2019年專職督學述職報告

2019年專職督學述職報告

2019年，本人在教育局的正確領導下，以《XX區督學責任區工作職責》、《督學的責任和權力》和區教育局督導室有關文件精神，立足本職，紮實工作，積極完成上級交給的各項任務，現將一年來的情況述職如下：

一、積極學習，不斷提高思想政治水平。

從本人的實際出發加強政治學習，不斷提高政治素質，堅定正確的政治方向。學習黨在新時期的各項路線、方針、政策，學習黨的基本知識。根據新的形勢，認真、全面、系統地學習了十九大報告及習近平系列講話精神，從而從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統一性和堅定性，黨性觀念進一步增強，黨的理論知識有了更好地掌握，為指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎。

二、抓業務學習，不斷提高工作水平和能力。

作為一名專職督學，要想“站得高，看得遠”，就必須有全面的專業知識和深厚的理論功底。我在繁忙的工作之餘，堅持平日的讀書學習，提高自己的業務水平，積極參加各級各類教育督導理論培訓班，系統學習教育督導理論，從教育督導的意義、範圍、職責到黨的教育方針、政策、法規等方面進行了系統的學習。

三、嚴格遵守工作紀律，維護督學形象。

嚴格遵守所在學校的作息時間和考勤制度，在工作紀律上做到了“四個不”：不干擾學校正常教學秩序，不隨意做出督導意見，不增加額外負擔，不提出與工作無關要求。

四、所做的工作

（一）開學工作專項督導

春、秋季開學初，對所屬學校的周邊環境、校舍、交通、消防、設施、食堂、宿舍等進行了全面督導檢查，發現隱患立即整改。各校班子提前上班，研究、部署新學期工作，師生按時到校，正常上課。各項開學準備充足、工作有條不紊。開學第一天，各校均能圍繞“開學第一課”、安全教育、養成教育等舉行開學典禮儀式，按照《課標》要求開足開齊了課程，並結合學校特色開設校本課程，嚴格教育教學管理；校園 “三化”建設成效顯著，校園煥然一新，新學期呈現新氣象；“三防”建設到位，認真落實了人防、物防和技防等相關要求，校園“三防”設施運行良好；學生在校時間沒有超過標準，各學校檢查零收費，無亂髮教輔資料、亂收費現象；校園、教室宣傳欄、閲報欄、展示欄內容及時更新；寄宿生宿舍乾淨整潔，生活用品擺放整齊、整潔、規範。

（二）學校安全工作專項督導

每次到一個學校，本人都要巡視校園環境，查看安全教育和安全隱患排查情況，查閲安全工作資料，瞭解學校安全制度、預案及特色做法。各校都高度重視安全教育工作，建立健全了安全制度，實行隱患排查、建立台賬、整改等制度。集中開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，以升旗儀式為契機，對學生開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規範教育和安全防範知識教育；制訂了突發事件應急預案，對學生進行了溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衞生事件等安全知識宣傳與教育，定期組織學生進行消防疏散、防震防災防食物中毒等演練和自救自護訓練，使學生掌握必要的安全知識和技能，提高安全防範意識；每週開展安全隱患排查，尤其加強了對管制刀具等違禁建物品的排查，及時消除安全隱患；認真落實了應急預案，並積極開展相關活動，提高了師生應對突發事件和自救自護能力。

問題與建議：

XX中心幼兒園存在以下問題：1、幼兒園大門存在安全隱患。2、中心幼兒園有跨鄉幼兒20人，主要來自XX鄉爛泥灘村、XX村。3、有XX村、XX村全託幼兒10人。

對以上三個問題，給中心幼兒園下發了整改通知書，於5月10日前完成，中心學校要強化屬地化管理思想，加強對中心幼兒園的管理，並督促中心幼兒園限期完成整改。

共和中心幼兒園按照整改通知書的要求及時進行了整改，並按時完成整改要求。

（三）教學督導工作

1、教學各環節檢查情況

（1）開學初工作檢查。開學初對各校教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師上課情況、學生報到等情況進行了全面督查、檢查。

（2）對各校教師教學計劃完成情況進行督導檢查。

絕大多數教師都能按照教學計劃完成了教學任務，教研組長按要求對本教研組教師的備課情況進行認真審核、簽字，認真完成了作業批改任務。但還是存在個別教師教案填寫不完整，備課量不足等現象，將檢查結果及時向學校和教師個人進行了反饋。

2、深入教學第一線開展聽課評課活動。

為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況，不斷提高教學質量，本人在所屬學校進行聽課、評課活動。

對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學工作自查，各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。

（四）均衡發展專項督導

各校八項指標均達標，功能室正常開設；均衡發展檔案、 “兩基”檔案比較齊全。但轉出、轉入學生手續不齊全，要求各校進行整改，力爭做到檔案規範、齊全。

（五）對XX中學食堂管理、寄宿生管理專項督導。

通過督導檢查，發現了諸多問題，提出了以下整改意見：

1、加強對在大門口中午時間給學生送飯家長的管理，確保大門口乾淨整潔。

2、加強安全教育與管理，嚴防不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衞生事件等工作。尤其要加強XX國道保安、教師值班工作，使學生安全有序返校和放學，嚴禁學生乘坐“三無”車輛和超載車輛返校和上學。

3、加強對大門口小賣部、流動小吃點的管理，嚴禁學生購買垃圾食品。

4、對師生餐廳消毒櫃、牆裙、水池進行一次大掃除，徹底清理死角污垢。

5、對教學樓玻璃進行一次大掃除，徹底清理玻璃污垢。

以上整改意見得到了學校領導的積極響應，對存在的問題做了專門安排，並積極督促，現已完成整改，存在的問題得到很大的改觀。

（六）召開家長座談會2次（XX中心學校一次，XX學校一次）

為了全面瞭解學生在學校、家庭的表現及是否存在校園欺凌，召開了部分家長座談會。

XX鄉中心學校共有26名家長參加了座談會，其中五年級家長12名，六年級家長14名。通過座談會了解到：大多數學生能積極主動完成家庭作業，對學校的教學管理、伙食、住校生管理等都比較滿意，無校園欺凌現象。但以下問題非常突出：

（1）單親家庭。（2）留守兒童比較多，大多數學生由爺爺、奶奶監護。（3）對學生的家庭輔導跟不上。（4）對學生的溺愛現象嚴重。（5）學生偏科現象嚴重。（6）個別住校生有尿牀的現象。（7）學生家長與學校、教師的溝通比較少。（8）學生自主學習的能力比較差。（9）學生的閲讀量比較少。

以上問題，對達拉鄉中心學校及時進行了反饋，並做出了相關要求。

XX中學共有40名家長參加了座談會，其中五年級家長20名，六年級家長20名。通過座談會了解到：大多數學生能積極主動完成家庭作業，學習積極性高，不需要家長督促就能自覺完成作業，對學校的教學管理、伙食、住校生管理等都比較滿意，無校園欺凌現象。但以下問題非常突出：

（1）從南北二山轉入的學生比較多（2）留守兒童比較多，大多數學生由爺爺、奶奶監護。（3）學生索要零花錢的現象比較普遍。（4）學生偏科現象嚴重。（5）學生家長與學校、教師的溝通比較少。（6）部分學生自主學習的能力比較差。（7）男生公寓四樓有學生在窗户上玩耍的現象。（8）住校生有從外面攜帶零食的現象。

以上問題，對XX中學進行了及時反饋，並做出了相關要求。

（七）召開學生座談會一次。

為了及時掌握學校在校表現，尤其是住校生，本人組織XX中學男生公寓樓36名國中舍長、學生代表進行了座談。大多數學生反映：在校期間按時睡覺，伙食好，教師關心學生，管理嚴格，時間上卡的比較緊，宿舍管理到位，能靜下心來學習。但存在以下問題：（1）學生抄襲作業的現象比較普遍。（2）週四晚上吵鬧現象嚴重。（3）吃零食的現象嚴重。（4）抽煙現象比較突出，尤其是九年級男生。（5）個別九年級學生有早戀現象。（6）停水後吃飯、洗臉比較困難。（7）吃飯排隊九年級學生加隊的現象嚴重。（8）宿舍內丟錢、丟物的現象時有發生。（9）個別學生玩手機玩到十二點多。

以上問題，對XX中學進行了及時反饋，並做了相關要求。

五、對教育局的建議

1、積極申請教師編制，儘快解決XX中學和XX國小教師缺編問題。目前，XX國小教師人數64人，實際需要82人，缺編18人，教師工作量大，任務重；XX中學教師人數163人，借調6人，退休1人，支教2人，實際在崗人數為154人；實際需要167人，缺編13人，這樣勢必會給教學質量帶來衝擊。

2、對全區中國小課程課時數進行統一。

目前，全區中國小課程課時數不統一，各中國小校安排課程時，課時數量隨意性比較大，教育局有必要將中國小課程課時數進行統一、規範。

一年來，我取得了一定的成績，但還存在一些不足，今後，我將在縣教育局的領導下，發揚優點，改進不足，克服困難，立足於素質教育，進一步發揮“監督、檢查、指導、評估”的職能，全力推進所屬片區基礎教育事業的全面、協調、健康、均衡、可持續發展。