大學生愛國朗誦詩歌

目錄

正文

第一篇：大學生愛國朗誦詩歌

祖國頌

中國，我的祖國，

世界東方的巨人。

你擁有----

雄偉壯觀的長城故宮，

洶湧澎湃的長江黃河，

世界屋脊的珠穆朗瑪，

風景秀麗的桂林山水。

您擁有----

飲譽四海的中華文化，

聲振寰宇的四大發明，

舉世聞名的絲稠之路，

獨樹一幟的中醫瑰寶。

您擁有----

東海之濱的波浪滔滔，

南疆、島嶼的鬱林層層，

北國冰封的白雪茫茫，

西域草原的牧歌聲聲。

祖國，祖國，我愛您，

我願把美好讚歌唱給您，

我願把我的一切獻給您，

願您永遠屹立於世界東方！

致國歌

在所有的頌歌中

惟有這支歌讓你無法輕鬆

就像你看到母親憂鬱的眼睛

就像你聽到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛

在所有的歌曲中

惟有這支歌叫你回憶叫你憧憬

這支歌以閃電作節奏以霹靂作激情

唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚

這支歌是黃河的咆哮

可是窯洞門前紡車的歌聲

雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹

深沉似質樸的土地寫滿靈性

悠悠歲月

風也崢嶸雨也崢嶸

當我們走向歲月的深處

又怎能忘卻

黃土地下覆蓋着的歷史的沉重

第二篇：愛國詩歌朗誦主持詞

a:敬愛的老師們，

b:親愛的同學們，

合:大家上午好！

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

b：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

a：又是一年秋風送爽時；

b：又是一個豔陽高照日。

a：走進十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

b：走過國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會；

b：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。

a：現在我宣佈，洑水鎮小愛國主義詩詞朗誦比賽

合：現在開始！

a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦豔老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

b：接着來公佈評分標準：

1、 聲音洪亮，語調抑揚頓挫。2分

2、 精神飽滿，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分

3、 形式多樣，不拘一格，標新立異。1分

4、 合唱聲音洪亮，音調準確，能較好的把握歌曲內涵。2分

5、 全體參與，有較好的團隊精神。1分

a：下面對本次比賽的評獎作以説明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名；三、四年級為一段，設一、二等獎各一名；五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。

a:同學們，你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一箇中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一（1）班的小朋友一起去看看吧！

b:每當五星紅旗冉冉升起的時候，我們醒目的看到那耀眼的五角星在(推薦訪問範文網)紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福：祖國媽媽好！請聽一（2）班帶來的詩朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。

a:房子大了，校園美了，感覺越來越好，電話小了，生活好了，心情越來越好。祖國的變化日新月異，就連我們的學校也煥然一新：操場平了，房子新了。下面還是請一（3）班的同學來唱出他們心中的讚歌吧！

b:祖國母親崛起了，祖國母親發展了，讓我們歡呼，讓我們歌唱，讓我們共同祈禱祖國的明天會更好。請聽二（1）班的詩朗誦《歡慶》《我們愛祖國》《打靶歸來》

a:我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學，但你要問我們最愛什麼？我們最愛自己的祖國！下面請聽二（2）班同學的愛國心聲。

b:愛國的歌我們最愛唱，愛國的詩我們最愛讀，下面請聽三（1）班傾吐他們的愛國情！

a: “紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，跟着毛主席，跟着黨，閃閃紅星傳萬代。”是啊，這支歌曾激勵無數革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天，我們還將以它勉勵每一箇中華兒女為建設更加美麗的祖國而奮鬥！有請三（2）班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。

……

……

……

結束語

a:從北國雪原到南海椰林，從東海之濱到天山腳下，在九百六十萬平方公里的大地上，奼紫嫣紅，氣象萬千。

b:在高樓林立的城市中，在青山綠水的鄉村裏，到處充滿發展的活力，到處洋溢勝利的豪情。

a:在改革開放中，我們明白了日新月異；

b:在實現小康中，我們體味了翻天覆地；

a:有一種感覺叫幸福，

第三篇：愛國詩歌朗誦稿

祖國啊,我為你自豪

當巍峨的華表,

讓挺拔的身軀披上曙光,

當雄偉的天安門,

讓風雲迎來東昇的太陽.

歷史的耳畔,

傳來了禮炮的隆隆回響,

那排山倒海般的迴響,

是中國滄桑鉅變的迴響.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的聲音,

全世界都聽到了,

中華人民共和國成立了!

當第一面五星紅旗冉冉升起,

那勝利的旗幟,

在朗朗的空中迎風飄揚,

人民揚起了頭顱,

全世界都看到了,

中國人民從此站起來了!

這歷史凝聚了宏偉,

盡情地塗染十月的陽光,

這氣勢慷慨激昂,

築起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀元,

用蒼勁的大手,

抒寫了新中國燦爛的篇章,

人民自豪地指點江山.

苦難的母親,

擦去滿眼的淚花,

露出內心的喜悦由衷地歡暢,

祖國豪邁地走向了繁榮富強.

謳歌我們的歷史,

有盤古開天闢地的神話,

迸發出生命的光芒.

謳歌我們的歷史,

有四大發明的榮耀,

播撒在這片荒蕪的土地上.

謳歌我們的歷史,

有老子孔子的聖明,

幾千年文明的聖火把我們照亮.

第四篇：愛國詩歌朗誦

愛國詩歌朗誦

當燦爛的太陽跳出東海的碧波， 帕米爾高原依然是羣星閃爍。 當北國還是銀裝素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我們愛你，中國！ 我們愛你……

桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的濃粧淡抹， 黃山、廬山的雲霧飄渺， 長江、黃河的波瀾壯闊。 我們愛你…… 龍井茶的清香， 茅台酒的醇美，

江南絲綢的光潔絢麗， 景德鎮陶瓷的天工巧奪。 我們愛你……

傣家竹樓前如水的月色， 世界屋脊上布達拉宮的巍峨， 吐魯番的葡萄，哈密的瓜， 大草原的羊羣、戈壁灘的駱駝。 我們愛你……

戰國編鐘奏出的古曲， 改革開放譜寫的新歌， 神州萬里湧動的滾滾春潮， 祖國大地燃起的希望之火。 我們愛你…… 奮鬥書寫的史冊， 汗水澆灌的碩果。

松樹的偉岸、梅花的高潔， 博大的胸懷、恢弘的氣魄。 我們驕傲，我們自豪， 我們奮發，我們開拓， 你是世界民族之林的強者，

我們愛你啊，中國！金子般的天地凝結了三千年文化的那輪浩月， 輻射出萬人嚮往的季節， 金秋，

黃金般的天地， 釀造着豐收的美酒； 乾杯的嘯吼， 劃出明天的燦爛， 會聚在圓圓的餅上， 演義着豐收的幸福；

憶往昔：

多少文人墨客，

舉杯邀月慨歎家國的憂思， 看今朝：

我們同仁的思緒更加浩瀚， 如醉如痴； 我們追憶：

追憶那共同播種的春雨， 追憶那披星戴月的艱辛， 追憶那團結進取的高風； 我們暢想：

暢想那噴薄欲出的宏圖大業，暢想那你追我趕的彩雲， 暢想那輝煌你我的紅日； 金秋浩月： 我們永遠愛你

第五篇：愛國詩歌朗誦稿

祖國頌

（男領） 透過歷史的眼眸我們站在歲月的肩膀上遠眺在黃河壺口的驚濤裏

我們聽到一種經久不息的激情

（女領）在珠穆朗瑪峯的雪海中我們凝視一種千年未變的真純在秦兵馬傭的坑道里

我們感悟一種雄渾與深沉（合） 啊，祖國你就是腳下這片土地

（女合） 曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河

曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人（男合） 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍

曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地（合） 你是百折不撓自強不息的熱土啊

（男領、女領） 透過歷史的眼眸，我們站在未來的彼岸回望

（女領） 在媽祖廟裊裊的香火裏我們聽到了《七子之歌》在吟唱在淡水灣湛藍的海水中我們聞到了紫荊花的芬芳

（男領） 在世紀壇巍峨的造型裏我們感受到了新世紀的腳步正鏗鏘

（女合） 春天，正邁着矯健的步伐向我們走來

它讓鄉村披上綠的盛裝山綠了，水也綠了

空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩

（男合） 它讓城市披上了綠的盛裝樹木葱翠，遍地花香就連我們的歌聲中

也有許多的青春旋律在迴響

（女合） 祖國的春天

正在把民族復興的大門打開祖國的春天

正在把喚醒酣睡的號角吹響祖國的春天

讓鄉村披綠，讓城市喧鬧

（合） 祖國的春天啊你正敞開胸襟

接納着兒女們驛動的青春和堅定的信念

（男領） 這是一個承前起後的時代新的機遇，新的挑戰

（女領） 這是一個日新月異的時代知識創新，與時俱進

（男領） 這是一個繼往開來的時代我們肩負沉甸甸的囑託]我們憧憬美好的未來

（男合） 祖國在花海中前行我們吹起號角敲響鑼鼓

（女合） 祖國在春風中前行我們把祝福寫在臉上把期盼寫在心裏

（男領） 祖國在新世紀的大道上前行我們用歌聲串成一顆顆星星穿過時空的隧道將它掛在天空

願您每時每刻都能聽到兒女們的心聲，

（男領、女領）祖國啊，我們偉大的母親

您向新世紀走來

又大踏步地走向屬於您的明天

（女領） 祝福你啊，祖國（合） 您的人民祝福您

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