本人2020年9月任城區幼兒園總支部書記以來,在縣教育系統黨工委的正確領導下, 我堅持以深入學習新時代中國特色社會主義理論和黨的十九大精神為主線,結合教育系統黨委2020年工作要點,着力抓好黨支部的班子建設、組織建設、學習教育,全面落實從嚴治黨,加強政治監督,充分發揮黨政工團作用,羣策羣力的,創先爭優,促使黨建工作上新台階。現從以下幾個方面進行彙報:
一、抓實組織建設，配齊支部委員，做好組織保障
根據局黨工委錦教工委批【2020】7號關於成立錦屏縣城區幼兒園黨總支的批覆》，積極按照黨的組織程序組建了總支部委員會、城區幼兒園第一支部和城區幼兒園第二支部委員會，並上報局黨工委批覆，配強配齊支部班子，為今後的黨建工作有序開展奠定了基礎。原計劃成立的民辦園聯合支部因黨員分散、人數少暫時沒有組建，安排民辦園3名黨員掛靠第一支部參加活動。
二、大力加強政治建設，努力實現“兩個維護”
本人堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央在全黨的核心地位,堅決維護中央權威和集中統一領導，並在工作生活中身體力行。真務實深入開展“不忘初心 、牢記使命”主題教育，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想理論和黨的十九大精神為主線，帶頭宣講、調研、上黨課，學習內容有《黨的十九大報告》《習近平新時代中國特色社會主義思想》《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘篇》《新中國發展面對面》、習近平總書記對貴州工作的重要指示批示精神和黨中央、省委、州委和縣委重大決策等各類材料近100篇，撰寫心得體會十餘篇，組建“學習強國”大軍，有力充實了黨員教師的黨建理論水平，為實現“兩個維護”“四個自信”打好理論基礎。
三、全面從嚴治黨，強化責任擔當
1.貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，做到全面從嚴治黨，強化守土擔當。我們通過學習《中國共產黨章程》、新修訂的《中國共產黨問責條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《事業單位工作人員處分暫行規定》、中組部《關於加強中國小黨的建設工作的意見》重要文件與規章等，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨的政治生活。通過召開總支部委員擴大會議，我要求城區幼兒園各位園長謹記主體責任擔當，始終牢記我們是在為黨和國家培育人才，要把握好立德樹人關鍵一環，要堅持黨建工作與業務中心工作同謀劃、同部署、同推進、同考核,努力創建黨建帶動園建，全面推動城區幼兒園各項工作的蓬勃發展。
為履行全面從嚴治黨第一責任人職責，本人積極深入城區各園進行調研，對園所管理問題進行指導，與其它委員一起到過大同鄉中心幼兒園、彥洞鄉中心幼兒園、銅鼓鎮中心幼兒園、育成幼兒園、星天星江幼兒園等10多所幼兒園進行調研，並對有關園所存在的管理問題進行指導，要求各園一定要本着服務家長、服務幼兒的原則，科學規範管理，惠及杉鄉廣大幼兒。
四、強化黨建引領，推動黨的組織優勢更好轉化為治理優勢
1.為貫徹落實中組部《關於加強中國小校黨的建設工作的意見》精神，落實錦屏教育總體思路1234與“羣文閲讀”兩項活動精神，落實黨領導下的校長負責制，本人在總支部黨員大會上親自對“兩項活動”精神與要求進行解讀與培訓，並組織城區五所公辦園與星天幼兒園、育成幼兒園負責人進行發言討論，讓黨員幹部對中央教育方針、對於中國小及幼兒園黨的建設工作與錦屏教育總體思路1234及“羣文閲讀”活動要求有個全面深入的瞭解，使黨建與園建緊密相結合，讓黨的組織優勢在園建中形成強大推力，促進師風師德的進一步向好與保教質量全面提高，成為管園治園興園的優勢力量。
2.深入推進黨支部標準化規範化建設。按程序培養、發展黨員、辦理調動交流黨員的組織關係轉接，認真落實“三會一課”、主題黨日等黨的組織生活基本制度。黨員領導幹部帶頭建立黨支部聯繫點4個，到聯繫點10餘次。幫助解決了重點問題班級的常規管理問題。書記親自抓黨員教育管理，並對學習教育情況親自督查。
五、嚴風肅紀，始終保持黨同人民羣眾血肉聯繫
按照局教工委的要求，以切實解決“四風”問題為主要任務，認真學習貫徹中央八項規定精神、《新時代教師職業行為十項準則》巡視組回頭看以及厲行勤儉節約、反對鋪張浪費等法規，嚴格落實領導幹部廉潔自律準則，改進幹部作風，提升政風行風。
督促各園完善“三重一大”集體決策機制，切實推進黨務、園務公開。督促各園加強財務管理工作，對園舍修繕、添置設備、收費、招生、職稱評聘等廣大職工、家長關心的熱點問題進行公開公示。通過總支委擴大會議，倡導各園成立園務委員會，在發揮黨員戰鬥堡壘作用的同時，加強黨、政、工、團的密切配合，全面深化黨、羣、團工作，提升羣團工作水平。
六、堅持經常總結整改回頭看，不斷提升黨建工作質量
由於本人自身理論水平有待進一步提高，本年度黨建工作依然存在的一些問題，如：理論學習內容欠豐富、欠系統，學習不夠深入；黨建與園建工作結合度有待進一步提高，對園建工作的引領還需要更加重視；黨建文化環境還要進一步打造，要形成更加濃厚的黨建文化氛圍。黨員青年教師與青年骨幹非黨教師的“雙培養”工作還要更加抓實抓牢。其它不足之處，還請上級領導、組織提出寶貴的意見與建議，多多指導。
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