2020年度述廉述責報告
各位領導、各位老師：
下午好， 2020年在上級行政主管部門的領導，郝書記和黃校長正確指導，以及全體老師的支持配合下，順利的完成了本年度所分管的黨建工作、黨風廉政建設工作、扶貧工作、學校食堂工作。現把本年度工作總結如下，不當之處，敬請批評指正！
一、注重理論學習，不斷加強個人修養
1、注重理論學習，不斷提高自身政治素質和業務素質。深入學習學習黨的十九大報告，十九屆四中、五中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神。努力做到以自學為主，自學與輔導學習相結合以精讀為主，精讀與通讀相結合;以學以致用為主，理論與實踐相結合。通過多種形式的學習，加強了自身對黨的路線、方針等的深度掌握。思想上、行動上與黨中央保持高度一致的自覺性。同時注重理論聯繫實際、學以致用，努力將所學理論知識有針對性地應用於實際工作之中，為認真履行崗位職責奠定了堅實的思想基礎。
2、加強個人修養，不斷提高服務意識和工作能力。能夠用共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，注重個人修養，不斷提高自身理論素養和思想道德素質。平時，堅持做到與行政領導和班子成員加強溝通協調，積極主動幹好分管工作，搞好班子的團結，增進互信，使學校保持了團結穩定。我緊密聯繫自己的思想和工作實際，採取多種形式，廣泛而充分徵求羣眾意見，同班子成員和師生誠懇談心，認真查找＂四風＂問題及學校存在的不正之風，深入剖析思想根源，結合實際制定整改措施，積極整改。
二、努力幹好本職工作
（一）、協助書記認真做好黨建工作
1、加強黨員幹部教育培訓工作和組織發展工作，黨員幹部隊伍建設取得新成效。按照區委教育工委要求，通過個別談話、撰寫工作體會、創先爭優等多種方式加強黨員幹部教育培訓工作。在培養和發展新黨員上，根據組織發展原則，積極加強對入黨積極分子的培養和引導工作，堅持黨員發展的十六字方針，根據組織發展的原則，在學校黨支部的統一安排下，加強對入黨積極分子的培養和引導工作，及時把培養成熟的積極分子吸收進黨的組織中來，一年來我校黨支部共確定培養對象2人，發展新黨員2人，確定入黨積極分子1人，一人遞交入黨申請書，進一步壯大了黨員隊伍，為黨組織吸收了新鮮血液。
2、認真開展好“兩學一做”、“三會一課”“黨員活動日”，以“黨員活動日”、“三會一課”為載體，加強黨員同志黨性修養教育，提高黨員整體素質。本年度共組織黨支部活動20餘次，有效促進提高黨內生活質量。
3、建立黨員示範崗，黨員同志佩戴黨徽亮身份，讓黨員同志為自己是一名黨員而自豪。
4、組織開展好“七一”黨員學習參觀活動。
（二）、全力抓好脱貧攻堅工作
1、組織好我校與萬源白果鄉中心校結對幫扶工作，認真制定計劃，精心策劃每次活動，本年度的幫扶工作取得較為圓滿成效。
2、認真組織全校教師參與脱貧攻堅工作，做好統籌安排併為全體教師在此工作中服好務。2020年度是決戰決勝脱貧攻堅關鍵年，組織全體教師到青寧化馬村、永豐村共計700餘人次參與扶貧工作，切實為幫扶對象解決實際問題 。
3、做好迎國檢資料整理工作，出色完成上級交辦的各項脱貧攻堅任務。
（三）、協助校長分管好食堂工作
在黃校長的指導下引導食堂管理人員對食堂進行精細化、標準化的管理，食堂本年度的工作得到全體學生、學生家長和全體教師的好評。同時積極參與到食堂的改革工作，正面對全體教師做好宣傳解釋工作。在全體教職工中開展厲行節約“光盤行動”，取得良好效果。
（四）、認真抓好師德師風工作
1、組織好教師政治理論學習
利用專題會、周例會對教師進行職業道德教育、師德修養提高。開展好第十個反腐倡廉日活動、同每位教師簽訂廉潔從教責任書，暑假組織全體教師學習《教師法》《未成年人保護法》《教師工作十不準》。
2、利用其他時間與教師個別交流、談心的方式提高教師的防腐拒變的能力。
3、及時發現學校有違師德行為，並及時疏導，處理。遏制不爭之風的蔓延。
（五）、狠抓學校意識形態工作
意識形態工作關乎路線，是一面旗幟。作為學校意識形態工作分管責任人，在意識形態工作中沒一絲懈怠。嚴格按照規定組織行政班子對意識形態工作做到每季度一次研判會；每半年一次總結會。利用周例會，黨員組織生活會、專題學習教育會、暑期政治理論學習，對全體教職工進行四項政治教育活動；通過談心談話對個別同志進行思想教育。督促德育處、少先隊大隊部，利用升旗儀式、班隊會對學生進行愛國主義教育，理想信念教育。同時督促教師在課堂中對學生進行思想政治教育。在區教育工委意識形態工作交叉檢查中獲得好評。
（七）、完成好學校交辦的其他工作
1、積極參加到疫情防控工作，積極主動報名參加黨員志願者，參加到疫情防控一線。
2、組織好學校創城工作。學校創城工作開始因思想認識不到位的差評，通過奮起直追，創城工作各項指標得到上級管理部門的一致讚揚。
三、廉潔從教，清廉服務
作為一名普通教師，不收受家長紅包、禮金，不接受家長宴請。不組織學生有償補課，不亂收資料費。作為學校黨支部副書記，不接受同事宴請，無家人朋友參加到學校的工程等項目中。
四、本人存在的問題與不足
（一）學習不夠深入。
（二）工作的主動積極性還較欠缺，有時工作拖拉。
（三）認為自己是副職，在管理工作中礙於情面，所管理的工作對教師要求不嚴格。
（四）教學工作水平和成績有待提高。
五、下步工作思路
一是進一步加強學習，不斷提高自身素質，增強工作能力
二是進一步轉變工作作風，變被動接受為積極主動思考工作。
三是要對所管理工作對教師嚴格要求，對事不對人，公平公正的做好分內工作。
四是加強自身業務素質學習，多花時間在教育教學中，努力提高教學水平。
2020年12月29日
蒙田範文網