第一篇：函授站年度工作總結
函授站年度工作總結
**年，是江西財經大學贛州函授站建站20週年的日子，我站以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，嚴格執行江西財經大學成人教育學院函授教學的各種管理制度，按照“穩定規模、提高質量；創新管理、持續發展”的工作方針，強化管理，和諧發展，經大家共同努力，圓滿地完成了各項工作。函授站現有專職管理人員10人，專、兼職教師30餘名，現有本、專科班級11個，學員近400人。
本年度圍繞函授站建設，我們主要做了以下幾個方面工作：
一、抓工作隊伍政治理論水平和業務能力的培養
建立一支能力突出、戰鬥力強的工作隊伍，我們把隊伍建設擺在突出位置。(1)發揚民主,集思廣益,充分調動函授站員工的主動性、積極性、創造性，工作中注重聽取意見和建議。
(2)加強學習,努力提高職工隊伍的思想道德和業務素質。我們提出了“內強素質,外樹形象”的口號，制定了員工培訓計劃，定期組織業務培訓和規章制度的學習。（3）加強內部管理,強化幹部職工的作風建設，完善管理制度。（4）建立績效考核制，充分調動了大家的工作熱情。
（5）抓師資隊伍建設。注重教師的選聘與溝通，不斷拓展師資來源，提高教學質量。授課教師隊伍的質量與水平是制約函授教育事業發展的關鍵性因素，為了確保教學質量，提高教學水平，我們不斷拓展師資來源，經過近年來的努力，我們已組建了由專家、副教授、講師及企業培訓講師相結合的師資庫。目前我站的師資庫內有專兼職教師 30 餘人，其中具有高級職稱的約佔 1/3 ，待選教師數十名。在教師選聘上，我們特別注重把握師資隊伍的高層次和寬結構。通過高素質師資隊伍的建設和和班主任隊伍建設，對提高函授站函授生的出勤率起到了重要的促進作用。
二、抓制度建設，規範函授站管理
在認真執行成教院下發的各項制度的基礎上，根據本站的實際，我們相應地制定了各管理崗位的《崗位責任制》、《班主任管理規定》、《兼職老師聘任工作暫行辦法》、《教材入庫與發放管理》等多項規章制度，鋭意改革，建立了《班主任登記制》，《教師上下課登記制》等制度，初步形成了系統、完整、可操作性的規章制度體系，使函授站的工作朝着健康、規範、有序的方向開展。
三、抓招生宣傳工作，擴大對外影響力
院領導高度重視成人教育及函授站工作。本年度多次召開成教工作會議，出台了一系列的政策與激勵機制，如：將函授站招生宣傳工作列入班主任考核項目，納入各系（部）考核項目；對在校生考入函授站的學生給予減免部分費用、適當物質獎勵；與系（部）聯合辦學，充分調動系（部）積極性等等。招生工作在充分運用江西財大名牌效應的前提下，加大宣傳力度，主動出擊。招生宣傳工作全年分四月、七～八月、九月三個階段，對招生宣傳的方式進行了部署，並加大宣傳費用的投入。
1.****年****月至****月間，先後到興國、贛縣、上猶、崇義、大餘、石城、瑞金、龍南、定南等縣及鄉的財政、税務、銀行、農村信用社等系統進行招生宣傳，發放簡章2014份，其它縣郵寄簡章2014份。
2. ****年****月在《贛南廣播電視報》發佈招生廣告兩期，受眾達數十萬人。
3. 針對我校工科學生較多的實際情況，在學院招生點設立諮詢處，對前來就讀的中、高技學生進行套讀宣傳，併發放簡章3000餘份。
4. 主動協調好與招辦及有關部門的關係，爭取他們的支持與指導，獲取成考學員相關信息。
經過努力，****年報考江西財大各專業的贛南考生達230餘人，較上一年度有較大輻度的增長，本站錄取學員逾百人，保持了生源數量的穩定。
四、抓教學管理，促進函授站各項工作
在函授站的管理上，我們設置了一個專職部門，配備了4名熟悉業務的專職管理人員。函授站的同志們各負其責，團結協作，保證了函授站教學管理工作的高效運轉。
我們在抓好師資隊伍建設、教學安排、面授管理、考務組織等各教學環節日常管理的同時，着重加強考教分離、學生面授到課率、教師授課效果監控、考風考紀教育等幾項與辦學質量直接相關的教學管理活動，對提高學員參加面授學習的自覺性、增強授課教師與管理人員的責任感、端正學習風氣、促進學風考風好轉等起到了積極的促進作用。對於課堂教學質量的監控與評估，我們採取的方式主要有：第一、安排教研人員聽課，瞭解教師的授課情況；第二、與學員代表交流或座談，以此獲得學員對教師授課方法、教學手段和接受情況等質量信息；第三、通過問卷調查獲得教學內容、教學質量和管理手段等方面的信息；第四、嚴格考勤。把考勤結果直接與成績掛鈎；第五、嚴肅考紀考風。每一次考試前，我們都要召開考務工作會，嚴格執行責任追究制度，要求監考老師和巡視員嚴格按照成教院的要求，忠於職守；第六、對於省教委抽考的《計算機應用基礎》課程，我們要求學員必須參加強化訓練，並和考點積極協調，每次通過率均在92%以上；第七、積極組織本科班學員參加學位英語考試。
五、認真做好學籍管理工作
學籍工作的要求高，時間緊，原則性強，我站工作人員本着對工作對學生負責的態度認真做好新生註冊工作和畢業學員的畢業工作，工作中無一差錯。
1. ****年****月完成了2014級專本和高專的畢業證發放工作。
2. ****年****月完成了2014級高本30人的畢業工作。
3. ****年****月完成了2014級205名學員的畢業前的材料準備工作，包括原贛南站近100名學員（含往屆進修生）的畢業工作，做到了無一遺漏；
4. 完成了****級110名新生和****級100名新生（含進修生）的報名註冊工作。在過去的一年裏，通過努力，我們的工作取得了較好的成績，但仍存在許多不足，如學風問題、到課率問題、專職管理人員培訓問題等。展望未來，函授教育既面臨着嚴峻的挑戰，也面臨着難得的機遇。我們將以改革創新為突破，擴大招生宣傳，做好中技、高技在校生連讀專科的試點，目前函授招生已列入學院的班主任及系、部工作考核，制定了激勵機制，出台了對學生的鼓勵政策，下一年度，圍繞“規範管理，提高質量”的工作思路，我們將繼續積極探索新形勢下函授教育事業發展的特點與規律，充分發揮學院的資源優勢，不斷挖掘市場潛力，為贛州市經濟發展培養更多的高素質人才，為江西財經大學成教事業做大做強作出自己的貢獻！
第二篇：函授站工作總結
鞏固發展成人教育繼續推進繼續教育 ――中國農業大學貴州省畜牧獸醫學校函授站2014年-2014工作總結 2014年至2014年可以説是貴州省畜牧獸醫學校函授站穩步發展的時期，兩年來，我站堅持正確的辦學方向，樹立以人為本的工作管理理念，不斷增強我們的服務意識，加強函授站的建設和管理，定期組織工作人員進行業務學習，不斷提高工作人員的思想素質和業務水平，在上級主管部門與中國農業大學的正確領導和大力支持下，通過函授站全體員工的共同努力下，圓滿完成了招生教學等各項任務，並取得了較好的成績。
一、狠抓招生規模，促進穩步發展
在學校領導的指導下，我們認真分析當前成人教育的新形勢，為使我校成人學歷教育和繼續教育得到持續、健康的發展，結合我校的實際，提出了以“規模、規範、多層次、多形式”為成人教育辦學指導思想，通過多種招生方式，贏得市場和社會的認可。2014級畜牧獸醫專科234人，食品加工及管理專科18人，動物醫學、動物科學本科層次44人，合計296人；加上2014級176人，2014級268人，累計在籍大專、本科層次740人。我們的具體做法是:a、網絡宣傳。充分利用我校的網站平台，設計有專門的成考招生信息；
b、系統聯繫。根據不同的專業，學校派出招生宣傳隊伍,下到基層聯繫農業部門，鄉鎮站所、農牧企業，在接近報考期間，集中力量，重點宣傳及安排優秀人員進行報名現場引導；c、口碑宣傳。通過優質服務，贏得學生認同，建立良好的口碑。利用現有學生，進行口碑宣傳，利用老生帶來新生是我們招生的重要途徑；d、資源整合。利用我站所在培訓、鑑定項目多的特點及優勢，進行綜合宣傳。
我站成人高等函授教育呈現良好發展，但還沒有達到預期的規模，以後
我們會加大宣全力度，努力抓好招生工作。
二、加強教學過程管理，努力提高教學質量
多年來，我站始終圍繞黨的教育方針辦學，以優質的服務面向社會，面向學生，不斷努力創新，把教學工作搞得更好。
1、規章制度
函授站嚴格按照《中國農業大學成人高等教育管理規章制度》實施管理和教學，在這個基礎上還根據實際情況制定實施了《工作人員工作職責》、《函授站專兼職教師管理暫行規定》、《學生思想政治工作規範》、《教師職業道德規範》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《學生平時成績管理補充規定》、《學生考勤管理辦法》、《計算機房管理制度》、《聽課、評課制度》等10多項規章制度。
2、政治工作管理
函授站一貫重視學生思想政治教育工作。具體措施一是通過聘請優秀教師並加強教師管理以實現教師對學生的言傳身教；二是通過開展各種課餘活動培養學生的團隊精神，增強學生的歸屬感和凝聚力，比如：組織學生到深圳海洋館參觀，到河源萬綠湖遊玩，到清遠漂流，到公園燒烤等；三是通過學風、考風建設培養學生的守法意識和自律意識；四是通過建立健全學生組織培養學生的自我管理能力和主人翁意識，比如各年級都成立班委會，選取或指派班幹部協助班級管理。
3、教學管理
函授站在中國農業大學繼續教育學院統一安排下進行教學管理。始終從細微處入手，理清各個教學管理環節，重點是做好學籍管理、學生管理、教材管理、考試管理工作，通過各方面制度的協調和控制，讓學生在這裏實
現大學的夢想，在集體學習的氛圍中增加學習的樂趣，增添學習的動力。
（1）學籍管理方面。中國農業大學繼續教育學院對學員學籍實行統一管理，函授站也有自己的配套性學籍管理方式。從辦學開始就分專業分班建立本函授站每一個學生個人的學習檔案，指派專人負責，每學期記錄好學生的考勤、考試情況，做到準確清楚、備查方便、解釋無疑。
（2）學生管理方面。考慮到成人學生需兼顧工作、家庭、學習的實際特點，函授站提供多層次服務。每個班級設立了班委會、配備了班主任，要求班主任做好班上工作記錄；利用網絡優勢藉助網上平台進行函授站與學員之間、學員與學員之間的交流；建立了班級同學錄、qq羣極大地方便了師生之間的聯繫和溝通；為保證學生的到課率，教學點嚴格做好學生上課考勤工作，實行上課點名制度，嚴格考勤，每天上下午各點名一次，對那些經常無故缺課的學生進行批評教育，並按照學籍管理規定嚴肅處理，同時制定實施了《考勤與學生平時成績管理的規定》。通過多方面努力，80%的學生能夠按照規定的時間到學校參加集會考試，保證了教學質量。
（3）教材管理方面。按中國農業大學繼續教育學院教材安排計劃進行教材統一訂購，並在每學期開學前及時、準確地發放。
（4）考試管理方面。嚴格執行《中國農業大學成人高等教育考試管理辦法》。實行單人單桌考試，40人以下考場配備1名監考人員，40人以上考場配備2名監考人員。考試期間，函授站組織巡視小組協助學院派出監考老師深入各考場檢查巡視。並做好考試記錄。
4、師資管理
嚴格執行教師選聘與管理辦法，對於各專業科選派的老師做到提前聯繫，並安排好接送、食宿，對老師的上課情況做好記錄。函授站還根據實際
情況制定實施了《函授站專兼職教師管理暫行規定》和《函授站聽、評課制度》，定期對教師進行考評。為保證高素質教師隊伍的形成，函授站建立健全了教師選聘機制。在選聘教師時主要把好三關：一是學歷職稱關。凡受聘教師在應聘之前，均對其學歷、職稱等有關的證書進行審查；二是試講關。由函授站管理人員和教師組成的評議團進行評審；三是學生評議關(一般在學期中途進行)。對學生認為不滿意、教學效果不好的教師幫其改進工作或予以辭退。
5、教學質量保障
（1）按專業教學計劃和課程教學大綱組織教學。要求自聘教師制定好教學執行計劃，並交函授站審查，為及時瞭解教學情況，函授站定期和不定期進行聽課或召開教學研討會。
（2）建立了教育教學質量目標控制體系。a、檢查計劃落實。函授站每位管理人員（含班主任）每學期聽課不得少於2次，聽課時重點檢查教學執行計劃落實情況，並提出評課意見。b、檢查上課情況。實行授課簽到制度，規定教師每次上課前必須簽到。每天均有教學管理人員到每間課室統計上課的學生人數、瞭解教師教學態度、檢查教室設備情況等，並填寫《每日教學情況檢查表》。對上課情況不好的班級，將要對班主任和任課老師進行質詢，問清情況，然後一起分析原因，制定並落實整改措施。c、是檢查考試閲卷。試卷統一由函授站審核後印刷和分發，增強了考試的規範性和嚴肅性。配備足夠的監考人員，考試前要召開考試工作會議，考試中召開考試情況通報會，及時通報不良現象，佈置改進措施。規定自聘教師嚴格按評分標準閲卷，對敷衍了事的現象按教學事故嚴肅處理。學生總評成績根據考試成績和平時成績評定，考試成績做到公平、公正、公開。
三、存在問題和努力方向
經過近這兩年的努力與發展，我站的函授教育取得了一定的成績，但還存在如下一些問題
1、宣傳力度仍需進一步加強。通過這幾年的宣傳導入，貴州省畜牧獸醫學校函授站目前在貴州的市場已經佔有一席之地，市場競爭很大，所以只有不斷加大宣傳力度，才能保持甚至擴大現有的辦學規模。
2、函授站的專業比較單一。函授站開設的專業主要是食品加工與管理、畜牧獸醫、動物醫學，不能滿足基層農業部門、鄉鎮站所技術人員提升學歷的需求，也不利於函授站辦學規模的擴大，只有通過充分調研，把招生專業擴展到有社會需求的專業上，才能擴大我站的招生規模。
3、內部管理有待進一步加強。管理出質量，管理出效益。一方面管理制度需進一步加強，要做好“充實、完善、配套、系列”四個環節；另一方面，要把嚴格執行制度變成函授站全體教工學員的自覺行為。
4、成人學生到課率不高的現象仍然存在。我們將根據成人業餘學習的實際情況改進教學安排，從教學時間和計劃安排上儘量滿足學生的需求。
在未來的幾年，函授站將不斷挖掘貴州省內外教育資源，發揮函授站的社會教育功能，與時俱進，大力發展成人綜合素質教育，努力創建現代化多層次多類別的綜合性青年教育培訓基地。確立人才培養的市場意識和終身教育觀念，狠抓教學質量，增強服務意識，提高管理水平，走內涵發展道路，使我站成人教育取得更好地發展。
中國農業大學貴州省畜牧獸醫學校函授站
二〇一四年三月二十六日
第三篇：函授站招生工作總結
2014年招生宣傳工作總結
生源是一個學校的辦學基礎，加強招生宣傳，吸引優秀生源，使我函授點的生源質量、報考率穩步提高，是我函授點目前招生工作的重要任務。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，函授點領導在年初就進行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準備、早動手。我們於2014年4月中旬完成招生計劃上報，2014年7月初，所有宣傳材料準備齊全，接着全面啟動各種招生宣傳活動。現將工作情況總結如下：
一、重視宣傳材料的製作。總結以往招生宣傳工作經驗，以廣大考生所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫專業介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我函授點的辦學特色、專業特色和辦學成果上。精心製作了宣傳手冊，並於2014年6月中旬向各個單位和專科學校發送宣傳，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到學生中去。
二、利用招生網站公佈招生信息。在報送計劃審核後，我函授點就儘快制定了諮詢平台分欄目公佈招生計劃、招生章程、招生政策、資料等相關信息，同時在系部網站上也及早公佈招生信息。
三、強化領導，精心組織，招生宣傳工作順利開展
為切實按照學院要求做好今年的招生宣傳工作，我係成立了由系主任、系黨總支書記親自擔任片區組長，12名骨幹教師組成的招生宣傳工作組，系領導既是招生宣傳工作的領導者，又是招生宣傳工作的一線執行者，親自到市區宣傳點進行招生諮詢。同時，我係先後組織
招生宣傳人員集中開會3次，學習招生政策。召集招生宣傳人員假期返校領取宣傳材料的同時，系領導再次對招生紀律、招生政策等進行了強調，從而使招生宣傳工作安全、有序、高效進行。
四、多方宣傳，注重實效，吸引責任地區優質生源
我係招生宣傳人員在宣傳諮詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中諮詢點，走分散學校和單位，儘可能增加宣傳機會；二是緊緊抓住學院行業優勢，採取“以學院辦學特色吸引考生、以周到的諮詢服務感動考生”的宣傳策略，轉變考生觀念，全力吸引優質生源報考。據統計，諮詢過程中有報考意願登記數達60餘條。
五、開通招生諮詢熱線。填報志願期間，函授點招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細緻地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準確提供往年錄取數據，指導考生填報志願。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一定問題，在工作中存在一些薄弱環節，規範化管理水平有待提高。在今後的工作中，我們一定認真總結經驗，與時俱進、強化管理、優質服務，使我區的招生考試工作再上新台階。
函授點
2014. 2.20
第四篇：黑河市函授站2014年工作總結
黑河市函授站2014年工作總結
黑河市函授站在院的領導關懷下，經過全體辦學人員的積極努力，辦學工作取得了顯著成績，全年共招收本、專科函授生46人，各項工作得到了各級領導的充分肯定，下面將我站在招生和教學管理中的做法彙報如下：
一、加強組織領導，建立統一的管理機構
黑河市下轄7個縣市區，黑河函授站自開辦成人高等函授教育以來，院對函授站的教學工作進行統一管理，成立了函授站管理機構,切實抓好成人高等函授教育工作，提高了對成教工作的重視程度，把成人高等教育工作作為院工作的重要組成部分。加大聯合辦學力度，拓展聯合辦學領域，強化了聯合辦學宣傳，擴大聯合辦學社會影響力。
二、抓好招生宣傳和招生諮詢工作，確保生源不流失。一是組織部室成員和宣傳組全體成員認真學習各類辦學形式的性質和特點，成人高校情況介紹、招生政策、簡章、入學考試科目及備考相關問題。並要求宣傳組成員要從維護院形象和聲譽的大局出發，本着對考生和社會高度負責的原則，實事求是地開展招生宣傳，真正做到規範招生宣傳。二是深入開展招生宣傳、積極做好招生政策諮詢和來電、來訪接待工作。自6月15日開始印發招生宣傳單，在院領導的正確領導下，在全院教職工的大力支持下，在宣傳組全體成員的不懈努力下，用時一個月在全市範圍內進行了廣泛的招生宣傳，足跡遍佈全市大街小巷，發放簡章3000餘份，取得了較好的宣傳效果。三是充分利用各部室開展各種大型活動時，我們提前印好招生宣傳單，在會議結束時站長都親自去宣傳招生簡章，並把每年的優惠政策講給每一個人聽，在
成人大學聯考報名前後，我們的廣告遍佈全市，達到廣泛宣傳的目的，收到了很好的宣傳效果。四是努力做好網上報名和現場確認指導工作。自8月10開始網上報名到9月20日現場確認結束，共指導90多名考生網上報名、66名考生現場確認、57名參加考試，現已錄取46名。
三、端正思想，提高認識，樹立良好的辦學形象。一是加強學歷班管理人員隊伍建設，提高管理人員綜合素質。認真貫徹我院“服務第一”的成教工作方針，不斷提高管理、服務水平。二是端正了經濟效益與社會效益的關係，本着“嚴謹治學”的辦學原則，視質量為生命，切實把辦學質量擺在了突出位置來抓，以辦學的高質量贏得廣泛的社會信譽，贏得廣泛的社會承認和讚許，樹立良好的辦學形象。
四、做好日常管理、服務工作，以服務求信譽，以信譽求發展。本着“打造品牌，做強做大現有的漢語言文學專業”的原則，自7月16日暑期函授開班以來，學歷班管理人員認真做好本職工作，細緻整理、保存檔案及相關材料，努力為學員提供熱情周到的服務，讓學員感受到了我們教育研究院工作的嚴謹、待人的真誠、服務的優質，感受到院是他們深造的平台、班級是他們温馨的港灣、老師是他們信賴的朋友。以此贏得了學員的信任和社會的認可，促進了我院成人高等教育步入良性循環。
五、積極與哈師大繼續教育學院協調、溝通，爭取政策傾斜。一年來利用多種渠道，採取多種形式不斷與哈師大繼續教育學院聯繫，爭取到了相關政策的傾斜和招生方面的照顧。
六、規範管理，確保教學質量 。教學質量是辦學的生命線，沒有質量，就沒有聲譽，沒有聲譽，就不會有學生，
沒有學生，辦學便無從談起。一是制定切實可行的教學計劃，完善規章制度，強化管理。我們根據哈師大成人教育學院的本、專科教學計劃和我們工作的實際，統一編排了全年的教學計劃。二是為保證成人高等函授教學質量，我們聘請哈師大教授到黑河市面授講課。他們專業造詣深，業務水平高，能及時與學員溝通，及時解答學生疑難問題，受到學員們的高度評價。三是在面授輔導時，我們制定了嚴格的管理規定。函授站規定學員必須按時參加面授輔導，因特殊情況不能參加者，必須履行請假手續，學員寫出請假條由函授站站長簽字同意後，方可准假。函授期間實行點名制度，作業、考勤情況占課程總成績的30%，完不成必作作業的，不能參加考試。嚴格考試紀律，考場內實行單人單桌。學員積極參加輔導，按時完成作業，嚴肅對待考試，保證了學習質量。四是通過開展評先樹優活動來調動學員學習積極性。2014級xx學員本身是本科畢業生，他又報漢語言文學專業學習，學習成績突出，我們抓住這一典型號召廣大學員向他學習。這一活動的開展，極大地調動了學員的學習積極性，激發了他們的學習熱情，湧現了眾多的優秀學員。
總之，黑河函授站成立的時間較短，辦學經驗不夠豐富，取得成績的同時，也存在着不足，期望我們在以後工作中克服不足，發揚成績。
黑 河 市 函 授 站
二o一一年一月十五日
第五篇：湖南文理學院理工函授站工作總結
湖南文理學院理工函授站
2014年工作總結
湖南文理學院理工函授站在院的領導關懷下，經過全體辦學人員的積極努力，辦學工作取得了顯著成績，全年共招收本、專科函授生107人，各項工作得到了各級領導的充分肯定，下面將我站在招生和教學管理中的做法彙報如下：
一、加強組織領導，建立統一的管理機構
湖南文理學院理工函授站自開辦成人高等函授教育以來，院對函授站的教學工作進行統一管理，成立了函授站管理機構,切實抓好成人高等函授教育工作，提高了對成教工作的重視程度，把成人高等教育工作作為院工作的重要組成部分。加大聯合辦學力度，拓展聯合辦學領域，強化了聯合辦學宣傳，擴大聯合辦學社會影響力。
二、抓好招生宣傳和招生諮詢工作，確保生源不流失。一是組織部室成員和宣傳組全體成員認真學習各類辦學形式的性質和特點，成人高校情況介紹、招生政策、簡章、入學考試(本站推薦)科目及備考相關問題。並要求宣傳組成員要從維護院形象和聲譽的大局出發，本着對考生和社會高度負責的原則，實事求是地開展招生宣傳，真正做到規範招生宣傳。二是深入開展招生宣傳、積極做好招生政策諮詢和來電、來訪接待工作。自6月18日開始印發招生宣傳單，在院領導的正確領導下，在全院教職工的大力支持下，在宣傳組全體成員的不懈努力下，用時一個月在全市範圍內進行了廣泛的招生宣傳，足跡遍佈全市大街小巷，發放簡章3000餘份，取得了較好的宣傳效果。三是充分利用各部室開展各種大型活動時，我們提前印好招生宣傳單，在會議結束時站長都親自
去宣傳招生簡章，並把每年的優惠政策講給每一個人聽，在成人大學聯考報名前後，我們的廣告遍佈全市，達到廣泛宣傳的目的，收到了很好的宣傳效果。四是努力做好網上報名和現場確認指導工作。自8月10開始網上報名到9月20日現場確認結束，共指導80多名考生網上報名、69名考生現場確認、80名參加考試，現已錄取75名。
三、端正思想，提高認識，樹立良好的辦學形象。一是加強學歷班管理人員隊伍建設，提高管理人員綜合素質。認真貫徹我院“服務第一”的成教工作方針，不斷提高管理、服務水平。二是端正了經濟效益與社會效益的關係，本着“嚴謹治學”的辦學原則，視質量為生命，切實把辦學質量擺在了突出位置來抓，以辦學的高質量贏得廣泛的社會信譽，贏得廣泛的社會承認和讚許，樹立良好的辦學形象。
四、做好日常管理、服務工作，以服務求信譽，以信譽求發展。本着“打造品牌，做強做大現有的漢語言文學專業”的原則，自7月20日暑期函授開班以來，學歷班管理人員認真做好本職工作，細緻整理、保存檔案及相關材料，努力為學員提供熱情周到的服務，讓學員感受到了我們教育研究院工作的嚴謹、待人的真誠、服務的優質，感受到院是他們深造的平台、班級是他們温馨的港灣、老師是他們信賴的朋友。以此贏得了學員的信任和社會的認可，促進了我院成人高等教育步入良性循環。
五、積極與哈師大繼續教育學院協調、溝通，爭取政策傾斜。一年來利用多種渠道，採取多種形式不斷與哈師大繼續教育學院聯繫，爭取到了相關政策的傾斜和招生方面的照顧。
六、規範管理，確保教學質量。教學質量是辦學的生命
線，沒有質量，就沒有聲譽，沒有聲譽，就不會有學生，沒有學生，辦學便無從談起。一是制定切實可行的教學計劃，完善規章制度，強化管理。我們根據哈師大成人教育學院的本、專科教學計劃和我們工作的實際，統一編排了全年的教學計劃。二是為保證成人高等函授教學質量，我們聘請哈師大教授到黑河市面授講課。他們專業造詣深，業務水平高，能及時與學員溝通，及時解答學生疑難問題，受到學員們的高度評價。三是在面授輔導時，我們制定了嚴格的管理規定。函授站規定學員必須按時參加面授輔導，因特殊情況不能參加者，必須履行請假手續，學員寫出請假條由函授站站長簽字同意後，方可准假。函授期間實行點名制度，作業、考勤情況占課程總成績的30%，完不成必作作業的，不能參加考試。嚴格考試紀律，考場內實行單人單桌。學員積極參加輔導，按時完成作業，嚴肅對待考試，保證了學習質量。四是通過開展評先樹優活動來調動學員學習積極性。2014級xx學員本身是本科畢業生，他又報漢語言文學專業學習，學習成績突出，我們抓住這一典型號召廣大學員向他學習。這一活動的開展，極大地調動了學員的學習積極性，激發了他們的學習熱情，湧現了眾多的優秀學員。
總之，湖南文理學院理工函授站成立的時間較短，辦學經驗不夠豐富，取得成績的同時，也存在着不足，期望我們在以後工作中克服不足，發揚成績。
湖南文理學院理工函授站
二o一三年十二月十日
蒙田範文網