尊敬的領導、各位老師：
大家好！
轉眼之間，來到省人民醫院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫助及同事的關心下，自己各方面都有了很大的進步。在這裏我感謝心內科這個集體，在學習工作中為我提供了展示自己的平台，感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好！
作為一名新世紀的護理人員：在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，積極參加醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位老師一起努力完成各項工作任務，做到慎言守密，保持良好的人際關係；在學習上，我深知自己不僅要有紮實的理論知識，還要有較強的臨牀操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨牀充分結合，以過硬的本領，熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。不管是基礎護理，還是各項專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都藴含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅提高了我們的動手能力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；在思想上，我本着“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，積極進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通過自己的努力，獲得了家屬及病員的'一致好評，這是對我工作最大的肯定。
我知道，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。
以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什麼寶貴意見希望大家能夠提出。
謝謝大家！
尊敬的領導，親愛的同事們：
你們好！本人20xx年畢業於xx理工學院化學教育專業，參加工作後為配合教學需要，又於20xx年取得英語函授本科學歷，現具備雙本科學歷，學士學位。
畢業於xx中，任教於xx中，工作在曾經培育我的母校，我懷着感恩之情，決定將畢生託付於教育事業。今天是第四次參與中級職稱評定，現將我近十年的工作總結如下：
踏踏實實教學，勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學生，我平易近人，嚴中有愛，堅持原則，公平公正，耐心細緻，師生關係融洽；對待同事，我彬彬有禮，謙虛謹慎，樂於助人，心胸開闊，不斤斤計較，相處和睦。
在教學中，我埋頭苦幹，任勞任怨，潛心鑽研，及時反思，勤於總結創新並能將自己的教學心得應用於實踐中。並利用課餘時間研讀教育教學相關書籍，提升自身素質，與時俱進。
無論是擔任任課教師還是班主任工作，都始終把教學和學生放在第一位，特別是20xx年接任班主任工作時，公婆二人接連做大手術長時間住院，20xx年母親又入院手術，我都能和任課教師主動協調，不請假，不向學校添麻煩，不耽誤學生一節課。
十年裏，我也取得了一些成績，現陳述如下：
1.我所任教的班級英語學科成績十年來始終在普通班位列第一，連年榮獲校教學先進獎，校文明教師，校優秀教師；
2.市優質課兩節，均獲市一等獎；
3.論文近20篇，分獲省市一，二等獎；
4.獨立和參與課題三個，分獲市一，二等獎；
5.輔導獎7個，分獲省市一，二等獎；
6.榮獲“市教學先進教師”榮譽稱號；
7.積極進修，參與“班主任培訓”，“三級心理諮詢師”，“遠程教育”，“函授進修”等學習；
8.任班主任以來，我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次；二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學參加市中學生運動會，取得較好成績。
成績屬於過去，立足當下，面對未來，我會更加努力。不論此次職評結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，努力克服工作上的困難，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓！
供應室是醫院不可缺失的部門之一，在護理部、院感的直接領導下開展工作，直接服務於臨牀。20xx年度本人在院領導的關心和各職能科室及相關科室的大力支持配合下，積極工作、努力學習、完成了本年度的既定工作目標。在此，向各位領導彙報一年的工作情況。
一、加強政治理論學習，提高自身道德素質修養。
誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放鬆對政治思想的學習，使自己在思想上能跟上時代的發展。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執行醫院各領導班子的各項指令、規定。嚴格遵守院規院紀，服從領導管理。
二、提高組織和領導能力 供應室工作質量的好壞與醫院感染控制、護理工作質量和患者的安危直接相關，本人在科室內倡導：在工作上要有較強的責任心、要熱愛本職工作;與臨牀科室要建立良好的協作關係，精誠團結;牢固樹立院興我榮、院衰我恥的思想，不計個人得失，確保各項任務的完成。作為一名中層幹部，我在擔任護士長期間，能恪盡職守，認真履行自己的職責，積極協調與各部門的關係，做好複用器械的有效供應和一次性針筒、輸液器的管理工作。本人通過網絡和與兄弟醫院交流等途徑學習供應室相關的新進展，組織科室人員學習《醫院消毒供應中心管理規範》，熟悉業務知識。本年度共組織12次業務知識學習，36次業務小講課，四次業務知識考核，兩次操作考核。提高科室人員的整體素質。每次院感科提供的新知識都認真學習，領會精神。
有疑惑的地方積極向院感科討教以解決業務上的疑難問題。在追求自身素質提高的同時，更高的追求是整個科室整體素質的全面提升。
三、以身作則，嚴格遵守工作紀律
自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度，工作積極主動，認真負責，保證24小時滿足臨牀科室使用無菌物品的要求。20xx年初接收婦產科人流等器械的回收清洗工作，在沒有增加科室人員的情況下通過合理排班，彈性排班。既保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。20xx年11月份為了支持醫院綜合病房的順利開設，在人員緊缺的情況下抽調一位同志去工作，同時做好科室內的工作調整確保工作質量不受不影響。
四、存在問題：
1、自我防護及無菌觀念不強有待提升。
2、登記、標識書寫欠規範。
4、科室管理有待加強。
各位領導，老師：
我於1996年7月畢業於榆樹市中等專業學校音樂專業，來到長青國小開始我的教育生涯，三尺講台上，我已經奮鬥了xx年整，在xx年1取得了國小一級教師的資格，在此過程中我繼續深造於長春市文理學院和省教育學院漢語言文學專業，分別於1998年和xx年取得了漢語言文學專業專科和本科學歷。
自1996年8月畢業到現在，一直在長青國小這塊教育的講台上耕耘，應該説，我是伴隨着長青國小的發展而成長，伴隨着長青國小的變遷而成熟的，十幾年時光流逝，我感知着工作中的快樂，也體驗着工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業業、踏踏實實，任勞任怨，雖沒有斐然的成績，但在教學和教育的過程中，我也做到了對得起學生，對得起事業，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當中，我一直從事着音樂教學工作，其間因為學校的工作安排，也曾擔任過二年級的數學教學工作，並於xx年開始，協助學校大隊輔導員開始做學校的值周工作，並負責學校的對外信息報道。曾經每週22節的音樂課教學讓我萬分疲憊；曾經陌生的數學學科教學讓我茫然無序；曾經一個人承擔區運動會的所有演出工作而身心疲憊，一個人在辦公室裏哭泣；曾經一邊承擔數學教學，一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年裏，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。維護學校的紀律，監督學校的衞生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每週的常規總結，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個體差異，我曾説過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發生不愉快，學生的行為規範日益提高，學校的衞生有目共睹，這些都得益於領導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個，參與過省市級科研課題2個，都順利結題。獲得過全國優質課大賽二等獎，xx年被評為教育科研骨幹教師。積極組織各項文藝活動，參加市區級的大型演出比賽，多次獲得優秀指導教師獎。信息報道數量和質量連年排在全區的前列。
面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此述職並申報國小中級職稱，請評審小組和所有同仁審閲。謝謝！
本人20xx年參加工作，一直於我院特診科工作。秉承“質量第一、服務臨牀”的理念，堅持以病人為中心，高質量、高效率地為臨牀提供快速、準確的診斷依據，踏踏實實，勤奮工作。尤其近幾年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這裏作簡單的陳述：
一政冶思想方面
認真學習黨的各項方針政策，法律、法規，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來，自己不斷加強思想道德和業務技能的學習，提高工作的責任心，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計較個人得失，加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心，服務臨牀的思想，急病人與臨牀之所急。嚴格遵守危急值報告制度，及時與臨牀醫生聯繫，提供有利的診斷依據。堅持以理論聯繫實際，做到學以致用。
二工作學習方面
本人不僅具有較高的政治思想水平，同時也具有很強的業務學習和工作能力。面對專業知識的日新月異，更加註重專業知識和新技術的學習。同時特別關注衞生局主辦的繼續醫學教育學習;參加各種提高培訓班、學術交流會。今年順利的通過了“大型儀器上崗證考試”。為了更進一步提高自己的綜合素質，除在業務技術方面努力學習外，也加強相關知識英語與計算機應用知識的學習，獲益匪淺。
三道德品質方
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。超聲主治參加工作後，一直與患者打交道，雖然有點髒、苦、累，但我從未為自己選擇的專業而後悔。使我自豪的是為臨牀醫生提供了科學翔實的診斷依據。特別是為婦產科、心內科、內分泌科等提供嚴謹的超聲報告同時取得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。
(二)有嚴於律己、誠信為本、樂觀向上的優良品質我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
四今後的工作計劃
今不僅在業務上還要在生活和學習上，也要提高自己的水平。在院長的領導下，配合好主任，努力把我院特診科融入良好的學習氛圍，進一步提高超聲技術質量，更好地為臨牀各科室服務;加強與臨牀科室的聯繫，開展臨牀需要，增加科室經濟效益;激發積極性，為科室的發展獻計獻策，為醫院發展貢獻自己一份微薄之力。
在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了x教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下：
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學x教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有x興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分為x興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，x水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的x，各方來賓對我校學生的有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的x水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的x水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力!
一年來，在上級領導、學校領導和同事們關心、幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧一年來的工作，有喜悦，也有困惑;現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、認真履職，做好服務
本學年開始我擔任 中學教務主任，作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，認真履職，牢固樹立服務意識，努力做好校長的助手。學期開始，在校長的指導下，制訂教務工作計劃，並認真組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。平時工作中，突出服務意識，教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學生學籍網絡管理、學業水平考試以來。教務處工作量成倍增加，責任更大，來不得半點馬虎，否則會給學生帶來重大影響，因此，在平時工作中，一我加強學習，熟悉學籍管理、考試管理的相關政策，並把相關政策給教師學生進行宣傳。二是樂於接受教師學生監督，自覺做到不計較工作時間長，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結協作。
二、求真務實，努力工作
一年來，緊緊圍繞教師成長和學生髮展這個中心，積極探索適合教師發展的管理形式，適合學生髮展的教育方式;以求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教師課堂教學、作業批閲、考試測查等工作。協調和指導畢業班教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。
三、團結協作，服務教學
教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，併為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結，每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
四、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展，特別是實行學生學籍網絡管理、學業水平考試以來，還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來，有以下三點：
一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是工作中抓細、抓實、抓具體不夠。
三是性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理力度不夠，今後工作中要加以改進。
尊敬的領導、各位同事：
大家下午好！在此辭舊迎新之際，我們回顧過去，展望未來，忙碌輝煌的一年已經過去，新的一年已經到來，在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院20xx年的醫療工作、社區工作、宣教工作、人才培養工作和內科的門診工作。希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持，把我院20xx年各項工作完成的更好。現把我院今年以上幾方面工作計劃和思路敍述如下：
總思路：根據衞生局20xx年綜合目標考核內容醫療工作、人才培養重點突出十個理念、五個加強、兩個提高。
1、十個理念：就是我院20xx年提出的十個文化理念的延伸。
2、五個加強：是加強醫療技術水平提高和醫療質量的管理；加強醫療考核制度的落實和管理工作的細化、量化；加強服務品牌的建設；加強人才培養的力度；加強團隊建設的步伐。
3、兩個提高：通過以上兩個方面的加強達到兩個提高的目標就是社會效益的提高和經濟效益的提高，這也是十個理念的第十個文化理念。
（一）基礎醫療質量：
通過修訂《醫療質量檢查考核標準》，對醫療文書書寫制度、請示報告制度、查對制度、會診制度、病例討論制度、首診首科負責制度等醫療核心規章制度。採取平時督促抽查和集中檢查相結合的方法，對基礎醫療質量和環節醫療質量進行嚴格把關，多措並舉，使我院的醫療質量明顯提高。
（二）醫療文書質量：
1、嚴格按照《山西省病歷書寫規範》的要求，對住院病歷、病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規範化要求，認真組織學習，每月進行一至二次質量督導檢查，落實獎懲兑現，獎優罰劣，使臨牀醫師的病歷書寫意識和書寫質量大有提高。
2、各科室及時地上繳病歷，現病歷嚴格按《山西省病歷書寫規範》要求及時地書寫現病歷和病程記錄。
3、建立門診手冊，開展門診輸液建立觀察病歷。加強處方質量檢查，每月隨機抽查5天處方，合格率要求在90%以上。
4、門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求進行，基本符合質量標準要求。
（三）醫技科醫療質量：
1、加強醫技人員技術培訓及服務質量的改進，注重檢測結果的符合率及準確率的監測並納入考核範圍。
2、不斷增設新項目以滿足臨牀需要，其中檢驗科今年新開展甲肝抗體、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測項目，適應臨牀科室安全的需要。放射科規範閲片制度和堵漏差錯和糾錯制度，今年至少熟練開展兩項新項目，如上消化道造影、鋇餐透視要熟練開展，腰椎片的質量要提高合格率。
3、注重同臨牀一線科室的溝通和交流。
（四）門診部醫療質量：
提高門診醫生的責任意識、風險意識和競爭意識，嚴格遵守首診首科室負責制，認真地進行門診登記和門診手冊、門診處方書寫，通過對處方、基礎醫療文書書寫進行質量檢查，完善門診醫療文書的各種記錄，門診處方書寫合格率達95%，門診人次力爭增長15%。
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