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中一職稱的述職報告多篇

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:2.61W

中一職稱的述職報告多篇

中一職稱的述職報告篇1

各位領導,各位同事,大家好:

首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護師述職報告,希望各位會因為我的報告而有一個好心情。

20xx年對於我來説,是成長的一年,也是收穫的一年。今年四月,院領導很信任的人任命我為輸液中心護士長,我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經過一段時間的瞭解,本着關心,愛護,尊重,理解科室幾位護士姐妹的態度,我仔細觀察科室的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,並根據門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點,制定了互補性的排班,有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫院的一個窗口,在這裏門診病人與我們接觸的更多,更密切。一句話,可以反映出一個人的修養;一個動作,可以折射出一個人的品質;一件小事,會把我們醫院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人,我更加嚴格要求自己,凡事從我做起,率先垂範,以身作則,從而帶動全科室人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,在制度上約束自己。

要加強管理,首先是在思想上提高自己,端正工作態度,愛崗敬業,勤奮工作,積極進取,真正以病人為中心,服務周到,態度和藹,語言文明,努力把工作做細,做實,做紮實,力求在治療上精心,護理上細心,真正讓家屬放心,病人安心。工作中,這種人性化服務不單是體現在科室內部,它可以擴展到方方面面,大到積極參加各種突發事件的搶救,小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人,我總是不等他們詢問,就主動問他們有什麼需求,是否需要幫助,把他們領到要找的科室,或是耐心的解答他們的問題。

每個患者都是弱勢羣體,在他痛苦需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個淡淡的微笑,對他們也許就是整個春天。在我的帶動下,我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下,都會微笑着面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情,而收穫的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你。

沒有規矩不成方圓,有了良好的醫德,我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫院各種規章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各種工作細則,明確各班職責,從我做起,帶領大家早上班晚下班,只要病人需要,不計較個人得失,沒有時間和節假日的概念。這樣我們相互之間常督促,勤落實,保障了最高效,最積極的工作熱情。

精湛的技術是我們工作的核心。在門診,有很多患兒家長就是衝着我們醫院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加註意加強自己的業務水平,提高自己的各項護理技能,特別是小兒頭皮靜脈的穿刺,力求做到一針見血,把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閒暇時我帶領大家一起討論小兒頭皮針的進針角度,方位,固定方法,小兒發熱的護理,老年患者門診輸液的臨牀觀察等等。在輸液過程中,我要求大家認真執行三查七對制度,根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度,嚴密觀察病情變化,隨時瞭解患者情況,確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫德,熱情的服務,精湛的技術保障了門診工作的順利進行,換來了無數門診患者的健康和笑容。

當然,工作中總會有許多不如意,也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解,擺正心態是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什麼比擁有健康的身體更重要的,面對一個失去將康的病人,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己快樂,我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐,使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責,以後我要更加努力地把這支護理隊伍帶好,協助各科室的工作,更多的與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡的掌握每一個病人的情況,以便更出色的完成門診護理任務。

心中有夢想,行動才會有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標,紮紮實實學習,實實在在工作,認認真真為患者服務,為醫院樹品牌。

述職人:

20xx年xx月xx日

中一職稱的述職報告篇2

我叫***,生於1968年8月,衡南縣茅市鎮人,1985年,我以優異的成績考入衡南一中,1988年,我沒能實現父母三年的期盼,大學聯考落榜了,由於兩個妹妹還在念高中,作為長兄的我,不願看到父親在三尺講台掙那點錢來負責這個本就貧窮的家,只好黯然神傷地離開了學校,走上了眾多人的道路—外出打工,然而我的骨子裏還是想讀書。

1995年,當老師的父親在一次出公差中傷斷了腿,承蒙黨的思澤我頂職於1997年9月走上了講台,接過父親手中的粉筆,成了一名人民教師,冬去春來,在教育這片熱土上我已默默耕耘了十五個春秋。當年血氣方剛的小夥子如今正到中年,多年的鑽研求索,我付出了寶貴的青春年華,卻也積累了不少的教育教學和班級管理經驗,成了茅市國中青年教學骨幹,也取得了比較驕人的工作業績,為茅市國中今天的輝煌作出了較大的貢獻。現將我的工作業績簡要彙報如下:

一、政治思想表現一貫好

我熱愛祖國,忠誠黨和人民的教育事業,堅持黨的四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,紮根山區,默默耕耘,在學校裏,身為一個普通老師,工作從不挑剔,總是自覺服從學校工作安排,並主動儘自己的能力去及時高質量完成。在領導和同志的信任下,我參加工作至今,一直擔任三個班化學教學和二個班地理教學,後來,領導覺得工作耐心細緻,深受學生喜愛,又讓我擔任一個班的班主任,這樣一來,我的課時工作是每天達到了六節以上,我考慮到學校的需要和領導的重託,沒有推辭。這是淡然一笑,接過了任務,這樣一干就是十五年,很多同事都開玩笑説:“你真是鐵打的老黃牛,身體吃得消嗎?”

我付之一笑:“有課上,生活才充實嘛!”在教學中,我備課認認真真,上課輕輕鬆鬆,課後忙忙碌碌。從不拘泥了傳統的教學模式,總是讓自己的教學如小溪流的水,鮮活而有闖勁,根據時代及學生實際與時俱進。全面實施素質教育,為培養時代需要的高素質人才而努力不息。在平時生活中,我時時刻刻為學生所牽掛,事事處處為學生所着想。把“受”播撒給每一個學生,用真情激勵學生,用愛心感化學生,用無私幫助學生。

像109班的陳少軍,父親早亡,母親不堪重負離家出走不知所蹤,面對這個學習優異的孤兒,我不顧妻子的反對,把他帶回家,負責他的吃穿住用,自然包括學費,當他以627分的優異成績考入同治大學時,發出的第一條感謝短訊,用的還是我送給他的手機。還有像132班的謝小操,父母離異,她的右腿膿腫發炎,醫生診斷可能會發展成骨髓炎,而她父母竟互踢皮球,不聞不問,我無言了,帶着這個可憐的有父母的“孤兒”去就醫,墊付的醫藥費又是1580多元,正如妻子對我的評價:“你當班主任,不僅是當‘義工’,還要我倒貼‘生活費’”。在名利上,我從不計個人得失,像我這麼敬業愛生,評先評優自不用説,但我都謝絕了領導的厚愛,主動把榮譽讓給了別人。

二、學識水平不斷提高

念高中時,我是班上的學習委員,學習成績優異,參加工作後,我深知自己學識水平的不足,難以滿足教育教學工作的需要,便不斷給自己的“加油、充電”,補充“能量”,自費訂閲了《化學通訊》《化學教學》《中學生化學學習報》等報刊雜誌以豐富自己的知識,開拓自己的視野,更新自己的教學理念。另一方面,我於20xx年中師畢業後,又參加漢語言文學大專自考,20xx年又參加化學本科函授學習,確保自己在給學生“一杯水”的同時,保證了自己先有“一桶水”。參加工作以來,我還主動參加各科培訓學,先後參加了新課改培訓,普通話培訓,信息技術培訓,使自己始終能與時俱進,緊跟時代的步伐,以雄厚的基礎知識和專業知識,在化學教學的殿堂裏,自由馳騁,運籌帷幄

三、業務能力不斷加強

“冰凍三尺,非一日之寒”,教師的成長過程領經歷化螢成蝶的蜕變,在三尺講台不斷錘鍊、探索、創新,才能成為一方“名師”。作為非“科班”出身的我,深知自己的從教之路荊棘叢生,所以在教學實踐中我比別人多一份勤奮,少一份歡愉;多一番反思,少一番浮躁;多一點虛心,少一點自傲。工作至今,我一直踐行着這樣的做法:①每上完一堂課後,總要寫一些教學心得,總結反思成功與不足之處。②經常去聽教學經驗豐富教師的課,擇善而從,揚長避短;③業餘時間閲讀有關化學教學的報刊雜誌,或上網查找相關資料,以不斷更新知識,更新教法;④積極參加教研教改活動,在活動中不斷鍛鍊自己,提高自己。

20xx年,我先後參加學校、全鎮化學比武課,一躍成為全鎮的嬌嬌者,20xx年成了茅市國中化學科教研組長;⑤積極撰寫教育教學論文,以期拋磚引玉,進一步提高完善自己。20xx年,我的《淺談如何抓好國中化學教學》在全鎮化學研討會推廣。20xx年,我的《談國中生化學科學素質的培養》在茅市鎮九年級化學教學討論會作典型示導。20xx年,我的化學論文《九年級化學激勵性教育初探》獲市一等獎。這獎那獎,不如學生的誇獎,這杯那杯,不如家長的口碑:“把孩子送到陳老師手中,我們放心!”如今,在茅市鎮每逢招生,總有那麼些家長點名要將子女送到我班;每次招生,我班總是以人數爆滿而提前結束招生, 一時被老師戲稱為“招生辦主任”。

四、工作成績一直突出

天道酬勤,付出終有回報。多年來,我所教學的三個班化學,在全鎮檢測中,質量綜合評價排名一直位居第一,在會考中,連最差的一班合格率也在85%以上。我輔導的學生,也多次在各級奧賽中獲獎:20xx年我輔導的唐康褀獲化學奧賽市一等獎,20xx年我輔導的謝毅、劉志強又同獲化學奧賽市一等獎;我所帶的班級一直是學校優秀班集體,參加會考,我近年帶的132班、147班上省市示範性高中人數都是全鎮最多的班級,看到一個個學生從我身邊脱穎而出,展翅高飛,我心中有説不出的欣慰與滿足,或許這才是一個老師最大的快樂吧!

總之,作為一個老師,我紮根山區,一直奮鬥在教學第一線,並不斷充實提高自己,逐漸把自己打造成為化學學科帶頭人,在這條荊棘叢生的路上,我付出了常人難以想象的努力,而我最大的收穫是什麼呢?我想是我的學生及其家長的一個微笑。看到他們在我的教育和培養上有所提高,不留遺憾,我就覺得一切都“值了”。

“路漫其修遠兮”,在教育這條摯愛的路上,我將不辭勞苦,並欣然前行。

述職人:

20xx年xx月xx日

中一職稱的述職報告篇3

各位領導、老師:

下午好!

本人於1971年10月出生於常州市新北區孟城鎮,94年畢業於鎮江師專美術系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學美術一級教師,現申報中學美術高級教師職稱。

一、思想政治方面

忠誠於黨的教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,有強烈的事業心和職責心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關係相處十分融洽。

二、教學教研方面

(一)教學方面

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際狀況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了決定美和創造美,提高了學生的審美潛力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程資料形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯繫在一齊,強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現職以來所輔導的學生有二百餘人在全國、省市獲獎。06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優秀輔導老師”,07年在中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區“輔導老師獎”。同年在第十二屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導工作一等獎。一位學生的書法作品發表在《美術教育》雜誌上,20xx年一位學生的書法作品發表在丹陽市愛祖國愛家鄉《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學生的書

法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術特長生。多年的教學成果,獲得了領導和同行的認可,03年被評為鎮教學骨幹,04年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術教育特色學校,04年繪畫作品在丹陽市中國小教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜誌上發表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。05年所在的新橋中學體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內裝飾品的設計和製作》獲市三等獎,06年在丹陽市第十屆教學節活動中獲“教學能手”稱號。任現職以來連續兩年被評為新橋鎮“先進教師”,06年市考核優秀,調入華校之後,每年都是先進個人。

(二)教科研方面

用心參加教科研活動,並在教學活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責並參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術課堂的“六度”》發表於《當代教育研究》,《藝術的靈感---生活》發表於《美術教育》雜誌。

三、德育教育工作

調入華校之後我一向擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧着一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生"敬而親之"。長期的教學工作,使我在德育管理方面構成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續兩年被評為學校的優秀副班主任。

以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今後要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業做出更大的貢獻。

中一職稱的述職報告篇4

一年來,我在院領導的指導下,在同志們的熱心幫助下,在自己的不懈努力下,在思想上、業務水平上都有了很大的提高。我以"服從領導,紮實工作,認真學習,團結同志"為標準,始終嚴格要求自己,較好地完成了各項工作、學習任務,並取得了一定的成績,全面履行了醫生的崗位職責。

這一年來,我遵守勞動紀律、按時上下班、不隨便脱離崗位,以保證患者及時得到診治。我遵守醫務室制定的工作制度,按醫院和醫務室的基本要求完成工作任務。堅持正常門診,對病員進行認真的檢查、診斷和治療。嚴格按藥性和劑量使用藥品,遵守有關醫療規程,給病人開寫處方,書寫門診病歷記錄。隨時聽取門診病員的意見,做好病員的思想工作。

本人能夠認真並負責地做好醫療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層衞生院醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習。為了使自己的業務水準能得到全面的提高,我於20xx年參加全國執業醫師考試並取得了執業助理醫師資格,於xxxx年4月至10月在縣中醫院內兒科進修,期間也曾在會寧縣衞校進行了為期七天的"西學中,中學經典"的培訓。通過學習從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。並且經常通過網絡學習始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握基層衞生院的常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。參加工作一年以來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,很少發生一起差錯事故,也從未同病人發生一起糾紛。

結尾:一年來,在各級領導的幫助和同志們的'支持下,無論是思想方面,還是業務方面,都取得了一定成績,並得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,並堅持理論聯繫實際併為實際服務的原則,學以致用,用有所成。在今後工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不苟;對待患者熱情周到,儘自己最大努力,更加紮實地做一名合格的醫生。

年終總結的開頭

1、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本着一切為客户服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客户的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過紮紮實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。現將一個來個人工作總結報告如下。

2、回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映於xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們xxxxx和我們這個平台能為客户提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新台階。

3、光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下。

4、自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨着公司的發展,我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由於剛參加工作不久,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。

5、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會客户的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。新年到來,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項工作做得更好。

6、在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮財政所的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期學校的財務工作總結如下。

7、半年來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作總結匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

8、時光荏苒,20xx年很快半年就過去了,回首過去的半年,內心不禁感慨萬千。時間如梭,轉眼間又將跨入另一個階段,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。 今年,是本人在參加財務工作的第二年。按説,我們每個追求進步的人,免不了會在終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間裏,在領導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高,並取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鑽研、紮實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上發揮了應有的作用。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

9、光陰如梭,今年的工作轉瞬又將成為歷史,今天站在這個發言席上,我多想驕傲自豪地説一聲:“一份耕壇一份收穫,我沒有辜負領導的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉庫管理員的理論考試的結果,讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,作為財務部的主要責任領導,我負有不可推卸的責任。“務實、求實、抓落實”,對照公司的精益管理高標準嚴要求,唯有先調整自己的理念,徹底轉變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工 作真正落實到實處,下面本人查找問題如下。

10、又是一年辭舊迎新時,回首過去的一年,倍感時間的緊迫。在這匆匆忙忙,平平凡凡的一年中,我們大家一起勤勤奮奮,踏踏實實,平平安安地又度過了一年。我們一起經歷了一段磨礪和考驗。無論對公司的工作還是我們每個員工自身的成長來説,都是成長和壯大的一年。們在安全生產,公司制度建設,員工培養等方面作出了可喜的成績。首先我代表公司董事長及各位領導,向一年來辛苦工作的各位員工表示感謝。同時我也在此代表各位員工,向一年來帶領全體員工一起為公司的發展為了每個員工的平安幸福殫精竭慮的xxx表示忠心的感謝和誠摯的祝福。下面我代表公司就20xx年的工作總結如下。

結束語:

1、在今後的工作中,我將不斷加強個人修養,努力學習,努力提高工作能力,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。

2、回顧過去一年的工作,雖然取得了不少的成績,但我仍感自己有不少不足之處:

(1)、只是滿足自身任務的完成,工作開拓不夠大膽等;

(2)、業務素質提高不夠快速,對新業務知識仍然學習得不夠多,不夠透徹;

(3)、本職工作與其他同行相比還有差距,創新意識不強。在以後的工作中,請大家給予我監督與建議,我將努力改進自己的不足,爭取獲得更好的成績。

3、以上是我個人20xx年年度工作總結,俗話説:“點點滴滴,造就不凡”,在以後的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了單位的發展做出最大的貢獻。

4、回想20xx年的工作情況,找差距、比貢獻,工作中還存在着這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好,服務質量還不是很高,思想認識還有待進一步提高。在以後的工作中,我將不斷加強學習,提高。

中一職稱的述職報告篇5

還有一件要向大家彙報的就是我搞的那個陽台果菜園種植系統,(可能有些不務正業之嫌,但是得到了在座的很多領導和同志們大力支持和幫助,也給我提了很多很好的發展思路和建議,所以借這個機會我也很有必要向大家彙報一下。)我從20xx年開始在家裏鼓搗着陽台種植當初就是兒子喜歡吃韭菜想給孩子生產一點安全放心的蔬菜,沒想到自從各級媒體報道以後,引來全國各地很多市民的喜愛,應邀為山東衞視鄉村季風做的“小陽台變成果菜園”、“都市農業、生機無限”兩期節目,網絡自然點擊率一直遙遙領先;為了滿足廣大觀眾的要求,我不得已進一步學習了很多這方面的知識。通過一些外文資料的網絡檢索,家庭種植作為都市農業的一個組成部分,在一些發達國家95年開始已經非常普遍,各種配套也十分完善,在美國一個全自動化芽苗菜生產機也就幾十美元,我們國家很多人剛剛認識到這個事情,但是在當前低碳經濟、食品生產安全需求、都市生態良性循環呼聲越來越高的今天,都市農業作為大農業的一個重要分支,也必將很快在我國掀起發展高潮;因為打電話諮詢的太多,為了大家方便了解這方面知識,我在網上建了一個都市農業博客,短時間也獲得了很高的點擊率,福建泉州市洛江區北斗星自閉症兒童培訓中心主任通過網絡檢索搜到了我的博客,希望我能幫她給孩子建立一個動手的空間,也為福利事業發展謀取一點發展經費,我積極的幫助她製作了福特汽車環保獎和扶殘助殘——無土種植園開發項目等相關福利經費申報方案,通過她的介紹北京的一家福利機構也聯繫想在這個產業上做點事;因為我的能力實在過於薄弱,非常期望大家能和我一道幫幫那些智障兒童,幫幫那些偉大的母親,幫幫那些為殘疾事業含辛茹苦、舉步維艱的工作者,當看到自閉症兒童培訓中心xx主任弓着腰在街頭尋求慈善救助的畫面時,我的心在顫抖;張局長號召大家發論文、寫博客,我覺得我是實實在在的受益者,通過這個也是宣傳我們平度農業,推廣我們平度模式和經驗的很好的手段,同時也是我們幫助別人充分體現自己的作為一名農技人員價值的最低廉最簡潔方式。

另外,我們常説他山之石可以攻玉,當我們面對霜凍、乾熱風等越來越惡劣的自然災害,當設施栽培重茬障礙日趨加重,常規農業措施束手無策之時,我們是否可以考慮運用都市農業發展中的一些簡易的手段和一些智能化、自動化技術措施,當我們節水灌溉設備容易堵塞、水肥一體化施肥濃度難以精確動態控制得時候,我們是否可以考慮採用一些無土栽培中小米加步槍手段加以改良與改進。以色列農業為什麼十分發達,因為惡劣的自然環境逼迫着他在技術手段上做文章,都市中也因為很多環境條件不利於進行農業生產,才造就都市農業特有的發展之路,或許一些邊緣學科的知識可以讓我們輕鬆解決我們常規農業圈裏的很多難題;當前在我國耕地面積日趨減少的緊迫形勢下,非耕地農業也必將很快成為我國菜籃子工程中一條重要的生命補給線(海南已經成功建設了10萬畝海灘無土栽培蔬菜生產基地)。非常期望大家都能伸出手來推動這個產業一把,不為別人,為我們自己都能吃上垂手可摘的新鮮瓜果蔬菜,打造自己的現實版開心農場,體驗自然生態的田園樂趣,特別是在乾燥的冬天。

中一職稱的述職報告篇6

本人xxx,男,xx歲,大專文化程度,具有工程師專業技術任職資格,於20xx年從項目經理崗位受聘於工程管理部負責環境、安全管理工作,20xx年到現在受聘於安全環境管理專職安全管理人員。現申請繼續應聘安全環境管理部工程師。

本人在擔任單位的環境、職業健康安全專業管理者期間,積極參加單位組織的政治和集體活動,堅決擁護中國共產黨的領導,愛黨愛國,愛企業愛家庭。在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認真學習、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規,崇尚科學,主持正義,抵制歪風邪氣,能夠實事求是、解放思想、與時俱進。

本人在此工作崗位上,認真做好安全管理工作,對單位的安全管理工作能夠實行監督和指導,做到忠於職守,敬業愛崗,勤奮工作,嚴格遵守有關規章制度,具有較強的業務素質和能力,能夠積極主動、熱情周到地為項目部的安全管理工作提供優質服務,做到默默奉獻,不求名利,我熱愛安全管理工作,具有強烈的事業心和責任感,平時我注意自身專業素質的提高,樹立了終身學習的觀念,做到勤讀書、勤思考,使專業技術知識得到不斷的更新和提高,保障業務工作順利開展。我能夠認真完成公司領導和部室安排的各項具體工作,能夠熟練地處理業務,完成本職工作。

我在任職期間,按照規範要求,建立健全了公司、項目部安全管理的基礎資料,促進了項目部安全管理資料的規範化;在工作中能夠認真貫徹有關建築施工安全的法律法規和上級主管部門的指示精神,

建立了相關業務檔案,並編寫十幾萬字“三類人員安全在教育培訓和勞務人員一級安全教育培訓教材。為各項目部的安全管理工作提供便捷服務;在編寫安全教育的課件中,我能熟練運用電腦技術,把施工現場存在的隱患照片與標準、規範對比,在利用每週五的下午傳授給安全員,使年輕的安全員儘快掌握施工現場隱患檢查的技能,極大地提高了工作效率;為搞好《建築施工現場安全檢查標準》jgj59-20xx的換版工作,我加班加點的編寫jgj59-99標準與jgj59-20xx標準條款的對比教材課件,通過投影儀直觀的對安全員進行培訓,使他們儘快掌握新標準的內容,指導施工現場的安全防護設置和隱患排查工作,給確保安全管理目標的實現打下堅實地基礎。

為發揮自己的專業技術特長,結合我單位實際情況,編寫了“三類人員安全考核認證教材課件”,為甘肅省建教處在八冶建設集團公司舉辦的“三類人員安全考核認證培訓班”進行授課,還為金昌市建築協會在二公司舉辦的“三類人員再教育學習班”上進行授課,八冶公司舉辦的“蘭州片區施工的各單位五大員培訓班”進行授課,為提高全八冶公司安全管理工作充分發揮了我應有的作用。

在安全管理崗位的幾年來,為了搞好我公司的安全生產管理工作,我每年都要過百次到施工現場安全檢查,對查出來的隱患定責任人、定措施、定時間的監督整改,發出整改通知書約百份有餘,複查閉環。共記錄了6本施工現場安全檢查記錄,給我編寫安全培訓教案積累了寶貴的經驗,使安全培訓內容有了明確的目標,本着缺什麼,補什麼的原則進行有針對性的培訓。

在安全管理任職期間,起草了每年公司的環境、職業健康安全管理工作安排,制定管理目標指標。順利的完成了公司每年的內審和綜合考評工作,通過了環境、職業健康安全外部審核和集團公司的績效

考評工作。

我申請繼續應聘工程師專業技術職務。我具備工程師專業技術職務任職資格,多年從事安全管理工作,積累了豐富的工作經驗,並且我目前仍在繼續進行jgj59-20xx標準和新法律法規的學習,有能力履行安全管理工作專業技術職務的職責。

我受聘後,將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,真抓實幹,更加解放思想,更新觀念,開拓創新,牢固樹立和認真落實科學發展觀,做到:踏實的工作態度、嚴謹的工作作風、隱患整改不講情面、安全工作無小事,搞好單位的安全管理工作,不斷提高自身素質,為單位安全管理工作的開展搞好服務。 以上報告不妥之處,敬請指正。謝謝各位!

中一職稱的述職報告篇7

光陰荏苒,時光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年,小小的三尺講台讓我感受到的是教師責任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責任心;時代的日新月異,讓我深刻體會到自身素質提高的迫切,只有身正、學高的教師才能教育出合格、優秀的學生。這幾年來,在各位領導的關心指導下,在同事們的幫助支持下,我受益頗多。下面我分別從四個方面來彙報我的工作和心得:

一、耳聞天下事,心繫校園情

我堅持四項基本原則,認真學習黨的理論和方針政策,積極參加黨組織的活動。堅持以優秀黨員的標準來規範自己。認真完成黨組織交給的任務。牢記黨的根本宗旨,積極貫徹“科學發展觀”,認真踐行兩個“率先”,努力做到樂於奉獻,勤於學習,嚴於律己。認真參加保持黨員先進性活動,對自身進行自我評比和反省,進一步規範自己的言行。通過政治理論學習,我進一步明確了教師的職業道德和職業規範,並在實踐中不斷完善自己。

我堅持專業理論方面的學習,既是作為一名語文教師的需要,也是作為學校教科室副主任這一職務的需要。通過學習,提高自身的專業水平和業務能力,能更好地為學生、學校、社會服務;通過學習,更新教育理念,以適應現代教育的需求。在平時的教學中能主動與同學科教師一起討論研究有關教學問題,積極上好公開課。積極投入到課題研究中,把研與教結合起來,服務意識。力爭做一名學生滿意、教師滿意、學校滿意、家長滿意、社會滿意的好教師。

二、問渠那得清如許,為有源頭活水來

從踏上工作崗位的那一天起,我就告誡自己:我的懈怠就是學生的失敗。我要以我的不懈努力和學生的勤勉共同創造學生美好的未來。在教學實踐中,我虛心向老教師學習,踏實求進。工作頭三年,我就順利完成了整一輪的教學,教學教育效果良好,所帶班級在會考中取得了理想成績。**年又在九年級任教一年,現擔任八年級(5)班的語文教學。

在這幾年中,我積極參加各項教師培訓、進修和繼續教育活動。**年4月完成了蘇州大學研究生課程進修班的學習,隨後又參加了省級新課程培訓。

**年在校青年教師比賽中,我獲得了普通話比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎、教案評比優勝獎、粉筆字比賽二等獎。

**年,獲校優秀公開課獎;開市級公開課《鄉愁》。

**年在無錫市“三立杯”師德格言創作競賽中獲二等獎;校青年教師教案評比三等獎;優秀公開課獎;論文《審美觀照下的語文課堂閲讀教學》獲校二等獎。

**年,論文《課改大潮中的德育研究》獲無錫市中國小優秀論文評比二等獎;教案《語文活動——感受自然》被江蘇省教育學會評為省優秀教案設計三等獎。在校 “力爭兩個率先,教育如何貢獻”徵文比賽中獲一等獎

**年,論文《新課程背景下的教學呼喚“合作文化”》獲江蘇省優秀教育論文評比二等獎;獲得無錫市中學語文課堂教學大賽三等獎;被無錫市教研中心評為會考語文優秀閲卷教師;在中國教育工會無錫市委員會組織的 “‘學習型’文明新風家庭事蹟”演講比賽三等獎;中國教育工會無錫市委員會組織的“誠信育人” 演講比賽二等獎;論文《巧用實踐活動》獲二等獎;《三則》獲優秀公開課獎。同年被評為校教學新秀。**年,所執教的語文活動課《成長的煩惱》被人民教育出版社採用,刻錄成光盤,附在《教師參考用書》中向全國發行;案例獲省三等獎。論文《從“小先生制”到合作學習》獲市陶研會論文評比一等獎、省二等獎。在《無錫教育 三立特刊》發表短文 《陽光燦爛的理由》。在校“以書為友——讀書好、多讀書、讀好書”讀書活動中獲優秀指導獎。

**年,在《濱湖教育》發表《注重學生作文評改能力的培養》。

三、隨風潛入夜,潤物細無聲

我從**年起連續三年擔任班主任工作,時間雖不算長,卻讓我感觸頗多。德育工作是繁瑣的,是融於日常生活中的。教師對學生的影響,我想用杜甫的“隨風潛入夜,潤物細無聲”來形容是最恰當不過了。

在實踐中,我堅持以生為本,不刻意把學生訓練成聽話的“寶寶”,而是通過豐富多彩的班級活動着力培養、提升學生的心理素質、理想情操和道德品質,促使學生向“德”“才”皆備的方向努力。我總是施行激勵,讓學“敢説,真説,説心理話”,讓學生有“長大”的機會。我還引導學生努力建設和諧的班級人文環境,教會學生靜心,靜心方能明智,靜心才能修身。不以點滴進步而沾沾自喜,也不因小小的退步而喪志。

我所帶的班級班風正,學風好,進步明顯,三年中在**、**年校運動會分獲得了“入場式年級第一、第二名”“校運動會總分第八名”,**年下半學期學校組織的“展青春風采,創美好未來”主題班會中獲優勝獎。並被評為“校良好班級體”,還獲得“勞技作品展團體第二名”等榮譽。

四、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

我想唯有本着“俯首甘為孺子牛”的精神,才能做好工作。通過中層競聘,在領導和同事的支持和幫助下,我已擔任了學校教科室副主任一職三年。在前任打下的良好基礎上,我更不敢辜負大家的期望。

兩年來組織召開了二屆教科研工作會議,並較好地完成了一些文字編輯工作。

**年9月初,啟動了學校教師的子課題工作,年底有部分教師的子課題已進入結題審核階段。**年的11月份,在學校領導的指導下,在各部門的通力配合下,學校“優化學生學習方式的實踐研究”順利結題。

**年4月完成了教師論文統計電子化,使得教科室對學校教師論文管理更具有規範化。

**年5月協助德育處、生物組完成了校本課程教材《學生文明禮儀》《校園綠色植物》的編寫工作,同時也積極參與、組織編寫了語文組《閲讀方法指導》這三本校本課程。

**年完成教師論文集《教研百花園》《化新學刊》,分別選入了30和40篇教師優秀論文。

**年制定了教科研網絡,學校形成從校長——教科室——教研組一條龍的組織形式,通過組織機構的健全使學校教科研任務層層落實,職責分明,形成一套暢通的教育科研管理網絡,使教育科研工作落到實處。

**年在全校學生中進行了“學習方法金點子”的徵集活動和在教師中徵集“創新教育大討論金點子”共收到67份。並編輯了學校的《創新文摘》共二期。

上述點滴成績的取得,離不開領導的關心,同時也離不開同仁的幫助。教科室工作要進一步精細化管理,在現有的教師論文評比方案、子課題管理方案等基礎上形成更規範、更具有操作性。

在工作上,我還缺乏一定的創新精神,許多工作仍處於在原有基礎上按部就班的工作狀態。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”只有不間斷“活水”補充,更替,才有生命,才有活力。對我們而言,只要學習,人生處處都是新起點;在今後的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇於探索的研究者,敢於創新的實踐者。

中一職稱的述職報告篇8

尊敬的各位評委:

大家好!我叫王淑豔,今年46歲。20xx年大本畢業,學士學位。任教22年曾擔任國中生物、化學、勞動技術等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作。現任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員。20xx年被評為中學一級教師。現申報中學高級教師職務,述職如下:

一、教育方面:

服從領導,踏實工作,耐心做學生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優秀教師、校級師德骨幹教師。20xx年、20xx年教師業績考核為優秀。02至20xx被評為縣級骨幹教師。20xx年獲得中國經濟諮詢中心,北京教育研究院頒發的教育成就獎。

二、教學方面:

20xx年獲得生物學科第四屆雙優課縣級一等獎,20xx年説課縣級一等獎,教學軟件縣級二等獎。20xx年教學設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨幹教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年,指導《燕山植被調查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協會會員,承擔天津市青少年科技輔導工作。20xx學年度獲校級優秀教案。20xx年博客,被評為縣級優秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領導的表揚。20xx至20xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎,20xx年至今發動輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數據資料,使我校在網上有名。20xx年第六屆雙優課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上國中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學和實驗室管理工作,兢兢業業,任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作,受到領導好評。

三、教科研方面:

20xx年,有三條人生格言發表,20xx年被評為我校教研教改積極分子,20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究並參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。05年《信息技術與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敍事案例獲市級三等獎。05年至20xx年從事《科學素養在學科課堂教學中的體現與滲透》國家級課題研究過程中,撰寫的論文先後獲得市級三等獎,國家級一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨幹教師課題研究,撰寫的論文於20xx年x月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜誌社等單位舉辦的徵文大獎賽全國一等獎 。

述職完畢,謝謝大家!