網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

五四青年節詩歌朗誦稿

欄目: 愛國演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.11W

目錄

五四青年節詩歌朗誦稿
五四青年節詩歌朗誦稿
第一篇:五四青年節詩歌朗誦稿第二篇:五四青年節詩歌朗誦稿第三篇:五四青年節詩歌朗誦稿第四篇:五四青年節詩歌朗誦稿第五篇:五四青年節詩歌朗誦稿2更多相關範文

正文

第一篇:五四青年節詩歌朗誦稿

燃燒於五千年沉澱的膏脂之上

燃燒了百年的沒落與朽潰

燃燒過一個不可忘的激情五四,永不熄

五四永不熄

一位英雄在20世紀的發端歌吟

歌詞是民主和科學

和者是中華民族的兒女

那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊

有的是長河大江的風氣

它從遠古而來

秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅

它從當今而來

貫接西方強權進步的氣息

五四永不熄

五四永不熄

永不熄五四

世紀

我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利

這是革命這是李大釗發出的消息

我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而後重生

這是野草這是燃燒的魯迅

所以燃燒了

一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了

燃燒

燃燒這才是真理

偉大的真理

五四永不熄

五四永不熄

象人一代代生存和衍續

永遠的人永遠的火

相依偎

英雄總不怕任何可怕的東西生兮死兮

所以他走來了

在我舉望的視線裏漸漸清晰

所以他大聲的喘息

震動在我年輕的聽覺裏

我知道風在嘶嚦

我知道土地在嘶嚦

我知道一切活着的在嘶嚦

這就是這塊土地

有火的土地

氣乘青年

衝撞西夷

五四永不熄

五四永不熄

我輩年青

拾薪助火前仆後繼

學子為民主而吶喊舉臂

"神舟"把科學飛揚前進

不負我們曾經四顧深望

不負我們曾經痛苦沉思

不負我們毅然的忘卻和前行

生就在這死去的腳步裏

我不敢熄

如我不願熄

即使你停滯

你相信你也會身不由己

身不由己的去撞擊巖石

摔碎在懸崖之下

而後與其他再匯成閃光的水一滴

而前行

這就是青年

這就是青年的血流

這就是青年的思緒

五四永不熄

五四永不熄

有人稱謂我們之老大

且早聽梁啟超的《少年中國説》

美哉我少年中國

壯哉我中國少年

五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟

五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟

故我揚言世界揚言落後與強權

五四永不熄

第二篇:五四青年節詩歌朗誦稿

五四,我們的節日

(男)五四,(女)五四,(全)我們的節日。

(安琪)1919年五月四日,一個聲音,一個匯聚了千萬學子的聲音。 (金皓翔)一聲吶喊,一個發自肺腑的吶喊,震醒了還在迷茫中的國人 (齊美娜)這聲音,敲響了潭柘寺千年古鐘。

(王彩莉)這聲音響徹雲霄,滌盪在人們心中

(魏子堯)百年辱史,在這一刻被改變

(安琪)青年用一雙略顯稚嫩的手,拭去了祖國母親眼角的淚

(全)五四,我們的節日

(魏子堯)雄雄少年志

(安琪)蔚蔚少年心

(王彩莉)中國需要熱血 ,中國需要青年

(齊美娜)曾經幾何,祖國滿目瘡痍,曾經幾何,山河破碎丁零。

(全)那痛,那辱,刻骨銘心

(金皓翔)五四的槍聲,震醒了那沉睡了千年的雄獅,它站起來了。他發出驚天咆哮 (全)那是不甘的咆哮,那是憤怒的咆哮

(金皓翔)泱泱大國,四萬萬人民,豈容他人踐踏尊嚴?

(安琪)是一腔熱血,(王彩麗)是一曲高歌(齊美娜),是一面旗幟,(魏子堯)是一種精神 (女)五四旗幟

(全)引領我們追求民主

(男)五四火炬

(全)帶領我們走向進步!

(全)五四,我們的節日

(安琪)積極是我們的態度,拼搏是我們的行動

(全)我們用事實證明自己,用上進心征服世界。

(安琪)面對列強的侵略,我們全力抵抗

面對祖國的需要,我們全身心投入

(魏子堯)堅強 勇敢 積極 上進 是我們的態度

(齊美娜)愛國 民主進步 科學是我們的信仰

(王彩麗)我們的未來,由我們去創造,

(金皓翔)祖國的夢想,讓我們來實現

(全)五四,我們的節日,中國,我們的中國

(安琪)我們是新世紀的青年,是祖國未來的棟樑

(齊美娜)三億青年的志向,十三億人民的希望

(男女)我承諾,(全)我們承諾

(男)國家的脊樑

(全)我來挺起

(女)祖國的希望

(全)成就在我身上

(魏子堯)有道是 乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風塵吸張

(安琪)五四的旗幟,引領我們進步 五四的精神,激勵我們成長

(王彩麗 金皓翔)我們要讓世界知道,

(全)中國有我們。中國有青年

(金皓翔)青年,(全)fight !

第三篇:五四青年節詩歌朗誦稿

(一)

一九一九年的五四

九十二年的歷史沉澱

今天的青年懷念起

那民主,科學的萌動

那愛國,進步的吶喊

五四的火焰

是中國新文化運動的火焰

是新時代青年用熱忱和希望點燃

作揖打千的之乎者在火焰中滅亡

由此產生的新文化

把中華文明推向一個新的起點

五四的火焰

星火燃燒在青年人的心間

又燃遍了中國大地的每一個角落

趙家樓被燒燬滅——

連同列強的屈辱和塗炭

五四的火焰,是青春的火焰

我們奮鬥,我們求索

我們吹奏着時代的號角向前

向前 只為着

譜寫中華民族更加壯麗的明天

(二)

五四,是青春的火焰

在寒冷中給中國青年帶來光明與温暖

在中國舊文化走到盡頭時

吶喊着,闊步邁向科學,文明,民主的曙光彼岸

五四,是青春的火焰

在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時刻

千萬的有志青年自強不息,英勇戰鬥

在民族解放事業中經受着

火的洗禮

血的考驗

五四,是青春的火焰

五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫

新的中國,浴火重生,鳳凰涅盤

經歷着九十二年火的煎熬

一直走到今天

五四,是新時代年輕人心中

跳動的火焰

是青春靈動的強音

是青年人永恆的懷念

我們擁有青春,我們激情無限

我們擁抱青春,共同走向

和諧,美好的明天

青春力量 張振濤

春風吹入我夢鄉,

春雨滋潤我臉龐,

我在努力,

努力地生長,

給春天一個燦爛的怒放.

生命勇敢的流淌,

理想堅定地飛翔,

你要問我,

問我去何方

我不斷奔跑的思想.

青春愛流浪,

青春會彷徨,

青春有夢想,

青春有力量.

青 春

成熟的深海,

翻卷着深層的無奈;

梔子花開,

信步閒庭在花落的塵埃;

如煙往事中,

輕鬆走來的搖搖擺擺;

似雨後彩虹七色,

消失在萬丈光芒的陽光之外;

風冉冉的飄飛在,

童年記憶的小窗台;

川流不息的理想,

奔流在不停東去的慾望江海,

流失了永不回來的青春,

自由自在.

美麗的五月 王紅娟

鮮花開滿了五月

陽光下我們自由呼吸新鮮空氣

自由享受和諧安靜的時刻

美好的今天來自92年前的"五四"運動

因為勝利的開始鑄就了這一切

我們應心存感恩

我們更應發奮圖強

因為我們也是年輕人

放下所有無奈與愁苦

與青春的微笑相約

伸出我們愛的雙手

讓我們走在困難面前

幫助應該幫助的人

在灰暗角隅留下年輕的身影

讓我們的家園變得更加美麗

【本站範文網】

第四篇:五四青年節詩歌朗誦稿

青春詩歌朗誦稿:"五四青年節"詩歌朗誦稿

那是花,豔紅……但是,青春花朵兒,始終會遺忘……

還小時,媽媽就説,懷念,青春。青春,什麼一個字眼,淡淡的,還是,濃郁。

青春,在我眼中根本就算不上什麼,可是,老了以後,我會明白思念,是什麼滋味。也許,現在,我就能明白。

思念,是淡淡的愛,是懷念的情,是理想的風箏,夢的翅膀;青春,是青澀的芒果,是淡淡的青草,是濃郁的花朵兒,還是,別的……我不清楚,但是,我知道唯一,那就是珍惜。珍惜現在的青春,珍惜現在的美好,珍惜,現在的一切。到老了,再返回頭來,重温,已經不在。他們訴説着什麼,他們譜寫了一首詩歌,惟妙,維俏……

那是以前的日子,是用青春構成的愛

那時的我們,充滿了幼稚,但卻,快樂

不是麼

我們手挽着手,肩並着肩,去游水,去旅行

青春是一首歌,悽慘淡涼的歌

但等到成熟後,細細品味

它表達出來的不是哀傷,而是

温暖

青春是愛的樂譜,跳動的一個個音符

是夢,飛揚的翅膀

這是出自媽媽的樂章,也許她還算不上老,但始終比我大,比我經歷得多,對吧?她告訴我説,她懷念她的一切,多想回到過去。回到過去?時間不能倒流了,雖然説世界上有許多意想不到,可是,我們是否能夠遇到,我説不清楚,我不敢肯定,也許,你命運夠好。

媽媽問我,青春在我眼中是什麼顏色?我想了想,青春是藍色的。沒有別的什麼意思,而是感覺,只憑感覺。人們都説,女人的第六感是正確的,不是麼?我也算上個小女人了吧?藍色,是天空飛揚的色彩,淡淡的,有點憂傷,但寧靜的感覺,征服一切。藍色,大海澎湃的色彩,深深的,那樣深沉,而不是温雅。藍色,花朵幽蘭的色彩,輕輕搖戈,隨風,飄揚的愛……

青春,就是這樣的麼?

青春用腳尖舞出一首藍色的詩……

第五篇:五四青年節詩歌朗誦稿2

青春,我們傳遞正能量

——龍泉中學八年級青年教師詩歌朗誦

王少民

女:翻開五月的日曆,九十四年前。

男:神州大地上滾過一聲聲驚雷:

女合:“還我青島 拒籤和約!

男合:內懲國賊外爭國權!”

男:那是一串警報,

將一頭昏睡的東方雄獅,

從死亡的泥潭中驚醒!

女:那是一支火把,

讓黑暗中摸索百年的中國,

看到了民主和科學的方向!

男:那是一粒種子,

在沉寂了五千年的黃土地上,

播種了大國崛起的希望!

合:那,是中華兒女正義的吶喊,

那,是我們青年對祖國發出的:

熱血沸騰的愛的宣言!

女:聽,五四的愛國情在我們耳邊迴響, 男:看,五四的能量棒在我們手中傳遞。 合:站在龍中的講台上,

我們傳遞青春的正能量

男1:有人説,他愛果一樣的事業;

男2:也有人説,他愛葉一樣事業;

女:還有人説,他愛花一樣的事業。

合:可我們説,我們就愛這根一樣的事業!

因為:為了花的豔麗、果的芬芳、葉的嫩綠,我們像根一樣不求索取,默默奉獻;

青春的我們紮根基層教育,

一切只為了托起明天的太陽!

女:清晨時,我們迎着黎明的曙光,

和學生一起走進知識的殿堂;

男:講台上,我們揮灑着青春的激情,

和學生一起遨遊在科學的海洋;

女:校園中,我們放慢行走的腳步,

耐心地傾聽學生成長路上的迷茫。

男:深夜裏,我們守候着漫天的星光,

守候着學生甜美的夢鄉。

女合:教書育人,我們的事業承載家長父老的希望;

男合:教學相長,我們的青春不斷傳承着發展的正能量!

女:我們自豪,因為我們是一名教師;

男:我們驕傲,因為我們新時期的青年。

合:在新的世紀裏,(請你收藏好 範 文,請便下次訪問:)

在這樣特殊的日子裏,

我們龍中的青年教師,

把夢想永遠背在肩上,

把快樂永遠裝在行囊;

立足本職工作,我們豪情萬丈,

面向全體學生,我們公正坦然,

創建和諧校園,我們鬥志昂揚!

青春的我們,一起把五四精神弘揚,

共同譜寫龍泉中學嶄新的華章!

為中華民族的偉大復興奉獻青春的力量!

推薦訪問其他精彩內容:

五四青年節詩歌朗誦稿1

五四青年節詩歌朗誦稿(四人正式稿)

五四青年節詩歌朗誦稿(四人正式稿)

關於五四青年節愛國詩歌朗誦稿

五四愛國詩歌朗誦稿:五四青年節