第一篇：主任競爭上崗演講稿
今天我站在這裏，參加競選公務員的演講，回顧自己的經歷，自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現在我的眼前。我走進*區民政局機關已有14個年頭，回首過，使我對民政工作產生深深眷戀之情。經歷了三次住隊，讓我目睹山村的貧困、農民的樸實；經受98特大洪水的洗禮，讓我與大家結下了，同共濟的患難真情；從事了八年優撫雙擁，讓我領略江夏雙擁全國“三連冠”的輝煌；走進局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部內涵；走上低保領導崗位以來，讓我體會到誰是最需要幫助的人。回首這十幾年來民政經歷，我對自已的一貫要求就是：踏實做事，做人，在做事中體現做人。
目前，作為區民政局低保中心副主任，主要負責低保工作，我的工作目標就是：建立一套規範化的低保運行機制，實現低保的“陽光”，實現低保的動態管理，實現低保的應保盡保。為了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個觀點，創新兩個措施，加強三個力度，突出四個重點，樹立5個做人理念。
堅持一個觀點，就是“依法施保”的觀點。不論是取消的，還是沒有退休費的，能否享受低保都要依據《低保條例》和現行低保政策來決定，必須將“符合低保條件才能納”作為條件。
本文來自織夢
創新兩個措施。一是實行限期低保，即對有脱貧能力的低保户，按照實際情況的不同，確定不同保障期限，期限一到，低保就自動取消，解決低保好進不好出的；二是實行低保户標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規定、在其門前懸掛“低保户”標識牌，便於羣眾識別，從而達到有效。
加強三個力度。一是加強低保政策的宣傳力度，讓羣眾全面、正確地政策；二是加強對低保專幹的培訓力度，努力他們思想素質、政策水平和業務能力，建立一支穩定、專業、高效低保工作隊伍；三是加強對全區低保工作檢查、督辦考核力度。
突出四個重點。一是以户調查為重點，家庭情況，核准家庭收，堅持“誰户、誰調查、誰簽字、誰負責”責任追究制度；二是以評議、評審為重點，做到、公正，不搞一人説了算；三是以張榜公示為重點，發揚羣眾監督，吃不吃低保，羣眾説了算；四是以規範化管理為重點，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類管理制度，續保登記制度，參加公益勞動制度；儘快建立江夏區低保信息管理系統，實現低保信息網絡化傳輸、數字化處理，工作效率。
第二篇：辦公室主任競爭上崗演講稿
尊敬的各位領導、老師：大家好!
我叫曉梅，現在網絡信息中心工作。感謝組織上給我這次競爭上崗的機會，更要感謝各位領導、老師一直以來對我工作上的關心和幫助。
競爭自有良才出，不以成敗論英雄。我參加這次競崗活動，主要目的是來向大家學習的。同時，也表達自己對學院工作的支持和擁護，也希望在今後的工作中能有機會更好地發揮自己的優勢。我競爭的崗位是培訓部學員辦公室主任，主要有四個比較突出的優勢。
一、具有良好的敬業精神
我84年參加工作，既有計算機技術工程師資格，又有法律本科文憑，先後從事過計算機軟件開發、計算機教學、以及學生管理等工作。不論從事什麼工作，我都忠於職守，愛崗敬業，紮紮實實地完成每一項工作任務，取得了一定的成績，也得到了領導和同志們的充分肯定，有多項獨立完成的課題獲得推行現代化管理成果獎和教研成果獎，多次獲得年度優秀和嘉獎，還榮立了個人三等功。
二、具有豐富的學生管理工作經驗
我在學生處從事過7年的學生管理工作，帶過00級、03級兩屆學生，其中00級學生的從警率100%，03級學生畢業當年的從警率就高達97.6%，遠遠高出學院86%的平均從警率。特別要説明的是，當年公務員考試行政能力測試單科狀元顏國盛、公安基礎理論單科狀元聶秀鳳、申論單科以及綜合分狀元劉智勇等全都是我所帶中隊的學生，幾乎囊括了全省公務員考試所有科目的狀元。多年的學生教育管理，不僅讓我全面熟悉了警務化管理工作的特點和有關規定，積累了豐富的學生管理工作經驗，更是讓我掌握了一整套學生思想政治工作的好方法。
三、具有較好的組織協調能力
我先後擔任過隊長、教導員和大隊長職務，和其他幹部一起，共同帶領學生成功完成了九運會開幕式大型團體操的表演任務，完成了全省公安民警大練兵防暴隊型演練的表演任務，組織學生參與了長達半年時間的支援廣州市義務巡邏。尤其是擔任大隊長期間，原本三個大隊共同負責的畢業生工作，第一次全部集中在一個大隊，出現了許多新情況和新問題，工作的難度可想而知。然而，我和大隊其他專兼職幹部團結一致，迎難而上，大隊工作很快步入正軌：成立學生會，建立學生工作網站，指導學生準備公務員考試，組織學生開展文明離校活動，等等。在這些工作中，我顧全大局，勇挑重擔，思想變得更加成熟，考慮問題也更加客觀，組織協調等各方面的工作能力都得到了全面的鍛鍊和提高。
四、具有一定的專業理論研究水平
我在工作中注重學習和思考，能夠通過思考進行獨立的理性判斷，大膽地提出獨到的見解，多次參加研討會，先後在《廣東公安科技》等刊物發表過十幾篇有關計算機以及學生管理方面的文章，參與編寫計算機方面的教材2本。
如果我能當選培訓部學員辦公室主任，我將重點從四個方面做好工作。
一是獻計獻策，當好諮詢員。我將主動站在全局的角度思考問題，及時掌握各大隊工作動態，深入調查研究，為學院及培訓部領導就有關學員管理工作的決策提供可靠依據。
二是立足本職，當好服務員。我將認真落實學院及培訓部領導的指示精神，積極聽取各大隊幹部的意見，做好上傳下達及各大隊學員管理的後勤服務工作。
三是搞好協調，當好協調員。我將服從領導，注重團結，綜合協調好各大隊以及學員辦公室同其它部門之間的關係，確保學員辦公室工作正常開展。
四是加強管理，當好管理員。我將加強內部管理，樹立良好形象，完善各項制度，拓展工作平台，充分調動各大隊幹部的積極性和創造性，努力使培訓部學員辦公室成為一個團結而有戰鬥力的集體，為開創學院民警培訓工作的新局面做出自己應有的貢獻。
請大家支持我。謝謝大家!
第三篇：總務主任競爭上崗演講稿
總務主任競爭上崗演講稿
尊敬的各位領導、同事、評委：
大家好！
首先感謝領導提供了這次競聘機會，提供了一次展示自我的舞台。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支持。在總務處幾年的工作中，可以説由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是幹部隊伍優中選優最好的途徑，我願意接受挑戰，繼續應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支持。
首先談談我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨着教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必須為教學服務。教學工作是學校的重點工作。俗話説，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起着重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學創造良好的工
作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合，保證教學工作順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己乾的自己幹，能自己做的自己做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為學校總務處副主任！我將本着盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本着為
學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯繫全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衞生用品等各種物品和設備的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯繫全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關係，當好“協調員”。總務處是學校的後勤部門，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關係，以確保我校的各項工作正常運轉。
四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,並組織實施。完善後勤管理、政治、業務學習等各項制度，並落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。協調各部門工作, 期末做好後勤工作總結。加強管理，做到責任明確，任務具體，充分調
動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰鬥集體。
各位領導、老師，競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家！
第四篇：競爭上崗演講稿(yjs主任)
競爭上崗演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
下午好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人而言，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習的機會，也是對自己的一次檢驗和鍛鍊。今天，我競選的崗位是發展研究編輯部主任一職。下面，我把自己的主要情況和有關競選崗位的一些想法向各位領導和同志們彙報一下。
我今年==歲，中共黨員，碩士研究生學歷，管理學碩士，2014年畢業於===大學，同年以省委組織部選調生的身份分配到===街道工作，2014年通過“六個一批”選拔考試進入市政府研究室任發展政研科副科長。其中：2014年8月，抽調到==區紀委從事“兩規”工作；2014年11-12月，抽調===區委組織部幹部科工作；2014年3月—10月抽調到==區委宣傳部工作。在==區工作期間，被共青團湖北省委授予全省優秀共青團員榮譽稱號；在==區委宣傳部工作期間，被中共湖北省委宣傳部聘為全省首批骨幹輿情信息員，同時2014年、2014年連續兩次被湖北省委宣傳部評為全省優秀輿情信息員。我深深體會到，個人的每一點成長、進步，都得益於領導和同事的關心、厚愛。
競爭發展研究編輯部主任一職，我覺得我有四方面條
件：一是政治素養高。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到研究室工作後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。二是適應能力強。工作以來，五個不同的工作環境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閲歷，也促使我養成了樂於學習，善於接受新生事物的好習慣。三是心態健康樂觀。在生活和工作中，我堅持多讀書，讀好書，讀立志之書，培養奮發進取的積極心態；堅持“己所不欲、勿施於人”的處事方式培養理性平和的健康心態；堅持“和而不同”、“求大同存小異”的理念信條培養開放包容的樂觀心態。四是工作作風實。多年的學習和工作，我培養了求真務實的工作作風，養成了辦事不拖拉的工作習慣，造就了不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。在==街道學習實踐活動中，完成日常工作的同時，參與制定編髮街道活動文件方案18個、簡報24期、省市區級簡報上稿6篇、===網上稿14篇。在==區委宣傳部工作期間，向省輿情信息中心上報輿情信息700餘篇，被採用300餘篇，其中，中宣部採用兩篇；參與編髮《宣傳工作》3期，市級《宣傳工作》上稿2篇，==日報、==晚報上稿18篇。
假如我有幸競聘成功，我將做好以下幾點：
第一、加強學習，在提高素質上下功夫。學習對於一般
崗位來説可能是一種要求，在研究室就是責任。通過多向領導、同事、書本、實踐四方面學習，努力做到“三勤”，一是腦勤，通過勤于思考，增強理論思維能力。二是手勤，通過勤於動筆，增強實際寫作能力。三是腿勤，通過勤於調研，增強分析解決問題能力。
第二、紮實工作，在履職盡責上下功夫。堅持處處嚴格要求自己，自覺遵守各項制度，堅守工作崗位，在思想上、行動上同組織保持高度一致，堅持做到不該講的不講，不該問的不問，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”。樹立大局意識，幹活不分份內份外，只要組織交辦的任務，都按照要求認真負責地完成。
第三、創新思路，在刊物質量上下功夫。牢固樹立質量興刊思想，大力實施質量興刊戰略，切實把提高刊物質量放在首位，多采用有份量、有價值的精品力作，提升刊物生命力、競爭力和影響力。切實抓好審稿、編排、校對、印刷四個環節，及時推出那些善於從理論與實際結合上研究和解決重大問題的優秀成果，從而充分發揮《發展研究》刊物在推進我市改革開放和現代化建設中的重要作用。
第四、嚴格自律，在作風建設上下功夫。在搞好工作和學習的同時，不斷加強思想作風建設，時刻把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎，把作風建設的重點放在勤
政、廉政、嚴謹、求實上，始終做到把本職工作當作事業幹，
始終對自己保持嚴格要求，以高度的責任感完成好組織交辦的各項工作。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我到研究室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，優勢更無從談起。倒是拿破崙的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”激勵着我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，主要是讓大家認識我、瞭解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，努力學習，勤奮工作，恪盡職守，以綿薄之力來回報組織和同志們。最後以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“重在參與”。
謝謝大家！
第五篇：教研室主任競爭上崗演講稿
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！
感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基於這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科並非最重要，重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。任教xxxx年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
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我的經歷比較簡單，xx年參加工作，xx年到xxxx工作至今，現任xxxx，xxxx。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經xxxx年，從事教學也已有xx個年頭了，可以説我最美好的年華是在xxxx度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1 競崗優勢
1.1 有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信，曾獲xx年、xx年……
1.2 有較高的專業水平
我從xxxx學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。（……）。
1.3 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心願，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鑽研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。xx年被評為"xx市教壇新秀"，受到xx教委的表彰。
1.4 有較好的工作業績
我從xx年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面瞭解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規範教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2 工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規範新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習“國重學校評估”指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為xxxx年的國重學校複評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同幹事業，共創新業績。
謝謝大家！
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