醫生中級個人職稱述職報告

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和羣眾監督的一種應用文，具有彙報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看醫生中級個人職稱述職報告範文5篇，希望能幫助到大家!

醫生中級述職報告1

尊敬的各位領導、各位評委：

大家下午好。

非常感謝院領導給我這個機會參加今天的崗位競聘。我叫____，今年58年，醫學中專學歷，1969年參加工作，現任內科主治醫師。____年取得中級職稱。本次競聘的崗位是全科主治醫師，中級8級崗位。我的任職優勢有如下三點：

一、40多年的實踐，使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難複雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術。特別在內科臨牀工作中起到獨擋一面的作用。

二、具有謙虛謹慎和進取精神。

堅持以身作則，以醫院集體為重，切切實實掌握實際情況，保證醫療質量。協同全院人員搞好醫療、預防、健康教育等工作。同時，通過言傳身帶，在年輕同志面前樹好形象，有利於不斷提高醫院整體診療水平。

三、具有較強的職業道德。

工作中，服從領導安排，從不計較個人得失，有時為了工作需要經常加班;團結同事，與同志和睦相處;對患者關心愛護，能急病人所急，想病人所想，想方設計為他們排憂解難，自覺維護病患者的個人隱私。

下面是我的工作思路，請各位領導、同事們批評指正。

第一方面：堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量。加強自身的思想教育，轉變服務觀念，改善服務態度。參加多層次的職業道德思想教育，樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。

圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務於病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。

第二方面、提高法律意識，規範職業行為。增強法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程，避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。

第三方面、嚴守規章制度，強化自我管理，嚴格遵守醫院的規章制度，做到職責明確，光榮退休。

醫生中級述職報告2

我叫____，性別，____歲，工作於____醫院____科，現職稱為住院醫師。在衞生局、醫院和科主任的領導下，我認真開展____醫療工作，全面履行了醫師崗位職責。現申報中級主治醫師職稱，特向各位領導彙報近年的工作如下：

一、思想政治方面

始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質。

二、醫德醫風方面

作為一名醫務人員，始終銘記健康所繫、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠於社會主義醫療事業。

在執業中，嚴格遵守法律、法規及醫療核心制度，遵守技術操作規範。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕髒，不怕累，盡職盡責為患者服務。

三、業務工作方面

________年____本科畢業，我走上了超聲波醫師的工作崗位。多年醫療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫生應具備過硬的專業素質。通過不懈努力，________年取得了碩士學歷和學位。

在工作之餘不斷學習，汲取新的營養，通過閲讀大量書籍及期刊、積極參加學術會議和__來開闊視野，擴大知識面，努力提高業務水平，已在核心期刊發表相關醫學論文__篇。

工作中始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發病的診療，而且能結合其他臨牀資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不苟的原則，認真分析、診療每一個病例，在程度上避免漏診誤診。

作為醫院一員，愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待，相互學習，共同提高;充分尊重領導和年長的同志，積極主動完成領導佈置的任務。____年被評為醫院先進個人。

總之，自參加工作以來，各級領導和同事給予我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受集體的温暖，使我在各個方面都取得了不小的進步。

工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足之處，創新能力等方面與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今後工作中，要繼續努力，克服不足，使個人業務水平再上台階。

我將一如既往地努力奮鬥在醫療衞生第一線，為人民羣眾的健康服務。

醫生中級述職報告3

________年____月，我從____大學口腔專業碩士研究生畢業後來到醫院口腔科工作，現職稱為住院醫師，擬申請晉升中級主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一彙報。

一、始終堅持正確的政治方向。

作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學習黨的十八大精神，深入領會、主動實踐科學發展觀，用黨的創新理論指導自己的工作和學習，努力發揮黨員先鋒模範作用。

二、牢固樹立良好的醫德醫風。

作為一名基層醫生，我始終堅持“生命重於一切、病人利益高於一切”的理念，時刻提醒自己要行醫先做人，努力錘鍊自己的職業修養和職業道德，耐心、細緻地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫患者的一致好評。

三、努力提升個人業務水平。

作為一名新進醫生，我時刻注意業務水平的學習和提高，堅持學業畢業了、學習不畢業，認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班，積極掌握最新的醫療技術和理論。

尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生，我利用業餘時間閲讀專業書籍，並且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結臨牀治療經驗，努力提升自己的實踐操作能力。

三年來，我完成了……(多少例什麼、什麼病的治療)，熟練掌握了……(什麼什麼技術)

本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治，對……能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治)，對於……有一定程度的認識和了解(對疑難雜症亦有一定程度的認識和了解)，能夠從容處理……(各種內、外、兒科等急症，包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹症等)，能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了《》(學術文章)。

感謝領導、同志們對我的關心和幫助，在今後的工作中我將繼續堅持理論學習，努力提升業務水平，成為一名讓羣眾信得過的優秀醫生。

醫生中級述職報告4

尊敬的各位評委專家、各位同仁：

大家好!

首次登上這神聖的演講台，我十分激動;回顧十五年來自己在中心醫院的成長曆程，我內心充滿了感恩。

我叫劉予，1995年畢業於信陽衞校護理專業，同年分配到信陽市中心醫院工作。從一個活潑開朗、不甚懂事的小姑娘開始紮根中心醫院。我深知，護理是一項平凡、不起眼的工作，但必須認真對待，如果平凡的工作自己就做不了還能做什麼呢?並且這是我的工作，是生活中最重要的部分，我要全身心地投入;我也明白自己學歷低，專業知識缺乏，因此不斷地向老師、領導、同事請教，利用一切可能的機會學習、深造。

十五年來，我曾先後在神經內科、傳染科、五官科和體檢中心從事臨牀護理工作，始終能夠嚴格遵守醫院各項規章制度，服從領導，堅持原則。工作中，恪守崇高的職業道德，樹立服務意識，腳踏實地，任勞任怨。對待患者態度和藹，急患者之所急，想患者之所想，患者的痛苦就是我的痛苦，患者的康復就是我的快樂!熱情、周到、誠懇的服務得到患者及其親屬的一致好評，曾經三次獲得科室先進工作者。

工作之餘，我不斷地學習新業務，新知識，自學通過護理專科及本科的考試，並於年月取得護師資格，年通過護理中級職稱考試。

如果我有幸在此次競聘中通過，這將促進我以更高的標準要求自己;如果落選，只能表明我的努力不夠，還存在着不足，這將鞭策我不斷地提高自己的服務水平和質量。

衷心地感謝大家，謝謝!

醫生中級述職報告5

本人1996年畢業於華東師範大學數學專業。1996年8月分配至蘇州市第一中學任教至今。1997年8月被評為中學數學二級教師。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：

一、政治思想素質

本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護共產黨的基本路線、方針和政策。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，並努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己。

二、業務能力

1、教學能力

作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為已任，把成為優秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的學放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計學生參與的情境，來引導和訓練學生學習，力求讓學生在輕鬆活潑的教學法環境中掌握好數學的基本知識與技能，發展學生的空間想象力和邏輯思維能力。

在蘇州市對外公開課《解直角三角形》中，受得好評。在蘇州市對外公開課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學，進行啟發式教學新探索，獲得好評。課件《互斥事件與對立事件》還被中學學科採用。

2.班主任工作

199

6、1997我繼續擔任七年級二班的副班主任工作，20____年我擔任了高一(14)班班主任工作。

除了維持好正常的教學秩序，保證學生良好的學習環境外，我關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。在擔任班主任工作期間班級情況穩定,學習氣氛濃厚，,同學互幫互助，在各項活動中表現突出，我班在黑板報評比、日常規範評比都取得不俗的成績。、我班戴聖奕、吳韻同學在市頁製作比賽中，榮獲獎項。

3、學生競賽和課外活動

在教學過程中，我注重對有特長學生的發現和培養，並開展競賽培訓工作，我指導二十多位學生在省、市各類數學數學競賽中獲獎(含一等獎)。我還取得數學學會奧林匹克二級教練員的稱號。我利用自己的圍棋特長為同學進行圍棋普及教育活動，豐富了學生的課外生活。

4、繼續教育

本人積極參加各類教師繼續教育學習培訓，20____年參加計算機輔助教學幾何畫板培訓，____年順利通過了新課程的省級培訓;接下來又通過了職稱計算機考試和職稱英語考試和普通話測試。並積極參加學校和教研室組織的各類培訓和聽課活動。

5、教育科研

為了更好的教書育人，在不斷的學習基礎上，還進行一些教學研究，並發表了幾片教學論文，在中學數學學會中進行了交流。我還關心大學聯考數學的命題方向，與同行共同編寫了高三模擬練習卷在原子能出版社出版。

綜上所述，認為我符合中學一級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優秀的人民教師。