某雜誌編輯部副主任競爭上崗演講稿

第一篇：某雜誌編輯部副主任競爭上崗演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫×××，去年我運氣不錯，有幸轉業到×××這個人才濟濟、團結又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼……

站在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。我××年××月考入××××學院，學過××，幹過××、××、……。與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加《××××》編輯部副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當兵後，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦説過：熱愛是最好的教師。我熱愛文祕工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文祕人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我曾經多年在上百人的××工作，既要維護××的權威，又要和同事們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，與同事們建立了親如兄弟的深厚感情。到××××工作後，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該説得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。11年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得××語重心長對我講的話：小×啊，你不管到哪工作，在什麼崗位上，作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人，做什麼事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，（……發表過的作品）。

三是有一定的管理能力。（……説明管理能力舉例）

四是對編輯工作有初步瞭解。（談談對編輯的認識……）。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把《××××》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破崙的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵着我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最後以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家

第二篇：雜誌社編輯部副主任競爭上崗演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫 haoword ，去年我運氣不錯，有幸轉業到xxx這個人才濟濟、團結又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼……

站在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執。我xx年xx月考入xxxx學院，學過xx，幹過xx、xx、……。與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加《xxxx》編輯部副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

閲讀了《雜誌社編輯部副主任競爭上崗演講稿》本站編輯還為您推薦更多相關文章：演講稿範文大全

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾；當兵後，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦説過：熱愛是最好的教師。我熱愛文祕工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文祕人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我曾經多年在上百人的xx工作，既要維護xx的權威，又要和同事們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，與同事們建立了親如兄弟的深厚感情。到xxxx工作後，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該説得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 11年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得xx語重心長對我講的話：小x啊，你不管到哪工作，在什麼崗位上，作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人，做什麼事不僅要上不愧黨， 下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，（……發表過的作品）。

三是有一定的管理能力。（……説明管理能力舉例）

四是對編輯工作有初步瞭解。（談談對編輯的認識……）。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把《xxxx》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破崙的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵着我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最後以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家!

第三篇：副主任競爭上崗演講稿

我竟聘紀檢監察二室副主任崗位，主要基於對紀檢監察二室職能、作用的認識。紀檢監察室是紀檢監察機關的重要職能部門，是履行黨風廉政建設和反腐敗職能的重要部門，它所承擔的工作在紀檢監察機關三項任務格局中佔有十分重要的地位。從一定意義上説，案件檢查工作是黨章和《行政監察法》賦予紀檢監察機關特有的、

區別於其他處室承擔工作性質的一項獨特智能，對推動全委局工作起着至關重要的作用，在當前全市資源型城市可持續發展，社會主義新農村建設、構建和諧盤錦三大任務中，案件檢查工作更被賦予了新的歷史使命。正如委局領導一貫主張的，案件查辦工作是我們紀檢監察機關的拳頭。竟聘這樣的工作崗位，是我多年工作的追求。我有決心、也有信心竟聘這個崗位。

我竟聘這個崗位，有如下四個方面的有利條件：

1、努力學習，堅持用科學理論指導實踐，推進工作。尤其是對貫徹落實科學發展觀，認識明確，行動自覺，特別在運用科學發展觀指導工作和主觀世界改造方面，成效突出，曾連續多年被評為機關優秀公務員和學習型幹部，2014年，被市政府授予三等功

2、堅持原則，辦案中敢於“碰硬”。在查處違法違紀案件中，自覺貫徹黨中央懲治腐敗的一系列方針、原則、政策，對腐敗現象深惡痛絕，對腐敗分子堅決鬥爭。在工作中，能憑藉堅強的黨性原則和高超的辦案技巧及本領，克服各種困難，排除各方阻力，敢於碰硬，使組織和領導交辦的案件不論有多難、有多大阻力，都能按要求、按時成功被查結，被委局領導和辦案同行稱為“辦案能手”。

3、作風紮實，工作踏實肯幹。在查辦案件工作中，堅持求真務實，真抓實幹。特別在突破重大疑難案件中，既講鬥爭策略，又善於突破難點，使一大批違法違紀案件得以成功突破。僅2014年，直接查辦並提交立案的案件就有8件之多，其中大、要案5件，收繳入庫違紀款達30多萬元，超額完成了委局年初下達的指標和任務。

4、堅持標準，注重形象。辦案中嚴格遵守辦案紀律。尤其在辦案中與涉案人員交往上，做到既查清事實，保護當事人權力，又不失紀檢幹部尊嚴。特別對涉案人的吃請和物品，從不動心，堅決拒之門外，維護了紀檢監察幹部的良好形象。工作中，嚴守辦案保密紀律，從不向外界透露案情，因此也多次受到親屬、同學的非議和誤解。幾年來，經我手查辦的各類案件，無一出現差錯或造成冤假錯案，深得委局機關上下的認同與好評。

基於上述條件，我能夠適應紀檢監察二室副主任崗位的要求，如果我能竟聘到這個崗位，我將虛心向其他同志學習，協助主任開展好紀檢監察二室的各項工作。

怎樣履行職責，更好地開展工作，我的設想是：

1、加強學習，帶頭學法用法，不斷增強法律意識和依法辦案的能力。

一是結合實際，重點學習與履行工作職能相關的法律法規，特別是紀檢監察法律法規，如：黨章、黨員權利保障條例、黨的紀律處分條例等；二是注意學習程序性法規，如黨的紀律檢查機關案件檢查條例、監察機關調查處理政紀案件辦法等。多年來的案件檢查工作我的體會是，這些程序方面的規定不只是規範工作的步驟和方式，還體現了對權力的制約和監督，依紀依法辦案的許多具體規定和要求主要體現在程序性的法規中；三是學以至用，學用相長。如果我竟聘到這個崗位，我將帶頭堅持按規定、按要求、按程序查辦案件，協助主任對工作嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。增強運用法律法規賦予的權力和手段開展工作的能力，提高依紀依法辦案的水平。

2、突出重點，進一步提高查辦案件的整體合力。

按照委局領導對黨風廉政建設工作的部署和要求，在主任的具體領導下，重點查辦縣（處）級以上領導幹部的違紀違法案件，特別是違反政治紀律的案件和貪污、受賄、挪用公款的案件；嚴肅查辦基層幹部以權謀私、侵害羣眾利益的案件，以及建設工程、土地使用權出讓、金融、物資採購等一些領域和方面的案件。繼續加大對腐敗分子的經濟處罰和追繳力度，在用經濟手段遏制腐敗方面作積極的探索和實踐。不斷加強對查辦大案要案的組織協調，充分發揮各執紀執

法機關的職能作用，形成查辦案件的合力，合理調配，整合力量，充分發揮部門的職能作用，盡職盡責，確保案件查辦工作任務的完成。

3、與全室同志一道，進一步提高查辦案件的綜合素質。

查辦案件是紀檢監察工作

的一項基本功，是對紀檢監察幹部黨性和業務的很好鍛鍊。我將結合委局機關開展的“雙創”活動，在不斷提高自身學習能力、工作能力和綜合素質的同時，協助主任進一步提高本室辦案人員的綜合素質。系統地、有計劃地組織本室辦案人員學習查辦案件工作的基本知識，學習黨政紀條規，學習法律法規和政策，學習改革開放和經濟發展前沿領域的有關知識。通過學習，提高本室辦案人員正確運用法律法規和政策的能力，不斷總結和交流辦案經驗，增強辦案工作的預見性和有效性，提高辦案本領和工作水平。隨着形勢的變化，腐敗分子的作案手段更趨於隱蔽化、複雜化和科技化，我將和全室同志一道，及時研究違紀違法案件的新特點，不斷改進辦案方式和方法，提高綜合素質，並正確運用政策和策略，做到嚴肅紀律，嚴格程序，使辦案工作依紀依法進行。

第四篇：編輯部副主任職位競爭演講稿

尊敬的領導、同事們;

大家好!

我叫haoword，去年我運氣不錯，有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼……

站在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，温和而不懦弱，愚鈍而不懶惰， 正直而不固執。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加編輯部副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾;當兵後，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我 “流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦説過：熱愛是最好的教師。我熱愛文祕工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，初步具備了一個文祕人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊幹部的權威，又要和戰士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰士們的愛戴，在我轉業離隊時，好多的戰友因捨不得我離去而淚流滿面，自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作後，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該説得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什麼崗位上，作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人， 做什麼事不僅要上不愧黨， 下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

一是有一定的管理能力。我在部隊工作期間，在基層連隊任職達年之久，從事過連隊的日常管理和思想工作。

二是對編輯工作有初步瞭解。轉業前我當過近兩年的新聞幹事，在空軍報社實習過三個月，是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員，從事過團裏簡報和廣播稿的主編工作，對攝影也不是個外行。

三是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

四是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，17歲時就發表過詩歌，在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發表。到督查室工作後，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，我撰寫的。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。

第二、紮實工作，鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有特色的黨委機關刊物。

第三、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破崙的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵着我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。最後以一首自編的對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家!

第五篇：教研室副主任競爭上崗演講稿

教研室副主任競爭上崗演説稿

台江縣教育局楊再英

尊敬的各位領導、評委：

大家早上好！

我叫楊再英，現年36歲，本科學歷，中學一級教師，現任縣教育教研室副主任。1997年從凱里師專畢業，先後曾在革東中學、台江職業中學、縣教育局工作，擔任過班主任、教研組長、校團委書記、教務處副主任、主任、教研室副主任等職務。歷來雄鷹嚮往藍天，駿馬嚮往草原。和萬物一樣，作為一名從最基程幹起，參加教育工作近15年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優的競爭，讓自己得到鍛鍊，得到展示。感謝局領導給予我一個機會參加局中層領導崗位的競聘。我今天競聘的崗位是教研室副主任。希望通過這次競聘鍛鍊自己，更好地服務學校和各位老師。

各位領導，作為競爭選手，我深知自己才疏學淺，聰明不在人上頭，閲歷還在人下頭。但我也深知自己有着自己的特點和優勢。這些特點和優勢概括起來主要有以下幾點：

1、具有領導者必備的素質和能力。在近10年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質；在工作中，我尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經過不同工作崗位上的學習和鍛鍊，使自己的統觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協調交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

2、有近13年的教學的工作經歷，5年的學校管理經歷，這些經歷讓我對農村中國小的教育現狀有着非常清楚的認識，有益於我對全縣教育的準確把握和定位，對創造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。

3、有較高的業務水平。擔任十一年國中數學教學任務，效果良好。有七年所任班級成績處全縣第一名。2014年會考憑藉所帶普通班成績獲得縣級教 1

學質量“三等獎”（只評一年）；有多篇教研論文在公開發行刊物上發表，多次在省州論文比賽中獲獎。主持有省級課題1個，參與國家級課題1個，省級課題3個。全面負責我縣中國小教師培訓工作。教師培訓合格率由2014年的36%提高到98.76%。教師素質得到大幅度提高，教學質量穩步上升。撰寫《台江縣教學質量評價方案》、《台江縣中國小校幼兒園2014年教育綜合目標考核方案》、《台江縣中國小教學常規管理辦法》等多個方案。為我縣教育系統實行規範化管理提供依據。

4、我不僅有年青的身體，而且更具年青的心態。我對事業的滿腔熱忱和積極奮進的向上風貌感染着熟知我的每一個人。在我身上有着三勁：

工作面前有“闖勁”，困難壓力面前有“韌勁”；業務面前有“鑽勁”。正是有着這三勁，工作中我不因循守舊、固步自封，總是不會就學，不懂就問，使我每踏上一個新的工作崗位，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。

5、農村艱苦生活的經歷和環境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、黃牛般埋頭苦幹的性格，這樣的性格造就了我求真務實、真抓實幹的工作作風。這樣的工作作風更能適應教研室副主任的工作崗位。

各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有幸擔任教研室副主任這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：

1.建立教師檔案，實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作，既給學校們帶來了巨大的麻煩，也給教研室帶來了不少的困難。因此，首要任務，努力做好教師歸檔工作。

2.重學習，緊跟新課程。國中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經驗，用於實際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯繫，努力爭取，通過學習培訓，培養出一大批的教學骨幹。

3.重實際，把握教科研工作的方向。教科研源於實踐並最終服務於實踐。一是大力開展“公開課”，培養和發現教學新秀，湧現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展“優質課”，將我縣最新的科研成果推廣普及，普遍提高我縣的課堂教學水平，培養出更多的州級乃至省級名師。

4.重服務，培養優秀的科研人才。竭盡全力為老師做好服務：一方面，從

“青藍結對”工程中汲取營養，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創造學習和研究機會，注重參與教科研過程，為學校的科研目標積蓄力量。

3．自覺樹立服務意識，多到基層學校調查研究，全面掌握全縣基礎教育管理中存在的問題，勤動筆、勤思考，多多撰寫調研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯繫我縣教育實際如校園文化建設，特色學校建設，城鄉教育均衡發展，國中、高中教學質量穩步提高，學校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應的考核機制與激勵機制。改變教研室在別人意識裏只是起着收發文件功能作用的印象。當前我認為最要緊的是淡化教研室的務虛功能，要重點突出對基礎教育的指導與檢測作用，特別是制定完善對學校、對教師、對學生的考核激勵機制。現在的局面是多個科室與部門都有權對下面實施考核、檢測，但最後的彙總與反饋卻不了了之，隨意性大，流於形式，沒有形成整體與合力。所以教研室要從繁雜的事務中擺脱出來，和我的演説思路一樣既要務虛，更要務實。

競爭就是挑戰，挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在局領導的指導下，與兄弟姐妹們積極努力，同幹事業，共創新業績!

懇請大家相信我!關心我!厚愛我!支持我!我定不負領導與老師們的厚望，用誠實、忠實、求實精神為學校、為每一位老師貢獻自己最大的能量!

謝謝大家