金色的精選

《金色的腳印》教學設計篇一教學目標：1、積累讀讀寫寫的詞語（abb和四字詞）。（光禿禿、冷清清、孤零零、濕漉漉、直勾勾、熱乎乎；目不轉睛、大搖大擺、莫名其妙、漫不經心、無影無蹤、興高採...

《金色的腳印》教案金色的腳印課文篇一我説課的內容是人民教育出版社出版的國小語文第十冊第十一課《金色的腳印》。文章以生動細膩，充滿感情的筆觸描寫了一個人與動物的傳奇故事，文中小...

金色的魚鈎縮寫作文篇一1935年秋天，紅軍進草地我和兩個同志病的重，指導員讓炊事班長照顧我們。我們每天只能吃野菜和青稞面，半個月便吃完了，我們很飢餓。有一天，老班長髮現有水塘有魚就用針...

《金色的魚鈎》縮寫作文篇一一九三五年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩位小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。一路上，老班長一直照...

在兩萬五千里長徵的途中，在過草地的時候，有一件感人至深的故事——《金色的魚鈎》。下面是小編為大家收集的語文金色的魚鈎教學反思，望大家喜歡。語文金色的魚鈎教學反思範文一教學《金色...

讀了《金色的腳印》這篇文章，我真正懂得了父母的愛的偉大，課文第4-15自然段都是在寫老狐狸和小狐狸之間的事，老狐狸為了自已的兒女去咬鐵鏈，咬木樁，在地板下做窩，弄得消瘦了很多，最終卻失敗了...

金色的魚鈎教案篇一目的要求:1、讀準字音。2、學習第一，二段，知道紅軍過草地時的艱苦情況，學習老班長捨己為人的崇高品質。3、通過重點語句體會人物的思想感情。重點:練習通過重點語句體...

金色的秋天國小生日記600字1我不是詩人,不能吟出優美的篇章;不是歌手,不能唱出優美的樂章;更不是畫家,不能繪出似幻似夢的圖畫。就算能，又有誰能描繪得出我故鄉的美，秋的美，我的故鄉秋的...

秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音，那是多麼怡人，多...

鋪滿金色巴掌的水泥道篇一從我的家到學校要走過一個小區，這個小區的圍欄裏花朵簇簇，有的花兒雖然快要謝了，但是他們勇敢地站了起來，沒有謝掉呢！小區裏有許多又高又壯的大樹，但是大樹們的頭髮...

金色的草地教學反思篇一《金色的草地》這篇課文講的是一個有趣的故事，“我”家門前的草地上長滿了蒲公英，它給我們的生活帶來了許多快樂。一個偶然的機會，“我”發現蒲公英的花瓣會合攏、...

《金色的魚鈎》優秀教學設計篇1教學目標：1、學習課文，感受老班長捨己為人的崇高品質。2、通過人物的外貌描寫、神態描寫與語言描寫等重點語句，深刻體會人物的思想感情。3、能有感情地朗讀...

部編版三年級語文金色的草地教學反思1我所執教的《金色的草地》一課是國小語文第五冊中第一單元的第二課。《金色的草地》是蘇聯作家描寫的一個有趣故事。通過我和弟弟對蒲公英早晚變...

在初步理解《金色的魚鈎》之後，再讓學生把感受較深的部分有感情地多讀幾遍，並把自己心中的感受寫在字行句間。之後，組織學生進行交流，把感受最深的部分讀給大家聽，並説説自己為什麼受到感動...

讀金色的魚鈎有感1“英雄就是這樣一個人，他在決定性的關頭做了為人類社會的利益所需要的事。”英雄就是這樣一個人，他在千鈞一髮的時刻做了“舍小我為大我”的事；英雄就是這樣一個人，他用...

金色的腳印讀書心得體會篇一十六年前，餘秋雨老師和鳳凰衞視的工作人員們一起踏上了探訪人類文明的荊棘之路，感受千年文明的起落興衰。十六年後，在父親的推薦下，我閲讀了這本書。拿起這本父...

金色的魚鈎縮寫作文篇一1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下來照顧我們。我們走在隊伍後面，三個病號走不快，飢餓又威脅着我們。一天，老班長髮現了一條...

鋪滿金色巴掌的水泥道作文篇一從我家到學校要經過一條彎彎曲曲的馬路，放學後我非常喜歡看馬路兩旁的景色。一旁長着一排排粗壯的大青樹，橋的下面有一條清清的小河，小河旁有許多人家居住。...

三年級語文金色的草地教學反思1《金色的草地》這篇課文講述的是兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。特別是哥哥和弟弟互相往對方臉上吹蒲公英時的情形，...

《金色的魚鈎》讀後感篇一今天，我們學習了《金色的魚鈎》一文，它對我的感觸很大。當我懷着疑問的心情讀完時，我欣喜若狂，因為我破解了不解之謎。可我也對文中的各位人物深表同情，對“老班長...

五年級語文《金色的魚鈎》教學設計篇一【教學設計、理念】課程改革的核心任務是學習方式的改變。改變原有的單一，被動的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習...

金色的魚鈎讀後感300字左右多篇由本站會員“cheshengwu”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。我讀了《金色的魚鈎》一文，這是發生在紅軍長征過草地時的一個感人的故事。故...

《金色的腳印》教學設計篇一【教學要求】１、能有感情地朗讀課文。２、體會狐狸一家及它們和正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和諧相處。３、知道本課故事是按什麼順序來寫的，故事的起...

《金色的草地》課堂實錄篇一教學過程一、猜謎導入，營造學趣1.讀一讀，猜一猜：小小絨毛輕又輕，隨風飛舞像傘兵，飛到西來飛到東，到處安家忙不停。2.教師出示圖片介紹：小小的白絨球其實是蒲公英的...

金色童年作文700字篇1池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫着夏天，操場邊的鞦韆上。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數完的珍珠項鍊，或許每顆珍珠裏記載着一件美...