2020年思政部工作總結

2020年，是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是學校本科教學合格評估整改的關鍵之年。思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會、授旗儀式上的重要訓詞等重要講話精神，夯實思政課建設根基，加快思政課建設內涵發展，嚴格對照“六個要”標準，加強思政課教師隊伍建設，堅持“八個統一”，加強思政課教學改革與創新，充分發揮思政課在立德樹人、忠誠鑄魂上的關鍵性作用，推動思政課建設質量不斷提升。

一、特色亮點

1.堅持思政課建設的政治理論學習。每學期及時通過支委會理論學習會、教研會、培訓會等形式，組織全體同志，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大、十九屆一、二、三、四、五中全會精神，夯實思政課建設的思想根基，不斷提升學校思政課建設決策和執行能力。

2.落實集中研究思政工作制度。堅持每學期分別召開1次院黨委會、院長辦公會專題研究思政課建設工作，並將會議決議及時落實；院長在每學年到思政部召開1次現場辦公會，聽取工作彙報，解決實際問題。

3.堅持壓實學院黨委書記、院長對思政課建設的政治責任和領導責任。每學期院領導帶頭講思政課、聽思政課。其中，院長講不少於4節思政課（其中2節課為院長開學第一課），其他院領導不少於2節思政課；院長聽思政課不少於2節，其他院領導不少於1節。

4.增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。今年7月，學院在2020級人才培養方案中增設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程作為2020級學生公共選修課，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》作為教學遵循。

5.加大思政課程建設力度。重點支持以《思想道德修養與法律基礎》課程為主要依託的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程；合理設定黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史等內容模塊，啟動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業化的“四化”建設工程。

6.加大思政課教學改革與創新。在現有“英雄課堂”、“翻轉課堂”“小班研討”、“一課雙師”等教學改革經驗的基礎上，繼續開展多種形式的教學改革與創新；開展好形勢與政策教育，講好中國抗疫故事，錄製了3期戰疫小課堂；持續利用寒暑假社會實踐活動，開展思政教育深度融合系列活動。

9.推動思政課程和課程思政同向同行。大力加強課程思政建設，學校組織系部全體專兼職教師開展思政課程和課程思政研討，充分挖掘通識課程和專業課程的思政元素，確保思政課程和課程思政同向同行，形成協同效應。