各位老師，同學們：
上午好！我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小説中很少有驚心動魄的事物，也看不出什麼磅礴於宇宙的氣勢，但她小説中的文字仍有力量，只不過這力量是深藴於內的，而且敍述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、温婉、細緻，富有女性温柔的氣質。”我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面瞭解我國女性意識的發展歷程及其表現特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小説是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的瞭解和認識，也積累了一定的寫作素材，有利於該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小説作品，更深入地挖掘凌叔華在其小説中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發展。
具體來説，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小説集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小説中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關於孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現凌叔華隱身於孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。
近年來隨着學術界對於女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對於凌叔華的研究大多集中在她小説中的女性形象，小説的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關於凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的瞭解凌叔華的女性意識。
第五部分，大部分都是畢業論文結束語。例如：在畢業論文的準備和寫作過程中，我閲讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，並參考了部分畢業論文總結範文。這得得益於我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿並最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——何清老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，並給予我許多寶貴的建議和意見。在這裏，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
以上就是我這次的畢業論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝！
各位老師好，我畢業論文的題目是《<失林婚書案文卷>研究》。
首先，就論文的選題而言：黑水城文書數量豐富，具有很高的史料價值，但目前學界對黑水城文書的研究尚處於起步階段，尤其是對其中法制文書的研究，更為薄弱，沒有相關的研究專著，研究論文也僅有4篇，因此我的畢業論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象，《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整，保存文字最多的文卷，它比較能夠反映元代的一些法制問題，而且至今沒有人專門研究過。
希望通過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制狀況的研究方面有所突破。
其次，就論文的資料而言：黑城文書屬於原始資料，非常珍貴。
李逸友先生在《黑城出土文書（漢文文書卷）》一書中公佈了部分黑城文書的錄文，並附有圖片。
但錄文中有一些訛誤之處，而且附的圖片數量有限。
為此，導師杜老師曾專門帶我們到內蒙古考古所，一一核對文書原件，同時也補充了一些李逸友先生沒有公佈的新資料。
所以就本篇論文所用的資料來説，相對而言，非常全面、可靠、準確，在此基礎上進行的研究和得出的研究成果也就比較有價值。
下面我談談論文的主要內容。
本篇論文主要包括三部分：
第一部分：《失林婚書案文卷》釋校。
主要是對照文書原件和拍的影印件，嚴格按照原文書的格式，將文書全文進行錄文。
並對文書進行了校勘和考釋。
其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯訛衍漏之處，大概更正的有近50處。
另外，結合相關的地理，職官，文書書寫格式等知識，補正文書缺失文字20處。
第二部分：《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。
有關元代法制語言的資料保存下來的不多，主要就是《元典章·刑部》，長期以來，學術界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言。
《失林婚書案文卷》可以説是元代法制語言資料的一個重要補充。
它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄，是第一手的法制語言資料，真實可信，最能反映元代法制語言的原貌。
本文對其中的一些重要的法制用語進行了考釋。
考釋的主要詞語有：“執照”、“取責”、“執結”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“幹照”、“取覆”、“備細”等等。
這對於文書的釋讀和研究，對於研究元代語言史都具有重要價值。
第三部分：《失林婚書案文卷》反映的社會歷史問題。
這部分是論文的主體。
主要研究了三個方面的問題。
第一個問題：是關於元代法律文狀的書寫格式。
元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規定，但都不繫統完整。
《失林婚書案文卷》完整地保存了元代不同司法文狀，其中有原告的訴狀，有傳訊審問被告和證人時官吏記錄的取狀，有被告的識認狀，還有收管犯人的承管狀和責領狀等等，基本上包括了元代各種常用的司法文狀。
本文主要是在對《失林婚書案文卷》進行仔細研讀的基礎上，先根據文書的內容判定每件文書分別屬於什麼文狀，對它們進行列表分類，然後對每一種文狀的書寫格式和基本要求進行總結。
這對於研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價值。
第二個問題：是關於《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。
失林婚書案是一個以婚書為中心的案件，雖然是一個個案案例，但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序，例如案件的審理需要經過：接受訴狀，傳喚當事人和證人；開庭審理案件，調查取證；官員合議並宣判案件審理結果這樣幾個環節。
可以説，《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件非常珍貴，非常難得的資料。
通過研究，我發現有以下幾個問題值得注意：
1、失林婚書案的審理程序基本上符合元代法律的規定，嚴謹、認真，判決結果也較為合理。
而且，即使在當時紅巾軍起義已經波及到亦集乃路周遍地區的情況下，這個案件的審理仍在有條不紊的進行。
2、審理案件是一種“圓署”制度，也就是由相關官員一起商量合議作出判決，而不是由某個人單獨決定。
這也體現了司法公正。
3、關於案件的審理時限，元代法律是有明確規定，但失林婚書一案從原告上訴到結案，一共僅用了十天時間，可見，亦集乃路官府辦案效率是比較高的。
4、失林婚書一案沒有進行“約會”審理，元代法律規定涉及到不同户籍的人之間的訴訟案件，應由不同户籍所屬的機構協調共同處理，約會審理。
案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名訴訟的機構——回回哈的司並未參與案件的審理，這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。
各位老師，同學們：
上午好！
我是第XX號學生XX。我的畢業論文的題目是《XX》，指導老師是XX老師。
我之所以選擇這一課題，是基於以下幾個方面的因素考慮：其一，自去年9月份至今我一直在XX中學的高一年級擔任地理教師，為了更好的教學，必須對人教版必修1進行研究。其二，湖北自2009年開始全面推廣新課程改革實驗，新課改理念在新地理課程標準中得到充分體現，如培養現代公民必備的地理素養；滿足學生不同的地理學習需求；重視對地理問題的探究等。在具體的地理教學中怎麼落實這些理念目前還處於探索階段。我的論文選取人教版必修1第二章作為研究切入點進行教材二次開發研究，旨在為教學活動提供理論認識和實踐操作指導。
確定題目後，我在日常的教學實踐中特別是第二章的教學中，注重第一手材料的收集。主要有新舊教材，課標，教案，以及對學生做的地理學習調查問卷。接着，閲讀了大量的關於教材二次開發的文獻，瞭解了教材二次開發的概念，模型，教材分析維度，二次開發實施的方法維度等。後來，又研讀了新課改解讀（湖北省），對新課改理念和教材有了更深刻的理解，對必修1第二章教材二次開發有了更全面的認識。最後，XX老師給予我多次悉心指導，並促使我不斷思考、修改和完善，論文最終得以完成。
接着，我要談談我的論文的基本結構、主要內容以及研究思路。第一部分，前言介紹了“二次開發”的研究背景並提出了研究的問題。
第二部分，緒論主要介紹了“二次開發”的基本理論，包括“二次開發”的概念和本質，“二次開發”的意義和高中地理教材“二次開發”的需求。
第三部分，主要是對“地球上的大氣”進行教材分析，包括課標解讀，教材內容和結構分析，以及教材評價。
第四部分，主要是對“地球上的大氣”進行二次開發實踐，包括開發程序，開發策略和案例實施。其中開發策略針對第三部分教材的不足提出處理方法。
第五部分，總結全文，提出本文的不足並致謝。
本論文的主要特別之處在於對新人教版高中地理必修1第二章進行二次開發並進行研究，為新課改條件下的教學教研提供範例研究。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但是，由於我能力的不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在着不當之處，與XX老師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切的希望各位評委老師能夠提出寶貴的意見，多指出本文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。謝謝！
尊敬的答辯委員會主席，各位答辯委員，以及同學們：
大家好！
我是xx學院中文系漢語言文學專業xx專升本班的xxx。我的課題研究方向是語言文字學類，論文題目為《網絡流行語芻議》。本篇畢業論文是在導師xxx的悉心指導下順利完成的，在此謹向李老師致以誠摯的謝意！
下面，我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。
現今的社會是一個網絡社會，上網聊天及獲取信息，已成為廣大網民日常生活中不可缺少的一部分。在網絡交流中，網民創造出許多簡潔形象、約定俗成的語言文字和表情符號，形成了便捷、生動的網絡流行語，這些流行語給現代漢語帶來了極大的影響。不僅大大豐富了現代漢語的語彙和表達方式，還增強了現代漢語的表現力。同時，網絡流行語在構詞、語法上存在着不規範性，在一定程度上妨礙了現代漢語的健康發展。
作為一種新的語言形式，網絡流行語是社會語言學的研究對象之一，也是目前語言學的研究熱點，正受到語言學界越來越多的關注。研究網絡流行語，可以推動語言學的發展，有助於對語言變化的考察，有助於我們形成對網絡符號的深刻認識，從而有助於我們更好地利用現代信息科技革命帶來的成果。
本論文共分為六大部分，即引言、網絡流行語的定義、分類、來源、健康發展和結語。其中，引言部分介紹了網絡流行語的時代背景和研究現狀。定義部分中以網絡語言定義為基礎，指明本論文中網絡流行語的定義及研究範圍。分類部分從字詞的表意特徵、修辭手法和符號特徵對網絡流行語進行詳細的分類。
這是本論文的創新之處，即舉例分類的全面性。我充分收集相關資料，涉及期刊、雜誌、專著以及網絡。對最新的網絡流行語進行詳細的分類，除了舉例漢字、符號、字母型的網絡流行語以外，同時還引用了典型的網絡實物圖像。來源部分則從各方面對網絡流行語的來源作了較全面的歸納。影響部分包括網絡流行語對現代漢語造成的積極影響和消極影響。在健康發展部分，本論文指出了對待網絡流行語的正確態度，提出了使網絡流行語健康發展的三個策略，即研究、規範、引導。
一要對語網絡流行語要進行深入的研究，探索其發展規律；
二要倡導語言規範，健全網絡法規，根據不同的場合規範網絡流行語的使用；
三要引導人們不盲從網絡潮流，正確選擇、分析、判斷網絡流行語，取其精華、去其糟粕，同時加強網民的網絡道德自律，使其不盲目散播非健康的網絡用語。
這三個策略是針對網絡流行語的積極與消極影響和根據現實情況提出的，因此都具有一定的可行性和意義。
結語部分，指出了網絡流行語的未來發展狀況和今後我們應該認真研究網絡流行語。本論文的研究對於今後網絡流行語和現代漢語的研究具有一定的參考價值。
另外，本次論文的寫作，使我受益匪淺。李老師嚴謹求實的態度，踏踏實實的精神，一絲不苟的作風，深深地感染和激勵着我。同時，我感悟到論文的寫作過程是真正的自己學習的過程和研究的過程。沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。由於本人能力有限，在論文的內容表述、論證和圖片的引用格式上還存在不當之處，許多問題還待進行進一步思考和研究，藉此答辯機會，誠請各位答辯委員給予批評指正！
我的論文自述完畢，謝謝！
老師對我提出的建議和意見十分寶貴，我將虛心接受，並不斷進行深入的研究和學習，從而使該論文的到完善和提高！最後，我向各位答辯委員致以誠摯的謝意！
各位老師，上午好！我叫--，是--專業--班的學生，我的論文題目是《--------》。我當時之所以選取研究這個論題是因為當前，--------（國內外背景、現狀、存在問題）中存在的問題及對策為題，研究其影響和成因，並透過調研、訪談、個案分析和文獻分析等方法有針對性的提出了一些建設性的推薦及對策，期望能透過我對這一問題的這次研究能夠找出完善-----------的有效途徑與措施，以到達加強--------------的目的。具體來説，我的論文分為以下四個部分：
第一部分是-------------。（簡單描述）
第二部分是-------。這部分主要論述-----------
第三部分是-------------，這部分主要論述了----------------問題。
第四部分----------------成因分析，這部分從-------------------兩方面-------------出現的問題進行成因分析。
我論文的的最後一部分是----------------存在問題的解決措施，這部分也是我本篇論文的重點部分，主要是結合論文前幾大塊，透過研究----------狀況以及針對這些使用中出現的問題進行分析並提出實際可行的解決措施：例如----------------------------------------------並且期望能透過我所提出的這些意見推薦，讓-----------------以加強------------------
結束語
由於時間緊、任務重，雖然，我儘可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但我的論文還是存在很多不足，請各位評委老師多批評指正，在整個論文的寫作以及修改的過程中，我也越來越認識到自己知識積累的不足、淺顯還有經驗的缺乏。我會帶着這些問題到以後的工作中、不斷學習、不斷研究，以待完善
自述完畢，請各位委評老師提問，謝謝！
各位老師、同學：
大家早上好！
我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析——以法國沙龍為例》。去年論文開題時，各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議，建議我一方面要有獨特視角，另一方面要重點突出。因此我在作論文時，認真考慮了這兩點建議，以社會文化史角度為切入點，並重點突出論文第二部分“沙龍：推動西方文明的進步力量”的寫作。
我的論文具體分為四個部分，即“導言”、“第一章：沙龍——西方近代史上的文化現象”、“第二章：沙龍——推動西方文明的進步力量”以及“結語”四部分。“?導言”中介紹了目前國內外史學界對沙龍問題的研究現狀，提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對於國外沙龍研究學者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性，這些資料的收集幾乎動用了我所有同學的力量，所用資料來自北京國家圖書館、北京大學、復旦大學、華東師範大學、暨南大學、中山圖書館等，這些資料十分珍貴。而國內史學界對這一問題研究的薄弱使得這篇論文的寫作具有了一定的意義，目前國內對沙龍問題的研究比較零星，專著性質的研究還沒有，所能見到的一些學術論文則是從藝術史、經濟史的角度進行的，更傾向於藝術研究的領域，因此這篇從社會文化史角度出發研究沙龍的論文就具有一定的創新性。
論文的第一章和第二章是正文部分。
第一章介紹沙龍的歷史、特點和形式，其中對沙龍最先在法國出現的原因和沙龍逐漸衰微的原因進行探討，並對舉辦沙龍的特點和形式進行歸納分析；
第二章主要分節研究沙龍同文學發展、啟蒙運動和女權主義的關係，第一節研究了沙龍同法語、近代文學的關係，第二節研究沙龍對啟蒙運動產生推動作用的體現以及推動方式和推動原因，第三節研究沙龍同女權主義的關係，從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面，提出沙龍女主人是女權主義者先驅的觀點。論文的第二章是着筆墨最多的部分，其中對沙龍女主人同女權主義的關係研究是本論文的創新之處。
“結語”部分，評價了沙龍文化的巨大影響力，它不僅對法國社會產生了深遠影響，而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產生了一定影響，並提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。
由於本人能力有限、才識疏淺，因此儘管我已經盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題，由於世界史研究國界的限制，第一手材料的蒐集非常困難，我在這篇論文的寫作時，雖然蒐集到了一個沙龍女主人所寫的小説（拉法耶特夫人《克萊芙王妃》），還有當時受沙龍影響產生的文體（拉羅什夫科《箴言錄》），但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題，雖然格式方面我非常注意，仍是出現了許多問題，如註釋里人名後的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然，論文中肯定還存在許多問題，誠請各位老師給予批評指正。謝謝！
各位老師，同學們：
大家好！我是來自xxxxxxxx學院的學生。我的論文題目是《普通卧式車牀數控改造》，我當時之所以選擇研究數控車牀的改造是因為XXXXXX有限責任公司電力機車車軸、貨車軸的粗加工問題，主要表現在：工件外表面的圓弧、錐度及精度的加工，同時提高提高機牀加工性能、質量及加工效率。
在着手準備論文寫作的時候，我針對《普通卧式車牀數控改造》這個命題，大量閲讀相關方面的各種資料。對V1000車牀有了大致瞭解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然後與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然後，為了完成論文，本人收集了大量文獻資料和課本知識互相融會貫通，其中主要的來自於網上的論文期刊、單位的技術資料、圖書館的書目、選習期間的課本知識的理論資料。在xx導師的耐心指導和幫助下，經過閲讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，修改等一系列程序，於xxxx年xx月xx日正式定稿。
具體來説我的論文分為一下四個部分：
第一部分，主要概述了V1000車牀數控改造的機械設計過程，對個機械傳動的重要參數進行了詳細的強度計算並進行了系統設計。整個機牀設計比較合理先進，主要解決了XXXX機車有限責任公司電力機車車軸、貨車車軸粗加工問題，改造後本機牀加工的各類軸的各項指標完全滿足生產和工藝要求。
第二部分，實在對現有機牀的加工精度、原有系統不可靠、潤滑狀況差，中託板、大託板絲槓、道軌、託板採用人工定時潤滑、機車系統剛度差等無法滿足工藝要求進行詳細論述的基礎上，運用理論聯繫實際的方法對機牀的系統結構進行深入的挖掘。
第三部分， 結合理論計算級實踐要求，對機牀深入的挖掘，確定改造方案，同時確定改造措施，進行一步步的功能改造以達到改造的要求。
第四部分，改造後機牀的主要技術指標符合改造方案，其中：
1、機牀最大加工直徑 1000mm
2、機牀最小進給量 0.001mm
3、機牀快速進給速度 6m/min
4、機牀定位精度 0.025mm
5、機牀重複定位精度 0.01mm
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述上存在着不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切各位老師能夠提出寶貴意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
在論文準備和寫作過程中，我閲讀了大量關於機牀改造及傳動原理的相關書籍和學術期刊，這得益於太原理工大學繼續教育學院大同機車圖書館豐富的參考書籍和往年畢業學長的專業論文指導。本文經過一二三搞病最終定稿，在這期間我的論文指導老師。教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，並給予我許多寶貴的建議和意見。在這裏，我對他表示最真摯的感謝和敬意！
以上是我的答辯自述，希望各位評委老師認真閲讀論文並給予評價和指正。謝謝！
各位老師
上午好！我叫笑嘻嘻
我的論文題目是中小企業員工培訓問題研究
（確立選題的目的、好處）
因為我去年暑假以前在一家小企業實習過
當時正好趕上他們進行培訓
所以對於員工培訓有些瞭解；再加上我本身學習了人力資源管理專業
對員工培訓這一課題也比較感興趣
所以確定了這一論文題目
也期望透過我的論文
針對中小企業員工培訓問題
能夠有所幫忙
促進中小企業的持續發展
（論文資料結構）
這篇論文分為四部分
第一部分是員工培訓概述
第二部分是我國中小企業發展特徵及員工培訓現狀
第三部分中小企業員工培訓中存在的問題
第四部分是解決中小企業員工培訓問題的對策
（論文資料的來源）
為了寫好這篇論文
我翻遍了校園的圖書館
把有關中小企業員工培訓的書籍都看了一遍
此外
我還透過網絡查詢了很多資料
並且親自去了一些中小企業做了調查
從企業管理者和員工那裏得到了很多真實信息
我的論文改了多次
也很感謝我的指導老師劉阿男
(不足之處
求指導)
雖然我已經很努力了
但是水平有限
還是有一些不足之處
期望各位老師批評指導
使我學得更多的東西
我的闡述完畢
謝謝
各位老師，同學們：
上午好！
在這篇論文的寫作過程中，我儘可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由於理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。在國際市場競爭日益激烈的情況下，制定中國汽車出口的長遠發展策略是當前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的'現狀，根據汽車出口貿易的總額和特點，研究分析當前中國汽車出口貿易存在的問題，並提出解決的措施，有利於中國汽車出口貿易向一個良性的趨勢發展，有利於中國對外經濟和貿易的發展，同時有利於塑造我國對外的一個更好的形象。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下三個部分：
第一部分通過海關總署汽車出口貿易總額的數據，分析近幾年來汽車出口貿易的特點及其出口優勢。近幾年來，我國汽車出口貿易的主要特點表現在：汽車產品及整車出口加速；自主品牌汽車成為出口主力；出口市場多元化態勢；出口規模加大、向發達國家延伸；我國汽車出口貿易的優勢主要表現在三個方面，分別是：後發優勢、低成本優勢、企業產品出口意識不不斷的增強。
第二部分找出了汽車出口貿易中存在的問題，通過綜合各種貿易總額數據和各種文獻以及自己的思考，我認為中國汽車出口貿易主要存在以下三個方面的問題： (論文範文) 缺乏規模經濟；缺乏自主品牌；服務體系不健全。
第三部分是基於問題提出的對策分析，主要從政府和企業兩個層面，提出了相關的對策分析。
政府方面的對策主要有：加快國內汽車企業的兼併重組，實現規模經濟；整頓出口秩序，規範出口行為；引導強化企業自主研發能力；加強物流業發展。企業方面需要主要是：提升自主的研發能力；研發和推廣新能源汽車；重視產品的售後服務。
我的論文結論是：我國汽車出口貿易存在許多優勢，但同時也存在許多的問題，我們需要政府和企業共同努力，解決好汽車出口貿易中存在的問題和缺陷，進一步提高我國汽車出口貿易的核心競爭力。
最後，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我儘可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由於理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！
我是07社工班的學生鞏鮮妮，我的畢業論文題目是《社區照顧理論下的城市社區養老服務發展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關注養老服務是我們的責任，也是亟待解決的問題。二是我個人對養老服務的興趣。我的學年論文就是研究老年社區照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結”視角看老年社區照顧的開展》，而畢業論文就是對學年論文的深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養老服務的發展。我的畢業論文指導老師是肖雲老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最後定稿，我得到了肖老師的精心細緻指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，並在較短的時間裏完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：
隨着我國人口老齡化的加劇，養老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。由於家庭結構的變化，子女數量的減少，傳統的家庭養老和社會養老已經不能適應我國目前快速老齡化的現狀。在我國城市社區快速蓬勃發展，社區服務功能日益擴展和凸現的背景下，如何以社區為依託和載體，使之承擔和發揮其養老服務功能，成為理論和實踐上需要研究的問題。
近年來，對城市社區養老服務問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入，研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區養老服務的文獻來看，多數研究集中在社區的境況、老年人的生理特徵、心理特徵、養老工作存在的問題等方面，優勢視角、增能理論也開始得到了初步應有。以社區照顧理論的視角來研究城市社區養老服務的研究也有不少，但目前運用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關研究對城市社區養老服務的發展都起着極大的促進作用，但也存在着不足和缺陷。例如：多數研究從社會調查的角度出發，比如對我國老年人身體狀況、生活狀況的調查等；問題的分析多數也僅僅侷限在淺層次的空洞層面，分析還不夠深刻細緻，讓人知其然不知其所以然；對於問題解決，太過注重養老的物質層面，而忽略內心和精神層面；在方案的提出方面，考慮不夠全面，大多停留在宏觀政策的層面，很多措施抽象而不具體，也難以落實，同時也缺乏可行性。因此，我在本文的寫作過程中，結合當前城市社區養老服務的現狀，全面分析其所存在的問題，在社區照顧理論的應用和深入下，重點從文化傳統、思想觀念、經濟實力等方面着手，針對我國的城市社區養老服務發展初步提出建設性對策。希望能夠為我國的城市社區養老服務的發展工作提供建議和參考。
全文共分四個部分，分別為：社區照顧理論的分析、我國城市社區養老服務的現狀、我國城市社區養老服務所存在的問題及原因分析、社區照顧理論下我國城市社區養老服務的發展對策。
第一部分主要闡述了社區照顧理論的來源、相關概念、內涵及特點。旨在增加對該理論的理解。
第二部分主要在大量文獻的查閲和實地考察的基礎上，概括了我國城市社區養老服務的總體現狀。主要有：城市社區養老服務領域不斷拓寬；城市社區養老服務方式呈現多樣；城市社區養老服務環境日趨優化。
第三部分主要提出了目前我國城市社區養老服務所存在的問題：
(1)對社區養老服務認識不足
(2)社區提供的服務項目較少
(3)缺乏專業的養老服務人員，服務質量不高
(4)社區醫療有待加強
(5)政策法制不健全
(6)資金缺乏且來源渠道單一。並對其進行了原因分析。
最後一部分針對存在的問題提出以下策略：
1、充分發揮政府的主導作用，提高社區養老的意識
2、豐富社區養老服務項目
3、加強對社區工作者的專業化培養，提高服務質量
4、加強社區醫療水平
5、完善相關的政策法規
6、多渠道的籌集資金
本文采用的研究方法主要有：文獻研究法、比較分析與實證分析法，首先本文是在查閲大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。
其次，本人對重慶市部分社區進行了走訪調查，調查對象注意了地域代表性。最後，對大量的資料進行了歸納總結，分析原因，並提出幾點可行的建議。本文存在着一些不足之處，例如由於人力和時間有限，不能對各社區進行大範圍的調查，改進與驗證。
最後，我的論文是在□□老師的精心指導下完成的，他嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了許多東西，豐富了自己的知識。
我的陳述完畢，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝！
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