團縣委關愛農民工子女工作典型案例

共青團***縣委關愛農民工子女工作典型案例
一、案例主題
留守學生之家與志願者組織相聯合，固定與流動“兩個陣地”相結合開展關愛工作
二、主要思路與做法
農民工子女和留守學生關愛工作，不僅關乎未成年人教育和保護，更關係到千萬個家庭的幸福和社會的穩定，是一項暖人心的民生工程。因此，共青團***縣委一貫高度重視此項工作，按照上級指示精神，着力加強組織領導，團縣委、關工委、少工委、未保委等部門會同教育局、文體局、財政局等進行聯動，成立“***縣關愛農民工子女和留守兒童工作領導小組”，廣泛爭取各方支持，切實加大工作力度，切實做好關愛農民工子女和留守兒童工作，為他們創造良好的學習、生活環境，幫助他們健康成長成才。
具體做法上，鑑於留守學生之家是依託鄉鎮中心校建設的，硬件條件比較完善，而西部計劃大學生志願者在與青少年溝通、交流和聯誼方面具有優勢，我委採取了將教師和大學生青年志願者與留守學生之家相聯合的思路，既充分利用了留守學生之家的硬件條件，又發揮了教師和大學生志願者的知識優勢和年齡優勢。同時，已建成的留守學生之家畢竟數量不多，能覆蓋和服務的青少年人數有限，所以，我委又在已建成陣地的基礎上，在尚未建成固定陣地的鄉鎮，依託本地的青年志願者服務站開展相關工作，實現了固定陣地與流動陣地的有機結合。
三、實施效果
在團州委的指導和縣委、縣政府的關心下，我委團結帶領廣大青年志願者，依託兩個陣地積極開展關愛工作，取得了一定成效。我委一方面依託各中、國小校的團委、少先隊組織，充分發動教師的力量，一方面積極組織西部計劃志願者組成服務隊，採取定期到留守學生之家開展集體關愛活動和與農民工子女和留守兒童結對子開展一對一關愛活動相結合的方式，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育和愛心捐贈等5項服務內容開展工作，受惠青少年達300餘人次。
先進典型：
1.先進集體：***縣大學生志願服務西部計劃志願者團支部自2008年成立以來，長期活躍在關愛農民工子女和留守兒童工作的第一線，在親情陪伴、作業輔導、愛心捐贈、心理疏導、問題兒童感化教育方面發揮了積極作用。近日正與***縣人民檢察院合作，通過愛心教育、義務勞動等形式對犯搶劫罪的兩名失足少年進行感化教育。
2.先進個人：西部計劃志願者劉雪亮、董敏、高澤超、陶西西、代俊峯、王曉龍等在服務期間與***人民建立了深厚的感情。在服務期快結束之際，他們自費購置了書包、圖書、足球等一批學習和文體用品，擬六月中旬到***縣海拔最高的阿科裏鄉中心校開展捐贈慰問活動。
四、基本經驗
1.充分整合現有資源：有效動員和發揮了各類志願者在關愛農民工子女和留守兒童工作中的主力軍作用，教師和大學生志願者具有專業知識優勢，而各鄉鎮就地招募的本地誌願者則具有熟悉社會生活、易於交流溝通的優勢，在工作中進行互補，實現效果最大化。
2.志願者各有分工側重：圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育和愛心捐贈等5項服務內容，分別以不同類型的志願者為主開展工作：留守學生之家的學業輔導以學校教師志願者為主，入户學業輔導則以西部計劃志願者為主；親情陪伴以西部計劃志願者為骨幹，以各鄉鎮本地青年志願者為主力；擬在今年7月依託夏令營組織農村留守學生感受城市，並邀請公安幹警、武警消防中隊戰士和醫護工作中對其進行法制教育和自護自救教育；今年已開展3次針對留守兒童和農民工子女的愛心捐贈活動，並正在積極通過志願者爭取東部發達地區力量，資助家庭困難的農民工子女完成學業。
五、存在的不足和擬完善的舉措
存在的不足：留守學生之家數量少，且缺乏專職、專業的管理人員，其工作效果難以得到保障；能爭取到的縣裏支持有限，留守學生之家、關工委等機構的人員編制和工作經費難以完全得到落實；發動社會各界的參與不夠，關愛工作資金來源有限，活動覆蓋面不夠廣，工作開展受到侷限；關愛工作的長效機制尚待完善等。
擬完善的舉措：立足本地實際情況抓好工作落實，積極爭取縣裏對關愛工作的人員編制、資金、政策等支持，加大宣傳力度，爭取企事業單位和社會各界力量的關注、投入和支持，讓更多的兒童和家庭從中受益。