教科室副主任競聘稿

第一篇：教科室副主任競聘稿

尊敬的各位領導，各位老師：

下午好!

首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛鍊自己，更好地服務學校和各位老師。

下面我從取得進步、競聘優勢、工作思考三方面向各位領導、各位老師彙報竟聘理由：

一、取得進步

1 .有良好的思想修養。我的處事原則是：誠實做人，踏實做事，尊重領導，團結同志，辦事公道。為此，xx——xx年連續兩屆被評為學校“十佳青年教師”;獲xx年、xx年、xx年度考核優秀。

2 .有較高的業務水平。

近5年，我的教學成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業務成長。xx年、xx年參加市高中語文優質課講課、説課大賽，均獲二等獎;xx年、xx年參加區教師風采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，xx年中華誦經典誦讀獲市級三等獎。

3.有較強的教學能力。xx年8月到學校任教，我一直任教高三語文教學兼班主任工作，大學聯考成績突出。08屆完成了任務的200%，09屆為115%，獲鎮優秀黨員稱號，10屆為235%，被區文教局評為優秀班主任、船山區首屆優秀骨幹教師。

二、競聘優勢

我有以下幾方面的優勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：

1.有較強的電腦應用技術。從現代教育走向看，教科室領導除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應該精通一些最常用的電腦應用技術。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發等辦公常用技術，讀、寫、説、講等綜合能力全面。由此看，我的優勢更突出。

2.有較強的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區級刊物上發表或獲獎。被《中國教師》《中國創新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。

3.有相關的工作經歷。近5年，在科室領導劉傑校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下，我逐漸熟悉學校教務、教科方面的工作，工作經驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。

4.有良好的服務意識。教科室是教學的第一後勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。

三、工作思考

如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：

1.建立教師檔案，實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室帶來了不少的困難。因此，首要任務，努力做好教師歸檔工作。

2.重學習，緊跟新課程。國中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經驗，用於實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯繫，努力爭取，通過學習培訓，培養出一大批六中的教學骨幹，最終把六中做大做強。

3.重實際，把握教科研工作的方向。教科研源於實踐並最終服務於實踐。一是大力開展“公開課”，培養和發現教學新秀，湧現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展“優質課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學水平，培養出更多的市級乃至省級名師。

4.重服務，培養優秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務：一方面，從“青藍結對”工程中汲取營養，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創造學習和研究機會，注重參與教科研過程，為學校的科研目標積蓄力量。

5.重管理，強化教科研工作的規範性。配合教務處，抓教學常規，協助章主任將導學案備課計劃落實，管理落實，任務落實，責任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發展軌道。

競爭就是挑戰，挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在學校行政指導下，與兄弟姐妹們積極努力，同幹事業，共創新業績!

懇請大家相信我!關心我!厚愛我!支持我!如果競聘成功，我定不負學校領導與老師們的厚望，用誠實、忠實、求實精神為學校、為每一位老師貢獻自己最大的能量!如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學校效全力，為老師們服好務!

謝謝大家!

第二篇：教科室副主任競聘演講稿

教科室副主任有效推動各校各項工作的深入發展，使我市教育系統的幹部選拔工作走上了科學化民主化軌道。對於我這樣的不甘平庸的普通教師來説，可以説提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持！也想借此對自己作一個高級別的鍛鍊和檢驗。

二。我熱愛，熟悉高中教育教學工作，對高中階段的教學工作有長期的探究和深入的思考。然而， “欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”，我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平台，使自己的教育教學能力、教育科研水平有大的進步，更希望由於我的工作我校教育教學科研水平能向更高的層次發展。

基於這一認識，我報名競爭九中教科室副主任崗位。

下面是我的任職設想。

假如我能競聘成功，我將在市教育局的統一指導下，在我校教學主管校長的領導下，積極配合學校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學綜合水平能因教科室這一機構的設置而實現大幅度的跨越，使我校不僅繼續領跑平川教育，而且能夠在全市教育系統名列前茅，從而使我校早日進入“省級示範性高中”的行列。具體而言有以下幾點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項教育教學管理措施，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的教育教學科研水平、創新能力。以真摯的情感團結廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師，以先進的教育理念引領廣大教師，充分調動大家的工作積極性，同心同德，羣策羣力，搞好各項工作。

二是科學規範地進行教學管理，加強教學質量監控，尤其要狠抓課堂教學，做好常規性的教學檢查和教學質量分析工作，開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環節，及時反饋、及時總結和充分交流教學經驗，不斷提高我校的課堂教學質量和教育教學科研水平。

三是經常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識，創造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項，並將這一活動落到實處，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。

四是積極配合學校搞好“名師工程”建設工作，不斷提高教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，並且要加強規範新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日湧現在我市乃至全省響噹噹的名師。

下面就是我具體的工作思路。

一是狠抓新課程基本理論的學習。明年秋季我省開始實行新課程，所以當務之急就是先從理論上武裝每一位教師。每週安排兩個學時採取分學科集中學習的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看後展開討論，要求每一個教師都要有書面的總結。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”，長期堅持，必有奇效。

二是大力開展 “公開課”， 通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，使我校湧現更多更強的教學生力軍，為我校的跨越式發展提供最大的人才支持。

三是積極開展“優質課”， 通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學水平，使我校早日出現在我市乃至全省響噹噹的名師。

四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯繫，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現場零距離的講解示範。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校請來陝西師範大學張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學法” 向我校全體教師做了細緻的講解，並對我校部分青年教師的課堂教學進行了因人而異因學科而異的現場指導。通過兩週的紮實培訓，我校教師深感大有收穫。同時，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規，不用多言，前往那些全國名校 “取經”，實地考察觀摩名校的教育教學實踐活動，更有實實在在的收穫。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學管理、課堂教學實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

第三篇：教科室副主任競聘演講稿

教科室副主任競聘演講稿

教科室副主任有效推動各校各項工作的深入發展，使我市教育系統的幹部選拔工作走上了科學化民主化軌道。對於我這樣的不甘平庸的普通教師來説，可以説提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持！也想借此對自己作一個高級別的鍛鍊和檢驗。二。我熱愛，熟悉高中教育教學工作，對高中階段的教學工作有長期的探究和深入的思考。然而， “欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”，我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平台，使自己的教育教學能力、教育科研水平有大的進步，更希望由於我的工作我校教育教學科研水平能向更高的層次發展。基於這一認識，我報名競爭九中教科室副主任崗位。下面是我的任職設想。假如我能競聘成功，我將在市教育局的統一指導下，在我校教學主管校長的領導下，積極配合學校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學綜合水平能因教科室這一機構的設置而實現大幅度的跨越，使我校不僅繼續領跑平川教育，而且能夠在全市教育系統名列前茅，從而使我校早日進入“省級示範性高中”的行列。具體而言有以下幾點：一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項教育教學管理措施，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的教育教學科研水平、創新能力。以真摯的情感團結廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師，以先進的教育理念引領廣大教師，充分調動大家的工作積極性，同心同德，羣策羣力，搞好各項工作。二是科學規範地進行教學管理，加強教學質量監控，尤其要狠抓課堂教學，做好常規性的教學檢查和教學質量分析工作，開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環節，及時反饋、及時總結和充分交流教學經驗，不斷提高我校的課堂教學質量和教育教學科研水平。三是經常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識，創造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項，並將這一活動落到實處，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。四是積極配合學校搞好“名師工程”建設工作，不斷提高教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，並且要加強規範新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，通過“優質課”將

我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日湧現在我市乃至全省響噹噹的名師。下面就是我具體的工作思路。一是狠抓新課程基本理論的學習。明年秋季我省開始實行新課程，所以當務之急就是先從理論上武裝每一位教師。每週安排兩個學時採取分學科集中學習的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看後展開討論，要求每一個教師都要有書面的總結。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”，長期堅持，必有奇效。二是大力開展 “公開課”， 通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，使我校湧現更多更強的教學生力軍，為我校的跨越式發展提供最大的人才支持。三是積極開展“優質課”， 通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學水平，使我校早日出現在(更多請搜索)我市乃至全省響噹噹的名師。四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯繫，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現場零距離的講解示範。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校請來陝西師範大學張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學法” 向我校全體教師做了細緻的講解，並對我校部分青年教師的課堂教學進行了因人而異因學科而異的現場指導。通過兩週的紮實培訓，我校教師深感大有收穫。同時，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規，不用多言，前往那些全國名校 “取經”，實地考察觀摩名校的教育教學實踐活動，更有實實在在的收穫。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學管理、課堂教學實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

五是教科室要密切關注緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時摘錄整理網絡、報刊等各種媒體所載有關中學教育的各種信息，並定期要全體教師發佈，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處於時代教育的最前沿。

限於時間，就此打住。如果我此次競聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而後已；如果組織和羣眾認為我仍有不足，我將再接再厲，繼續奮鬥。

第四篇：教科室副主任競聘演講稿

教科室副主任競聘演講稿

我是xx中學教師xxx，19xx年工作，本科學歷，中教一級職稱。19xx年以來從事高中語文教學工作，已連續多年擔任高三任課教師。

我的競職理由有以下兩點：

一。此次局黨委行政對直屬學校中層幹部的配備實行公開選拔，競爭上崗，這一制度的推行，可以促進局屬學校人才資源與工作職位的合理配置， _&aid=11518&sid=6235007045042573&click=1&url=http%3a//&v=0&k=%u6709%u6548&s=http%3a//&rn=724674" target="_blank">有效推動各校各項工作的深入發展，使我市教育系統的幹部選拔工作走上了科學化民主化軌道。對於我這樣的不甘平庸的普通教師來説，可以説提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持！也想借此對自己作一個高級別的鍛鍊和檢驗。

二。我熱愛，熟悉高中教育教學工作，對高中階段的教學工作有長期的探究和深入的思考。然而， “欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”，我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平台，使自己的教育教學能力、教育科研水平有大的進步，更希望由於我的工作我校教育教學科研水平能向更高的層次發展。

基於這一認識，我報名競爭九中教科室副主任崗位。

下面是我的任職設想。

假如我能競聘成功，我將在市教育局的統一指導下，在我校教學主管校長的領導下，積極配合學校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學綜合水平能因教科室這一機構的設置而實現大幅度的跨越，使我校不僅繼續領跑平川教育，而且能夠在全市教育系統名列前茅，從而使我校早日進入“省級示範性高中”的行列。具體而言有以下幾點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項教育教學管理措施，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的教育教學科研水平、創新能力。以真摯的情感團結廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師，以先進的教育理念引領廣大教師，充分調動大家的工作積極性，同心同德，羣策羣力，搞好各項工作。

二是科學規範地進行教學管理，加強教學質量監控，尤其要狠抓課堂教學，做好常規性的教學檢查和教學質量分析工作，開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環節，及時反饋、及時總結和充分交流教學經驗，不斷提高我校的課堂教學質量和教育教學科研水平。

三是經常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識，創造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項，並將這一活動落到實處，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。

四是積極配合學校搞好“名師工程”建設工作，不斷提高教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，並且要加強規範新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日湧現在我市乃至全省響噹噹的名師。

下面就是我具體的工作思路。

一是狠抓新課程基本理論的學習。明年秋季我省開始實行新課程，所以當務之急就是先從理論上武裝每一位教師。每週安排兩個學時採取分學科集中學習的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看後展開討論，要求每一個教師都要有書面的總結。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”，長期堅持，必有奇效。

二是大力開展 “公開課”， 通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，使我校湧現更多更強的教學生力軍，為我校的跨越式發展提供最大的人才支持。

三是積極開展“優質課”， 通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學水平，使我校早日出現在我市乃至全省響噹噹的名師。

四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯繫，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現場零距離的講解示範。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校請來陝西師範大學張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學法” 向我校全體教師做了細緻的講解，並對我校部分青年教師的課堂教學進行了因人而異因學科而異的現場指導。通過兩週的紮實培訓，我校教師深感大有收穫。同時，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規，不用多言，前往那些全國名校 “取經”，實地考察觀摩名校的教育教學實踐活動，更有實實在在的收穫。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學管理、課堂教學實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

五是教科室要密切關注緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時摘錄整理網絡、報刊等各種媒體所載有關中學教育的各種信息，並定期要全體教師發佈，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處於時代教育的最前沿。

限於時間，就此打住。如果我此次競聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而後已；如果組織和羣眾認為我仍有不足，我將再接再厲，繼續奮鬥。

第五篇：信用社副主任競聘稿

各位領導、同志們：

大家好！首先感謝組織上為我們提供了一次公平競爭、鍛鍊自己的機會，也感謝在座的各位對我的關心和支持！

我叫xxx，1977年6月出生,中共黨員，大專，現從事財會股會計工作。今天,我懷着萬分激動的心情來參加這次公開競聘。我競聘的職務是 信用社副主任。我認為公平競爭，作為一種時代潮流，不僅存在於人與人之間，同樣也存在於各個單位、行業、部門之間。在這充滿競爭的時代，對於2014年三項預警指標進入紅色靜態預警級別，2014年第一季度三項考核指標處於最後一名的忠門信用社，如何才能做到求生存、促發展、走出一條屬於自己的道路呢？下面請讓我從一名副主任的角度談一談我的幾點粗淺看法。

一、要有一個團結協助，率先重範的領導班子

孔子説過，其身正、不會而行；身不正，雖氣不從。班子的素質和作風直接關係到信用社的興衰成敗。所以要注重班團結，不斷增強班子的凝聚力，號召力和戰鬥力。作好一名黨員幹部，要時刻保持共產黨員的先進性，以身作則，率先重範，勤政廉潔，要克服以權謀私，以貸謀利的心理，為秀嶼區金融事業而恪盡職守。

作為信用社副主任，要明確自己的崗位職責，積極配合主任、協助主任，不折不扣完成好社內的各項工作。同時，要深入到羣眾中去，關心員工生活；解決員工的困難，徵求員工意見與建議，讓職工參與管理、參與決策。充分納動職工的積極性與主動性，促進各項工作的順利開展。

二、要有一種思安思危，開拓進取的競爭意識。

適者生存、不適者被淘汰，是放之四海皆準的真理。在對手林立，競爭日益激烈的金融交流、如何吸取存款，增強信用社支農資金實力，是信用社賴於生存，賴於發展，在競爭中立於不敗之地的關鍵環節。因循守舊墨守陳規，只能不斷拉大我們與商業銀行之間的距離。我們要努力轉變服務觀念、轉變服務態度，轉變服務方式。特別是要在提高服務質量方面下大功夫。信用社的服務動能落後於其他商業銀行。但決不能讓服務質量落後於他人。我們可以利用網點較多的優勢，揚長避短增多上門服務項目，不斷深入羣眾，加大存款政策宣傳力度，做好儲户的思想勾通工作，並注重搞好兄弟單位關係，把更多更大的儲户吸引到信用社會來，為提高競爭能力提供強有力的保障。

三、要有一支德才兼備，訓練有素的專業隊任。

事業要發展，人才是根本。離開了人才。就如少了名廚，再好再多的原料也調示出名振中外的“滿漢全席”。當前，信用社的人才結構普遍處於新者交替、青黃不接階段，加上業務電腦化管理，在帶來夫限商機的同時也帶來了新的挑戰。如何挖掘人才、培養人才及合理利用現有人才，是一個永恆不變的主題。作為副主任，要配合領導，努力營造學習氛圍，組織轄區內會計、出納、信貸下儲蓄，營銷各個崗位人員，認識進行專業理論、操作培訓及職業道德教育，通過“學、幫、比”等方式，把全體員工培養成德才兼備，愛崗敬業的專業隊任，以便更好地為羣眾服務。

四、要有一套種子規範，切實可行的管理制度。

沒有規矩，可成方圓。要協助領導，制定一套科學的管理制度，嚴明的落實措施，嚴格的考核標準，做到制度到位，落實到位；公平公正、獎懲分明；達到激勵先進、鞭策落後的目的。

首先是要加強信貸管理，提高信貸資產質量。要加強監督力度，嚴格執行信貸工作的操作規程，摒棄私念，堅持原則。嚴格把關，重點做好貸款“三查”工作。貸款放得出，要保證本息收得回。已形成的不良貸款要採取措施收回或盤活。做到信貸資金良性循環。其次要加強財務管理，做好增收節支工作，要認真組織會計核覆工作，加強財務管理，做好會計、出納儲蓄等工作的檢查和職導，支持和配合稽核人員做好稽核工作。嚴格執行貸款利率政策及財經紀律、控制費用開支，達到增收節支，提高經營效益的目的。同時，要加強內部防控制度建設，搞好“三防一保”工作。安全保衞工作是始終不能掉以輕心大事，要嚴格執行內控制度，經常深入網點檢查，發現隱患及時排除，處理違章違紀行為決不手軟，保證安全生產無事故，切實防範經濟案件的發生。有了一套科學規範，切實有效的管理措施，我們的各項工作也就得以健康、穩步地發展壯大。

説得好不如做得好，此時此刻，我只想用最真摯語言向在座的各位表示我的決心。假如我有幸競聘成功，我有信心，也有決心，有毅力，也有能力讓忠門信用社在穩定中求發展，在發展中求創新。假如我未能競聘成功，我將無怨無悔，始終如一，立足崗位，繼續接受組織和同志們考驗，繼續為我區農村信用社事業的發展而奮鬥不息。

最後，再次對組織給了我一次鍛鍊的機會，表示深深地感謝，真誠的祝願大家工作順利，幸福安康！