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語文課前經典的演講稿【精品多篇】

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.77W

語文課前經典的演講稿【精品多篇】

語文課前經典的演講稿 篇一

踩着網絡大潮,“山寨”如春風化雨一般成為社會上的流行語。由最初的“山寨版手機”,後來的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”,到現在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”,甚至“山寨版的水立方、鳥巢”等,於是也就有了“山寨文化”一説。

到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化,是一種什麼文化也有待探究。從目前來看,“山寨”產品至少可分為兩種:一種是具體的商品,比如手機等;另一種是文化和精神產品,比如水立方,百家講壇等。但這二者不可同日而語。當然,還有另一種分法:以盈利為目的和非盈利為目的。比如,比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。並且在網絡上傳播,製作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現欲,表演慾。

那麼“山寨”產品為何暢銷?就拿手機來説吧,很多人受經濟條件所限,買不起名牌手機,但是自己又有某種對於名牌的心理需求,那麼,“NCKIA”、“SAMSING”就很適合他們。看上去和名牌手機差不多,性能可能差別也不是很大,但是價錢便宜很多,“性價比”很高。也正是因為看到這樣的社會需求存在,一些人才打起仿冒品牌的主意。

其實,“山寨”商品明顯是有違法律的,這一點毋庸置疑。只是因為很多人的商標意識、版權意識不是很強,目前相關的法規不夠完善,同時相關部門執法力度也不夠,這些因素直接導致了“山寨”版商品在社會中下層風行。

但是,“山寨文化”的情況就比較複雜了,既有自娛自樂型的,也有商業型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等,如果不違法法律,不違背社會公德,而且也不以贏利為目的,我們只能允許它們存在,説實話,也很難禁止。

“山寨文化”如此流行,還説明一個問題:主流文化和高雅文化還沒有比較大的程度覆蓋到廣大羣眾,或者説,主渠道提供的文化產品和文化服務還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據説就是因為製作者希望上央視“百家講壇”沒有成功,因而自己製作了一個。當然我們不能要求央視滿足所有人的要求,但也應該容許不同的發出不同的聲音,進行自己的表演。例如,在不違犯法律、不違背社會公德的前提下,讓民眾自費製作、播放影視節目,出版自己的作品,發表自己的創意,進行自我表現,自娛自樂。

但是,“山寨文化”不可倡導。“山寨”的實質是仿冒,只不過換另一個説法,換了一種表現形式,以前的“全庸著”、“古龍新著”,不也可以説是“山寨版”嗎?既然是仿冒,那也就是打擦邊球,在一定程度上是對版權、著作權、知識產權的冒犯,只是目前相關的法規還不完善。比如,有些明星被“山寨”了,一些商家請個長得很像某明星的人拍廣告,還模仿其動作。但是在一些國家,一些名人的動作、簽名都是受法律保護的,對註冊商標、廣告的保護也非常完整。

“山寨”之風不能長,否則誰來搞創新?有人説應當鼓勵“山寨文化”,甚至還認為“山寨”本身也是創新,其繆大焉!創新一方面來自於人的天性,一方面來自社會環境。中國人從來不缺乏創新意識,但是,長期以來,在我們的社會環境中,有些東西壓抑創新文化的生長,否則為什麼要搞改革開放?

創新意味着巨大的成本,物質成本、時間成本、精力成本,等等。而且有風險,失敗的風險。“山寨”則是投機取巧,成本低,風險小。人都有惰性,都願意走捷徑。如果社會成了“山寨文化”生長的土壤,那麼創新文化就很難生長。

總之,對“山寨文化”的存在應該理解,一定程度上可以允許,但絕不能提倡。社會的主流文化還是需要以創新為原動力獲得發展,而非以簡單的複製或改造來獲得既得利益的。文化創新並非簡單的“山寨”。

語文課前經典的演講稿 篇二

貧困是一筆財富,之所以説它是財富,是因為越是貧困越激勵人們奮發向上,越是要改變生存環境,自然就產生了“人十之,己百之”的上進心。古代就有“寒門生貴子,白屋出公卿”的説法。孟子也説過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”

居里夫人的美名家喻户曉。她是近代科學史上的一個奇蹟,猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學的星空,留下永久的光耀。可是,在她還不到十七歲時,就因為父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光裏,她不論風天雨天,都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話,要麼懶於學習,學生的家長也不怎麼尊重她。但為了獲得那可憐的報酬,她只能做下去。而後來,為了供姐姐上學,十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一户人家裏當家庭教師,生活清苦。

但就是這樣一個貧苦的小姑娘,長大後發現了釙,發現了鐳,譜寫了史無前例的科學篇章,對全人類的發展做出了巨大的貢獻。或許,正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力,使得她擁有了堅定不移、鍥而不捨的品質,讓她能在提煉鐳的三年多時間裏以無比堅韌的意志不屈努力,獲得成功。

不僅僅是居里夫人,古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷:范仲淹兩歲喪父,母親改嫁,幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到;明代大學士宋濂家中一貧如洗;蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒;荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟的接濟;丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們,最後都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財富,正是因為有了貧困的磨難,他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。

記得世界球王貝利喜得貴子時,有記者賀道:“看他長得多壯實,今後他一定會成為和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽後不假思索地反駁道:“他有可能成為一名優秀的運動員,但他絕不會有我這樣的成就,因為他現在很富有,缺乏先天競爭意識,而我小的時候是貧困的。”

是啊,貝利説得沒錯,富有是滋生懶惰的温牀,安逸的生活會使人安於現狀,這些不是財富,而是把人推入失敗的黑手,缺乏競爭意識與上進心的人絕不會成功!

貧困是筆財富,因為它激勵了人們奮發向上的精神,而這種精神是被成功所青睞的。所以,生活在貧困中的人們不必自怨自哀,努力奮鬥或許成功已向你走來。

語文課前經典的演講稿 篇三

如果説愛情的到來如春天一樣無法阻擋,那麼愛情的背叛則像冬天一樣冷酷無情,在這個塵世間,如果擁有忠實甜蜜的愛情,即使面對死亡,淚水也會帶着花的芳香。如果已經被愛人背叛,即使處在最華美温暖的宮殿,心也如同墳墓一樣滄桑淒涼。所以,禁不住,要問一聲,這世間有多少愛可以忠實,有多少情可以長久,有多少愛值得付出,又有多少愛值得忠實?

人們害怕愛情,歸根結底是害怕愛情在某一日被背叛,而自己無法承受背叛後的後果。一旦被背叛,多少濃情蜜意都會變成昨日黃花,回想起來往往會痛徹心扉。

時間呀,情人們只能對你歎息:“你送來了一切,又帶走了一切,更讓愛情在你面前無所遁形。”

沒有人能折斷時間的羽翼,那麼,塵世間的人們,在每個日出或者日落的時候是不是問問自己,你的愛能不能忠實,你的愛值不值得忠實,你的愛人能不能如同你一樣忠實,如果彼此忠實,哪還有什麼刀可以砍斷你們的愛情。

在這個世間,忠實對於愛情遠遠要比慾望本身來的昂貴,所以,許多人剋制不了慾望,放棄了忠實,但是,正因為,忠實對愛情來説是如此的昂貴,能擁有所愛之人的忠實,才格外不易。

忠實和幸福同樣都是來之不易的,雖然人的慾望總是無窮的,好東西都想據為己有的,但上帝是吝嗇的,對於真愛,沒有比忠實更貴重的禮物了,但是,一個人如果捧着它,心不在焉,左顧右盼,下一刻,它就不經意從你手邊溜走,或者粉身碎骨在你面前,等你回過神來才發現,最珍貴的已經失去,至於上帝會不會賜予你第二次機會,你能不能抓住下一次機會,就看你的運氣了。

塵世間的人們,在這裏不想過多的描述許多人的不忠實和背叛,那些埋藏在你們心底的東西,或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要,關鍵是,這一切是否就是你們所要的結果。畢竟,這世間,有多少愛可以忠實,也可以有多少愛難以忠實。

無論是艱難歲月裏的情愛,還是風光日子裏的情愛,愛既可以成就情人的忠實,也可以成就情人的背叛,而原因只有一個,因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。

對於,紅塵中的一些男女,如果你不是他的唯一,他也不是你的唯一,即使你們還相守,也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了,然後又彼此走開,終成陌路,而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板,卻與你們毫不相干。也許,有的人,終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上,心甘情願忠實的那個人,但有的人,一生則無所歸依,或者並不想歸依,只想滿足慾望,直到老死。

這世間,對有些人而言,即使他已經垂垂老矣,白髮蒼蒼,當他回首一生的時候,會發現,原來這一生他的愛其實一直是忠於一個人的,無論那人是否曾經擁有還是陌路相對,無論那人青春貌美還是年華老去,無路那人善良誠實,還是惡毒殘忍,無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪,但有時可以穿越時間和空間的距離,穿越是否佔有的密障。

人們都説:山盟海誓容易,但能否穿過世俗的風雨,抗拒財勢的誘惑,化解嫉妒的中傷,最後還能執手相望,那麼,我們終究會發現,原來有許多愛還是可以忠實的,

人們都説:忠實是上帝賦予人類最難學習的愛情課程之一,當一個人踏入愛河的時候,就開始了這門功課的學習,千萬不要等到背叛來時敲門時,才讓忠實從夢中醒來,那時,就已經太遲了,除非學着寬容原諒,否則,多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影,都會失去它陽光下的光鮮美麗,誰讓愛情是教堂裏的讚美詩,也是墓地裏哀傷的靈魂呢。

人們還説:這世間,真愛並不多,所以並沒有多少愛可以忠實,這世間,真愛並不少,所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。

人們最後説:千古以來,情愛一事,忠實與否,只在人為。

語文課前經典的演講稿 篇四

人生路漫漫,崎嶇不平的山上有路,蜿蜒起伏的鐵軌上有路,奔馳着千千萬萬極速之車的橋上,有路……,路有如此之多,人是如此之繁,擁擁擠擠的茫茫道路上,何處是頭?!

路,就在腳下,但究竟要如何毫無遺憾,毫無顧慮地走在這路上呢?路,無處不在,但危險隨之而來。

從兩歲學會呀呀説話起,我們就已經開始學習走路,把自己的小手置於母親温暖的手中,大手牽小手,是那樣的暖人心扉,又是如此的具有安全感,儘管過馬路踏在斑馬線上時,還要探着自己的小腦袋東張西望,但起碼那時我們已經明白:絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞着自己!

不錯,從2歲就已經懂得的一個道理,難道如今花季之時,還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是,,事實卻改變了這種痴痴的想法,現代社會,交通事故發生傷亡人數在我們青少年階段中還少嗎?

記得我上國小時,媽媽載着我回家時曾説道:“看看現在的中學生”。此時正有幾名中學生騎“飛車”迎面而來,若不是媽媽及時避開,恐怕此時已是栽倒在地。個個都騎那麼快,你以後騎自行車時,千萬千萬不能像他們那樣,,多麼危險啊!確實夠危險的,對於這些突如其來的傢伙,我也嚇了一大跳,再回頭看看,那羣不怕死的青少年早已消失得無影無蹤,而眼下沒有受傷就是我唯一慶幸的事了。

可是,如今,我也步入了我早就嚮往的中學生活。但有一次,,我從一對騎自行車的母子身邊穿過時,偶然聽到了這樣一句話:“看看,看看現在的中學生啊!”這是那位母親説的,“嘖嘖,真是一些不怕死的人!”什麼?她這是在説我麼?難道剛剛行車速度較快的我現在成了一個“不怕死”的“壞學生”?嗚嗚嗚……,我可是一個遵法守紀的良民啊!或許,在她眼中,我的的確確不可理喻地成了一個不怕死的人。於是,不知怎的,我減下了速度,緩緩地向前行駛着,,一籌莫展,似乎那位母親的話叫醒了我……上了國中,就可以把安全意識拋到九霄雲外嗎?如果撞到人了結果會怎樣?這樣只會對雙方產生不必要的傷害,這,這是我能做的嗎?!

我的心在吶喊,我的心在呼喚,我的思想在澎湃,腦海中還縈繞着,我差點傷人的那一幕,而那句責備我的話,已深深地烙在我心裏,可我還在不斷地質疑……剛才這麼做,可以獲得原諒嗎?

我知道,我自己的身心安全重要,他人的人身安全也同樣重要!現如今,有幾個人(除了那些整天無所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學、回家?沒幾個了!我們中學生在那此小朋友的眼中,無非是個莽撞、野蠻,不可一世的反面形象。但小朋友對我們誤解的恐懼思想徹底地錯了,我們並非是一些沒有人性的傢伙啊,你們誤會了,真的,真的誤會了,當然,我們也有着不可能逃避的責任……誰叫我們的行駛速度那麼快呢?唉……

路,有千條萬條,如果想要安全抵達彼岸,我們可以放慢速度啊,不是説“寧停三分,不搶三秒”的嘛!或許,每個人都讓一點,每個人都慢一點,交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少,就讓我們用雙手托起珍愛之心,讓我們把安全放在第一位,人們所受的驚嚇就不會那麼大,那麼頻繁了,其他人也就不會認為我們中學生會是撞人傷人的焦點,不再會被指責為沒有人性不怕死的傢伙了。這樣,他們對我們行車速度的質疑會一個個化解,對我們行車速度的恐懼也會隨之漸漸淡化!這世界沒有什麼不可能的,一切的一切皆有可能,安全行駛的畫面都可能在眼前浮現,就讓我們減緩自己的速度,縮小自己的蠻橫,化解他人對我們的不明。為他人,也為自己,用自己的行動來改變大家在交通方面對我們青少年的説法,這難道不比出現傷亡事故更好嗎?

珍愛生命,從我做起,安全出行,就用自己最實際的行動來改善現狀吧!

語文課前經典的演講稿 篇五

冬去春來,春姑娘乘着清風,帶着温暖翩翩而來。她用手中的魔法棒,使小草穿上了綠衣,使花兒戴上美麗的頭飾,使大地脱去了白色的棉襖。那些冬眠的動物一聽説春姑娘來了,都睜開惺忪的眼睛,歡迎春姑娘。當然,春姑娘也帶來了她的幾個小精靈————春草兒,春花兒,春風,春雨。她們每個都無不唱着春之歌。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首白居易的《賦得古原草送別》想必是人人皆知。春草兒在春姑娘來的的時候,也從泥土裏鑽出來,在太陽的照射下,一大片的春草兒綠油油的,踩上去軟綿綿的,像一塊塊綠茵茵的地毯,而且充滿着一股春草兒特有的清香。

“春色滿園關不盡,一枝紅杏出牆來。”春天最美的,莫過於那一朵朵絢麗綻放的春花兒了,春花兒也就是百花仙子,桃花兒、杏花兒,迎春花兒漫山遍野。桃花兒是個膽怯羞澀的小姑娘,誰也不肯第一個綻開笑臉,粉紅粉紅的花團,像是天邊的晚霞;雪白雪白的花團,像河邊未融化的雪花。迎春花就像是春姑娘的伴童,凡是春姑娘走到的地方,都要迎春花的身影。瞧!那一簇簇的迎春花,迎着暖融融的春陽,綻開了金燦燦的花朵。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”春風兒是個温順的小姑娘,她很文靜,每天都到處耍,春風兒還特別喜歡收集各種香氣,各種動聽的聲音。你聞,啊!桃花,杏花,迎春花的陣陣清香撲鼻而來,還有那動聽的百靈鳥在歌唱,唱着迎接春姑娘的樂曲。春風兒吹綠了大地,吹藍了天空。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。“每當提起這首《春夜喜雨》,總會想起那綿綿細雨。春雨像銀針一般閃爍,像絲線一般細密,像珍珠一般晶瑩。濛濛春雨,不一會兒便像紗,似霧般的籠罩着大地,有一般沉着,有一般濕潤。春雨滋潤着大地,使小草更綠,花兒更豔,春天更歡樂。

”呼呼“”嘩嘩“,春風和春雨把春天打扮得亮麗;春草兒和春花兒使春天更生機勃勃,春姑娘和她的四個小精靈,迎領我們向秋天的收穫走去,向美好的未來走去!

語文課前經典的演講稿 篇六

暮色漸濃,白天的喧囂緩緩歸於沉寂,唯冷雨敲窗的聲響陪伴着寂寞的空氣,遼遠的天幕在空濛的雨霧裏悽清地守望,一場相約?一個歸期?一眼回眸?一縷笑顏?

裊裊炊煙升起,瀰漫着無情凋落的誓言;萬家燈火次第閃亮,折射出望不盡的紅塵冷暖。季節的寒潮,洶湧不過憂傷的暗放,心黯然疼痛;季節的窗口,零亂堆積着潮濕的青苔,那些在記憶裏斑駁的往事,一路擱淺在歲月的彼岸。

有一種愛叫做缺陷,有一種緣叫做遺憾,有一種感情無法用等值去衡量,那就是思念!不知陪了這雨多久或是雨陪了我多久,天空有了濛濛的亮色,清楚地看到雨點在地面躍動,濺起幸福的笑顏,然後散落開來,發出怦然心碎的聲響。這雨有多纏綿就有多憂傷,有多少跳動就有多少心碎。

再看,那些飛花落葉,在這片風雨飄搖裏,任風吹雨打,聽從着命運的擺佈,有的飄飄蕩蕩不知去向,有的離開枝丫跌落冰冷的地面,有的倔強地迎風而立。

喜歡夜,也習慣在夜裏清醒,只因那些沉重的過往適合在夜裏回憶。沉溺於黑夜的靈魂,總喜歡安靜地翻閲那份沉重,品味那份早已遙遠的幸福,咀嚼此時那份難言的苦澀。

伴隨而來的疼痛,充斥在黑夜裏,蔓延在身體的每一個角落。睫毛下的傷城,氾濫成災無處躲藏,內心集聚的温度瞬間凍結成冰。

夜已深,心卻醒着,比白天還要清醒,夜夜如是。季節的窗口,零亂堆積着潮濕的青苔,那些在記憶裏斑駁的往事,一路擱淺在歲月的彼岸!曾經試圖打撈關於某個人的消息,卻如握在手中的細沙,一點點被風吹散!

遙望草長鶯飛的日子,漫過季節的某個路口,遠離再遠離!坐在初秋的風裏,借一曲夢幻的旋律,可否喚醒你的耳朵?

愛,太濃;情,太重;而心,太苦。流星的速度無人能追趕,一閃而過的美麗卻定格成永恆,只是,這場永恆裏有着太多虛幻。

曾經以為,愛在北迴歸線,只要用力呼吸,就能看見奇蹟。只是,舊時的明月,撐不起地久天長的諾言,也留不住海枯石爛的誓言。錯過的風景,終繪成心上的疤,風乾後疼痛依舊,一遍遍提醒那些愛過的痕跡。聆聽的窗台,垂滿了紫色花蔓,拂過我的長髮,綻放你的秋日私語麼?

走過的路,長了;遇見的人,多了;經歷的事,雜了,只是,念你,眼眸如星;想你,笑顏如風。江南的青石板,鋪千年的情路,你在前方的路口守候嗎?伊人在水一方獨吟,剪斷秋水,剪不斷前生今世的緣呀!

別去責怪歲月記不住年輕的容顏,歲月的盡頭,我用文字為你定格一抹永恆的美,縱使化身為一棵開花的樹,在你經過的時候,也不會錯過最美麗的邂逅!

那一日,風輕起,飄來蘭舟一片。涉水向前,看遍樹木葱蘢在高山之巔。坐擁山巔,閲盡花開花落美畫卷,看遍雲捲雲舒柔詩篇,若緣紅塵,繁華一片。此情此景,我不知道,會不會是我人生中一次忘我的旅行。陪你聽花開的聲音,絲路花雨弄清音,輕繞指尖夏雨亭,只為換你的一個問候,飄落詩箋,嫵媚了風景!

想念的風在緩緩的吹,不管季節的魔力變化;而思念的雨在靜靜的落,不管春秋與冬夏。白晝的喧囂過後,懸掛成夜空絢麗的風景,你的身影在字裏行間躑躅,棲息着温暖的氣息,在某個清涼的季節,用你的名字取暖,夢裏有花飛過!

最幸福事情,不是你開心的時候陪你笑,而是你流淚的時候那個人在陪你哭;最幸福的事情,不是海誓山盟的燦爛,而是你受傷時那個人是那麼的沉重與疼惜;最幸福的事情,不是轟轟烈烈的愛,而是每天那個人與你分享喜怒哀樂的點點滴滴!

只要我有力氣微笑,世界就是美麗的,只要我依然對你微笑,你就是我珍惜的擁有。只要我在微笑,我就擁有世界,擁有你!我要微笑到不能再呼吸,我要微笑到眼睛看不到你。

讓淚,為一個懂得人而流淌吧!讓笑,為一個值得人而燦爛吧!我是如此平凡卻又如此幸運的,咫尺天涯之間,用我薄涼的文字,淡淡的牽掛着你,然後,慢慢的陪着你看天荒地老!

許今生開成一朵寂靜的花,默然地等你,等你住進我的文字裏!不再沾染那些憂傷的句子,用一縷淺紫裝飾明媚的時光!記得,“你念或者不念我,緣就在那裏,不來不去!”等你,駐守我在的風景裏!

語文課前經典的演講稿 篇七

假的,什麼都是假的。所謂的朋友,所謂的死黨,都是假的。他們都在我遇到麻煩之後離開了我。我恨,恨這個世界的虛偽,恨人性的冷漠。我甚至開始厭惡這個世界。從那以後,我將自己孤立起來。我不再相信任何人,不再努力學習,也不再和任何人打交道。我對這個世界完全失去了信心。直到你的出現——

那學期,你轉到我們班來。因為沒有座位,你只能和我這個“三差”學生一起坐在背陽的角落裏。你的到來受到很多同學的歡迎。讓我覺得你和他們都一樣,都是虛偽的化身。面對你友好的打招呼,我只是不屑的瞪了你一眼。周圍的同學告訴你,不要和我這種怪人打交道。你輕輕的笑笑,沒有説話。那以後的每次下課之後,你都主動找我説話。而我卻置之不理,我沒有必要再為一個虛偽的人而浪費自己的時間。你説你想和我交朋友。我撲哧一聲笑了。這是自朋友的背叛之後我第一次笑。想和我交朋友?“朋友”?呵呵。我厭惡這個詞。我決不會再去相信所謂的朋友。

後來的每天早晨,你都會幫我把桌凳擦乾淨,還特意為我準備一杯白開水。開始,我並不領情。竟把杯子摔在你身上。開水濺了你一身。很多同學都圍過來指責我,為你打抱不平。你什麼都沒有説,也只是淡淡的笑了笑。慢慢的,我不再那麼反感你的好意。但那難以彌補的傷一次次的在我腦海中重放。我還是對你保持高度的警惕。

那天,你強拉着我走到操場上,讓我站在操場的中央,對着前方微笑。我差點沒哭出來。搞什麼啊。我又沒病。我狠狠的瞪了你一眼,拒絕了這個無理的要求。你對我説,只要我是微笑的,那其他人也會對我微笑的。我根本不信這個,都是騙人的。我才不稀罕呢。可是我錯了。我發現來來往往的人都在看着我微笑,眼神裏完全沒有敵意。那一刻,我真的不知所措。難道是我錯了?不,背叛的事實彷彿有如昨天般重現。可是,他們分明是在笑!你悄悄的在我耳邊對我説,你看,他們都在對你微笑,你也笑一個吧。我無法形容自己此時此刻的心情,我不知道為什麼,我會努力擠出一個比哭還難看的笑臉!

從那以後,每天我都會看到同學們對我微笑,我也開始慢慢的接受一些東西。不再用仇恨的眼睛看待一切。在你的引導下,我開始慢慢的與人打交道。每次遇到同學,都“友好”的微笑,我心裏的堅冰也慢慢開始融化。於是,我逐漸變回到原來的自我,那個樂觀友好的女孩兒。直到那天我才發現,原來。這一切都是假的,你騙了我。他們根本不是在對我微笑,是呀,誰會對一個“三差”學生微笑呢?他們是在對這個“三差”學生背後的“三好”學生微笑。那一刻。我感覺天塌了,到頭來,你還是騙了我。但這次,我沒有恨你。我還要謝謝你。謝謝你“騙子”,是你讓我走出背叛的陰影,揮去心頭的陰霾。謝謝你,“騙子”,是你讓我看到了陽光。

語文課前經典的演講稿 篇八

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《珍惜青春》。

青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞

少年的我們在青春裏暢遊,或渾然不覺,直至它失望退場時才發覺;亦或抓緊時機,儘自己所能。也許這樣並不是出人頭地,但我們不會後悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個人對於青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時間,過了也便過了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁着少年,轟轟烈烈,綻放屬於自己的光彩;而有的人,在其餘思想的干擾下,強行逼青春退場。有的人,站在國家等級的領獎台上,驕傲地巡視着自己所得;而有的人,坐在牢獄裏,反省着自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。

上天總是公平的,將榮譽賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機會。至於是摧殘,是呵護,還是無所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者,只能眼睜睜看着青春從指縫間流出,消失殆盡。

不要再任性了,青春不是童年。

不要再無聊了,青春沒有很多。

不要再沉默了,青春不能消磨。

青春短暫,時機有限。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。

讓我們珍惜青春,放飛青春的夢,發揮它無盡的精彩!