目錄
正文
第一篇：“我愛我的母校”詩歌朗誦比賽策劃書
“我愛我的母校”詩歌朗誦比賽策劃書
一、題目：“我愛我的母校”詩歌朗誦大賽
二、活動目的及意義
xx民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學子成長的家園，也是我們實現理想的起點。為了增強雪域文學社內部及(來源好範 文網：)與其他社團的凝聚力，為了鍛鍊我社成員的實踐能力，同時為了豐富學生業餘文化生活和激發大學生熱愛母校之情以及展現我校大學生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。
三、活動內容
1、在雪域文學社內部作品徵集→作品考核→朗誦比賽
2、活動的內容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆，同時做幻燈片。
四、主 辦：xx民族學院人文學院團總支
承 辦：社團聯合會雪域文學社
五、活動準備
1、4月14日全體雪域文學社成員開會發布關於此次詩文朗誦比賽的通知。通知內容如下：
（1）、通知發出之日起要求每一個雪域文學社的成員都寫一份作品，要求作品內容積極向上，具有實在性和良好的感情色彩。
（2）、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優秀代表
（8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。
（3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負責人。
2、於我校賽區決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時觀眾進賽區時進行檢測體温。
3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進行宣傳。
4、4月21日下午佈置場地
5、晚上19：00進行朗誦比賽。（流程見附頁）
六、活動時 間： 4月21日晚上
七、地 點：t102教室
八、注意事項：
1、參賽者必須提前半小時到場作好登記，併到指定區域就坐。
2、有關負責人必須全力配合、協調工作，確保比賽順利進行。
3、各參加人員必須保持會場紀律。
4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
九、具體分工：
1、宣傳負責人：次x
2、場地佈置負責人：旦x
3、會場負責人：羅x 邊x
4、話筒及朗誦服負責人：阿x
6、禮儀負責人：次x
十、經費預算：（經費來源見附頁）
橫 幅：50元
榮譽證書及獎品：35元
其他費用：20元（請柬等）
共 計：105元
人文學院團總支
雪域文學社
2014年4月17日
朗誦比賽流程：
1、主持人開場白
2、參賽者依次朗誦
4、演出：獨唱
5、評委點評
6、頒獎
7、合影
活動經費來源
人文學院團總支及雪域文學社
第二篇：我愛我的祖國詩歌朗誦比賽主持稿
1.男：親愛的朋友們，大家好！
“我愛我的祖國詩歌朗誦比賽”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉開，跳躍飛揚的音符將締造今天華彩的樂章。
女：我們相約十月，情繫大地，大地飛歌，獻給我們的祖國。
男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。
女：我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活會令我們嚮往。
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
男： 我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。
女：我愛您祖國，這是您的孩子心靈的訴説。
男：拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。
女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈。
男：我們沿着歷史長河的故道溯流而上，祖國啊！ 我偉大的祖國，世世代代的華夏兒女用生命捍衞着你的尊嚴，用血肉之軀構築你不倒的長城！
女：大漠黃沙，戈壁高原，深海島嶼，北國冰城，都有我們英勇兒女捍衞着你的安寧。我的偉大祖國！
男女：穿越五千年悠悠歲月和五十五年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：祖國，你是我們偉大的母親！
第三篇：我愛我的祖國詩歌朗誦比賽主持稿
1.男：親愛的朋友們，大家好！
“我愛我的祖國詩歌朗誦比賽”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉開，跳躍飛揚的音符將締造今天華彩的樂章。
女：我們相約十月，情繫大地，大地飛歌，獻給我們的祖國。
男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。
女：我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活會令我們嚮往。
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
男： 我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落。
女：我愛您祖國，這是您的孩子心靈的訴説。
男：拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。
女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈。
男：我們沿着歷史長河的故道溯流而上，祖國啊！ 我偉大的祖國，世世代代的華夏兒女用生命捍衞着你的尊嚴，用血肉之軀構築你不倒的長城！
女：大漠黃沙，戈壁高原，深海島嶼，北國冰城，都有我們英勇兒女捍衞着你的安寧。我的偉大祖國！
男女：穿越五千年悠悠歲月和五十五年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：祖國，你是我們偉大的母親！
小編推薦與 【我愛我的祖國詩歌朗誦比賽主持稿】 關聯的文章：
簡單的婚禮主持詞 | 職工運動會閉幕式上的閉幕詞 | 小區升旗儀式上的主持詞 | 大學頒獎典禮主持詞 | 學校春節晚會主持詞 | 共青團代表大會全體會議主持詞 | 女兒回門喜宴程序及主持詞 | 中國小班會主持詞 |到 主持詞欄目查看更多內容 >>
第四篇：“我愛我的祖國”校園朗誦比賽策劃書
一、活動前言:
為迎合學院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。
主要通過演講的交流，從心裏上激發和增進同學們對祖國熱愛的共鳴.
二、活動目的：1、 有利於加強學生的愛國熱情， 進一步增強同學們的好好學習，團結拼搏的精神；
2、增強同學們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學院學子的風采和嶄新形象；
3、 選拔優秀的演講人才；
4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；
三、活動原則：
以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自己對祖國無限熱愛。
四、活動細則：
1.活動時間：xx年12月16日晚六點(xx年12月1日至5日為報名時間）
2.活動地點：圖書管報告廳
3.嘉賓：學院領導和輔導員等。
4.主持：陳文秀、張浩彬
5.音響：馬俊龍
6.評委：邀請學院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學社5人。
7.評分原則： 本着公平、公正、公開的原則
8.參賽選手要求：
（1）硅湖學院全體在校學生，性別年齡不限
（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
（4）時間限制（演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示）
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9.比賽形式：a.選手到現場前半小時抽籤得到序號進行演講；
b.演講（限時20分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
c.當場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎者頒發證書。
10.比賽規則：a.演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b.參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權
c.參賽選手根據編排順序依次上台演講
d.要求選手用普通話脱稿演講,語言表達生動流暢
e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎、二等獎、三等獎各一名優秀獎2名，最佳詩歌原創獎、 最佳風采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項不衝突）
f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學院頒發的榮譽證書及相關獎品，並加榮譽分。
11.a、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分） ●儀表形象：（2分）
1）着裝整齊，大方得體。（1分）
2）姿態自然，動作適度。（1分）
●演講內容：（5分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（2分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）
●語言藝術：（3分）
6）發音標準，流利。（1分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）
b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫
12選手參賽形式：個人形式
13.參賽人數：在12月5日之前報名的同學均有參賽資格
14.時間安排：前10天開始做宣傳準備工作
12月1日—12月5號報名
12月16號晚六點為比賽時間
五、賽前準備工作：
1）a. 宣傳部近一週內貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告
（包括報名時間、地點、聯繫方式、比賽形式、獎項等）
b.在報名結束後準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等
2）祕書部要在報名時仔細統計好參賽同學的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數過多做好複試塞選演講稿工作。
及時短信通知到各位參賽時間和地點。並且在比賽後通知入選的同學；
4）外聯部做好贊助的工作，聯繫相關社團和老師等。並提前發出給老師和領導的邀請函；
5） 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。
6） 組織部要在比賽前佈置好教室，排練，選手到場後負責會場秩序，場地安排等工作。
六、活動流程安排：1）佈置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持台等）
2）觀眾入場、參賽同學簽到並抽籤出場順序
3) 嘉賓和老師入場
4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項
5) 活動正式開始,主持人主持現場，宣佈比賽開始
6）第一環節詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人説的一依次上台演講
7) 配樂書法
8) 第二環節美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人説的一依次上台演講
9）歌曲（評分時間）
10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）
11)主持人宣佈獲獎人名單
12)頒獎典禮
13)合影。評委，嘉賓退場。
14）賽後會場衞生
七、經費預算：
1）橫幅：60元
2) 邀請函：
3）礦泉水：
4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：
5）評分用筆：
6）海報：
7）會場佈置材料：
合計：
經費來源：贊助。
八、備註：
第五篇：詩歌朗誦比賽策劃書
貴州師範大學讀書協會第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽
策
劃
書
一、 活動背景：
詩歌是我國悠久的文化遺產，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機盎然的我們憑着對歷史文化的執着激情，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經讀書協會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學生一個開闊的舞台，讓更多的人領略師大學生的風采。
二 、活動主題：
第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航
三、 活動目的：
1、讓廣大學生加深對我國傳統文化詩歌的瞭解
2、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學提供展現自己才華的平台
3、有利於培養在校大學生良好的學習和生活情趣
4、有利於豐富校園文化，和對傳統文化的繼承和弘揚
四、 主辦單位：貴州師範大學圖書館、校團委、社團聯合會
五、 承辦單位：貴州師範大學讀書協會
六、活動流程：
１、通過理事會商定，由策劃部理出草案，通過理事會，策劃部
正式確立策劃書。
２、由宣傳部負責海報等宣傳、通知比賽詳情工作。
３、10月11-13日為報名時間，可通過相關方式報名，由辦公室
負責收集和整理參賽人員資料。
４、由外聯部聯繫指導老師和圖書館，取得同意後，由會長助理
遞交策劃書和活動申請表以及負責橫幅的贊助和維護活動現場的秩序；邀請相關老師做為比賽評委。
5、由辦公室負責整理最後評分成績。
6、由宣傳部公佈進入決賽的選手名單。
7、由協會負責組織頒發證書等工作。
六、活動範圍
貴州師範大學
七、活動經費預算
宣傳用費50元
現場佈置50元
購買獎品 一、二、三、優秀獎 300元
報名表、評分表、檔案袋 30
請帖、評委禮物 70
共計：500元
八、活動時間和地點
報名時間：10月11日~10月13日
預賽時間：10月15日於三教
決賽時間：10月22日於寶山
九、活動備註：
1、獎項設置及安排：
一等獎：1名（榮譽證書）
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
最佳風采獎：6名
2、比賽規則的説明 （一）評委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委評分時，需經過討論並一致通過，不得個人判定正誤。 （二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、參賽者必須遵守比賽規則； 3、着裝自然、大方、得體、不得奇裝異服
4、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決
5、、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情
況，評委可討論後給予處理，處理如下：
a.對於初次抵抗者給予警告處理；
b.對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；
c.對於三次抵抗者取消競賽資格
相關要求：報名時請帶上自己的稿件，進入決賽後，將自己的
音樂發送到讀書協會郵箱3197098、122128648
報名時請寫清楚自己的院系、姓名、自選稿件名及聯
系方式
允許以組合的形式報名參賽，組合最多三人
個人稿件內容不得超過三分鐘，組合稿件內容在五分
鍾以內 3、關於競賽進程
1、主持人宣佈競賽開始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣讀評比規則，
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣佈結果
4、 比賽名單與評分表：
第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表
選手號：
評分細則：
（1） 評分標準採用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達
形象、脱稿與是否原創7個部分構成。
（2） 基本分3分，每個參賽選手都有這3分。
（3） 注重思想情感的表達,佔3分。
（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話最高給1.5分，思想
積極、健康，或者反映當代大學生心聲的最高給1.5分，脱稿
0.1分，原創0.1分。
（5） 在算平均分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，精確到小
數點第三位。
（6） 每個參賽者限定時間，多餘5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）
以外的每分鐘建議扣0.1分。
十、注意事項：
（1） 活動採取現場抽籤的方式決定比賽順序，為保證比賽的公平、
公正，協會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。
（2） 注意安全，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。
（3） 愛護圖書館的公物及衞生，活動結束後要進行清理，關好多媒
體設備與門窗，檢查完好後方可離開。
（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關負責人視其行為進行好言相勸，
若不聽者，由保衞帶出場，並由保衞處處理。
您是不是還要閲讀以下相關範文：
“詩歌朗誦比賽”策劃書
2014年詩歌朗誦比賽策劃書
詩歌朗誦比賽策劃書
畢業詩歌朗誦：再見，我的母校
我愛我的祖國詩歌朗誦材料 -
蒙田範文網