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防疫教學兩不誤 和諧校園保平安

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.55K

和大自然一樣,人類社會的發展,既有陽光燦爛的日子,也有風雨交加的時刻。歲末年初,一場新冠肺炎疫情突襲大江南北。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,舉國上下同時間賽跑、與病魔較量,從耄耋院士到“90後”、“00後”,醫無私,兵無畏,民齊心,14億中國人民在共克時艱中勇毅前行。

防疫教學兩不誤 和諧校園保平安

“喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當。在這場全民戰“ 疫”鬥爭中,南縣職教人堅守底線思維,堅決貫徹落實黨中央、國務院及各級教育主管部門有關指示精神,在做好校園疫情防控工作的同時,積極思考疫情背景下的教學應對策略,努力做好學生學習、生活的指導服務,做到“停課不停學”,“開學延期、學習如期”。

守好責任田 護好一校人

“生命重於泰山。疫情就是命令,防控就是責任。我們堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位,把校園疫情防控工作作為最重要的任務來抓,統籌協調、科學防控、精準施策。

一、組織領導到位。

二月份校黨總支會議就對校園疫情防控工作進行了專題研究和部署,併成立了由校黨總支書記、校長劉四喜同志任組長的疫情防控工作領導小組,另下設6個工作小組,明確了各組工作職責。構建了學校、班級聯防聯控網絡;建立了聯防聯控(學校主動與鄉鎮、村社區、衞生部門、市監部門和公安派出所等密切聯繫,建立上下聯動、左右協調的聯防聯控工作機制。)和縣教育局駐校督查機制。充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,緊緊依靠廣大師生全力做好新冠肺炎疫情防控工作,確保了我校春季開學平安有序。

二、方案預案到位

科學組織復學復課工作。研究制定了《開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》和《學校“停課不停學”工作方案》等方案與制度。從目標責任、組織領導、工作內容、工作要求、工作分工、預防措施、工作流程等方面做了細化安排。

三、教育疏導到位

1.進行防護知識宣傳教育。通過校園網絡、家校羣、班級羣實時發佈疫情政策、防控知識等最新資訊。普及正確佩戴口罩、消毒、洗手等必備的防護知識,教育引導全體師生增強防疫本領、堅定必勝信心。

2.設置了心理健康“防火牆”。由德育處牽頭,成立了新冠肺炎疫情心理諮詢小組,設立了曹慧(心理諮詢師)老師心理諮詢熱線,下發了《疫情期間生活學習心理調試電子手冊》,錄播了《校園新冠肺炎疫情防控知識》視頻。各班組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態,幫助學生排解不良情緒,樹立了積極理性的防疫心態和戰勝疫情的勇氣和信心。

3.形成了正確輿論引導。教育引導全體師生隨時關注權威部門和主流媒體的疫情發佈,弘揚社會正氣,正確對待疫情,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。

4.築牢了安全教育屏障。針對疫情期間發生的安全事故,我校通過安全教育平台有針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。

四、摸排防控到位

建立了教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,根據“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則,學校對全體教職員工、學生、安保人員和臨聘人員進行全覆蓋摸排。準確掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生等人員的健康狀況,做到底數清、情況明、數據準、防控嚴。建立了學生流動台賬和教師返程台賬,實行“日報告、零報告”制度。

加強協調聯防聯控。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導, 配合衞生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控, 與縣局防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。

根據縣局指示,我校自2月26日起對户籍為外縣及從外地返南孫豔萍等十名教師採取了在校隔離觀察的措施,3月11日體檢全為陰性。2月24日,我校大學聯考三班葉小康及家人從湖北潛江返南後在宜和源酒店進行醫學觀察14天,3月8日解除隔離。目前,我校師生及家長無一例疑似與確診病例。

五、清掃消毒到位

開展校園環境衞生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書室、食堂等關鍵區域進行消毒消殺,做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。定期做好教學和生活、工作場所的通風換氣,防控工作做到無遺漏、無盲區。

六、物資準備到位

根據局防指的指示,學校積極籌措經費108830元(已投入34030元),優先保障疫情防控和安全管理物資採購,為開學做好準備。提前備足紅外體温測量儀、電子體温計、一次性醫用外科口罩、洗滌用品、消毒液、消毒用酒精等必要的防疫物資。學校現已配備一次性醫用口罩2200個、手持紅外測温儀30台、校園消毒用噴霧器5套、抗菌消毒液82瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。製作並安裝了勤洗手、戴口罩“七步洗手法”等宣傳欄,設置了廢棄口罩專用垃圾桶。對於需求量較大的如醫用口罩等防疫物資,學校正通過相關渠道,積極籌備、確保供應充足。修繕配齊配足水龍頭,保障健康飲用水正常供應。教材、教輔材料、教學用品等已到校到位,並已完成消殺滅菌工作。

七、督促檢查到位

學校按照市教育局印發的《全市教育系統新冠肺炎防控任務清單》要求,守好“家門、校門、教室門”三道門。駐校督查組,對各班復學復課工作進行“暗訪”與“明查”,宣傳教育、疫情防控、隱患整治、聯動機制、師生摸排、師資調配、教學用品、物資儲備、人員培訓、衞生整治等情況為督查重點。督查工作實行清單式管理,做到即查即改,即改即清。

“職播”大課堂 “雲端”迎春歸

按照《南縣2020年春季疫情防控中國小“停課不停學”工作實施方案》要求,我校科學統籌、周密安排,充分利用自身的優勢,全力打好線上教學組合拳,全力做好疫情防控期間教學組織工作,全力保證線上教學的高質、高效。

一、統籌部署,確保在線教學安排有序

1. 建立了由校長掛帥的線上教學領導與工作機制,明確了校務成員及部門職責,制定了校、處室(年級)、班級三級聯動、量化管理管理方案。

2. 達成家校共識,聚力“線上教學”。通過學校公眾號、美篇等平台推送 “關於延期開學致全體教師的一封信”、“關於停課不停學致全體學生、家長的一封信”、“關於使用釘釘網絡平台授課指南”、“關於選用網絡資源平台指導學生延期開學期間進行學習的通知”、“最強學習與防控疫情攻略”等資料。及時向師生、家長傳達我校防疫非常時期的教育教學方案、舉措。

3. 全面摸排師生線上教學與學習工具,靈活線上教學手段,因“材”施教。

4.  線上課程 五育並舉

堅持五育並舉,開展形式多樣的“停課不停學”教育。推動線上教學答疑和線下自主學習、自我鍛鍊相結合,做到內容適量、時長適當,培養學生良好自我管理意識和健康生活習慣,確保學生延期開學期間學生居家學習生活健康、有序、有效。

課間安排了眼保健操,每大周安排綜合素養課(含衞生防疫、家務勞動、心理、生命健康和感恩及理想信念教育等共3節)、居家體育活動、閲讀課。指導學生合理安排作息時間,保護視力,加強體育鍛煉,保障學生身心健康。鼓勵學生通過全面閲讀、自主學習、交流討論等方式掌握知識,並將知識應用到實際生產生活之中。

根據縣局部署,肄業班線上教學已於3月9日全面鋪開。高一(複習舊知、查漏補缺)、高二年級(學習內容重點為普測科目)採取“系統整體教學”“綜合任務教學”形式,推送學習資源、開展輔導答疑。引導學生在自主學習基礎上,進行線上教學和輔導。

二、精準培訓,確保在線教學技能提升

按照學校在線教學工作要求,週中亞老師線上教學技術團隊及早制定了在線教學培訓方案,編寫了《釘釘等在線教學平台使用手冊》,並分批組織任課教師進行線教學平台實操培訓,幫助老師解決在線教學平台使用和資源利用過程中出現的各類技術難題。

三、資源共享,確保在線教學服務有力。

我們以年級為橫向單位,以學科組為縱向單位,以學生為點,班級為面,以校為網,實行一班一策,一科一策,全網格化進行線上教育教學工作。由教研組牽頭,組織線上備課,倡導同頭科任教師協同備課、共享資源;鼓勵任課教師認真蒐集學習資源,自制課件,進行線上“主播”的華麗蜕變。

任課教師與班主任做到緊密配合,主動利用“互聯網+”的網絡教育技術優勢,有效運用信息化教學手段,結合本課程特點和學生實際情況,調整固有的教學方式,對學習內容進行精心編排,認真、細緻地完成了疫情期間“停課不停學”的教學工作,依託“釘釘”教學平台和微信羣、QQ羣社交網絡平台結合數字化資源開展線上教學,堅持以“有佈置、有輔導、有反饋、有檢查”的教學手段,進行了認真、有效的線上教學工作,收到良好的預期效果。

四、立德樹人,線上活動豐富多彩

通過班級微信羣、家長微信羣等平台,組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事蹟;通過組織線上主題班會、線上升旗儀式,教育引導學生深刻認識“一方有難,八方支援”的中國精神、“快速反應,分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心,眾志成城”的中國力量,深刻認識“祖國和人民利益高於一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇於擔當、負重逆行的奉獻精神,進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。組織學生通過繪畫、詩歌、朗誦等多種形式,分享抗“疫” 經驗、 講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動,促使全體同學互相學習實用的防護知識,增強戰勝疫情的信心。

五、齊謀劃、重過程、求實效,凝心聚力備大學聯考

1.基本情況

本屆高三畢業班,現有學生251(普職融通班29人)人,共開設6個班級8個專業,職專本部專業數為6個(學前教育、旅遊與酒店管理、財會、商貿、計算機和種植),普職融通班兩個(文祕和電子電工)。上期末,大部分科目一輪複習漸進尾聲,但從第一次百校聯考成績來看,情況不容樂觀,優生排名較為靠後。相比之下,普職融通班因生源基礎較好,學生整體水平優勢明顯。

2.所做工作

1)本期,根據學生意向進行了班級重組(單招班與統招辦)、課程重置(一輪結束,單招班增設了面試技巧的相關課程)、師資優配。

2)制定了《2020屆高三畢業班線上教學實施方案;構建了校級——年級——班級三級聯動課堂調控、動態督導機制(校級領導蹲點包班、隨堂聽課,年級負責人動態督查,班主任跟班管理);強化家校聯繫,尋求家長配合支持、履行其督促孩子線上學習職責。

3)為提高複習備考效率,確保二輪複習更科學、更精準、更高效,促進教師們凝心聚力備戰大學聯考,3月3日下午,高三年級以“釘釘”會議模式召開二輪複習備考交流會。會上充分肯定二十多天來老師們的辛勤付出,再次明確大學聯考任務,同時針對線上教學部分學生聽講不在狀態,家長監管力度不夠,學生自律性有待提高等問題拿出了整改方案。

針對學科特點,各學科備課組組長就一輪複習情況進行總結匯報,並對二輪複習安排作出具體的籌劃。語文備課組通過集體備課,注重發揮集體智慧,及時分享大家對大學聯考規律的認識和對大學聯考趨勢的把握,選出最新、最有價值的試題對學生進行有效訓練。英語備課組強調要在一輪複習的基礎上建立起完整的知識體系,繼續加強基礎知識的複習,扣準考綱詞彙、抓住大學聯考必考的語法大項,強化聽力專項訓練,實現由語言知識到語言應用能力的轉化,為綜合運用打下堅實基礎。數學備課組談到了近期網絡教學中的得與失,一方面對自律性較強的尖子生可以做到隨問隨講、及時有效地進行個別輔導;另一方面數學學科演算較多,直播教學會拉長上課時間,但他們有信心克服困難,解決問題。專業組提出四個重視:重視考綱,重視知識整合,重視技巧訓練,重視訓練反思,強調學生要加強辨析各種知識板塊的基本概念及其相互關係的能力,應對大學聯考新變化。

最後,陳校長強調了二輪複習的重要性,他指出:二輪複習要突出學習重點,精讀教材,夯實基礎,系統構建知識網絡。以教材為藍圖,以章節為主線,按知識的發生過程和順序,重新審視和理解教材的編寫體系與意圖,要引導學生特別重視課本目錄,依據目錄喚醒學習內容,將教材讀薄。以思維導圖的形式,按照知識間的內在聯繫,逐步進行網絡圖的自主構建。對於優生,要一生一案,單獨建羣,精養精訓。這次“雲課堂”模式是挑戰與機遇並存,是職中“彎道超車”的好機會,希望老師們保持積極的學習心態,愛崗敬業,有效教學,對於不積極主動學習的學生,要及時協助班主任敢管、善管學生,切實提高二輪複習的質量。

4)精心組織線上班會、百日大學聯考誓師大會等主題活動,創建濃烈備考氛圍,激勵學生“星光不負趕路人”,為2020大學聯考加油,號召學生在特殊時期高度自律,不負韶華。

2月10日高三對口升學班線上教學正式啟動,全體畢業班老師以飽滿的熱情,高度的責任感投入到線上教學之中。大家自掏腰包,購買直播器材;自行摸索,學習“直播”技能。拜師傅、找資源、制課件、當“主播”,可謂廢寢忘食,為伊消得人憔悴。我校江連姣老師,將近退休年齡,家中二老因中風生活不能自理,可江老師無怨無悔,愛家、敬業,牀前盡孝與線上教學兩不誤。財會專業何軍老師,父親癌症晚期,心繫親人之危,長撫心中之痛,不眠之夜,數度淚流滿面。直播課堂,她總會重整心情,把親和莞爾、循循善誘的慈師形象定格在學生們心中。顧雲芳老師,患有眼疾,看屏幕的時間一長,雙眼就視線模糊,如同針刺。但執着的她,不言苦、不叫累,線上課堂教學,精彩紛呈;線下作業批改,一絲不苟,有時直至深夜。近一個月“雲端”實踐,老師們也漸入狀態,能嫻熟的運用“釘釘”、微信、QQ等教學平台,製作和共享相關的教學資源,並能克服平台短板,靈活運用各種教學手段。如需互動、抽查,就用微信、QQ, 如需播放課堂實錄、發佈、批閲作業,就可選擇“釘釘”。在這個特殊時期,“互聯網+教育”因其突破時空的特性,實現人人皆學、處處能學、時時可學的首要途徑。但不管怎樣,大家都認為,與傳統課堂教學相比,還是有不可替代性(有效開展線上教學作為一個課題)。暫不講學習效果,從複習進度上來説,就慢了很多,專業課程,如學前教育、旅遊與酒店管理二輪剛好結束,種植、計算機、商貿、財會進度偏慢,英語、語文二輪接近尾聲,數學二輪剛開始。現在的情況,老師在急,力不好發;學生也在急,勁不能用。好在疫情早控,陽春已歸,返校復課可期。只爭朝夕搶時間、攜手同心趕進度,備戰大學聯考,師生齊發力,去奪取2020屆大學聯考的全面勝利。

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    根據3月27日市教育工作暨開學疫情防控視頻會議精神,我們將進一步梳理工作清單,細化、落實學校主體責任,具體做法如下:

1.科學制定方案預案,全面精準摸排師生健康及出行情況,師生憑“兩證一承諾”(或綠色健康碼)入校。

2.迅速組織教職員工返崗及培訓演練,全力做好防疫物資儲備,加強校園環境整治及清掃消毒。在鞏固防控戰果的同時,不遺餘力抓好教學管理,確保學科網絡教學正常開展,做到防控和教學“兩不誤、 兩促進” 。

3.科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施, 切實消除隱患。努力實現校園“零疫情”、防控工作“零失誤”。

4.教務處按照假前安排,制定本學期工作計劃及工作考評細則,梳理新學期工作思路和重點工作,籌劃好《開學第一課》,確保全年教學工作落實。

5.完成線上教學典型案例資料的整理與上報。

6.繼續跟進新校區辦公設施與實習實訓設備規劃和添置工作。

陰霾終將散去,神州大地已然春暖花開。雖然取得了階段性勝利,但戰鬥還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈,進一步加大工作力度,用自己的行動踐行初心、擔當先鋒,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當,為保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續努力!