“成長”是一句現在進行時。當我來到這個世界上，直到死去，這是一部完整的成長日記。如今的我，譜寫着未來。在這個矛盾的過程中，得到與失去共存。
在我剛出生時，我的到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此，我的到了爸爸媽媽和無數關愛我的親人。
兒時，我的到了數不完的玩具;得到了第一個好朋友，他陪伴着我成長，玩耍，度過了兒時的幸福時光。
長大了，我失去了童真，失去了兒時哪個曾一度陪我開心的好朋友。更讓我難受的是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時光，因為他們要工作，要給我更好的生活，我便無情的成為了留守兒童。
又不知過了多久，我上一年級了。不知不覺中，我又得到了一個班的同學，也擁有了一個身份，一名光榮的少先隊員。此刻，高興已不足以形容我的心情。
歲月不會停滯，我上四年級時從原校轉到了另一個陌生的學校。從一個熟悉的誠實搬到了另一個令我生畏的地方。這時，我失去了五個好朋友，多少年都不可能見到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已經上國中了，我的到的不僅僅是物質上的需求，而是精神上的寄託。我的到了老師的肯定，同學的關心，書本給予我的知識，老師交給我操縱人生的道理……
在這裏，我想到了一個音樂偉人。貝多芬天生失聰，但他沒有屈服，他敢於挑戰命運，走了一條與自身缺陷相對的路—創作音樂。無數人想不到，貝多芬竟然成功了！儘管失去了聽力，但他得到了鮮花與掌聲，世人的肯定！
成長的歷程，直到終止的那一天，都有無數次得到的歡喜，失去的痛心。有得到就會伴隨的失去，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去，我都不會埋怨，因為這才是成長與人生的真正意義。
失去它，早晨宛如失去了清脆的鳥叫聲；失去它，中午宛如失去了高高在上的豔陽；失去它，夜晚宛如失去了皎潔的明月。這麼重要且不可失去的東西是“健康”。
舉個例子：爸爸每天都會抽煙、喝酒，三餐不正常吃，晚睡早起，家族也有遺傳的疾病，家人都很擔心爸爸的健康問題。但是，我們多次好言提醒和叮嚀，爸爸還是屢勸不聽。有一次，爸爸因為抽煙而牙痛，去看醫生後，藥也是吃一下下就不吃了！爸爸把勸言當作耳邊風，一天又一天的時間不斷過去，爸爸的健康也不斷流失。
蒙田曾説：“健康的價值，貴重無比。它是人類為了追求它而唯一值得付出時間、血汗、勞動、財富─甚至付出生命的東西。”真是至理名言啊！健康是很貴重的！有的人寧願失去財富、失去時間，也不讓健康從手掌心跑掉。卡萊爾説：“健康的人未察覺自己的健康，只有病人才懂得健康。”健康的人會以為自己很健康，完全不理會身體的狀況。等到自己太放縱而得病時，想後悔就來不及了！而病人不會太放縱，他們總是愛護身體，不讓健康出更多問題，説不定有一天，治療他們疾病的藥就發明出來了！
其實，世上除了健康外，還有很多東西是可貴的！不但可貴，更要好好珍惜！“真誠的友誼好像健康，失去後才知道可貴。”
捨得捨得，有“舍”才有“得”!有時失去一些東西，反而得到更多意外的收穫，“塞翁失馬，焉知非福!”就是這樣的道理。人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”意思是要有付出，才會有收穫，但當我們擁有時，也要懂得分享。給人一句好話，別人也會讚美你;給人一個笑容，別人也會對你回眸一笑。分享我們自身所擁有的，有時候也會有意想不到的獲得!
中國民間有一個故事，父親樂善好施，常常捐錢給需要幫助的人，待人如親，他反而家財萬貫，擁有很多知心朋友;相反的，兒女卻性情貪吝，整天遊手好閒，時常欺負弱小，最後天災人禍，家遭不幸，反而一無所有。所以，這個故事告訴我們，“以舍為得”，誠信然也!
在我四年級的時候，有一次考試，我犧牲了假日跟父母出遊的機會，在家裏埋首苦讀，終於皇天不負苦心人，我得到了非常好的成績。這件事讓我明白，天下沒有白吃的午餐，雖然我捨去了玩耍的機會，但是我的努力是有代價的!
有一位賣菜的奶奶，她每天不辭辛勞的賣菜，將全部的'所得捐給社會上需要幫助的人，因為她的“舍”，讓許多小朋友獲“得”就學的機會，也幫助許多人重新站起來。這位老奶奶將自己的所有，轉化成無私的大愛，她也從中獲得更多的快樂和無價的回饋，這就是“施比受更有福”，“助人為快樂之本”的道理。
人生中不斷的追逐理想，時常認為“志在必得”，但往往不如所願。“塞翁失馬，焉知非福。”失敗了沒關係，重新振作再站起來，不要因為一時的貪念而失去所有。俗話説：“以舍為得，妙用無窮。”我們要知足常樂，樂善好施，時時關懷別人，幫助別人，對社會付出自己的心力，懂得施捨，必將獲得福報。
”成長“是一句現在進行時。當我來到這個世界上，直到死去，這是一部完整的成長日記。如今的我，譜寫着未來。在這個矛盾的過程中，得到與失去共存。
在我剛出生時，我得到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此，我得到了爸爸媽媽和無數關愛我的親人。
兒時，我得到了數不完的玩具；得到了第一個好朋友，他陪伴着我成長，玩耍，度過了兒時的幸福時光。
長大了，我失去了童真，失去了兒時哪個曾一度陪我開心的好朋友。更讓我難受的是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時光，因為他們要工作，要給我更好的生活，我便無情的成為了留守兒童。
又不知過了多久，我上一年級了。不知不覺中，我又得到了一個班的同學，也擁有了一個身份，一名光榮的少先隊員。此刻，高興已不足以形容我的心情。
歲月不會停滯，我上四年級時從原校轉到了另一個陌生的學校。從一個熟悉的誠實搬到了另一個令我生畏的地方。這時，我失去了五個好朋友，多少年都不可能見到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已經上國中了，我得到的不僅僅是物質上的需求，而是精神上的寄託。我得到了老師的肯定，同學的關心，書本給予我的知識，老師交給我操縱人生的道理……
在這裏，我想到了一個音樂偉人。貝多芬天生失聰，但他沒有屈服，他敢於挑戰命運，走了一條與自身缺陷相對的路—創作音樂。無數人想不到，貝多芬竟然成功了！儘管失去了聽力，但他得到了鮮花與掌聲，世人的肯定！
成長的歷程，直到終止的那一天，都有無數次得到的歡喜，失去的痛心。有得到就會伴隨的失去，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去，我都不會埋怨，因為這才是成長與人生的真正意義。
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