尊敬的各位領導：
我於20__年__月__日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有餘。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的瞭解。今基於以下幾條原因，申請轉正，望領導批准：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從着手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
述職人：__
我是一名職工代表，一年來，我時刻謹記廣大職工賦予我神聖的職責。發揮職工代表的作用，參政議政，實行民主管理，配合好領導做好各項工作。為此，在我履行職工代表職責的前提下，一年來的工作述職如下:
一、努力學習黨的方針、政策、國家法律法規等知識，不斷提高政治覺悟、政策水平、技術業務及管理能力，帶頭遵紀守法，在各項工作中發揮表率作用。隨着外貿訂單的不斷增多，各項指標，各項任務不斷加大。要求我們不斷進步，努力學習，踏實做好本職工作。關鍵時刻發揮模範帶頭作用。
二、切實履行職工代表的各項職責，力爭做好合格的職工代表。職工代表是場與廣大職工的聯繫橋樑。是廣大職工心聲的反映者，起着一種承上啟下的作用。我不僅把職工代表當做一種榮譽，更會時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為職工代表，真正關心和代表廣大一線職工的根本利益，真正相信和依靠廣大職工，全心全意為廣大職工服務。在參加職代會期間，認真聽取工作報告。仔細領會文件精神，關心企業的發展。願為企業的發展積極獻計獻策，反應廣大職工的心聲。會議結束後，迅速向身邊的同志、員工極宣傳場新的政策，能長期深入工作一線，瞭解和反饋廣大員工的心聲和要求，積極貫徹大會決定，對養殖户不理解 的問題做好解釋和宣傳工作，加強對企業生產經營各方面工作的監督，以保證廣大員工的合法利益。作為一名職工代表在思想上有着堅定的信念，不斷保持和員工的密切關係，虛心認真聽取和反饋他們的意見和要求，關心他們的切身利益，主動保護他們的合法權益。作為職工代表，就更重視聽取他們的意見，依照國家的各種法律法規，努力維護他們的正當合法要求。依照代表法的規定履行職責。樹立接受廣大職工和選舉單位監督的觀念，自我主動接受羣眾的監督。及時改正自己身上的缺點。不斷增進和員工之間的相互瞭解，防止怕監督，不願監督的不良現象。
三、今後努力的方向。
不斷加強業務專業知識的學習，提高自己的工作能力，在工作中不斷積累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。不斷提高自己的法律意識，增強法制觀念，增長法律知識，在行動上自己模範的遵守法律和場制訂的各項規章制度。拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質，認真學習黨的路線方針政策。認真領會職代會文件精神，為我場發展出一份力，牢固樹立全心全意為職工服務的思想。爭取做一名合格的職工代表。
各位代表、同志們：
現在，我代表公司工會向大會作職代會工會工作報告，請予審議。
20xx年主要工作回顧
20xx年是國家全面完成十五計劃的最後一年，是我公司有史以來投產裝機容量最多的一年，在納二、盤南、野馬寨、發耳四大工程同時建設的局面下，年內確保了納二1#、2#機組投產移交，野馬寨1#、2#機組投產移交，發耳、盤南工程按工期要求順利推進。公司工會始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中、五中全會和中國工會十四大精神，在**電網公司工會和公司黨委的領導下，緊緊圍繞企業中心工作，深入基層，服務一線，教育廣大員工發揚主人翁精神，以高度的政治責任感、使命感、緊迫感切實履行崗位職責，正確理解、正確對待、正確處理改革、發展、穩定的關係，為**、省政府西電東送、黔電送粵的鄭重承諾和逐步確立**電網作為向廣東送電大省地位作出了應有的貢獻。
一、認真作好工會換屆選舉，充分發揮職代會民主決策、民主管理、民主監督作用
職工代表大會是我國職工參與企業民主決策、民主管理和民主監督的一項基本制度，是職工當家作主和政治生活中的一件大事。七屆一次職代會期間，通過廣大職工代表的努力和積極參與，醖釀、討論、審議通過了公司《行政工作報告》、《財務工作報告》、《工會工作報告》和《工會經費收支情況報告》，確立了公司2005年生產與經營管理工作的指導思想和六大工作目標，成立了公司第七屆職代會各專委會及專門工作組，選舉產生了公司第七屆工會委員會和經費審查委員會。
會上，還按照公司《職代會民主評議領導幹部實施辦法》，對公司領導班子整體功能進行測評，按照優秀、稱職、不稱職三個標準，對70名公司中層以上領導幹部進行了民主評議。測評結果為公司領導班子整體功能優良率90.5%，公司領導班子成員稱職率97.7%、公司中層幹部稱職率96%，實現了企業領導幹部廉潔從業的雙優目標——工程優質，幹部優秀。七屆一次職代會休會期間，工會組織召開了4次職代會聯席會議，分別審議通過了《關於推薦***為2004年**省勞動模範候選人的議案》、《關於公司物資處車隊經營管理辦法的議案》、《關於基地辦公、生產、生活區停車管理暫行辦法的議案》和《**電力建設第一工程公司第五輪集體合同》（草案），充分發揮職代會民主決策、民主管理、民主監督作用，依法維護了廣大職工的合法權益。
二、做好《集體合同》續簽，維護職工合法權益
簽訂《集體合同》，是貫徹黨的方針政策，落實科學發展觀，促進企業可持續和諧發展的具體體現；是按照國家法律規定規範企業、員工行為，充分保護員工合法權益的重要手段；是構建和諧企業的重要途徑。公司工會在認真回顧、檢查、總結、分析第四輪《集體合同》內容和履行情況的基礎上，廣泛徵求員工意見，依據國家勞動和社會保障部頒發的新《集體合同規定》，賦予第五輪《集體合同》新的內容，通過與公司平等協商，代表全體職工於20xx年11月8日與公司簽訂了第五輪《集體合同》，以書面形式明確了員工和企業之間的權利和義務，為維護職工的合法權益，建立和諧穩定的勞動關係，實現雙贏互利，共謀企業發展，發揮廣大員工的智慧和創造力，促進企業各項工作目標的實現奠定了堅實基礎。
三、完善企務公開辦法，維護員工局中人地位
企務公開，是在新時期進一步落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針的有效途徑，是建立健全現代企業制度、現代產權制度、全心全意依靠員工辦好企業的內在要求，是搞好羣眾監督、促進黨風廉政建設和領導班子建設的有力手段。企務公開就是要尊重員工的地位，讓員工充分享有知情權、參與權、決策權和監督權，充分維護員工局中人地位和發揮員工局中人的作用。
20xx年，公司工會按照中紀委、國家經貿委、全國總工會《關於推行廠務公開制度的通知》、中辦國辦《關於在國有企業、集體企業及其控股企業深入實行廠務公開制度的`通知》和《**省基層單位廠務公開工作標準（試行）》規定和有關要求，完善並建立健全了與《公司企務公開實施辦法》相配套的《企務公開考核辦法》、《企務公開工作責任制度》、《企務公開工作向處、部、科、室、班延伸的實施辦法》和《關於對違反企務公開行為的責任追究制度》。這些舉措，一方面進一步落實讓員工當企業局中人的地位，使員工對企業知情知底，議事明事，從而激發廣大員工的積極性和創造性，參與和支持企業改革，共謀企業發展；另一方面通過民主議事，完善企業經營管理，加強監督制約，促進領導班子建設、黨風廉政建設和企業經濟健康發展。
四、深化班組建設和五個一活動，促進企業基礎管理和安全管理工作上台階
班組是企業的細胞，班組建設是企業各項生產經營和管理工作的最終落腳點。為使該項工作更加完善，我們針對多年實施中反映出來的一些問題，再次對公司原《班組建設考核辦法》進行了修訂，加大了對班組施工質量管理方面的考核力度，使公司的班組建設考評內容更加充實和全面。2005年，公司工會多次深入一線施工班組，參加班組站班會，堅持季度考核、通報和年度總結、評比、獎勵制度，強化和指導班組建設，從而提高了班組建設質量，促進了企業管理。
為了繼續鞏固和發展公司安全文明施工的大好形勢，公司工會繼續加強和深化了五個一活動：一是加強監督、檢查和指導工作，二是不斷改進和創新，增強活動的實效性，三是加強評比考核和獎勵，真正做到班組、職工在哪裏，五個一活動就開展到哪裏。在每次檢查中，都要仔細查閲各項記錄資料，召開座談會，聽取職工對班組建設及五個一活動的意見，對各班組五個一活動記錄表逐一進行點評，並及時發佈《公司班組建設暨五個一活動檢查情況通報》，真實反映班組建設中存在的亮點與不足。
在20xx年安全生產月活動中，工會組織開展了安全生產合理化建議有獎徵集和安全文化有獎徵文活動，活動共收到建議202條，評出組織獎2名，個人一等獎5名，個人二等獎10名；收到詩歌、散文、論文等55篇安全文化徵文，評出了10篇優秀徵文，進一步提高了職工的安全意識和參與安全管理的積極性，為公司實現連續安全生產3932天的目標起到了積極的作用。
五、狠抓崗位練兵，倡導崗位成才，不斷提升員工職業技能
狠抓崗位練兵，倡導崗位成才，不斷提升員工職業技能，提高職工的綜合素質，是發揮工人階級主力軍作用、鞏固職工主人翁地位的重要保證。2005年，公司工會在總結舉辦首屆焊工技術比武經驗的基礎上，成功舉辦了公司首屆起重工技術比武。通過理論和實操比賽，公司對98名參賽選手通過激烈角逐獲得總成績前6名的選手分別授予了公司技術能手和優秀選手榮譽稱號。比武活動，既提高了公司起重工的勞動技能，又調動了廣大員工學技術、鑽業務、練本領的積極性。
為了提高職工職業技能，拓展職工視野，工會還選送優秀電工代表南方電網公司參加了全國中央企業職工技能大賽維修電工決賽，並獲得了2005年中央企業職工技能大賽維修電工決賽優秀選手稱號，為公司爭了光。同時還選送1名維修電工、3名工具鉗工代表**電網公司參加全省職工職業技能大賽決賽，都取得了較好的成績。為了鼓勵參賽選手在自己的工作崗位上對技術精益求精，不斷提高勞動技能，帶動職工技術進步，工會還及時組織召開了參賽選手座談會。
六、圍繞公司生產經營目標，努力開展爭先創優建功立業活動
開展爭先創優建功立業活動，可以讓職工個人或羣體在為公司做出突出貢獻的同時，體現自身價值，這不僅對員工個人，對全體員工都有着不可估量的激勵作用。2005年，通過廣泛開展各種創建活動，公司湧現出了大批先進集體和先進個人，全年榮獲**電網公司先進集體2個、先進生產（工作）者4名，**電力安全生產五個一活動先進集體3個、先進個人5名，**電網公司安全生產合理化建議有獎徵集活動獎3名，公司工會榮獲了省電力工會2005年度工會工作 先進集體，省電力工會2005年度工會工作理論研討論文一等獎1名、二等獎1名、優秀獎1名。
公司評出20xx年度優秀分工會1個、先進分工會2個，優秀班組9個、先進班組9個，電力安全生產五個一活動先進工程處2個、先進班組10個、先進個人60名，2004—2005年度生產工作標兵10名、十佳青年10名。這些先進集體和個人，是企業的標杆、是員工的榜樣，他們必將在今後的工作中再接再厲，為公司持續發展做出更加輝煌的業績。
七、切實做好女工工作，保障公司女職工身心健康
女職工是維護企業安定團結、和諧發展的一支重要力量，對如何作好公司女職工工作，發揮半邊天作用，工會一直在不懈努力和積極搜索。2005年初，公司工會專門召開了公司女工委員會會議，對2005年全年女工工作進行了研討、安排和佈置。工會女工委員還參加省電力工會女職工委員會三屆四次會議，專題彙報了我公司女工活動開展情況，並得到了上級女工委員會的肯定。
20xx年三·八節，工會向各項目分公司發送三•八節慰問電，向戰鬥在施工一線的廣大女職工緻以節日的問候。各項目分公司工委、工會工作組，也召開了三•八節女工座談會，祝她們節日快樂。同月工會還組織女職工參加了女職工權益保障法律法規知識競賽活動，增強婦女維權意識。此外，工會還舉辦了防治艾滋病、送健康知識講座，受到了廣大女職工歡迎。
各位代表，公司工會作為職代會的辦事機構，過去的一年裏，在南方電網公司大政方針的統攬下，在**電網公司工會和公司黨委的領導下，在公司行政和各級各部門的大力支持下，通過廣大職工的廣泛參與和監督，取得了一定的業績。在這裏，我謹代表公司工會向愛崗敬業、視企如家的廣大職工同志們致以崇高的敬意！向所有關心、支持公司工會工作的各位領導、同志們、朋友們表示衷心的感謝！
尊敬的領導：
您好!
我於____年畢業於____大學思想政治教育專業，畢業後一向從事政治教學工作，擔任政治教師至今。年當選為職工代表，現將本人擔任代表以來的工作狀況簡述如下：
一、用心參加創爭活動，發奮學習，不斷提高思想素質
我熱愛教育事業，不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進步，遵紀守法，嚴於律己，以身作則，為人師表，教書育人，崇尚科學。能分清是非。我常常告誡自己：做人要堂堂正正，不好為一點點利益而降低自己的人格。結合學校創爭活動和建設學習型黨支部活動，加強政治理論學習、法律法規學習和業務學習，先後學習《勞動合同法》《教育法》、等法律法規，透過不斷學習、反思，自己瞭解國家的形勢，明確方向。做到帶頭學習、學以致用，做羣眾的表率。
二、帶頭遵守並宣傳校規校紀
作為一名普通教師代表，首先從自身做起，注意學習學校的各項方針政策，掌握了學校的精神，宣傳相關的規定。在具體工作中幫忙身邊的同志提高認識，共同遵守學校的各項規定和要求。
三、用心參加代表活動，履行代表權利和義務
按照學校有關工作安排和規定，我做到了按時參加會議，認真分析學校領導的講話精神，按照學校的思路學習工作。用心參加民主協商，做好三項合同的調研、推薦、修改、完善工作。
四、廣泛徵求教職工的意見和推薦，認真做好提案
能夠深入調查研究，廣泛徵求教職工的意見和推薦，在認真聽取大家意見的基礎上，認真填寫提案，在職代會中收集整理提出開展職工體檢，保證教職工身體健康等推薦;確實做到反應大家的心聲，又對學校提出一些合理化推薦。
五、做好本職工作
認真這一年中我一向勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不苟，為人師表，教書育人。這一年的工作中，感受到在工作中與各位同事共同發奮取得成效的自信，感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因潛質有限而留下的思索。
六、存在的不足和今後發奮的方向
1、由於時刻和精力有限，主要工作仍是教學工作，就應多和其他同事聯繫，增進了解。這方面做的不夠。
2、進一步加強對教育和相關方面法律、法規的學習，提高自身素質，增強履行代表職責的使命感和職責感。
3、在今後的工作中我應做到繼續加強學習，發揚優點，克服不足，按照學校建設的要求，在認真搞好本職工作同時認真履行好一個代表應盡的職責，發揮出模範帶頭和榜樣的作用。以上述職報告請各位領導審議。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
尊敬的經理，各位同事：
大家好!
我叫__，於__年x月x日進店擔任店面主管一職，主要負責店面的日常管理工作，任職一年時間，我本着“盡職，盡責，盡心，盡力”的宗旨，力爭做好每一件事，下面我就任職期間所做工作，向經理及各位同事做以下彙報。
過去的20__年，是手機行業競爭異常激烈的一年，無論是各大手機生產廠商或是各手機零售商，都面臨巨大的市場壓力及考驗，在這種大環境下，我們九洲通訊，在總經理的正確領導下，在各位同事共同努力下，店面取得不小的發展，與此同時，在大家共同幫助下，我自身也取得了一定的進步。
一：嚴格執行店面各項規章制度，忠於職守，維護店面一切形象，以身作則，嚴格遵守店面一切規章制度，認真執行各項工作流程，日常工作中無條件接受上級的督導。
二：積極完成店面銷售任務，充分理解店面，日、周、月的銷售目標及政策，並積極組織帶領銷售人員完成任務，在工作總結中，明確完成工作的情況，並分析其成敗的原因。
三：組織培訓學習，並進行監督考核，每日進行機型知識學習，定期進行廠家業務培訓，日常工作中，通過查找資料的自學方式，進行專業知識的有效補充，並定期進行考核，檢驗，不斷提升自身及店面各崗位人員專業知識，更好的解決客户疑問，促進銷售。
四：積極配合經理，開展市場銷售活動，設計製作宣傳學問，並進行派發宣傳，負責建立運營微信公眾平台，開展微信營銷，在全體員工的共同努力下，取得不錯的誠信，開展外場活動，積極宣傳提升店面知名度，進行外場銷售，對店面銷售做有效的補充。
任職一年來，做了不少具體工作，但仍然有許多需要改進和改善的地方，主要表現在：第一：要不斷提高自身及店面人員專業水平，專業知識是我們從事通訊行業的根本，而通訊行業的高速發展，要求我們不斷的進行學習，具體到店面，就要求我們，堅持完善，回前的學習機制。並提高自我學習的意識和積極性，將努力學習成為專家的口號落到實處。
第二：提升自身服務水平，在通訊產品嚴重同質化的今天，良好的服務才是一個銷售型企業最好的名片，所以要求我們克服自身的缺點，提升個人服務水平和意識，為顧客提供更加專業熱情，高效的服務。
第三：提升團隊意識及團隊合作水平，這要求大家積極互幫互助，形成良好的團隊氛圍，同時，最大限度發揮每個人在團隊的優勢作用，達到1+1>2的效果。
第四，完善各項制度，提高效率，這需要大家羣策羣力，積極提出寶貴意見，不斷完善店面各項制度，更加高效的開展工作。
第五：創新，包括：服務創新，制度創新，宣傳方式創新，銷售渠道創新市場活動創新等。
20__年，國家經濟處於全面轉型期，整體市場較為低迷，並且經濟銷售企業面臨網絡電商的巨大沖擊。
所以市場競爭會異常激烈和殘酷，是挑戰，也是機遇，相信在我們大家的共同努力下，__的明天會更加輝煌!
此致
敬禮!
述職人：__
20__年x月x日
尊敬的領導：
您好!
一年來，在公司領導的正確領導下，在同事們的熱情幫助與支持下，通過自身的不懈努力，自己的思想水平和工作能力都有了很大的進步，專業技術水平也有了很大的提高，特別是在落實焦化公司提出的“安全質量標準化建設和設備質量標準化建設”方面做出了一定的工作，為車間日常管理打下了良好的基礎，也為公司全年安全生產目標與生產任務的順利完成做出了一定的工作，主要有以下幾個方面：
一、思想方面
1、為使自己的思想更好地適應新形勢下對管理工作的要求，一年來自己積極參加公司組織的各類學習活動，努力鑽研本專業的安全與技術業務，深切領會上級領導的指示精神，針對上級領導提出的各項意見和要求認真查找自己的不足，使自己的思想和公司領導工作的指導方向保持一致。
2、在嚴格管理的同時，努力維護全體職工的利益，工作中嚴於律己，率先垂範，時刻不忘自己是一名黨員。一年來培養出一名職工轉正為中共黨員，又有兩名青年職工成為黨組織的預備黨員，並且有10餘名職工積極上交入黨申請書，從而激勵了職工的上進心，使車間全體職工形成了一個人人求上進，技術比爭先的良好氛圍。
3、為更好地搞好全車間的安全生產工作，日常工作中自己能夠認真聽取職工所反映的各類意見、建議和要求，團結周圍的同志，大力抓好車間的安全生產工作。
4、為充分抓好機械化作業線在安全生產中的優勢，在自己的思想和業務水平不斷提高的同時，把積極抓好職工的安全思想教育，也作為自己的一項重要任務，一年來，自己總是利用好班前會，在佈置工作任務的同時，結合以往的設備事故和公司下發的各種事故案例，有針對性的對職工進行安全思想教育，讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，提高每位員工互保、自保意識，較好的保證了車間安全生產工作的順利進行。
二、安全生產方面
重點是強化班組建設，強化班組建設是要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，以實現創優勝班組為目標，並提出一些與安全生產密切相關的要求，將重點工作彙總如下：
1、樹立安全生產責任意識。把安全工作真正放在了首位，放在了心裏，把過去嘴上講安全變成了現在心中想安全。形成了安全工作天天講，人人抓的良好局面。
2、切實做好班中巡迴檢查工作，對生產設備的運轉情況，對生產設備各系統進行巡迴檢查，以便及時發現異常情況，採取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。
3、嚴格執行交接班制度，要求交接班人員必須口對口、手拉手，你不來我不走的原則將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危機生產安全。
4、定期對設備進行維護保養，隨時檢查設備的運行情況及潤滑情況。
5、嚴格要求每位職工上班期間穿戴勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過我們的努力，煉焦車間09年無發生輕傷、重傷事故，確保了全年安全生產。
6、堅持加強現場安全管理，發現隱患、及時消除;堅持制止各種違章行為;堅持加強員工安全、消防知識培訓，並且組織開展“安全生產月”活動，提高員工們的安全意識。
7、堅持每週二召開一次班組安全生產例會和月度全體職工的安全生產例會，堅持每週二的設備包機檢查和日常安全衞生巡查工作，查出安全隱患及時整改。
8、公司與車間簽訂全年安全責任書，車間與班長簽訂全年安全責任書，班組與各崗位職工簽訂全年安全責任書，公司自上而下層層簽訂安全責任書，明確了各自的安全生產職責。貫徹落實“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
9、組織學習安全、設備質量標準化內容，嚴格按照質量標準化執行，將我們的日常管理更上一個新的台階。
10、在安全生產月活動中組織全體職工進行了“四不傷害”簽名活動，並且要求每位職工交回一張全家福貼到交接班室，讓每位員工在上班前望着自己的父、母、子、女進行四不傷害宣誓，有效地提高了每位職工的安全意識。
11、在夏忙之際，由於煉焦車間職工90%都屬於農民，家中種地也比較多，遇到夏忙秋收季節都比較忙，為了確保職工上班安全，車間將公司的生產現狀和安全形勢寫為一封信件發送至每位家屬，主要目的是讓每個職工家屬為了家人的安全健康，減少家中的工作負擔，要求每位職工家屬認可後進行簽名，確保每位職工高高興興上班、平平安安回家，
12、組織全體職工進行了一次消防演練，全體員工懂的了滅火器的使用維護與保養，提高了每位員工的消防意識。
13、認真吸取了“1.8”事故，通過發生在我們身邊這次血的事故教訓，我們深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了多大的痛苦，我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實，確實將安全生產提高上去。
14、20____年，公司面對市場金融危機的挑戰，我們加強內部管理，着力於節能減耗降控成本，嚴格控制各項費用的支出。並從節約一滴油、一滴水、一度電做起，加大現場管理的監督力度，嚴格管理，精心操作，減少跑、冒、滴、漏等現
象，確保各項生產費用控制到最低。
15、完善制度建設，加大執行力度，車間還要求各崗位操作工和班長以上管理人員對車間日常管理、制度等方面提出修改意見和建議。充分發揮管理人員及全體員工在企業生存發展過程中的重要作用，通過發動全體人員對制度的修訂完善，使公司制度建設更具有合理性和可行性。
三、存在的缺點和不足
一年來，自己在工作中雖然取得了一定的成績，同時也感到離領導和生產的要求還有很大差距，具體表現在：
1、思想上有時跟不上形勢的要求，觀念老舊，鋭意進取的思想差。今後必須加強學習，以適應企業深化改革的需要。
2、在管理工作上力度不夠，執行制度不夠堅決，工作中有拖拉現象，主動性差，這是在今後工作中必須加以克服的。
3、工作中易犯急躁情緒，有時不能妥善處理好設備和生產的關係。
4、對班組長要求鬆懈，沒有充分發揮好一線基層管理者的作用，出現安排工作落實不到位的現象。
5、職工隊伍的整體素質與公司的發展要求還有較大的差距，還需加大職工的培訓力度和安全教育力度。
6、有些職工工作時安全自我保護意識差，還需進一步的進行思想教育。
7、員工培訓雖多，但是起不到培訓效果，培訓存在流於形式的現象。
四、明年的工作方向
1、繼續深入學習貫徹集團和公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好公司領導交給的各項工作任務，加強自身思想建設，積極為員工起模範帶頭作用。
2、重點做好班組長的技術培訓、崗位練兵工作，打造出一支技術過硬、思想過硬的高素質隊伍。
3、抓好員工思想教育、安全教育、安全技能培訓等工作。
4、抓好節能降耗、成本核算和設備檢查保養工作。
5、加強與領導溝通和請示彙報工作。
總之，工作成績和不足都已成為過去，在下一步的工作中，自己要認認真真的學習、踏踏實實的工作，完成好公司交給的各項工作任務。為公司的發展壯大、為構建和諧班組、和諧車間、和諧企業貢獻自己的全部力量。
述職人：______
20____年____月____日
各位領導、職工同志們：
職工代表是公司與廣大職工之間聯繫的橋樑，是廣大職工心聲的反映者，起着一種承上啟下的紐帶作用。做為一名職工代表，我感到非常的光榮，同時也感到肩負的責任和重擔。因此，擔任職工代表以來，我始終以職代會精神為指導，圍繞中心，服務大局，團結和帶領技術部全體人員，積極主動地完成了各項目標任務。作為職工代表，我也在為職工服務的過程中不斷昇華和提高。現將今年以來履行職工代表職責情況述職如下，不妥之處，大家批評指正。
一、注重學習，始終保持思想上的先進性。
一年來，我始終堅持理論學習，積極深入學習並向部室成員宣貫職代會精神、工序管理、5s管理九位一體、我的安全工作不出錯等內容。通過學習，在思想上有了很大的轉變，人生觀、世界觀、價值觀得到了改造，較好地克服了船到碼頭車到站不思進取的思想。使行動上始終與上級保持高度一致，堅決服從上級組織決定和安排，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執行上級各項工作部署。
二、切實履行代表的各項職責，力爭做合格的職工代表。作為職工代表，寄託了領導和職工們很大的期望。因此，在參加公司職代會期間，我認真聽取報告，仔細領會文件精神。回到單位，迅速向其他職工傳達公司職代會的精神，將公司新的政策、新的形勢帶給每位職工，讓廣大職工都能夠及時瞭解公司的各項新動態，關心公司的發展。公司的年輕人佔很大比例，他們是我們公司的中間骨幹力量和發展希望。作為一名年輕的職工代表，我更瞭解他們的需求，也更容易跟他們溝通，在他們日常工作中、生活上遇到了困難和問題，積極去幫助他們，重視聽取他們的意見和訴求，努力去維護他們的正當權益和合法要求。同時，作為職工代表，我十分注意自己的形象，努力做到平易近人，放下架子，言行一致，不怕接觸羣眾，不怕聽羣眾意見，以實際行動履行着一名職工代表的神聖職責。
三、腳踏實地做好本職工作。
工作永遠是第一位的。要做好任何一項工作，都要付出辛勤的勞動。在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量。平時我能夠做到虛心向領導和同事學習，汲取他們的長處，反思自己不足。從高度上認識自己工作的重要性，不能因為自己工作託大家後腿，影響公司生產和企業的發展。不論是上級領導交待的任務，還是同事相處、合作方以及外來人員辦事，我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，都要儘自己最大的能力去幫助。
四、今後努力方向
1、加強專業知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。
2、作為職工代表，要不斷提高自己的法律意識，增強法制觀念，增長法律知識，在行動上自覺地、模範地遵守法律和公司的各項管理規定。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質。
3、要認真學習黨的路線、方針、政策，緊緊團結在黨的周圍，認真領會公司的文件精神，為公司的發展出一份力。牢固樹立全心全意為職工服務的思想，廣泛收集職工意見，代表職工的心聲，爭取做一名合格的職工代表。為公司發展再做新貢獻。
一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。
一、加強思德教育，培養好的班風。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導學生把零花錢用在學習，使學生認識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。並用“國小生首則”、“日常行為規範”嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，一些老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利於調動全體學生的積極性。實施素質教育首要問是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。試想：在同一次考試中，一名向來低於九十分的優秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻只得七十分，那麼，誰更值得稱讚?基於這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面瞭解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。
對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮鬥目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現目標。這樣進步和成功的喜悦感，經常在他們心中盪漾，班中開展自己與自己比活動，使後進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現自我超越。
三、在班級學生轉化工作中
(1)要抓得準，做得細，要有恆心，要樂於幫助。準是指在做學生思想工作時，要摸準會出現過錯的原因，把準“脈搏”，然後再有針對性地開展思想教育。學生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事;出於好奇心而幹了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀律;家庭教育不良。為此要仔細分析，找準病症，區別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導學生朝健康的方面發展。細指細心。班級德育工作在於調動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自學性，幫助他們擇善除惡。任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發現他們身上的閃光點。
班主任要善於抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知慾。恆是指恆心。對轉化工作要按計劃持之以恆，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善於抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，並不斷強化。後進生畢竟因其後進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對於一些預知的疑難問題，師生共議解決後，我還特別叫他們起來複述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課餘再補，利用放學後的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由於長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼裏卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來説是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們説，聽後深有感觸，並互相道歉，許諾以後不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
一、認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
二、注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生藉助課後思考題，使用工具書，查閲資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規範工整的習慣，修改文章和訂正作業的習慣。
三、優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，藉助網絡，製作了簡單的課件，上好實驗課。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。閲讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
因此，當學生對新知識疑惑不解，產生問題時，就要抓住時機釋難，解決問題。討論理解這個環節就是為了激勵學生積極地投入學習。一節課就四十分鐘不可能讓學生一個一個説。於是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛説話的學生也有了説的機會，提高他們的口頭表達能力。課堂上騰出時間去説、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍。”通過鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現學生的主體作用，又可體現教學面向全體學生。課內和課外結合。閲讀教學得法於課內，得益於課外。學生可以將課內學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閲讀，可以擴大視野，豐富詞彙，增長知識。
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