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課題開題報告範本(精品多篇)

欄目: 開題報告 / 發佈於: / 人氣:2.07W

課題開題報告範本(精品多篇)

論文開題報告 篇一

一、選題意義

近年來影視媒體的快速發展和旅遊的日益普遍是我們有目共睹的,所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結合體,即影視旅遊。然而,在國內與影視旅遊相關的調查與研究較少,出書的更是鳳毛麟角。本文旨在通過近段時間大火的綜藝節目《爸爸去哪兒》展開論述,能夠更加生動而具體的獲得影視與居民出遊之間的直接關係,從而為商家們從此處着手提供一些理論依據,更加註重影視在旅遊中的價值與地位,運用影視拉力造就影視旅遊者。而且希望相關文化與旅遊部門能夠抓住影視這一契機,向韓國學習,更好的讓廣大居民瞭解和體會到我國大好河山的美麗與壯闊,物產的豐富,食物的多彩。

二、學術回顧

1987年中央電視台在江蘇無錫太湖之濱為拍攝電視連續劇《西遊記》而建起西遊記藝術宮,標誌着我國影視旅遊的正式開始。這次旅遊主要是指在空間尺度上進行的影視旅遊,我國絕大多數文獻是以外景地、故事發生地及影視文化城為案例展開研究的。

在影視旅遊的研究中,關於影視對旅遊的影響研究是最充分的。它包括影視對旅遊主體的影響和影視對旅遊客體的影響。巴斯比和比頓以兩個影視旅遊目的地為研究對象對旅遊者的特徵進行了實證研究,發現不同影視的觀眾羣即很有可能成為潛在旅遊者,而旅遊主體大部分為適宜的影片觀眾。在影視對旅遊客體的影響研究上耐利探討了電影作為一種旅遊促銷手段的特性和優勢,他們以美國和澳大利亞影片為例,發現影視可以拉動遊客到外景地出遊,而大量研究也強調了影視曝光的目的地營銷方式。 雖然學者們從多方面展開了影視旅遊的相關研究,但是作為影視的受眾羣體及影視旅遊的潛在旅遊者,學者們對居民關注的力度還不夠。居民對影視的關注

度及對影視旅遊的興趣意向,將會對影視旅遊的開發和發展起到重要的導向性作用,所以關於居民的影視出遊意向研究十分重要。 本文藉由問卷調查的方法,對影視影響居民出遊意向的課題進行具體而深入的研究,解決關於影視旅遊對於居民是怎樣的存在,影視從哪些方面對居民出遊產生影響等問題,並引導居民正確而冷靜地對待影視中出現的各種宣傳景地,做到關注自身需求再進行景地選擇。本文還列出了影視旅遊的相關優勢和劣勢,希望通過對比和研究能夠讓影視旅遊稍作改變,讓影視取長補短,更能促進居民進行相關外景地旅遊。

三、框架結構

1 引言

1.1 影視旅遊概念

1.2 發展背景

1.3 目的及意義

2 研究思路及方法

2.1 研究過程及思路

2.2 問卷調查方案

3 居民對《爸爸去哪兒》的印象及其產生的影響

3.1 《爸爸去哪兒》簡述

3.2 《爸爸去哪兒》產生的直觀效應

3.2.1 對旅遊目的地的影響

3.2.2 對居民出遊產生的影響

4 影視旅遊左右居民出遊時產生的優勢與弊端

4.1 影視旅遊帶來的好處

4.2 影視旅遊帶來的弊端

5 影視旅遊的規劃

6 結論與展望

四、主要觀點

理論研究較難直觀的闡述影視旅遊對居民出遊意向的影響,本文通過問卷調查的研究方法將影視可能影響到居民出遊的幾點因素一一列出來,透過具體明確的數據解決問題。在得到數據的同時,教會居民和旅遊運行商如何看待和利用影視旅遊:旅遊運行商通過影視文化激活特定觀眾的某些需求,形成潛在旅遊者;居民學會理智地從影視中選擇自身看中的旅遊要素,針對自身的旅遊目的做出合理的判斷。

五、研究進度計劃

1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,與指導老師進行溝通,確定論文題目,收集相 關材料,撰寫文獻綜述及開題報告。

2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日,提交文獻綜述。

3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日,提交開題報告。

4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,完成論文初稿撰寫。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,實習期間與指導老師至少交流兩次以上,進行 論文修改。

6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,完成論文最後修改,並提交答辯論文。

7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日,論文評審、答辯及答辯後的修改工作,並提交 最終定稿論文。

六、資料準備

【1】凌莉萍,吳殿廷。國內外影視旅遊研究進展及啟示【J|OL】.旅遊學刊,20xx年第3期。

【2】孟飛。人在囧途對濟南市城市居民出遊意向的影響研究【D】.安徽大學碩士學位論文,中國知網,20xx.

【3】何遠江。影視劇對城市居民出遊意向影響研究—以《血色湘西》為例【D】.湖南師範大學碩士學位論文,中國知網,20xx.

【4】彭玲。影視心理學【M】.上海:交通大學出版社,20xx.

【5】李偉清。旅遊經濟學【M】.上海:交通大學出版社,20xx.

【6】王玉海。《爸爸去哪兒》為何帶來旅遊熱【N】.海外版,20xx-06-28.

論文開題報告 篇二

題 目 名 稱_______________________________

院 (系)_______________________________

專 業 班 級_______________________________

學 生 姓 名_______________________________

指 導 教 師_______________________________

輔 導 教 師_______________________________

開題報告日期______________________________

字體設計論文開題報告撰寫內容及要求

一、題目來源

二、研究目的和意義

三、閲讀的主要參考文獻及資料名稱

四、國內外現狀和發展趨勢與研究的主攻方向

五、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路

六、完成畢業設計所必須具備的工作條件(如工具書、計算機輔助設計、某類市場調研、實驗設備和實驗環境條件等)及解決的辦法

七、工作的主要階段、進度與時間安排

八、指導教師審查意見

注1:格式要求:

(1)題目名稱:要求與畢業設計題目名稱一致,小二號,黑體加粗,居中,段前後各空一行。

(2)學生、指導教師和教學單位署名:學生、指導教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行,居中,格式:學生:× × ×,× × ×學院(系),另起一行居中,格式:指導教師:× × ×,工作單位,署名採用小四號仿宋體。

(3)開題報告正文,撰寫格式按畢業論文(設計)正文的排版格式規範要求。(見附件)

開題報告格式及範文模板 篇三

今年,在醫院領導的帶領和支持下重視護理骨幹的培養,我利用一年的時刻主不斷優化了護理隊伍,提高了護理服務質量,加強監督管理,保障了護理安全,同時提高了護理人員法制觀念,不斷是自己的團隊變得更強,病人滿意度不斷高,使得我們自己也感到很滿意。我們一定會不斷繼續努力下去,只為了創造更加美好的未來。現將今年工作歸納:

一、加強監督管理保障護理安全

1、護理部定期督促檢查護理工作,重點加強了節前安全檢查,增強護理人員防範意識,杜絕事故隱患,規範了毒麻藥品的管理,做到了專櫃專人管理,搶救車內藥品做到了“四定”:專人管理、定點放置、定量、定數,班班交接,有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。

2、堅持護士長夜查房,督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行狀況,及時發現護理工作中存在的偏差,及時給予糾正處理,堅持每月護士長聯查一次,每兩週召開護士長例會一次,對工作中的不足作出針對性、實效性改善措施,以確保護理質量及護理安全。

3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉入、手術前、手術後、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人,督促檢查護理工作的落實,加強環節質量控制,減少了護理缺陷的發生。

4、組織了見習期護士進行崗前培訓,透過培訓,使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識,在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程,履行好白醫天使的神聖職責。更好的為醫院建設貢獻力量。

二、重視人才培養,優化護理隊伍

1、加強護理管理培訓。醫院於今年先後派兩位總護士長到第四軍醫大學進修領悟,與此同時醫院部分常委還對全院代理護士長及老護士長進行了培訓。

2、優化整體護理隊伍,提高護理人員的綜合素質。醫院分四批次共選派58名護理骨幹(包括10名護士長)前醫學`教育網往天津醫院、北京醫院、解放軍總醫院進修領悟,這是近十年來護理人員外出進修領悟人數最多的一次。個性值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月與總醫院專家共同完成的14例心臟手術及術後護理,病人均已康復出院。

3、用心完成各項培訓。14年護理部組織全院護理人員參加專題講座14次,參加人數為1389人次。臨牀科室每月組織護理查房1次,專題講座4課時,鼓勵護理人員發表科研論文。續實行多渠道的學歷培養。截止今年底,全院193名臨牀護士均為大專學歷,其中已有5名本科學歷,27名本科在讀。

4、充分培養護理人員組織參與性。“5。12”護士節舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動,以醫學教育|網護士禮儀表演,護理操作技術展示為主。護理人員各盡所長,既強化了護理知識,又陶冶了情操,增強羣眾主義榮譽感。

5、加強實習生的帶教工作。實習生來院後集中組織崗前培訓2次,主要從實習生制度、50項基礎操作技能各科室建立健全的帶教制度,每名實習生均有固定帶教,有小教員針對科室專業定期授課,出科由護士長進行理論及操作考試。科室對實習生層層把關,確保無醫療差錯發生。

三、規範護理文件書寫,強化護理法制意識

隨着人們法律意識的提高,新醫療事故處理條例的頒佈,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。護理部於今年嚴格按照北京軍區護理文件書寫規範要求,制定了醫院護理文件書寫實施細則,採取集中講座、分病區領悟等形式進行培訓,使護理人員更加明確了護理文件書寫的好處,規範了護士的行為,提高了護理質量;在組織講座時,還結合我院書寫護理文件的實際狀況,進行了歸納和分析,提出了相應對策。

四、加強了質量管理監控力度

1、護理部按照護理文件書寫規範,及時修訂完善了各種護理文件質控標準,由一名護士長專門負責檢查護理文書。

2、加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。

3、加強了醫院感染控制管理,組織了護士長及全院護理人員領悟新消毒技術規範、醫院感染管理規範,透過每月質量檢查和護士長夜查房,對護理人員消毒執行狀況進行了檢查考核,重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衞生學洗手、環境衞生學、消毒監測的管理

五、圍繞醫院工作部署,用心協助

1、配合政治處成功組織了“八。一”聯歡會,與科室聯合組織了新聞發佈會、放射治療新技術與規範化應用學術研討會等重大活動,贏得了科室一致好評。

2、認真領悟醫院人事事制度改革相關文件,按照文件精神擬訂護理人員編制,並配合醫院全面展開人事制度改革。完成了代理護士長的述職答辯工作,為醫院做好護理管理者的培訓工作。

3、圍繞“創滿”、“質量管理年”的中心工作,護理部不斷建立健全各項規章制度、各班職責並按各項評分標準加以落實。

六、提升服務質量,塑造醫院形象

護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質和形象,直接影響醫院形象。

1、護理部首先從業務素質抓起,堅持了每半年進行操作及理論考試,每月由科室組織業務領悟及一項操作技術培訓和考核,要求人人過關,培養護理人員有一套過硬的業務技術。

2、規範護理人員着裝、要求禮貌用語,接聽電話規範,讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用禮貌禮貌的語言熱情接待病人,為病人帶給滿意的服務。

3、繼續加強主動服務意識,貫徹“以病人為中心”的思想,讓護理人員改變思想,提高認識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務態度,提升護理服務質量,注重護患溝通,從單純的職責制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。

開題報告格式及範文模板 篇四

總述

開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地説明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

參考文獻

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

要求

開題報告應有封面頁,總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。

開題報告

學生:

一選題意義

理論意義

現實意義

二論文綜述

理論的淵源及演進過程

國外有關研究的綜述

國內研究的綜述

本人對以上綜述的評價

三論文提綱

前言、

論文寫作進度安排

畢業論文開題報告提綱

開題報告封面:論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

目的意義和國內外研究概況

論文的理論依據、研究方法、研究內容

研究條件和可能存在的問題

預期的結果

進度安排

開題報告 篇五

摘要:《獨自等待》是一部青春題材的影片,導演伍仕賢以其獨特清新的喜劇語言風格刻畫了青春、愛情、奮鬥、回憶等現實性主題,並通過演員淋漓盡致的表演,實現了對當今社會的一番詮釋。

關鍵詞:《獨自等待》;青春;愛情;奮鬥;回憶

不得不承認,《獨自等待》確實是一部難得的佳作,獨特的喜劇語言風格被導演伍仕賢發揮得淋漓盡致。電影中看似荒唐的情節,實際上藴涵了對社會現實的諷刺和抨擊,伍仕賢在其中充分發揮自己的喜劇才能,以高強度的節奏把觀眾逗得捧腹不已,這簡直就是該片的“殺手鐗”。全體演員的表演都很到位,夏雨的表演更是深入人心,龔蓓所扮演的時尚聰慧的都市女孩也令人印象深刻。《獨自等待》是一部完全可以令觀眾心情愉悦地走出電影院的作品。

“愛情不是一門科學,所以才會這麼美妙。”本片以陳文與劉榮、李靜的愛情故事為主線,遊刃有餘地展示了現代年輕人的生活方式,也表現出了年輕人在現實社會中的彷徨與無奈。經歷了與現實的碰撞後,每個人都會改變自己的思想,重新選擇自己的目標,媚俗也好,倔強地抗爭也罷,他們都在努力地好好活着,為的是不辜負自己飛揚的青春。片頭以大量特寫拉開序幕,例如説話的嘴、打火機、煙……與之相伴的富有節奏感的音樂和調侃似的對白,決定了影片幽默、青春的基調。本片頻繁地使用小景別,既加快了影片的節奏,使故事情節更加緊湊,也有助於片中詼諧成分的釋放,對人物的面部表情及話語都起到了很好的突出作用,令觀眾更加深刻地體會到片中人物的喜怒哀樂。

而後是人物的逐個出場。片中一律以最直白的方式介紹人物現狀,沒有半點拖沓的痕跡。陳文的畫外音貫穿始終,以第一人稱的敍事方式,直接表達出他的內心感受,增添了情節敍事上的幽默感和真實感。在這樣的背景之下,陳文與兩個女孩的感情糾葛是導演重點描寫的對象。當劉榮踩着的音樂走入畫面時,陳文伸長的脖子、瞪大的眼睛告訴我們,這姑娘的出現是一定會有下文的。劉榮是個演員,是在紙醉金迷的娛樂圈中穿梭的人,她不可能不現實,不可能不被那種環境浸染。她曾丟下陳文坐上大明的“奔馳”,也曾在接受陳文的感情之後與大明摟抱着逛街。或許很多人會不屑,會與陳文一樣定義她的生活目標,並由此認定這是個唯利是圖的女人。但《獨自等待》並沒有讓她這麼單薄、膚淺,劉榮在與陳文相處時顯得直率可愛,正如陳文小時候在單子上所寫的一樣;她聰明可愛、古靈精怪,不會總讓陳文結賬,實在是很惹人喜歡的女孩。劉榮曾説,她只想活得快樂,或許本來就不容易。這句話是發自內心的,也是無奈的。人人都必須生活在現實中,偶爾可以逃避,但終究還是要面對逃避歸來後面臨的更多問題。陳文之於劉榮,就像一方淨土,當她闖蕩得累了,來到這裏,陳文可以給她一切她想要的,比如輕鬆,比如真實。她不愛陳文,但是她需要他。劉榮不想失去他,又必須面對陳文對她的愛,只好一次次含糊地應付,就像對待孩子一樣哄着他疼惜他。陳文曾試圖闖入她的生活,被劉榮回絕了,陳文氣憤地吃下原本準備送給她的糖戒指後離開,此時的劉榮真的很心疼,但她又實在不忍心讓陳文進入她的現實生活中去。當他們共同面對現實時,曾經單純自然的`相處終將消失,劉榮比任何人都清楚地知道現實與理想之間那遙不可及的距離,她不捨得打破陳文的夢,又在試圖保護自己暫時逃離現實,享受與陳文單純情誼的避風港,可這一切顯得是那麼的矛盾。陳文的愛是現實與夢想的“撞車”,每個人都有夢想,都曾是虔信者,只是,每個人也都有自己必須去面對的現實……陳文曾為了夢想改變自己,其實,改變自己時便是接近現實時,當一切都明晰起來,他們會發現,為夢想而做出的改變其實正是走向現實的必經之路。

陳文一直在寫恐怖小説,故事或夢中頻頻出現沒有臉的人,他其實是在“逃避”。他知道現實的悲哀與殘忍,便將心情隱晦地寫在小説中,小説中沒有臉的人其實正是他自己。出版社多次讓他做出改動,他妥協,一次又一次低聲下氣地拿着改動過的文章找編輯。他並不想屈於現實,卻又身不由己。李靜一次次對他説:“堅持自己,不要因為別人改變自己。”我們明白,這些話也只有她能説出。人們都會説“愛一個人就要愛他的全部”,又有幾個人能夠這麼親切、心無雜念地為了一個人完全付出,只為了他的笑容和幸福,可以把一切苦楚埋在心底強顏歡笑?陳文掙扎時,是李靜的陪伴讓他振作,他不再屈於現實也不再一味追尋夢想,他找到了自己的生活方式,不再否定自己、改變自己。

劉榮離開了,李靜也走了,陳文仍是陳文。回憶是美好的,未來也是明晰的,就是――要麼好好地活下去,否則,趕緊去死!帶有幾分哲理的話語折射出的是青年人的生活態度,這種態度讓一部分人在現實中有充足的理由活得瀟灑抑或沉重。深刻的現實性主題讓觀眾每每在觀影的同時便會聯想到生命中自己的狀態和活法,這也許是此片具有號召力的重要原因。

片中引用了大量的流行樂曲,有羽泉的、花兒樂隊的、S.H.E的、龔蓓的、許巍的……但最能打動觀眾的,也許要算許巍的《藍蓮花》:“沒有什麼能夠阻擋/你對自由的嚮往/天馬行空的生涯/你的心了無牽掛/穿過幽暗的歲月/也曾感到彷徨/當你低頭的瞬間/才發覺腳下的路/心中那自由的世界/如此的清澈高遠/盛開着永不凋零/藍蓮花 ……”

配合着情節的發展,這些音樂使影片充滿現代氣息,同時又增添了節奏感。伍仕賢也曾在片中模仿尼古拉斯凱奇的經典下車動作,一陣風掃過,黑色風衣飛揚着,帥氣而冷酷。或許,這便是另外一種真實的青春吧!

凡事總有兩面性,而青春的魅力便在於,它把自身的矛盾充分構築在最簡單的人生觀之上――愛情是青春的第一順位,之後才是生活的迴歸。一往直前的衝動外加不切實際的憧憬,所以無知無畏。即便事後回味,“往者不可追”之感躍然,依舊無法判斷當初的取捨是否正確。青春總要付出代價,然後才能“長大成人”。夏雨的角色基本就是這樣一個典型的個體。片中的“愛情”指向頗廣,它不單純指向陳文追求完美情侶的憧憬破滅,還暗示人生的理想隨着年齡的增加會越行越近。當然,《獨自等待》在詮釋這一過程時並非一概而論,對於腳踏實地者,導演對他們的評價是肯定的。如果人最初的夢想和最終的結果完全一致,那至少説明“奮鬥”二字並不是簡單的上下嘴脣一碰的產物,至於選擇什麼樣的生活,始終是我們最初也是最終人生價值的兩難抉擇。青春、生活、奮鬥構成了影片所暗含的敍事聯繫符碼。

童話都會有一個美好的結局。陳文淡定地拿起劉榮送的金筆會心一笑,寫下了“獨自等待”四個字,此時,無論是他還是我們都應該明白,一切都回不去了。那些人、那些事,一切的一切,只是留給自己年輕的一種回憶。《獨自等待》又是關於“回憶”的一種述説。其實,生活當中有太多太多的東西令我們獨自等待着,關於夢想,關於愛情,關於友誼,關於真誠……我們樂此不疲,毫無怨艾。

然而,並非所有的等待都有結果,正如並非所有的夢想都能實現。那些身處都市的人們,反而習慣了被虛偽和欺騙包圍,因此練就了一身同樣虛偽的心靈盔甲,織就了一身堅實的保護衣。但又總有這樣的時刻,當人們獨自面對自我的時候,審視內心,才發現,在這個世界上,無論你行走多遠,得到多少,依然有太多的東西,令你獨自等待着。“等待”的主題説到這裏,極易讓我們想到《等待戈多》這部鉅作。一種新時代背景下的有關“等待”的話題似乎正為太多的人所討論,現實與荒誕也許有時是並存的。故事也許結束了,但我們的生活還在繼續。青春,沒有完結……

縱覽全片,《獨自等待》運用了部分後現代的手法,以“寫實”的唯美風格,通過幾個人物角色的個性構建,完成了有關青春、有關愛情的書寫。導演伍仕賢也在影片中充當起“多面手”的角色,編導、製片、剪輯等等悉皆包攬,實現了個人風格的全面展現。《獨自等待》一片受到大部分年輕觀眾的喜愛,榮獲20xx年北京大學生電影節最佳處女作獎和最佳男主角獎,我們同時也期待着導演能夠帶給我們更多更精彩的作品。

開題報告格式及範文模板 篇六

~年,我們以“”重要思想為指導,深入開展保持共產黨員先進性教育活動,建立健全教育戰線共產黨員保持先進性的長效機制,深化教育幹部、人事制度改革,切實加強基層單位領導班子和隊伍建設,為我區教育事業健康持續發展提供了可靠的組織保證和人才保證。

一、切實加強了黨建和思想政治工作 1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。

為了鞏固先進性教育活動成果,我們通過深入調查研究,制發了《區教育局黨委關於建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》,今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神,這個文件建立了方面的機制,共11項制度。機制是:完善學習教育機制,提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監督約束機制,規範黨員組織行為;建立密切聯繫羣眾的工作機制,增強黨員時時處處起先鋒模範帶頭作用的自覺性。11項制度是:(1)健全中心組學習制度,(2)健全黨組織日常學習制度,(3)健全“三會一課”制度,(4)健全形勢報告會和案例教育制度,(5)健全黨組織工作檢查制度,(6)健全組織生活制度,(7)健全談心和談話誡勉制度,(8)健全“三測評”制度(羣眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支),(9)健全掛點工作制度,(10)健全“結對幫扶”制度,(11)健全黨員示範崗制度。通過落實這些制度,有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果,充分發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。 2、紮實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育。我們今年結合“立足崗位爭貢獻、聯繫羣眾送温暖、改革創新促發展、構建和諧作表率”這一主題,紮實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動,共收集優秀集體和個人實例8,上報區組織部2,在市級刊物上發表。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85週年,認真做好先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀黨員的評比表彰工作,通過層層評選,今年推薦區委表彰先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀黨員,教育局黨委表彰先進基層黨組織、優秀黨務工作者1、優秀黨員9。 3、加強學校思想政治工作,深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年,主要抓了兩個方面的工作:第一、進一步建立和完善思想政治工作網絡,樹立“以教師為本”的管理觀,廣泛開展談心活動,及時瞭解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難,貼近廣大教職工,增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動,我們要求校級幹部每學期與教職工談心的人數要達到一半,中層幹部與教職工談心的人數要達到三分之一,並認真作好記載。第二、紮實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程,着重組織好三大活動:一是在全區青少年學生中以“明辨是非,爭做文明青少年”為主題,認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動,並把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育,對照師德承諾的內容,組織教師進行自查互評,針對存在的問題,制定整改措施,明確今後努力的方向;三是在全區教育系統黨員幹部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育,注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來。

二、大力加強領導班子和幹部隊伍建設 1、以增強羣眾觀點、密切幹羣關係為重點,加強了各級領導班子的作風建設。我們認真落實局領導和科室掛街鎮鄉、教育幹事掛校、學校幹部蹲班帶課制度,教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮鄉和學校,高中正校級幹部原則上要帶課,高中副校級及以下幹部、國中和國小所有幹部均要帶課。這樣,使廣大幹部深入基層,密切聯繫師生,不斷增強羣眾觀念,自覺為廣大師生服務。 2、加強民主集中制建設,增強領導班子的團結與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則,每週召開一次局領導辦公會議,重大問題實行集體研究,班子團結,分工合作,沒有出現無原則糾紛。同時,我們按照“徵求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求,每年認真開好黨員領導幹部民主生活會,不斷提高民主生活會的質量,達到統一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的,使領導班子戰鬥力進一步增強。 3、進一步完善了幹部考核辦法。我們每年認真搞好對幹部的民主測評和民主推薦工作,對測評結果較差、羣眾意見較大、不能勝任現職的幹部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2以上的幹部實行誡勉談話,共誡勉談話3;對連續兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3以上的幹部原則上進行免職,共免職。同時,根據民主推薦情況,提拔一批有培養前途和發展潛力的年齡在35歲左右的優秀年輕幹部和優秀女幹部。 4、實行了校長選任制。我們XX年初制定並印發了《區教育局關於部分學校實行校長選任制的試行意見》,從XX年秋季開始,對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為:在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人,再經過全校教職工無記名投票,重新選出校長。~年初我們制發了《江夏區國中、國小選任校長任期責任目標》,以此來加強對中國小校長的管理。XX年以來,我們對43所中國小校長實行了選任。選任校長時,我們均邀請局紀委、監察、工會參與此項工作,進一步強化了幹部任用的監督工作。 5、加強了後備幹部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養選拔優秀年輕幹部工作規劃》和加強後備幹部隊伍建設的要求,在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上,確定了基層單位後備幹部名單,共21,並對部分後備幹部進行了培訓,儲備了一批有培養前途和發展潛力的年齡在30歲左右的優秀年輕幹部、優秀女幹部。同時,加大了對年輕幹部的培養和鍛鍊力度,我們選派2幹部到社區任市民學校校長,選派校長到老城區學校掛職鍛鍊。

三、進一步加強了教師隊伍管理 1、加強師德師風建設,深入落實《武漢市教師職業道德規範》(試行)和《區教育局關於加強教師職業道德修養的暫行規定》以及《區教育局關於在全區各級各類學校推行師德承諾制的意見》,進一步完善了師德建設的評價、約束、監督機制。建立了師德檔案,每學期對教師的師德情況進行一次考核,並將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鈎,讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則,建立平等、融洽的新型師生關係。同時與監察室一起及時查處教師違規行為,杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1及時作了自動離職處理。 2、完善浮動工資制,嚴格按照區教育局、人事局、財政局《關於進一步深化教職工收入分配製度改革的意見》,制訂各單位人員浮動經費發放辦法,多數單位正在實施,充分調動教職工工作積極性。 3、完善教師全員合同聘任制,實行競爭上崗、全員聘用、優質優酬、合同管理,對落聘人員按有關規定處理。同時研究超編單位用人辦法,妥善置富餘人員,僅山坡鄉就安置富餘人員7。 4、加強骨幹教師隊伍建設。為了充分發揮優秀教師的領引示範作用,我們從今年開始層層設立首席教師崗位,認真評選各級首席教師。另外,與教研室一起,設立“名師工作室”,建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區學科帶頭人和優秀青年教師下達工作任務,充分發揮其示範帶頭作用。 5、認真抓好支教、支社區工作。我們從XX年開始,在全市率先開展支教援教工作。今年選派8優秀教師到偏遠薄弱學校支教,並加強對市、區支教教師的管理,幫助他們解決一些實際困難,充分發揮支教人員的作用;從今年起,教師評定中、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷。同時要求支社區幹部努力搞好社區工作,樹立教育幹部良好形象。 6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查,對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息,今年共清查出2,其中轉崗,離崗休息1,排除了安全隱患。 7、認真開展~年教師節慶祝活動。一是以~年教師節為契機,紮實開展“送温暖、架橋樑”慰問座談活動。教師節前,區教育局、各直屬單位、鄉鎮街教育總支及完小以上學校領導,密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優秀骨幹教師、家庭困難教師、市區支教援教教師,並多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,認真傾聽教師呼聲,廣泛徵求教師意見,幫助教師解難釋疑,激勵教師崗位建功。二是以“知榮恥、師先行”為主題,精心組織了師德先進集體和個人事蹟展示活動。教師節前後,各鄉鎮街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動,對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事蹟。我們聯合區電視台共同錄製各級領導、知名校長、優秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節目,教師節前後,在江夏區電視台連續播出。三是認真踐行“師德承諾”,全面開展千灣萬户家訪活動。教師節前後一個月內,各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”,以關愛學生健康成長為主題,全面開展千灣萬户家訪活動,瞭解學生暑期生活,與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,使學校教育與家庭教育有機結合。國小、國中家訪面達到10,高中家訪面達到3以上。 8、盡力處理人事矛盾。今年金水農場退休教師上訪,烏龍泉礦學校剝離工作中的工資待遇問題,原民師到省、市、區上訪、退休教師為津補貼發放聯名上訪等人事矛盾,我們都能熱情接待,認真做好解釋工作,確保了教育的穩定。

開題報告 篇七

一、選題意義和背景

計算機的普及和經濟的日益全球化,簡單的會計電算化在現在的經濟環境中顯得有點遜色了,所以正確運用ERP全方位的控制企業,使得企業的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。

目前在我國大部分企業對ERP並不陌生,並且有很多企業在運用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認識這些問題並去解決它,才會收到實施ERP真正的效果。由於去年的經濟危機,對我國的中小企業衝擊很大,由此我想到我國中小企業必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創新,正確合理的運用ERP,找到自己企業適合的ERP。ERP作為一種先進的管理信息系統,是中小企業實現信息化,提高管理信息能力,增強核心競爭力的有力武器,雖然在實施過程中會有很多問題,但是企業人員共同的努力,肯定會開創出適合我們自己的ERP。我國中小企業實施ERP的成功率會越來越高,必將帶來中小企業信息化的飛速發展。通過寫這篇文章,讓我自己對ERP也有了更深刻的瞭解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業的發展帶來一些幫助,同時我相信我國的中小企業能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用ERP,讓我國的企業在浴火中重生,在未來能更好的發展。

二、參考文獻資料

1、郭海佳。ERP在中小企業應用的問題和對策研究[J]。非公經濟,2**7年第9期

2、周玉請。ERP理論方法與實踐[M]。北京電子工業出版社,2**6年第一版

三、主要內容和預期目標

本文準備從我國中小企業實施ERP必要性入手分析我國企業與ERP的關係。

從而引出當前我國中小企業在實施ERP存在的一些大眾問題,根據這些問題提出解決思路,建議如何正確實施ERP。

希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對ERP有更深刻的認識,同時也希望能給我國中小企業的信息管理方面帶來一些幫助。

四、論文大綱

1、ERP的概述(1)ERP的概念(2)我國中小企業實施ERP的必要性

2、我國中小企業實施ERP存在的問題

3、解決思路(1)總體思路(2)如何正確實施ERP

五、研究方法

初步打算採用因果論證和理論論證,並採用實證和規範分析對文章進行構思,在資源和效益追求最優化的理論基礎上展開論述。

六、總體安排與進度本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下:

1、第一週、第二週確定論文題目,並完成開題報告,與老師進行交流。

2、第三週—第七週根據題目和開題報告蒐集相關資料。

3、第八週完成初稿,並交於老師批閲,聽取老師的意見,進行修改。

4、第九週二稿完成,並交於老師批閲,在老師的指導下進行完善。

5、第十週三稿完成,交於老師批閲並定稿。

6、第十一、十二週在老師的組織下進行模擬答辯,找出問題並解決問題。

7、第十三、十四周準備並完成正式答辯。

學生簽名:日期:年月日指導教師意見:教師簽名:日期:年月日

論文出處(作者):

研究條件和可能存在的問題 篇八

(應結合畢業設計題目,與參考文獻相聯繫,是參考文獻的概括): 1.理論的淵源及演進過程; 2.國內有關研究的綜述; 3.國外有關研究的綜述

論文開題報告 篇九

姓名:

XXX

班級:

文學院02級乙班

指導教師:

XXX

專業:

漢語言文學

論文題目:

變老的新奇試論情節型小小説的結局設置

一、選題目的和意義

情節型小小説的結局往往與前面的情節發展單元形成一種轉變關係,給人以出人意料的感覺。這種結局佈置法是實現小小説構思奇特,以及因小寓大功能的一種重要的結構方式。本文就小小説研究中常被忽略的結局設置問題予以探討,借鑑當代文學理論,並結合具體的文本分析的方法,試圖揭櫫情節型小小説創作中結局設置存在的問題、及其發展趨向,以引起人們對小小説結局問題的注意和重視,也將對情節型小小説的創作有所裨益,使之永葆藝術的新鮮性。

二、研究現狀

小小説因篇幅短小、容量有限,故其在豐富完滿地塑造人物形象,以及多角度、多側面、多層次地展現社會生活圖景的宏大敍事等方面,都難與中長篇小説相媲美。篇幅的限制促使小小説必須在有限的敍事空間裏,儘可能地容納更多的社會內容。這種敍事策略也對小小説的結局之法提出了更高的要求。但到目前為止,關於小小説的結局設置的理論探討尚屬少見。筆者目前所見到的涉及這一問題的相關專著和單篇論文主要有:

1、劉海濤《微型小説的理論技巧》一書指出了情節型小小説的多種藝術技法,具體地分析了小小説情節的構成。其中談到結局問題時説,小小説的結局存在出人意料、合乎情理之特徵,並指出這一特徵是它出奇制勝的法寶。