，都能夠保持良好的心態、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細緻的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題，及時靈活的採取不同方式進行妥善處理。
（三）具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養，踏踏實實做事，老老實實做人，為人正直，堅持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領導、尊重老同志，併發揮個人特長，主動幫助他人。
通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個好的心態，尤其是在工作遇到困難挫折之時，保持好的心態至關重要；二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志，也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會幹就怕不去幹，不怕幹不好就怕不用心，不怕沒榮譽就怕沒作為。
四、今後工作打算
如果各位領導和同事們能夠給我這個機會，讓我擔任副科長一職，我將在以後的工作中全力做好以下四點：
（一）當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；不斷提高政治敏鋭性和鑑別力，強化大局意識，找準定位，突出重點，積極思考、建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
（二）爭做科室的業務能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業務骨幹，我會進一步發揮積極性和主動性，以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求並不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
（三）協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協力做好科室工作。
當然我也知道，人生旅程並非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，振奮精神，加倍努力，不斷提高並完善自己。為爭創品牌積極作為，用“一流”意識打造新的工作亮點，為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻！
請大家支持我，謝謝！
一、競聘人基本情況
姓名：柳如風飄，性別：女，民族：漢，出生年月：1980年5月，學歷：本科，專業技術資格：護師，競聘崗位：護士。
二、競聘崗位條件：
本人於xx年7月畢業於東南醫科大學護理專業，畢業後一直從事臨牀護理工作至今。xx年5月獲護士執業資格，xx年5月獲護理學初級師資格。
三、優勢與劣勢
1、本人蔘加工作三年來，堅持黨的路線、方針和政策，遵守醫院的各項規章制度，服從安排，積極參加醫院組織的活動，熱愛本職工作，本着以病人為中心的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好醫療護理工作，認真完成工作任務，關心體貼患者，態度熱情，本人於xx年9月通過了執業護士考試，取得了執業護士證書。xx年1月通過了母嬰保健技術考試，獲得了母嬰保健技術合格證。我能嚴格要求自己，自覺遵守院裏和科室的各項規章制度，團結同事，虛心學習，未發生任何醫療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現象。嚴格執行無菌操作，查對制度和交接班制度，嚴格按照醫療護理技術操作常規，做好每一次的治療和護理。
2、當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今後工作中一定努力提高自己的水平，換位思考別人的難處，端正態度，希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。
四、上崗後的打算與努力方向：
1、認真履行護士職責的義務，堅持以服務為核心，改善服務態度，一切以患者為中心。
2、要與時俱進，加強自身的學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。
3、在工作中以熱情，誠懇，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態。
4、加強安全生產，把安全放在首位。
5、在工作能力，思想素質方面得到進步，更好地為患者服務。
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！非常感謝組織為我提供這次鍛鍊和提高自己的機會。我為能參加這次科級幹部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是XX單位副科長。
一、個人基本情況
我叫XX, XX歲，XX人，大學本科學歷。2006年7月參加工作後一直在XX單位XX科工作，主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理；2009年9月我懷着對XX事業的滿腔熱情，通過了XX單位招聘考試，進入XX單位XX科，正式成為了一名光榮的XX工作者；2011年8月進入局組織人事科工作，現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛鍊，在領導的關心和鼓勵下，在同志們的支持和幫助下，通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮XX人的轉變與進步，這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、《XX工作》、《XX組工》發表，也曾榮獲XX區“優秀共青團員”、XX區檔案工作年度先進個人、XX市XX系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
二、近三年工作業績
三年來，我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度，我也願意為XX單位繼續奉獻自己的青春和熱情。
（一）從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心幹事，以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出於對xx事業的熱愛之情，在懷孕期間依然堅持上路巡查，發現問題及時上報並妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位，繼續履行一名巡查員應盡的職責。
（二）從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的 工作，為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務，主動加班，從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒，好幾次回到家中時孩子已經睡熟了，儘管如此我依然無怨無悔，因為許許多多的同事們也都是這麼過來的。
（三）其他業務工作。接管社保工作後，我結合自己在檔案管理方面的工作經驗，耐心細緻的完成了全局XXX名職工03-10年度社保檔案分檔入冊整理工作；辦理檔案轉入XX人次，檔案轉出X人次，新建社保人員檔案XX份，註銷社保檔案XX份。另外，多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來，已上報負面輿情89條，並已在《XX組工》上發表一篇專題網評文章。
在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此，我更加註重培養自己在工作中認真細緻的態度，以對同志們高度負責的態度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。
三、競爭優勢
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備《競爭上崗實施方案》所必備的學歷、任職年限等基本條件，結合個人工作經歷，特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗，我還具有以下優勢：
（一）六年時間三個不同的工作環境和崗位，不僅豐富了我的人生閲歷，使我具有了強烈的事業心和責任感，也促使我養成了樂於學習、勤于思考、適應性強、善於接受新生事物的好習慣。
（二）具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事城管巡查工作期間，每天要與形形色色的羣眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候，都能夠保持良好的心態、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細緻的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題，及時靈活的採取不同方式進行妥善處理。
（三）具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工幹部，能時刻牢記為人民服務的宗旨，認真貫徹落實科學發展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅持在大局下行動，主動為大局服務，聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力，與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。
（四）具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養，踏踏實實做事，老老實實做人，為人正直，堅持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領導、尊重老同志，併發揮個人特長，主動幫助他人。
通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個好的心態，尤其是在工作遇到困難挫折之時，保持好的心態至關重要；二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志，也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會幹就怕不去幹，不怕幹不好就怕不用心，不怕沒榮譽就怕沒作為。
四、今後工作打算
如果各位領導和同事們能夠給我這個機會，讓我擔任副科長一職，我將在以後的工作中全力做好以下四點：
（一）當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；不斷提高政治敏鋭性和鑑別力，強化大局意識，找準定位，突出重點，積極思考、建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
（二）爭做科室的業務能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業務骨幹，我會進一步發揮積極性和主動性，以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求並不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
（三）協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協力做好科室工作。
（四）不斷創新工作思路。城管系統面臨的任務艱鉅而複雜，這就需要自己在今後的工作中要勇於開拓創新，勇於大膽實踐，不斷總結以往工作經驗，謀劃新思路，採取新舉措，開創新局面，為科室、為科長爭榮譽。
當然我也知道，人生旅程並非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，振奮精神，加倍努力，不斷提高並完善自己。為爭創XX品牌積極作為，用“一流”意識打造新的工作亮點，為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻！
請大家支持我。謝謝！
尊敬的領導：
大家下午好！
首先我感謝領導們一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任着海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為紮實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我具有奉獻精神：
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
四、我有較強的工作能力：
並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的。一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係，團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔着愛我的孩子，用我的右肩擔着我愛的幼兒園，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。相信你們的選擇不會錯。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導、各位同事： 大家下午好！
首先感謝組織給我提供這次接受檢驗、展示自我的機會。
我叫某某，現年××歲，××年畢業於某某學院某某系，並獲得理工科學士學位，全日制大學本科學歷，同年7月參加工作，xx年考取高級工程師，xx、xx年分別考取國家註冊造價師和註冊監理師，xx年底考入中心工作。任工程師已滿15年，高級工程師已滿7年。
這次我報名參加的是副處長職位的競爭上崗。副處長在處室中處於承上啟下的位置，嚴於律己、身體力行、模範帶頭、廉潔自律、積極發揮好參謀助手作用是對副處長的基本要求。同時，作為副處長還應具有較強的業務能力，良好的溝通協調能力和團結大家一道工作的親和力，併成為業務上的行家裏手和帶頭人，具備大局觀念，吃苦精神和奉獻意識，能夠盡職盡責的完成好領導交給的每一項工作。
基於以上對副處長職位的認識，我認為自己參與本次競爭上崗活動，具備了以下優勢：
1、具有良好的思想政治品質。我出生在膠東一個質樸的農民家庭，勤奮、熱情、善良、真誠已經深深的植根入我的血液之中。長期以來，我始終注重加強世界觀的改造，養成了健康向上的人生觀、價值觀和道德觀，政治上始終與黨中央保持一致，對黨忠誠，原則性強。嚴於律己、寬以待人、勤奮好學、認真負責、嚴謹細緻、追求卓越是我對個人品質的永恆追求和不變的選擇。
2、具有紮實的專業知識和技能。我大學畢業後，先後從事過施工現場的組織、工程計量、工程監理和工程造價等工作，可以説施工鏈條的每一個環節幾乎我都從事過，特別是經過註冊資格的考試，使我的專業知識得到了進一步的昇華。工程處造價組的崗位鍛鍊，使我的業務素質得到了進一步提高，基本具備了職位所需的專業知識和工作能力。
3、具有嚴謹細緻、雷厲風行的工作作風。這些年的崗位歷練使我養成了平行同步、嚴謹細緻、雷厲風行的工作作風。具有勇於負責的精神不服輸的幹勁。認真做好每一項有影響的工作，努力使每一項工作產生影響是我一貫堅持的工作標準。
4、具有較強的溝通協調能力。工作中我堅持原則秉公辦事，積極維護中心的利益。同時，又能夠與施工單位保持良好的溝通與交流，積極熱情的為施工單位搞好服務，得了施工單位的好評。
5、具有充沛的精力，飽滿的熱情和不怕困難、勇於進取的決心。我是報名參加本次競爭上崗年齡最大的工作人員，但我依然保持一顆年輕的心，對工作始終充滿了熱情，從不懈怠，我完全有充沛的精力擔當起各項重任，為中心的建設做出自己更大的貢獻，努力開拓工作的新局面。
我參與這次職位競爭上崗，既是響應中心黨組的號召，接受中心黨組的檢驗，也是想多做一些工作，多承擔一份責任。如果競爭上崗成功，我將認真執行中心黨組的各項決定，按照崗位要求，大膽開展工作，協助處長，圍繞“重積累、善謀劃、強執行”的`思路，認真履行崗位職責，為實現中心黨組意圖勤勤懇懇，努力工作。
各位領導，各位同事，自到中心工作以來，我已深切的感受到了我們中心團隊的凝心聚力、創新爭先，體驗到了和諧共進、科學發展，見證了中心人敢為人先的開拓精神。我自感是一個想幹事和力爭幹成事的人，希望大家給我一次勇挑重擔的機會，我將加倍努力，全力奉獻，不負重望。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同事：
我非常高興，也非常榮幸的參加這次競爭上崗會議，我競爭的崗位是安全生產監督管理局副局長。現就有關情況彙報如下：
一、我的基本情況
我叫xxx，一九七五年畢業於牡丹江林校林學專業，後進修於東北林業大學林學系，九六年函授畢業於中央黨校函授學院經濟管理專業大專班，中共黨員，林業工程師，目前在安全生產監督管理局工作，主任科員。 2003年12月至今一直從事安全生產管理的具體工作，在這期間先後榮獲管理局機關先進個人、標兵，優秀共產黨員，森工總局安全生產先進個人，黑龍江省“安康杯”先進個人等榮譽稱號。
二、競爭崗位所具備的條件和主要工作情況
1、能認真貫徹執行森工總局和管理局黨委、管理局的決策和部署，堅持四項基本原則，在安全生產管理工作中有開拓創新意識。
2、林校畢業後即在林場從事十年的基層工作和生產實踐，使我熟悉掌握了林業的木材生產、營林生產和安全生產管理的全過程，培養鍛鍊了我的組織能力、文字綜合能力和實際工作能力，積累了豐富的生產實踐經驗，為後來的機關工作打下了良好的基礎。在分管安全生產具體工作中圓滿地完成了各年度、各時期領導和組織交給的工作目標與工作任務，在處領導的指導下所負責的工作在森工總局安全生產年終考核中連續五年被評為第一，並榮獲了黑龍江省“安康杯”先進單位，黑龍江省安全生產監督管理“先進單位”，在森工總局安全生產會議上多次受到總局領導的表揚。
3、在安監局工作8年中，增強了我的事業心和責任感，先後制定下發了《牡丹江林區重、特大安全生產事故救援應急預案》、《牡丹江林區突發公共事件總體應急預案》和《安委會規則》，在工作中能愛崗敬業，對轄區內的國有、私有、股份、集體等1336家企業的安全生產責任制落實情況、基礎資料管理情況和安全生產管理情況等進行了調研摸底，制定下發了10個安全生產基本情況統計表，建立了以林業局為單位的安全生產基礎資料檔案，受到了森工總局的好評和推廣。在工作中能團結同志，為人光明磊落，處事公道，背後不搞自由主義，有民主全局觀念。
4、具有一定的業務和實際工作能力，能夠獨立完成自己的本職工作，能在工作中認真貫徹執行有關安全生產的方針、政策和有關法律法規，並同本部門的實際工作有機的結合起來，及時總結經驗找出共性問題，制定措施指導基層的安全生產經營活動。
三、下步工作思路
1、認真貫徹執行上級的路線、方針、政策，緊緊圍繞管理局的中心工作做好本職工作，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，牢固樹立安全為基層服務的思想觀念，當好處長的助手和參謀。
2、積極配合、全力協助領導抓好安全生產監督管理局的自身隊伍與行業隊伍建設，採取切實有效的措施，努力抓好安全生產監督管理局的各項工作。
3、強化行業管理。一是認真落實管理局交給的各項工作任務，堅持依法行政，不斷探索安全生產管理的新方法、新途徑、新措施。二是強化安全生產管理，使指導、監督管理貫穿整體安全生產工作的始終。三是認真貫徹執行好管理局和上級的有關規定和技術標準，把新的規定和標準及時貫穿於安全生產當中。
4、增加安全生產工作內涵。在工作的同時繼續搞好調查研究和分析，總結規律性的共性問題，使多個行業的安全生產和行政執法有機的結合起來，促進牡丹江林區的安全生產工作健康發展，為指導全林區的安全生產工作做出自己應盡的責任。
感謝管理局黨委，管理局給我這次參加競聘的機會，不論我能否被聘用，我都會一如既往的刻苦學習，勤奮工作，為牡丹江林區安全生產事業和林區經濟的振興作出自己的貢獻。 謝謝諸位！
蒙田範文網