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中學一級職稱述職報告多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:6.75K

中學一級職稱述職報告多篇

【第1篇】競聘中學一級職稱述職報告

尊敬的各位領導各位老師:

你們好,非常感謝給我述職的機會來競聘中學一級教師職稱,現將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收穫”彙報如下:

第一、愛崗敬業,樂於奉獻。

從07年參加工作至今,一直在教學一線擔任中學語文學科的教學工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂範,開拓進取,以校為家,甘於奉獻。工作六年來堅持早來晚走,每天迎着晨曦到校後及時進班查看班級情況,學生上課時只要我有時間就坐在教室後面聽其他學科的課,並協助任課老師維持教學秩序,下班之後經常再次返校查看學生的晚夜自習紀律情況,讓學生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊.為了使學生在宿舍休息好,我積極協助宿舍老師做好管理工作,及時排查宿舍安全隱患,甚至學校領導安排我在宿舍值班,面對父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭不給學校添麻煩。六年來堅持不懈,寒暑不變。此外,我還擔任通訊員工作,及時準確地將學校工作方針及年級動態用文字的形式傳達出去,至今已經發校園通訊文章上百篇章,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進一步。

第二、抓好自身素質,加強學習專業知識,用自身魅力影響學生的學習。

從國中教學跨越到高中教學,對我而言是一個挑戰,是領導對我的信任,更是對我國中教學工作的肯定。為此,我精心準備每一節語文課,虛心請教身邊的資深教師,常常為講好一節課語文課準備好幾套教案,再從中甄別篩選最優秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學生以喜聞樂見的方式呈現。同時還在業餘時間寫作隨筆,在新浪博客中已經發表數十萬的`散文隨筆,併成為新浪資深博主!此外我利用課餘時間參加英語老師的tkt培訓,爭取向英語學科靠攏,目標雙語教學!平時經常用所學到的知識給本班學生做業餘輔導,學生在我的引導下,不僅愛學語文,更愛學習英語了,而且對於我今後的班級管理更加信服!

第三、收穫成果緣於種下希望

自從事教師這一職業開始,我便將希望寄託在黨的教育事業之下,正是因為這一崇高的希望,我的學生在中大學聯考中取得出類拔萃的成績,我連續兩年獲得邢台市市級優秀嘉獎和市級優秀工會積極分子稱號,並在學校組織的各項教學評比中獲得獎項。伴隨着邢台外國語學校不斷進步和成長,我也在進步和成長着.

我慶幸置身於一個極利於成長的工作環境,並得到領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。沒有最好,只有更好,在今後的工作中,我會力求更多進步與收穫,用屈原的一句話結果今天的述職:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”爭取成為一名更加出色的教師。

【第2篇】中學一級職稱評聘述職報告

一. 教學工作

二. 班主任工作

教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、週六週日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關係,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。康祈同學獲得南開區長跑比賽第一名,大學聯考後被天津體育學院錄取;班長田翔被評為市級三好學生和市級優秀學生幹部,高二獲河西區比賽特等獎,並兩次主持天津電台中學生節目,大學聯考後被天津師範大學播音與主持專業錄取;副班長蔡歡被評為市級三好學生,大學聯考後被天津財經大學錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區級優秀班集體稱號;高二年級,我組織學生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區公開展示,取得了良好效果。我結合實踐,撰寫了《關於主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》。2002年,我在全校班主任工作會上交流了工作經驗。,我在學校教育研討會上做典型發言。9月,我被評為河西區教育系統百名優秀班主任。4月被評為市級機關優秀團員,同時被學校黨總支確立為入黨培養對象。

三. 教科研工作

2002年我加入天津市教育學會中學語文教學分會。在教育教學實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,撰寫了多篇教育科研:德育論文《法德兼顧,情理交融——關於建設優秀班集體的幾點認識》獲區級二等獎;德育個案《如果你想要回你的面子,我幫你》獲區級優秀獎;論文《關於主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學論文《讓課堂教學煥發出新的生命力》被作為專題約稿發表於省市級刊物《天津電教》雜誌;在《天津教育報》發表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;在《天津教育報》“陽光教師”專欄發表散文《與學生同行》,並配發個人照片。其中論文被認定為區縣級成果,論文被評定為市級成果。

以上是我任中教二級職稱期間的,我希望我能順利通過評審,成為一名中教一級教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,並不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績和更大的進步,為把瑞景中學建成一流名校做出應有的貢獻!請評委審議我的,謝謝大家。

上文章: 職稱評定述職報告下文章: 申報中學一級教師職稱述職報告

【第3篇】中學一級職稱述職報告

尊敬的各位評委、各位老師:我叫謝裕梅,現為瑞景中學語文教師。xx年畢業於天津師大中文系,本科,學士學位,現正參加師大組織的繼續教育,並就讀於天津師範大學研究生課程班。xx年7月轉正,被評定為二級教師。下面,我將本人的工作業績簡要彙報如下:

一、教學工作

參加工作的五年間,我任教過一年高一,兩年高二,兩年高三。無論在哪個年級,我都勤奮努力,從來沒有無故曠工曠課,一心一意從事教學,認真搞好教學研究,服從工作安排,積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。通過努力,我的教學工作取得了明顯的成績與進步。xx-xx學年度首次任教高三併兼任班主任。雖然所教的學生基礎很差,他們的會考成績甚至進不了國辦高中。但我和我的學生一起,站在新起點,樹立高目標,腳踏實地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的汗水。最終取得了會考合格率為100%,大學聯考平均分分別106和101分的好成績。所帶班一共41人,大學聯考錄取結果為重點本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項考核指標均創學校歷屆最好成績。五年裏,我做校級公開課四節,做區級公開課一節。20xx、20xx、20xx年,在學校組織的三次教師業務考核中,我均為全校第一;20xx、20xx、20xx年,我連續被評為校級優秀教師,工資浮動10﹪。

二、班主任工作

教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、週六週日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關係,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。康祈同學獲得南開區長跑比賽第一名,大學聯考後被天津體育學院錄取;班長田翔被評為市級三好學生和市級優秀學生幹部,高二獲河西區演講比賽特等獎,並兩次主持天津電台中學生節目,大學聯考後被天津師範大學播音與主持專業錄取;副班長蔡歡被評為市級三好學生,大學聯考後被天津財經大學錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區級優秀班集體稱號;高二年級,我組織學生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區公開展示,取得了良好效果。我結合實踐,撰寫了論文《關於主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》。xx年,我在全校班主任工作會上交流了工作經驗。xx年,我在學校教育研討會上做典型發言。xx年9月,我被評為河西區教育系統百名優秀班主任。xx年4月被評為市級機關優秀團員,同時被學校黨總支確立為入黨培養對象。

三、教科研工作

xx年我加入天津市教育學會中學語文教學分會。在教育教學實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:德育論文《法德兼顧,情理交融——關於建設優秀班集體的幾點認識》獲區級二等獎;德育個案《如果你想要回你的面子,我幫你》獲區級優秀獎;論文《關於主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學論文《讓課堂教學煥發出新的生命力》被作為專題約稿發表於省市級刊物《天津電教》雜誌;xx年在《天津教育報》發表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;xx年在《天津教育報》“陽光教師”專欄發表散文《與學生同行》,並配發個人照片。其中論文被認定為區縣級成果,論文被評定為市級成果。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名中教一級教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,並不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績和更大的進步,為把瑞景中學建成一流名校做出應有的貢獻!請評委審議我的述職報告,謝謝大家。

中學一級職稱述職報告

【第4篇】中學一級職稱評聘述職報告:中學一級述職報告

中學一級職稱評聘述職報告:中學一級述職報告

尊敬的各位評委、各位老師:我叫謝裕梅,現為瑞景中學語文教師。2001年畢業於天津師大中文系,本科,學士學位,現正參加師大組織的繼續教育,並就讀於天津師範大學研究生課程班。7月轉正,被評定為二級教師。下面,我將本人的工作業績簡要彙報如下:

一. 教學工作

參加工作的五年間,我任教過一年高一,兩年高二,兩年高三。無論在哪個年級,我都勤奮努力,從來沒有無故曠工曠課,一心一意從事教學,認真搞好教學研究,服從工作安排,積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。通過努力,我的教學工作取得了明顯的成績與進步。-學年度首次任教高三併兼任班主任。雖然所教的學生基礎很差,他們的會考成績甚至進不了國辦高中。但我和我的學生一起,站在新起點,樹立高目標,腳踏實地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的汗水。最終取得了會考合格率為100%,大學聯考平均分分別106和101分的好成績。所帶班一共41人,大學聯考錄取結果為重點本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項考核指標均創學校歷屆成績。五年裏,我做校級公開課四節,做區級公開課一節。04、05、06年,在學校組織的三次教師業務考核中,我均為全校第一;02、04、05年,我連續被評為校級優秀教師,工資浮動10﹪。

二. 班主任工作

教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、週六週日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關係,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。康祈同學獲得南開區長跑比賽第一名,大學聯考後被天津體育學院錄取;班長田翔被評為市級三好學生和市級優秀學生幹部,高二獲河西區演講比賽特等獎,並兩次主持天津電台中學生節目,大學聯考後被天津師範大學播音與主持專業錄取;副班長蔡歡被評為市級三好學生,大學聯考後被天津財經大學錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區級優秀班集體稱號;高二年級,我組織學生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區公開展示,取得了良好效果。我結合實踐,撰寫了論文《關於主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》。,我在全校班主任工作會上交流了工作經驗。,我在學校教育研討會上做典型發言。9月,我被評為河西區教育系統百名優秀班主任。4月被評為市級機關優秀團員,同時被學校黨總支確立為入黨培養對象。

三. 教科研工作

我加入天津市教育學會中學語文教學分會。在教育教學實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:德育論文《法德兼顧,情理交融——關於建設優秀班集體的幾點認識》獲區級二等獎;德育個案《如果你想要回你的面子,我幫你》獲區級優秀獎;論文《關於主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學論文《讓課堂教學煥發出新的生命力》被作為專題約稿發表於省市級刊物《天津電教》雜誌;在《天津教育報》發表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;在《天津教育報》“陽光教師”專欄發表散文《與學生同行》,並配發個人照片。其中論文被認定為區縣級成果,論文被評定為市級成果。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名中教一級教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,並不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績和更大的進步,為把瑞景中學建成一流做出應有的貢獻!請評委審議我的述職報告,謝謝大家。