基層黨建工作述職報告
敦煌市幼兒園黨支部書記、園長 顏玉仁
（2018年12月）
根據會議安排，現就本人2018年履行抓基層黨建工作職責情況述職如下：
一、履職工作特色及亮點
1.抓支部班子建設，落實黨建工作責任制。作為“第一責任人”建立以支部委員為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究制定工作計劃。帶頭參加政治學習和業務培訓，帶頭送教支教，我本人蔘加郭家堡中心幼兒園一年的城鄉園長交流指導，堅持深入一線教學，開展談心談話聽取黨員意見，調研存在問題及時整改。落實“一崗雙責”責任制，班子成員團結協作，發揚民主，凝心聚力，堅持黨務公開制度，接受羣眾監督。陽光招生、陽光分班，聘用教師招聘堅持公開、公正、公平原則，嚴格招聘條件，履行招聘程序。
2.抓支部制度建設，促進黨建工作高效運轉。嚴格落實“三會一課”、“黨員固定活動日”、帶頭上黨課3次，及時修訂完善了《幼兒園管理制度彙編》、《敦煌市幼兒園園志》續三，制訂了黨風廉政工作計劃，層層簽訂責任書，進行責任分解。落實黨務園務公開制度，加強陣地建設，園內重大決策、黨員發展、評先樹優等事項都及時、全面地向黨員、教師公開，自覺接受監督。嚴格園內議事規則，每月召開一次支部委員會，每季度研究一次黨建工作，每週與黨員進行談心談話。規範辦學行為，嚴格執行《幼兒園教育綱要》《3至6歲兒童學習發展指南》新頒佈的《幼兒園工作規程》，嚴格教師年度考核，激勵制度，班級目標責任書考核標準。兩個園所，教職工148人，在編教師41人，聘請人員107人。納入財政供給的聘請人員68人。36個教學班1512名幼兒，總園24個教學班。天澤幼兒園12個教學班。一個特教班，十名孩子。切實加強師德師風建設，切實強化對幼兒園的風險防控和規範管理，依法治教，立德樹人，時刻牢記“教書育人”的職責，時刻牢記“一切為了孩子”的使命與職責，確保幼兒園成為幼兒快樂成長的樂園，真正讓家長安心，羣眾滿意，社會放心，努力為辦人民滿意教育做貢獻。
3.抓黨員隊伍建設，形成長效工作機制。我園在職黨員26人，其中優秀骨幹佔46%，主持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化會議。七一前夕，開展形式多樣、精彩活動。開展重温入黨誓詞及接收2名預備黨員，嚴格按照議程，面向黨旗莊嚴宣誓。同時表彰了6名優秀共產黨員，為慶祝建黨97週年，結合“兩學一做”學習教育，本人為全體黨員作了“學黨章黨規，學習近平系列講話 爭做合格黨員”主題黨課。組織黨員、入黨積極分子、退休黨員參觀《絲路記憶》傳統文化觀演、觀摩敦煌城市規劃館、文化館、幼兒園遷建工地，慰問退休老黨員座談會，開展“兩學一做”學習教育理論測試和知識競賽活動。3名黨員代表幼兒園參加現場知識競賽，並取得了三等獎的好成績。開展“砥礪奮進的五年”主題宣講、“甘肅省幼兒教育先進工作者”顏玉仁、“市級優秀教師”周瑞萍，退休黨員李雅琴，退休教師馬紅梅、張竹軍為全體教職工做了生動的“愛崗敬業”事蹟宣講。為迎接十九大鼓勵廣大青年教師踐行社會主義核心價值觀，開展了“三愛”、“四有”和“家鄉”為主題的演講。邀請市委辦副主任馮穎超同志進校園，向教師、家長宣講十八大以來黨帶領我們走過的非凡歷程。民主評議優秀黨員5名、在職黨員社區報到服務率100%。
為創建全國文明城市，喜迎文博會，組織教師積極參加環境整治，自己動手美化幼兒園户外大型玩具、樓道、教室、幼兒宿舍，為孩子們創設了一個乾淨、整潔、優美的住宿、學習環境，使孩子們在充滿童趣的樂園裏成長。親自帶領教職工參與文廟社區環境整治，徹底清理、清運了社區家屬院，沉積多年的廢舊物品、垃圾。圓滿完成了文博會高端論壇接待任務。
4.抓校園文化建設，推進學習型黨組織建設。為深化“禮潤童心”文化主題，讓孩子傳唱經典，表演經典，在誦讀中感受經典的魅力。先後開展了“濃情五月，感恩母親節”幼兒藝術展演、“同抒經典情，共築中國夢”六一文藝展演、錄製和“感受千年敦煌，走進莫高窟”、開園典禮暨教師節慶典活動”、“弘揚革命傳統 傳承紅色基因”幼兒文藝表演、“迎國慶——小手拉大手”幼兒親子趣味運動會、“戲曲進校園”以及快樂早操、花樣拍球、童話劇表演等系列活動，打造敦煌工藝品小創作、民間社火等敦煌文化特色項目，進一步彰顯特色，提升辦園水平。其中，參加“六一”文藝匯演《快樂的一天開始了》榮獲一等獎。舉行“喜迎十九大教師剪紙作品展”，以“喜迎十九大勝利召開結合敦煌元素”為主題，展出教師作品100餘幅。以班為單位開展了豐富多彩的“傳承傳統文化”家園親子系列活動--繪製“馬勺臉譜”“親子趣味臉譜小製作”“我跟奶奶學剪紙”。圓滿完成了來自瑞典奧莫爾市幼教代表團的一週訪問活動安排組織，我園三名教師也進行了赴瑞典的業務交流學習回訪活動。
5.抓辦好事辦實事，增強黨組織凝聚力。幼兒園黨支部成立了“一對一”“愛心媽媽”幫扶小組，幫助特教班的聾啞、智障孩子學習生活，黨員教師像媽媽一樣給予單親家庭、孤兒、特殊家庭的孩子關心、關注，幫助孩子洗臉、梳頭、剪指甲，手把手地教孩子自己的事情自己做。同時，還帶領孩子走出校門，先後去敦煌大劇院參觀觀看演出；走進超市、醫院，提升日常生活技能；走進部隊，瞭解軍營生活，促使他們和正常的孩子一樣快樂的成長。爭取敦煌市研究院為特教班孩子捐贈價值1萬多的鋼琴一架。為認真貫徹落實十九大精神，“關愛殘疾人，發展特殊教育”。黨支部、婦聯、關工委在天澤分園舉行“助殘幫困奉獻愛心”暖冬計劃手拉手捐贈儀式，敦煌市立新公司愛心人士何瑜鋭女士捐助現金20000元，幼兒園所有黨員、關工委“五老”成員捐助1650元，為特教班的孩子們捐贈學習生活用品，棉衣等。為困難職工排憂解難，先後為李春華、楊玉蘭、劉迎春等11名困難教職工建立了特困檔案資料，並向教育局和市總工會遞交了幫扶申請。
二、存在的主要問題及原因
一是學習也不夠深入系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是作為支部書記，在實際工作中存在以教育活動為重，以黨建工作為次的情況，安排的多，落實的少，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。三是教師准入門檻低，加強教師師德師風建設。
問題的原因：一是政治理論學習不夠。思想認識不到位，存在教學抓好了就是政績的錯誤思想。二是危機意識淡薄，對新形勢下激烈的幼教市場競爭認識不足，應用黨的最新理論解決教學實踐的能力不足。三是提高教師的准入門檻，做到崗前有培訓，上崗有證件。
三、下一步工作思路和主要措施
1.強化黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規的、基礎性的工作以外，還要注意結合自身實際，努力培育工作亮點和創造特色，在探索中創新，在創新中發展。要不斷研究新時期黨建工作的新情況、新問題，創新工作經驗，使我園黨建工作常抓常新。
2.強化黨風廉政建設。狠抓班子自身建設，堅持民主集中制原則，班子成員嚴以律己，嚴格遵守黨風廉政建設的有關規定，強化黨員經常性教育和監督管理，積極探索黨員服務羣眾長效工作機制，力促黨建工作上水平、上台階。
3.強化黨員責任感。繼續開展創設“黨員先鋒崗”強化黨性教育，增強黨員意識。要着重發揮黨員教師的先鋒模範作用。要定期組織黨員教師學習，加強職業道德教育，努力形成一支業務過硬、講奉獻、愛崗敬業的黨員教師隊伍。
4.對遷建新園所的暢想。室內外環境環設，大型玩具的擺放，人員配備，活動室的安排佈置，購置幼兒午休牀、棉被等必用品，提早做好準備。
蒙田範文網