【前言】攝影的英語演講稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：攝影的英語演講稿
猜你正在找攝影的英語演講稿的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。
My after school life is very rich drawing swimming... Say my favorite is the photography. My home have a digital camera in the school art festival photography contest last year I use it to take photo also won the prize. This year in order to support me to learn photography dad bought a nikon DSLR I feel very fresh suddenly fell in love with photography.
Rest day dad took me to the pictures. I learn the scenery I find a beautiful place with the lens amplification a press the shutter press play button again you can see the photos. I have a look ah using SLR is clear! But when in the movement of objects is blurry. "Why is this?" I asked my father. Father said: "with a pattern of the movement." I quickly transferred to the movement pattern let dad running I put the pictures down so clear! Back home I took photos and appreciate again flattered.
Although I do not understand the many functions of the camera the camera but in his free time photography became my favorite thing to do. Wait until the next photo contest held in school I would seize the wonderful moment captured the beautiful campus dear teacher lovely classmates; Leave the green grass colorful flowers lush branches.
我的課餘生活很豐富，畫畫、游泳……要説我最喜歡的，就是攝影了。原來我家有個數碼相機，在去年學校的藝術節攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學習攝影，今年爸爸買來了尼康單反相機，我覺得新鮮極了，一下子迷上了攝影。
休息天，爸爸帶我去小區拍照。我先學拍風景，我找了個漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚!可是在拍運動的物體時卻模糊不清。“這是為什麼呢?”我問爸爸。爸爸説：“拍運動的要用運動模式。”我趕緊調到運動模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來，真清晰!回到家裏，我把照片又欣賞了一遍，心裏美滋滋的。
雖然相機的許多功能我還不明白，但是在課餘研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學校舉行攝影比賽，我一定會抓住美好的瞬間，拍下那美麗的校園、慈愛的老師、可愛的同學;留下那茵茵的小草、鮮豔的花朵、茂密的樹枝。
第2篇：攝影的英語演講稿
希望你能喜歡這篇攝影的英語演講稿範文。
There is no doubt that the arts festival enriches our college life an extracurricular activity. However when it comes to what should be included in the arts festival different people have different views. Some insists on performing arts such as dances and dramas. Still others argue for the work of art like paintings and calligraphy. Personally I agree with the latter and I strongly recommend that photographic works should be counted as an important aspect of the arts festival.
My suggestion lies in the following two reasons. On the one hand for he students who take photos the photographic exhibition can stimulate them to discover the beauty that permeates our surroundings. As the saying goes beauty is in the eye of the beholder; such an activity will definitely foster sharp eyes of photographers to-be. On the other hand for the students who appreciate the photos they are given a shortcut to the beauty of the nature and the society. Maybe by this way they find the sense of the life and enjoy the life more in the future.
In short the photographic exhibition can get the students to discover and appreciate beauty. I believe that it is wise to involve the photographic works into the university arts festival.
毫無疑問，藝術節豐富了我們大學生活中的課外活動。然而，每當説起藝術節該包含什麼節目，不同的人有不同的想法。有些人堅持表演藝術，像舞蹈和話劇。有些人辯論説應該也有繪畫和書法的作品。個人來説，我同意後者而且我強烈推薦攝影作為藝術節中重要的一部分。
我的建議基於以下兩點。從一方面來説，對於拍照的同學，攝影展示能夠激發他們去發現我們身邊的美。常言道，美在觀察者的眼中;像這種活動絕對能夠培養未來攝影者的鋭利目光。從另一方面來説，對於喜歡照片的同學來説，他們就有了一條通向自然和社會的美景的'捷徑了。也許通過這個方式，他們能夠找到生活的感覺，未來也會更加享受生活。
簡言之，攝影展能夠讓同學發現和欣賞美。我相信把攝影展加入到大學藝術節是明智的。
第3篇：攝影的英語演講稿
攝影的英語演講稿的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
I like to take pictures so much when I go to the different place I will ask my parents to take picture for me. Taking picture helps me record my life. I want to see what has happened to me when I look back at my life when I grow up.
I want to record the beautiful moment. When I see these pictures in the future I will be smiling. All of these wonderful memories will fulfill my life. My mother has bought me a camera so that I can take pictures any time. I am so thankful to her I hope I can use this camera to record the happy time of my family.
我很喜歡拍照，當我去到不同的地方時，我會叫父母幫我拍照。拍照能讓我記錄生活。在我長大了，當回顧我的生活的時候，我想要看看發生了什麼事情。
我想要記錄下美麗的瞬間。在將來我看到這些照片的時候，我會笑得很開心。所有的這些美好的回憶會充實我的生活。我的媽媽給了買了一台相機，這樣我就能隨時拍照。我很感激她，我希望我能使用這台相機去記錄我們家庭的快樂時光。
第4篇：攝影的英語演講稿
這篇攝影的英語演講稿範文很有代表性，送給你。
攝影比賽演講稿
攝影比賽演講稿
篇1：
“美好家園”攝影比賽講話稿 各位領導、各位來賓，各位朋友：很高興參加今天的“XX美好家園”攝影比賽頒獎活動！首先請允許我代表XXX局向本次攝影活動的協辦方XX市攝影家協會表示誠摯的感謝，感謝你們為XX市廣大的攝影愛好者提供一個展示其攝影作品的平台，為我市的攝影愛好者提供一個交流與學習的良好機會，同時也感謝各位攝影愛好者在本次比賽中踴躍報名，使本次“XX美好家園”攝影比賽取得了圓滿成功！ XX，一座有着XXX多年悠久歷史的古城新市，人傑地靈，山清水秀，改革開放30多年來，在XX市委市政府的領導下，XX市人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，搶抓機遇、鋭意進取、深化改革，蓬勃發展，各項事業都取得了令人矚目的成就，開創了嶄新的局面。勤勞的溧陽人民用辛勤的汗水建設着美好的家園，這也為攝影提供了很好的素材。攝影不僅僅是一種簡單的定格，也不僅僅是構圖、色調和光線等技巧的結合體，而是人們對美的一種追求、對真善美的歌頌，是對生活的美，是對社會的一份責任。一位偉大的藝術家曾説過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們有了發現美的眼睛和興趣，通過攝影這一特殊的方式再現美、展示美，而且讓更多的人分享美，這是一種對生活的美好追求，是一種崇尚美的精神體現，也是一種把個人勞動成果奉獻給社會的優良品格。各位攝影愛好者發揚熱愛藝術、不斷追求、甘願奉獻、辛勤創作的精
神，才使我們有機會欣賞到這些反映XX建設成就、美麗旖旎風光的優秀作品，透過這些作品更使我們看到了作者熱愛生活的品格和
追求完美的精神。 近幾年，XX城市建設取得了豐碩的成果，在XX市委市政府的領導下，XX城市“南拓西延東優”的城市格局逐漸顯現，中等城市規模、山水城市特色的新XX漸漸展現在溧陽廣大市民心中。本次舉辦的“XX美好家園”攝影比賽時一次非常有意義的活動，隨着XX城市不斷的發展，如何更好的建設好溧陽、保護好XX，日益受到各級政府和社會的廣泛關注，在經濟社會發展矛盾突出的形勢下，XX在城市發展和生態環境保護方面取得的成績是有目共睹的，對XX的未來發展和造福子孫後代功德無量。 我衷心的希望，通過這次攝影比賽，在展示每位攝影愛好者的藝術作品和藝術成果的同時，能以此為契機和新起點，把XX的攝影藝術提高到一個新的階段，希望各位攝影愛好者多深入生活，不斷超越自我，拍攝出更多更好的反應XX經濟建設和美好家園的精品力作。同時，希望通過這次“美好家園”攝影比賽，進一步提高人們保護生態環境的意思，激發XX人民熱愛家鄉、建設家鄉的無比熱情和創造力，為把XX建設的更好富饒美麗而共同奮鬥。 最後，祝願XX的明天會更加美好！祝願各位領帶、各位來賓、各位朋友身體健康，家庭信服，萬事如意！
謝謝大家！ 篇2：
攝影大賽領導發言稿 發言稿
尊敬的師們、同學們：今天，我們在這裏舉行 一次重要體現。也是我校廣大師生課外活動全面發展的集中體現。希望老師們、同學們把此次參賽作為交流學習、取長補短、鍛鍊自我的重要過程，並在以後的理論與實踐的不斷結合中，取得更優異的成績！
最後，祝賀我校 分享歷史醇厚的陳釀和大自然賜予我們的旖旎風光，共同感受烏拉豐富的歷史文化與自然景觀。讓攝影成為構建地域文化的裁體、展示烏拉風采的平台、提升素質水平的推力。 大賽期間，我們將竭誠為各位領導、評委及全體參賽選手提供優質服務。願所有參賽選手在進行藝術創作的過程中，才思泉湧，靈感迸發，創作出一幅幅高質量高水平的優秀作品。我們堅信，這次攝影大賽一定會成為加深真誠友誼、共謀科學發展、密切文化交流的紐帶和橋樑，為龍潭文化產業的繁榮發展做出巨大的貢獻。 最後，值此新春佳節來臨之際，衷心祝福各位領導、各位嘉賓、各位朋友身體健康，闔家幸福，工作順利，萬事如意！
衷心祝願本次攝影大賽圓滿成功！
謝謝大家！篇 四：
攝影大賽啟動儀式講話稿
在縣“電信杯”十一五建設成就網絡攝影大賽
啟動儀式上的講話 各位來賓、廣大的攝影愛好者、同志們：今天我們在東至電信公司舉行隆重的啟動儀式，揭開我縣“電信杯”十一五建設成就網絡攝影大賽的帷幕。在此，我謹代表中共東至縣委、東至縣人民政府，向這次攝影大賽的啟動表示熱烈的祝賀，向積極參與這次攝影大賽活動的廣大攝影愛好者表示誠摯的問候，向支持這次攝影大賽活動的中國電信東至公司以及相關部門、單位表示衷心的感謝！ “十一五”時期是我縣極不尋常、極不平凡的五年，是我縣築平台、夯基礎、蓄後勁的五年，是我縣大建設、快發展、謀跨越的五年，是
我縣搶機遇、抓改革、促開放的五年，是我縣發展定位更加明確、發展思路愈加清晰的五年，也是我縣綜合實力提升最快、城鄉面貌變化最大、改革開放成效最為顯著、人民羣眾獲得實惠最多的時期之一。五年來的實踐證明，我縣的綜合實力大幅攀升，城鄉面貌顯著變化，基礎設施全面改善，改革開放穩步推進，社會事業繁榮發展，黨的建設不斷加強，實現了經濟快速發展和社會事業全面進步，開創了東至科學發展、跨越崛起新局面。201X年、201X年連續兩年榮獲全省“科學發展先進縣”稱號。
近幾年來，我縣的廣大攝影愛好者 ，在縣文聯和縣攝影家 協會的引領下，緊緊圍繞我縣的中心工作和經濟社會發展的大局，深入農村、廠礦、學校、社區，宣傳我縣改革發展新成果、工業發展新氣象、農業科技新成就、社會和諧新景象，全方位地對外推介、展示了我縣經濟建設和社會發展的新成就。 這次我縣“電信杯”十一五建設成就網絡攝影大賽活動即將拉開帷幕，希望廣大的攝影愛好者繼續在縣文聯和縣攝影家協會的引領下，充分發揮廣大會員的創作熱情，通過有組織地開展各種創作活動，緊緊圍繞“十一五”期間我縣經濟社會和諧發展的大局，真實反映我縣經濟和社會發展的新成果、新景象，用鏡頭記錄着我縣“十一五”期間經濟社會發展中每一刻美好瞬間，用鏡頭記錄着更加美好和諧的新篇章。 這次啟動儀式之後，我縣的部分攝影愛好者將分三個小組，深入我縣的廠礦企業、深入鄉村集鎮、深入百姓羣眾，開展攝影創作活動。攝影創作是項艱苦的活動，希望廣大攝影愛好者克服困難，發揚連續作戰的精神，創作出更多更優秀的作品，為我縣的社會經濟發展做出新
的更大的貢獻！也希望各地各部門要為廣大攝影愛好者的創作活動創造積極的條件，提供強有力的支持！ 最後，祝廣大攝影愛好者一路順風，安全 蓋，榮和成就鳳嶺大成！ 今天，在南寧又一國際盛會即將到來之際，我誠摯期待各位攝影界的朋友們，用專業的視角記錄今天的秀美鳳嶺北、盛世鳳嶺北，拍出代言國際化南寧的鳳嶺北，拍出更多更美更震撼的照片來！讓南寧人欣賞到你們的佳作，讓世界都能看到一個不一樣的鳳嶺北，一個不一樣的新南寧！ 最後，祝願各位用身體健康，闔家幸福！
附送：擺正位置 加深理解───談老幹部與工作人員之間的關係
擺正位置 加深理解───談老幹部與工作人員之間的關係 在繁瑣的老幹部工作中，老幹部與工作人員之間偶爾發生口角之爭，不僅傷害了老幹部的感情，也給老幹部工作造成了不良影響。特別是在當前企業扭虧脱困已到了攻堅階段，各類矛盾相互交織，極易激化，勢必影響企業改革發展穩定的大局。認真分析造成這一現象的原因，固然與制度不健全，職責不清有關，但雙方沒有擺正彼此間的位置關係與缺乏雙向理解也是誘發這一現象發生的主要潛在因素。就老幹部來講，由於年齡的原因，按照黨的老幹部政策，他們從領導崗位上退下來，安享晚年，這不僅是一個自然規律，同時也體現了黨對老幹部的關心愛護。今天的“台上人”就是明天的“台下人”，這是不以人的意志為轉移的客觀規律。現實要求老幹部退下來後，必須有充分的心理準備，需要及時調整心態，心平氣和地面對現實。如果老幹部仍以原來領導者的身分居高臨下，頤指氣使地對待工作人員，其
結果也只能是自找氣生。對工作人員而言，應從思想上清楚地認識到，自己所面對的工作對象是一個具有特殊身分的羣體。從一定意義上講，他們的身分儘管已是普通百姓，但他們又不同於一般意義上的普通百姓。他們為新中國的建立和社會主義建設事業做出過巨大的歷史性貢獻，況且他們中的絕大多數人都曾擔任過領導職務。老幹部工作人員應當面對這一實際，正確認識自己的工作任務性質半是管理半是服務。不能把自己擺在領導者的位置上指手劃腳，而應把自己實實在在地擺在為老幹部服務的位置上。關於理解的問題，首先老幹部應該理解老幹部工作的繁瑣性，?以及工作人員所處的社會環境。?老幹部部門是一個“清水衙門”，老幹部工作是一項“全求人”的工作。特別是在當前經濟形勢極其困難的情況下，老幹部工作難度更大。洗煤濾布但是老幹部工作人員迎難而上，四方呼籲，替老幹部説話辦事，為老幹部服務。老幹部應當理解他們的辛苦，體諒他們的難處，對他們的服務應給予充分肯定。不要因為他們一次無心的失誤而一味求全責備，長此以往，勢必影響工作人員的積極性，甚至產生隔閡，發生摩擦。對工作人員來説，應該充分認識到做老幹部工作，為老幹部服務是在為黨工作，應該有“黨叫幹啥就幹啥”的信念。老幹部作為黨和國家的寶貴財富，安置和照顧好他們的晚年生活是全黨全社會應盡的責任。應該理解他們多數曾擔任過多年的領導職務，形成了自己的説話方式及生活、處事的習慣，工作人員也不要總以為其在擺架子而產生不愉快的情緒。至於老幹部發一發脾氣，出一出怒氣，我們工作人員應從生理和心理兩方面去理解。對於前者，應充分理解其生理特點，多給以體諒與安慰；對於後者，要理解老幹部“下台”後，生活中世俗偏見在他們心理上產生的不愉快印痕，應主動熱情地
關心幫助他們，不要使老幹部有“人走茶涼”的感覺。有時老幹部對社會上的一些不良現象看不慣、想不通而發脾氣，對此，工作人員更應體諒他們的心情，多給他們以安慰，多為其排憂解難。只要我們誠心誠意為老幹部着想、替老幹部做事、為老幹部服務，縱然有些老幹部一時對我們有意見，他們終究是會理解我們、信任我們的。.免費提供總之，老幹部與工作人員要相互理解，濾布相互尊重，相互關心，相互支持，共同建立起一種新型的工作關係。只有這樣，黨的老幹部工作才能得以健康順利的開展。《擺正位置加深理解───談老幹部與工作人員之間的關係》
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