德育是素質教育的靈魂，德育工作是學校的永恆主題.我校始終把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成了事關學生健康成長，學校持續發展的系統工程來抓.歷年來，學校的德育工作堅持從學校實際出發，以學生活動為起點，將德育貫穿了教育教學各個環節，倡導宏觀控制，微觀落實，強化規範，講求實效，與時俱進，開拓創新的德育管理，確保了學校德育工作的特色化、實效化，取得了優異的成績。現總結報告如下：
一、確立先進教育理念與制定德育規劃我校根據《中共中央關於進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》《中、共中央關於進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》《中學德育大綱》要求，確立了“一切為了學生的全面發展”、深化“走動式精細化管理”，深入樹立服務育人的理念，堅持以育人為根本，以、教學為中心，全面推進學校德育工作，以“實現快樂學習，打造‘音樂校園’‘書香校園’”為切入點，注重學生的多元化發展的目標。並且制訂了德育工作規劃和具體實施計劃，堅持學校教育德育為首，把德育工作貫穿於教育教學的各個環節。這一目標和計劃得到師生、家長和社區認同，併成為師生的自覺行動。
二、健全組織機構與落實管理措施1.領導機構健全，具有先進的教育理念和德育工作的領導力。學校成立了以校長任組長、分管德育工作副校長任副組長的德育工作領導小組。學校把德育工作放在教學的首位，黨組織在德育工作中發揮了政治核心和監督保證作用。學校每年有年度德育工作計劃和總結，管理制度齊全，措施有力。學校每學期召開三次德育領導小組會議，召開三次德育工作會議，每月行政會議都有研究德育工作的資料，學校設立德育處，人員落實，德育管理網絡健全，職責明確，能協調各方面力量有效開展工作。2.管理網絡合理，構成德育合力建立學校、家庭、社會各方溝通的德育網絡，構成德育合力，發揮德育的整體功能。成立家長委員會，社區德育教育委員會。3.制定嚴格的規章制度，使工作制度化、規範化有結合學校實際落實德育工作法規的細則和落實上級有關部門佈置的德育工作的措施。各項德育工作制度化、規範化、合理化，運行正常，建立了良好的工作激勵機制。
三，.加強培訓，提高意識和素質1，學校十分重視德育隊伍建設，以“修德、治學、健身、報國”為校訓，建立了以校長負責制的德育工作體制，副校長分管並全面主持德育工作，強化德育指揮職能，加強對班主任工作、班羣眾建設工作的指導。每月舉行了一次班主任工作例會。加強教師職業道德建設，能根據形勢發展有計劃地對教職工進行德育工作的培訓。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的資料，有關德育工作工作者的表彰獎勵制度得到落實。加強教師的職業道德教育，發揮教師為人師表、教書育人、敬業愛生先進典型的示範作用。落實每位教師的育人職責，強化全員德育意識。2，重視班主任隊伍建設，培養和激勵機制健全，措施落實到位德育工作的落實，關鍵要有一支政治素質高、具有奉獻、敬業、開拓精神的德育工作隊伍。教育工作者的精神風貌和人格魅力對學生的影響是十分深遠的，為此我們逐步探索、不斷完善管理，注重德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。我們透過專題講座如《如何對學生進行青春期教育》《班主任的基本素質》等進、行培訓，免費給每個班主任訂閲《班主任》雜誌，贈送或推薦超多書籍，使班主任工作逐步由過去的經驗型向科學型過渡。我們透過每月一次的班主任研討會，針對新時期學生工作的新特點、學生生理心理髮展的新變化，摸索工作的新思路、新方法、新對策。我們進行班主任交流學習，組織有階段性的座談交流，主題班會、德育示範課交流，接待來賓切磋性交流，走出去考察性交流，結對子互補性交流，收到了舉一反三的實效。此刻我校班主任已成為一支善學習、勤鑽研、肯耕耘、能奉獻的教師隊伍，湧現出一大批市校優秀班主任，為我校德育工作和學校各項工作的順利開展，做出了突出的貢獻。
四、德育課程與課堂教學落實到位1.充分發揮課堂教學的主渠道作用，引導學科教師將各學科的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀培養目標有機結合，促進學生全面素質的提高。2.加強德育課程建設，用心改善教學方式，課程資料和教學方式貼合學生的實際，德育課程普遍受到學生的歡迎。學校十分重視德育實踐，開齊規定德育課程，用心推進德育課程教學改革，注重“三貼近”的教學原則，課程實施成效明顯。做到教育與教學有機結合、注意結合當地實際開發校本德育課程。3.學校用心採取措施減輕學生過重的學業負擔，開齊各類課程，切實加強青少年學生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育，注重教育實效。把師生心理健康教育列入德育規劃，制定心理健康教育制度，注意在教育教學過程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心理輔導場所，有效開展心理輔導活動。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專職法制副校長，制定法制教育計劃，開展法制教育活動，每學期舉行一次法制教育報告會。4.學校用心開發各類德育課程資源，建立校外德育基地，活動開展正常，方式不斷創新。與我市愛國主義教育基地聯繫，組織學生參觀學習
五、德育實施豐富創新1.創新德育工作方式，進行各類德育教育活動。學校加強民族優良傳統教育和革命傳統教育、理想前途教育、人文精神和科學精神教育、環境教育等教育活動。結合重要紀念日、節假日或重大事件開展形式多樣、富有實效的主題教育。升旗儀式莊重規範，國旗下講話主題明確，貼近實際，團隊活動正常開展，富有特色，有過程性資源共享料可查。用心組織學生參加社會實踐，按要求定期安排學生到實踐基地參加活動。開展成功教育、激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優秀學生，學生國旗下講話用自己的成長故事和經典的激勵故事和全體同學共勉;校園宣傳標語、大理石警示語，全部是師生自己去設計、創作的“書畫作品、小製作”，頗具特色，許多話語是精煉省人的。2.狠抓行為規範教育，實行嚴格科學的走動式精細化管理結合學校實際，制定切實可行的校紀校規，並開展相應的教育、檢查、考核，抓好學生《守則》《規範》的貫徹落實。加強法制教育，定期組織法制、安全、、紀律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶，對象明確，有具體的計劃、措施，成效明顯。實行嚴格科學的走動式精細化管理，注重學生的養成教育，培養了學生良好的行為習慣和健康用心的心態。如課間操過關、大課間德育教育一刻鐘、國旗下講話等。3..注重“三結合”教育，發揮合力作用。有家長學校的組織機構，規章制度齊全，用心開展形式多樣的家教培訓活動。有家校聯繫制度，溝通方式多樣有效，每學期召開家長會1次。用心與村委會、派出所等單位密切聯繫，用好校外德育資源。按計劃召開了開學德育教育大會、國慶節德育教育活動等取得了很好的教育效果。4.建設良好的校園環境，提高育人氛圍。校園淨化、美化、綠化，育人氛圍濃厚，常規教育陣地齊全，如圖書閲覽室、學校廣播站、板報櫥窗等，利用這些教育陣地開展教育活動，教室佈置貼合育人要求，食堂衞生整潔，學生宿舍管理規範有序，用心組織學生參與校園建設、管理，學生自我教育和自我管理潛力較強。5.實行發展性評價、多元化評價、過程性評價有機結合的學生評價機制。我們始終堅持以發展的眼光對待學生，用心尋找和及時肯定學生的閃光點，並以此不斷擴大，以求推動其不斷進步。從不以成績論高低。如我們的“三好生”評選，便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎上推薦，以各方面進步程度為標準的評價方法確定的。
六、德育成效顯著1.提高了學生道德素養學校堅持“愛國主義為主線，課堂教學為主渠道，德育活動為載體”，德育實效顯著，特色突出。學生能自覺遵守社會公德、校規校紀，校風、班風良好，在社會上贏得較好聲譽。能夠持續校園整潔衞生。學生具有良好個性心理品質，無因心理異常引發嚴重後果，學生穿着得體，舉止禮貌，能正確理解“守則”、“規範”資料並落實在行動上。學生能自覺遵守《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，在校內外能規範自己的行為，具有良好的社會公德意識和禮貌的行為習慣。如今我們學校已連續幾年無一個流生，未發生一齊學生進網吧、遊戲廳和違法亂紀事件。2.德育效果富有特色學校德育工作時代性、創新性明顯，已被師生認同，在全市有必須示範輻射作用。受到上級領導的肯定和兄弟學校的讚賞。總之，我校的德育工作始終貫穿於整個學校工作的方方面面。由於學校重視，措施得力，老師垂範，學校教學秩序良好，學生遵紀守法，舉止禮貌規範，用心上進，學習風氣較為濃厚。當然德育工作作為學校工作的頭等大事，由於涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我們在今後的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進教育教學質量的更大提高。
年初，從縣旅遊局調縣委辦公室工作後，在上級領導和同事們的無私關懷、關注、關愛與真誠的幫忙關照下，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局及縣委督查室的中心工作，按照“把握大局，圍繞中心，突出重點，抓住關鍵”的工作思路，充分發揮主觀能動性，不斷改善工作方法，提高工作效率，始終堅持高標準、嚴要求，圓滿地完成了本職工作任務。
一、認認真真學習，勤于思考，進一步加強個人政治理論修養和政策水平
認真學習並深刻領會作風建設活動的精神實質，以貫徹落實縣委、縣政府提出的“新型工業縣、優秀旅遊城”為契機，在思想政治上時刻做到同黨中央持續高度一致，嚴格執行黨的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律法規，同縣委、縣政府在思想上合拍、工作上協調、行動上一致，同時加深了對做好督查工作重要性、必要性、艱鉅性的認識，進一步增強了黨性和工作的職責感，提高了自我政治洞察力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、紮紮實實幹事，善於創新，進一步加強自身綜合素質的全面提高
紮實做好中、省、市領導批交辦件的貫徹落實工作，重點做好市委崔保華書記的批示、指示辦理工作。按照“批則必查、查則必清、清則必辦、辦則必果”的督查原則，在實際工作中我以高度的職責心認真履行自我的工作職責，切實做好領導和上級機關交辦的各類專項督查、督辦件，庚即做好登記，仔細瞭解資料並勾出重點後分送領導批示，第一時光通知相關職責單位並説明要求，在文件彙總後及時全程跟蹤審簽過程，加快辦結進度。同時，我在督辦和督辦的過程中十分講究辦事的速度和稿件的質量要求，對督查通知中所要求反映的問題，能及時、全面、準確地按照領導批示要求認真辦理，對能及時辦結的絕不拖拉，對未能按時辦結的會及時向領導報告原因和反饋進展狀況。報送了《關於貫徹落實市委崔書記重要批示精神的報告》、《關於貫徹落實市委崔書記在遂寧調查隊調查報告上的批示精神的狀況報告》、《關於江平國小細菌性痢疾疫情防控處置工作的狀況報告》、《關於大英縣工業園區村民信訪問題的狀況報告》等專題報告17件次，被市委督查室《督查報告》、《督查通報》採用8件次。
三、勤勤懇懇做事，樂於實幹，進一步加強工作作風的轉變
在工作實踐中，我十分注重擺正自我的位置，處理好方方面面的關係，始終堅持把“求真務實，高效廉潔”作為自我的座佑銘，把耐得住寂寞、守得住平淡、默默捨得付出作為準則，同時把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上，以制度、紀律規範自我的一言一行。先後報送了《關於貫徹落實市委五屆十三次全會精神的報告》、《關於貫徹落實市委專題會議議定事項的狀況報告》、《關於人口和計生專項工作自查狀況的報告》等報告58篇，被市委督查室《督查通報》綜合性採用21篇，《督查報告》綜合性採用1篇。報送的《關於項目攻堅年第一季度工作狀況的報告》、《關於開展作風建設月活動的狀況報告》、《關於對照先進找差距創新實幹大發展的工作報告》等5篇專題報告被市委崔保華書記親筆批示，刊發市委《領導參閲》。
四、踏踏實實工作，敢於擔責，進一步加強提高業務工作潛力
牢牢把握髮展這個主題，把督查工作服從、服務於發展作為督查工作的出發點和落腳點，主要做了以下四個方面的工作：
一是轉變主角，熟悉工作。根據督查工作的實際，以確保縣委、縣政府重大決策的貫徹落實及重大項目的順利實施，我儘快熟悉督查工作進入主角，有效地構成了上下通暢的督查工作聯繫渠道。
二是專研業務，快速提高。我充分利用原有的督查資料和向其他同志不斷的學習，在文字表達上取得了必須的進步和提高，獨自撰寫督查調研報告2篇。為確保自我工作有條不紊，我將督辦事項根據輕重緩急和進展狀況分成了未辦事項、已辦事項、正在處理事項三大類，作到了一事一辦、一事一查、一督一報，既便於操作，又確保工作秩序井然有條，杜絕了漏報、重報、遲報現象的發生。全年共接到市級督查通報25期，督查通知41件，按規定要求上報督查專報共55個。
三是圍繞重點，重在落實。對涉及全縣的重大事項的辦理我儘量做到事前有準備，事中有追蹤，事後有迴音，絕不只停留在打電話問一下狀況，個性注重於相關人員的溝通和協調，督促其按時、按質、按量及時圓滿完成狀況。我儘量主動聯繫，提前彙總材料，做到快辦、快結、快反饋，增強督查工作的時效性和嚴肅性，較好地完成縣委督查室聯繫上級工作的需要。
四是分工合作，密切配合。根據領導臨時安排配合科室的其他同志完成領導交辦的任務，組織協調對現代農業五大攻堅行動、項目攻堅、招商引資、六大旅遊度假區建設等工作進行每月督查彙總，每月組織材料上報;組織協調對城鄉環境整治、創模、十大公共安全防控體系建設等工作進行月報季查，組織協調縣城鄉規劃管理局完成全縣“五線”村莊規劃，落實市委主要領導批示精神、會議紀要等各項工作，回覆率到達100%。全年共辦理市級領導批示交辦件39件，其中每月定時督查事項7項，辦結39件，年度到期辦結率達100%，真正做到了個個有着落，事事有答覆，件件有迴音。
五、清清白白從政，嚴於律己，進一步加強黨風廉政建設
為落實黨風廉政建設和反_作的總體部署的要求，我深入學習黨風黨紀教育，嚴格遵守中紀委第三次全會上提出的“四大紀律”、“八項要求”的各項規定，認真開展黨風廉政的自我剖析及整改活動，認真嚴格執行黨紀國法，紮實有效地開展廉政建設工作。嚴格遵守單位的各項規章制度，尊重領導，團結同事，謙虛謹慎，注重細節，主動理解來自各方面的意見和推薦，不斷改善自我的工作作風，堅持做到不利於督查形象的事不做，不利於團結的話不説，不利於工作的吃請不到，用心維護督查工作的良好形象。
六、下步工作思路及打算
一是不斷髮揚孜孜不倦的進取精神。善於學習，勤于思考，勇於實踐，在向書本學習的同時也向其他同志學習，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自我具有紮實的理_、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風，個性是要進一步提高自我的寫作水平，力求把工作做得更好，樹立督查工作的良好形象。
二是繼續發揮吃苦耐勞的優良作風。督查事務雜，主動找事幹，真正做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁雜的工作中鍛鍊自我。
三是及時提出合理化推薦、意見和解決辦法供領導參謀、參考。
七、存在的主要問題
在縣委督查室近一年的工作，雖取得了必須的進步，但也還存在一些不足，由於本人性格有時較急躁，對工作的原則性強，在不經意間和細微處容易得罪同事和朋友，更不善於跟領導打交道和彙報自我的工作，在思想解放程度還不夠，在學習、服務上還不夠全面、細心，與個性有經驗的同事還是有必須差距，材料上還在基本格式上徘徊，資料上缺少縱深挖掘的延伸，寫作潛力還有待進一步提高，在今後工作中，我將必須認真總結經驗，克服不足，真正讓領導滿意，組織放心，羣眾公認，努力把工作做得更好。
20_年，我局按照市政府督查室的部署要求，認真落實各項督查措施，加大督查力度，進一步推動了工作落實，提高了辦事效率和辦事質量。根據市政府督查室的通知要求，現將我局一年來的督查工作狀況總結報告如下。
一、切實加強對督查工作的領導
為加強對督查工作的領導，我局指定了分管領導和具體承辦科室，層層落實了督查工作職責。局行政業務督查工作在局長和分管副局長的直接領導下，由局辦公室具體承辦，由一名辦公室副主任專門具體負責;黨建督查工作在黨總支分管委員的直接領導下，由局辦公室會同機關專職副書記具體承辦和負責。年初，組織各督查職責人舉行了督查工作業務知識培訓。一年來，分管領導、辦公室和專職副書記認真履行職責，督查工作取得了切實成效。
二、努力健全督查工作長效機制
為使督查工作有章可循，20_年8月13日，以淄經合發[20_]57號文制定印發了《督查工作制度》，明確了督查工作主管部門、督查範圍、督查工作的原則、一般程序、領導批示件的落實查辦程序、督查工作的要求以及督查職責，並結合各項業務、管理和黨建工作，配套制定了53項規章制度，健全完善了督查工作的長效機制。
三、用心開展各項日常督查工作
一年來，局督查工作機構嚴格按照登記、立項、送審、轉辦、審核、反饋、歸檔等督查工作程序，在以下方面認真履行督查職責，推動了工作落實，取得較大成效：一是市委、市政府、市委經信工委、市經信委等上級有關文件的貫徹落實狀況;二是市委、市政府、市經信委及其主要領導召開的工作會議作出的有關決策和部署的貫徹落實狀況;三是上級機關轉來的需我局辦理的黨中央、國務院、國家有關部委，省委、省政府、省直有關部門，市委、市政府、市經信委領導同志批示件的辦理狀況;四是承辦的市委、市政府、市經信委的交辦事項;五是需我局辦理的人大代表推薦和政協委員提案的落實狀況;六本局黨總支會議、局長辦公會議、辦公會議研究部署的工作任務、事項和制定印發的規章制度的落實狀況;七是本局領導批辦的有關文件的辦理狀況;八是各項職責制和目標職責書的落實狀況;九是羣眾來信來訪及投訴舉報案件辦理狀況;十是領導交待的其它需督查的資料。
四、嚴格落實督查工作的措施和職責
為強化督查工作，我局規定了以下措施和要求：一是落實職責。督查工作按照分工協作的方式，實行任務到人，職責到崗，做到事事有着落，件件有迴音。二是保守祕密。要嚴格遵守國家《保密法》的規定，對涉及黨和國家祕密的政務督辦事項，要嚴守祕密;需要控制知情範圍的督辦事項，必須要在指定人員範圍內進行。三是辦結。承辦科室接到《督查通知》後，務必在通知要求的時限內完成承辦任務;在要求時限內未辦結的，要説明原因和下一步的辦理意見;如有特殊狀況要求延期的，須在接到《督查通知》後及時向辦公室提出延期報告，經同意後方可延期辦理，延期時限按本局《辦結制度》規定執行。四是及時報告。承辦科室對辦結的督辦事項，要認真、準確、及時地寫出督查專報，對正在辦理的事項，要按要求專報辦理進度、存在問題及下一步辦理措施。督查專報要一事一報，文字言簡意賅，表述清楚。五是定期通報。局辦公室對所督辦的事項，每季清理一次，並將辦理狀況彙總後向有關領導彙報，定期予以通報。六是落實職責追究。督查工作實行目標職責管理，結合年終總結進行考核，督查事項辦理狀況作為科室負責人年終考核的依據之一。對認真負責、交辦及時、辦結率高的給予表彰;對督查工作不認真、督而不辦、辦而不報、敷衍塞責、辦結率低或頂着不辦，造成工作延誤的，由局辦公室提來源理意見，報局長辦公會研究同意後執行，並追究有關職責人的職責。
經過了一段時間的努力，工作已經完成得差不多了，本來以為能夠好好休息，卻發現自己的述職報告還沒寫，應對這種狀況，你是否會覺得很煩心為了避免這種狀況的發生，快到來瞧瞧吧，下面是述職報告網的小編收集的述職報告的相關資料，歡迎大家前來了解。
__九年制學校在__市委市政府及教育局正確領導下，堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以建立平安、禮貌、衞生、和諧的校園為目標，突出“以人為本、以德塑校、以質名校、特色興校”辦學理念，開展了有效德育活動，取得了必須的工作成效，具體如下：
一、常規教育
1、新學期進行常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為構成一個良好的班風、校風，開學後，各班主任立即組織學生學習貫徹《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《中國小生禮儀規範》以及我校各種規章制度，並做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理。
3為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會併成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節班校會，班主任老師認真設計班會資料，班會資料要體現實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、牆報、手抄報、學生徵文等，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養成教育，培養學生的自主管理潛力，充分發揮共青團、少先隊、禮貌監督崗職能作用，監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發現問題及時處理解決。
7、面向全體學生，繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動，政教處建立問題學生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理，每週一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，並評出禮貌班羣眾。每週(月)檢查狀況反饋各班主任。
9、有計劃的培養各班團隊幹部，定期召開會議(團隊幹部工作會議各兩次)，提高他們在班級建設中的骨幹作用，發揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質高，潛力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。每週召開一次政教處工作會議，安排周工作任務，利用班主任例會組織班主任理論培訓，提高素質，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括衞生、規範檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會狀況、各種上交資料等，每月向全校公佈，並計入班主任業績檔案中。
一、基本狀況
__中心國小地處縣城東12公里的____。服務於1個鄉政村，10個村民小組，全村2896人。學校建於19_年，佔地面積8518平方米，建築面積3525平方米(其中教學用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師週轉宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建築面積10。8平方米。現有教師17人，大專及以上學歷17人。
教師學歷合格率100﹪。有7個教學班(其中學前班1個)，在校學生325人(其中學前班54人)，女174人(學前班28人)師生比1︰20。學校配備互聯網設備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閲覽室各1個。圖書室藏書7512冊，生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為100%，殘疾兒童入學率為100%，鞏固率為100%，畢業升學率為100%。年國小畢業檢測雙科三格率79。4%，三優率16。7%，較20_年三合率上升41個百分點，三優率上升16%。其它各年級各學科成績也有較大幅度的提高。
二、所做的工作
(一)校園環境
1。硬件建設。我校近兩年來，把繼續改善辦學條件，營造良好的育人環境當作大事來抓。20_年爭取國家項目兩個：教師週轉宿舍和學生食堂，現已建成並投入使用。拆除危房三棟共32間，
徹底改變了學校的育人環境。
2。加大綠化、美化、淨化力度，營造一個乾淨整齊的教育教學環境。一是組織學生搞好每一天的值日工作，確保校園內無垃圾、無贓物;二是加強學生的養成教育，教育學生勤剪指甲、勤理髮、清洗衣服，持續用心健康的形象;三是學生堅持每一天穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
(二)德育工作
1。加強師德師風建設，營造良好育人環境。
學校把師德教育作為教師繼續教育的一項重要資料，明確師德師風建設的目標，透過羣眾學習文件精神，分組討論、個人自學等形式組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法規制度，是教師隊伍具備優秀的道德品質。
2。常規教育
抓好行為規範教育，用心開展小公民教育。抓好學校的各項常規，建立優良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節班隊課。加強班級禮貌建設，營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，構成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
(三)安全工作
學校把安全工作當作頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對全體師生負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，採取措施，保障學校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災安全工作落到實處。
1。成立領導小組。學校成立安全工作領導小組。以一把手為組長，學校副校長、村委會主任為副組長，學校教職工、村委會成員、村衞生所成員為組員的安全工作機構，並制定了各自的職責。
2。加強教師安全防範的職責主體意識，教育學生增強自我保護意識，學校與教師簽訂安全管理職責書、班主任與家長簽訂安全協議書，職責到人。
3。對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。
4。加強學生交通安全教育，學前班至三年級堅持家長接送制，四至六年級堅持路隊制。
5。加強校園周邊綜合治理工作，透過專項整治，消除安全隱患，建立健全長效治理機制，營造安全的育人環境。
6。做好防震減災工作。學校成立了“防震減災領導小組”、“防震減災救援小分隊”制定了“防震減災緊急預案”。同時加強學生的防震減災教育和安全演練，做到疏散路線明確、措施到位。
(四)教學管理
教學管理是學校的重中之重，關係到辦學方向，教育質量，培養社會主義合格接班人的大問題。學校領導班子對這項工作做了認真細緻的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規管理制度。如：嚴格按照大綱規定開足開齊課程，工作計劃、備課、上課、作業批改、輔導、考試評價、質量目標等方面均有明確要求。嚴格按照作息時光工作，堅決杜絕放學後講講學生留在校園內補課或利用節假日或雙休日等時光給學生補課。
(五)師生管理
首先對於教師的管理，我們要加強對教師的政治思想教育和職業道德教育。實行績效獎懲制，對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。用心組織教師參加各種教學研討和專業技能培訓，努力提高教師的業務水平。
在學生管理方面，要加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，要求學生會背並認真落實。認真開展“兩爭創(爭創先進班羣眾和先進少先隊)”、“優秀班幹部”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關係。
以上就是督查我們學校教育一學期的狀況。如有不當之處，還請各位不吝批評指正。多謝大家!
我於20_年_月被任命為市人民政府辦公室督查信息科科長, 崗位職責是：負責政府政務督查和政務信息工作。任職試用期一年來，按照市政府辦公室工作的總體安排，在祕書長和分管領導的領導帶領下，在同志們的支持幫助下，與科裏同志齊心協力，務實苦幹，較好地完成了年度目標和領導交辦的各項工作任務。現將情況報告如下：
一、加強學習，不斷提高自身工作能力
形勢在不斷髮展變化，我們所做的工作也在隨着形勢的變化而變化。特別是設市以後，隨着形勢的變化、角色的轉換及工作重點的轉變，我深知要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習，只有通過學習才能時刻保持思想上的清醒和政治上的敏鋭。為此，一年來，一是加強政治學習。特別是結合共產黨員先進性教育活動，接受了一次系統的馬列主義教育和洗禮，一方面更加堅定了共產主義信念，增強了不斷改造世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，另一方面使自己對黨的方針政策有了更深刻的理解，對市委、政府各項政策有了更準確的把握，提高了個人分析解決問題的能力。二是加強業務學習。堅持以領導為師、以同事為師、以實踐為師，擠出時間自學社會主義市場經濟理論、人文科學和自然科學等方面的知識，特別是對有關政務督查、政務信息方面的業務知識，認真學習，仔細研讀，儘快進入角色，更好地勝任本職工作，確保在思想上、行動上緊跟時代步伐，在工作中不掉隊、不落伍，不斷提高了服務工作的主動性、自覺性和科學性。
二、勤勉敬業，踏踏實實做好崗位工作
信息及督查工作是政府工作的窗口，也是落實重大決策、提供決策依據、促進工作全面發展的“助推器”。一年來，在分管領導的帶領下，與辦公室各科室緊密配合，共同努力，完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責。
在政務督查工作上，按照“實事求是，及時跟進，講究時效，務求落實”的要求，緊緊圍繞市委、政府重大決策、重要工作部署、強化責任意識，創新督查方式，加大工作力度，確保各項工作落到實處。具體工作中，注重“突出兩線”抓督查。一是突出主線抓督查。根據市一屆人大一次和二次會議提出的目標任務和政府工作要點，將重點工作分解立項，明確市級分管領導、責任單位、責任人和完成時限要求，對政府常務會議、市長辦公會議、市長專題會議決定的各類重大事項按月督查。截止目前，共完成《_市政務督查》19期，有效地推動了各項工作，確保了政府重大決策的順利實施，維護了政府決策的權威性。二是突出重點抓督查。與市委督查室等部門相互配合，對山區抗旱保苗、硒砂瓜產業發展、設施農業落實、禽流感疫情預防、鄉鎮重點工作、招商引資、城市建設、勞動紀律等重點工作，進行了專項督查,確保了各項工作的落實。
在政務信息工作上，按照“客觀準確，注重時效，突出創新，促進工作”的要求，注重抓了“三個提高”：一是提高信息工作的可操作性。堅持“服務領導、服務基層、服務羣眾”的信息工作宗旨，做到“既報喜又報憂”。結合今年抗旱保苗、企業改制、社會保障工作，及時報送信息，反映情況，為爭取專項資金，促進工作起到了積極的促進作用。二是提高信息工作的時效性。在思想認識、內容取向、運行機制等方面與辦公室各科室加強溝通，大膽創新，積極探索，關注熱點，剖析難點，捕捉亮點，在重大事件及突發性事件的報告方面，做到準確、及時、真實，嚴格按照規定時間報送。三是提高信息工作的針對性。着眼於為領導決策提供第一手資料，有針對性地開展信息工作。先後結合全市壓砂西瓜產業發展、城市建設、工業發展、旅遊業等重點問題，進行專題信息調研和跟蹤反饋，並及時上報，為市政府科學決策提供了準確的依據。今年，辦公室辦公室信息工作任務是編寫報送政務信息300篇，在大家的共同努力下，目前，已經編寫報送750餘篇，超額完成了任務。
與此同時，在分管祕書長的帶領下，與人大辦、政協辦及其相關委室緊密協作，先後兩次進行了集中檢查，平時加強督促，認真做好人大代表議案、建議及政協提案辦理工作。今年的交辦的5件人大代表議案，4件已辦理完畢，1件正在辦理;31條人大代表建議，全部予以答覆，18條辦理完畢，11條正在辦理，2條不具備條件的已向代表作了説明;193件政協委員提案，全部予以答覆，辦理率達96%，做到了事事有迴音，件件有着落。
三、搞好團結，切實加強自身廉潔自律
一是尊重領導，團結同志。自覺服從領導的安排，對辦公室佈置的工作一絲不苟，積極進取，主動工作，努力完成。注意搞好團結，自覺服從大局，努力做到正正派派做人、誠誠懇懇待人，表裏如一，本着對事業、對工作、對同志、對團結高度負責的態度去辦事、去處人，努力把團結搞好，把事情辦好，確保工作落實。
二是嚴於律已，廉潔奉公。堂堂正正做人，踏踏實實做事，是對黨員的基本要求，也是一個人立身處世的根本。作為一名辦公室的工作人員深知自己的一言一行，不僅僅代表着個人，還代表着辦公室，甚至政府的形象，作為一年輕幹部，今後的路還很長，自己只有踏實為黨工作，全心全意為人民服務的義務，而沒有索取個人利益的權力。為此，多年來，始終自警自勵，謹慎從事，自覺加強黨性鍛鍊和修養，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律生活紀律，嚴格約束自己，立身為公，勤政廉潔，甘於清苦，耐得寂寞，保持平常心，固守淡泊志，努力做到不正之風不染，不法之事不幹，不義之財不取，拒腐蝕，永不沾，立志在為人民服務的奉獻中充實自己的人生，實現自身的價值。
總之，一年來，在辦公室領導和同志們的關心支持和幫助下，自己在政治思想、政策理論和工作生活上都有了新的進步，但也還存在着上些不足：一是學習的系統性不夠。對理論、政策、業務的系統性學習、深層次鑽研還不夠深入;二是工作的創新性不強。政務信息深層次挖掘，新角度立意，全方位編報還不夠，信息質量還需進一步提高。政務督查經常性、時效性還需進一步加強。對這問題，我將不斷奮發進取，認真加以改進，更好地做好崗位本職工作。
轉眼已經到了_年7月份，根據自身的實際狀況，我對自我_年上半年工作做出了評定和總結，提出了需要改善的地方以及解決方法。
一、崗位職責
作為公司市場部督導這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發的考核標準。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計劃和總結，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急於解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的解決問題根本策略和方法。
解決方法：擬定一個屬於自我的工作流程，每一天按照此流程來展開工作(對每一項事情的瞭解和問題的處理都設有時光的限制)，這也就是_高工作效率。經過一段時光的磨合，相信自我在工作方法上會有所改善，並且工作效率也會有所提升。
二、業務狀況
_年在公司業務方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑑於公司同事們的幫忙和鼓勵。我們的軍團軍規中有這麼一句，當你進入一家講究實效的公司，請用你的業績説話。
在工作中總會提醒自我：所有出現的問題只有自我解決，等到別人的只有參考的意見和鼓勵的話語，凡事全部需要自我才能解決，沒有任何人來幫忙你完成它。這樣自我的依靠性就不會那麼強，所有的問題只有自我去尋找解決方法。再苦再累，只有你的業績才能證明你的潛力，其它所有的只是空談。
三、團隊協作
上半年工作中總結出：此刻的公司只有較強的個人潛力是不行的，擁有公司的團隊協作精神才是最為重要的。再強的個人永遠比不上一支優秀的團隊。目前團隊的建設將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導我的管理者，務必做到以身作則，嚴格要求自我。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法，而不是我們幫忙他們解決問題。對於如何培養員工：只要員工犯的不是原則性問題，我們基本以引導和教導為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要讚美和鼓勵的話語，多給信心。
四、存在問題
1。自我學習力不夠，總是需要鞭策
2。工作還有潛力沒有全部發揮，需要改善工作方法
3。對於平時的培訓及會議記錄是有，但只是流於形式，沒有最後的總結，採用和實施
五、解決方法
1。合理地安排自我的學習時光，沒有個性重要的事情，不可打亂學習計劃
2。給自我制定工作流程，不斷改善工作方法，學習優秀的人是如何有效地安排自我的工作時光，利用好五項管理
3。在培訓和會議之後學會總結和分析，分析出自我目前的工作問題，總結出自我如何更好的執行和佈置工作。在實施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實施的時候就比較簡單。
以上就是我對_年上半年的工作總結，在工作總結中分析出自我工作中存在的各種問題，對下半年的工作計劃和目標有很大的幫忙。接下來我會認真執行下半年的工作，為自我的目標而努力!
我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅持以人為本，全面發展，堅持以愛國主義、羣眾主義、社會主義教育為主線，以行為規範、生活規範、學習規範為重點，圍繞校園文化建設，用心開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止禮貌、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將工作總結如下：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，用心研究德育工作資料，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改善學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領導力量
1、學校整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和推薦，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，用心探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，用心開展切合實際的系列教育活動。2、加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。始終堅持每週一次的教職工政治學習和業務培訓制度，以教師職業道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業職責感，倡導愛崗敬業，為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來，並將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。3、抓好班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨幹作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的用心性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。着力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循
1、制訂出切合實際的整改措施和規章制度，對學校德育工作作了進一步的規範，使其更系列化、條理化和科學化。2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃。開學後，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，職責到人。
(三)開展特色活動，激發競爭意識
針對職業學校學生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向，我們用心開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養學生的成功感和參與意識為出發點，讓學生在活動中的得到鍛鍊，得到自我價值的肯定，構成良性的競爭意識，到達活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：抓好每週的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向學生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識和專業前途的教育。結合傳統節日、紀念日，開展各種活動，豐富學生的課餘生活，寓教於樂。表彰先進，弘揚正氣。對德教工作中湧現出來的先進班級、社團和先進個人，及時表彰獎勵，使大家學友榜樣，趕有目標。
(四)強化硬件設施，為德育工作帶給充分物質保證學校為了改善德育大環境，不僅僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入超多資金，在硬件上為學校德育工作帶給充分的物質保證。添置設備，安排專人負責工作，畫廊、牆報的宣傳工作職責到人，定期更新，充分發揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛着名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能;透過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸牆報都能説話，進一步增強了學校的環境育人氛圍，育人效果良好。
二、強化行為規範管理，改變學生精神面貌
1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規範》以及習慣養成教育，敦促學生做到養成求規範，規範促發展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、髮型等行為規範，中午和晚上放學、晚自習後的騎車狀況，平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查，學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。又如各年段、班級能做到按照學校的統一佈署，保質保量的做好常規衞生工作，保證校園大環境的整潔、清新，以充分發揮環境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課，對學生進行愛國主義、羣眾主義、法制安全和思想品行的教育。透過國旗下講話、主題班會課，培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛羣眾、熱愛家鄉、遵紀守法、禮貌禮貌，做時代新人。
3、落實科學發展觀，確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學發展觀為指導，以構建和諧校園為着力點，着手加強團幹部、學生會各班的潛力建設，增強理論學習水平和管理潛力，透過學習黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質，培育團員、青年的民族精神，推動學校文化建設更上新台階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生禮貌禮儀習慣的養成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。透過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關係安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。用心開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。
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