時針再轉兩圈，2022就圓滿的結束。2022對我來説，是幸福、快樂和安慰。本學期，在團委董書記和李部長的大力支持和配合下，文體團委工作畫上句號，在此，向領導和同事彙報本學期的工作。
一、級部管理工作
1、常規兩操。
經過一年半的磨合，文體工作越來越熟悉。今年的工作因為市區兩級運動會在我校進行，開學初，配合學校領導和級部，開始抓廣播體操。實行廣播體操每日打分制度，同時每天公佈廣播操成績在內網，切實加強了對廣播操的管理，果然幾天之後，班主任都積極關注廣播操的上操以及做操規範情況。同時拍攝廣播操滯留班級人數，避免安全事故的發生。10月份，為了調動學生參與廣播操比賽的熱情，級部結合體育組組織了“颯爽金秋-八年級廣播操比賽”，極大了鼓舞了學生參與的熱情，同時提高了學生的廣播操水平。在之後的幾周以內，積極配合學校利用下午時間訓練，最終，全市運動會在我校舉行，我們八年級的千人操表揚獲得了巨大的成功，獲得了上級、社會和家長的一致認可。雖然，訓練的過程很辛苦，但是結果很讓人覺得幸福。
廣播操之後，開始對眼保健操進行系統化管理。經過對所有班級的任課表進行查看和對20個班級調查，選取了週一早晨，所有的班級都沒有體育、信息等非教師內課程，有避免了眼保健操的打分時，有些班級因為上體育或者信息課，錯失了眼保健操時間導致班級該項分數較低。其次，眼保健操打分，從第二節操開始，這樣有效的避免了前幾個班級因為眼保健操剛開始，班級暫時不能安靜導致得分較低。這兩項舉措，有效的保證了眼保健操分數的科學性和公正性，得到了大家的一致支持。我覺得很快樂。
2、黑板報
本學期共安排出了4期黑板報。都是立足學校、班級、集體而設立不同的主題，帶領學生以班幹為導向，宣傳班級特色和班級文化，將黑板報作為班級文化的重要窗口。同時，通過各班代表的提議，鼓勵黑板報改變幾人言變成大家言的狀態，激勵不同學生組合，齊心協力，齊思共想，創新不同風格不同個性的黑板報。比如：八3班的男生組合，通過班級選舉產生，本學期的2次黑板報出的別具一格，有聲有色，均榜上有名。
3、十月的柏山，秋高氣爽、丹桂飄香，10月23-25日，我校順利舉辦了學生第九屆、教職工第九屆田徑運動會。比賽正式開始，運動員們鬥志昂揚、努力拼搏、奮勇爭先，他們向着更高、更快、更強的目標邁進;他們拼盡全力，力爭為本班級贏得榮譽。我們八年級級部運動員們賽出了風格，賽出了成績。在教工運動會裏，老師們在賽場上盡情釋放着自己，展現了平日裏站在講台前的老師們的另一面風采。通過體育競賽，較好地增強了學生的體質，鍛鍊了學生的意志，賽出了水平、更賽出了風格，體現出師生們團結協作、互助友愛的精神。
4、11月15日下午，在校的運動場，2022屆級部舉行了期會考試表彰大會，大會邀請了八(5)班張卓星、八(16)班琚慧迪結合自己的學習經歷為大家做了學習經驗介紹班主任代表劉祖啟老師用着散文詩般的語言、極具韻味地做了《你，很重要》的演講，每一句閃爍智慧火花的諄諄教誨都能激起學生陣陣掌聲，學生家長代表八(20)班程姝桐的家長吳爾紅老師從家長的角度闡釋了關愛的力量、從教師的角度提出學習的心態和方法，分管級部的楊和平副校長做的即興演講再掀峯潮，切身的經典案例傳遞出的是一個父親的用心、一個教師的良心、一個長者的智慧，“我能行，我很重要”、“學習，我很快樂”、“父母，我很感恩”，一次又一次的全場共吟震徹會場、在每個人的心間縈繞不散。在激動人心的《怒放的生命》歌曲了圓滿地落下了帷幕，這次大會達到了總結經驗、分析形勢、振奮精神和齊頭共進的預期，每個人都表示在今後的學習、工作裏快樂付出、踏實執着以爭取更大、更新的突破，正如“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
5、為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，不斷提高自身全面素質，八年級還開展“我團結，我運動，我健康”拔河比賽。這項活動加強了同學們的集體榮譽感，得到師生的一致好評。
二、級部行政工作
1、協助教導處做好本學期四次月考考務工作。特別是英語考試，以前都是廣播現場播送，現在改為錄音，效果比較好。積極參與處理考試中出現的違紀、作弊和其他事宜。
2、有條不紊地落實八年級第一學期的第二課堂以及週末大講堂工作。
3、認真做好每週三的行政值班工作，及時發現問題和發佈信息，多利用女教師的優勢，在女生寢室與各個班的女生交流，及時發現問題，並及時解決問題。多與八年級女生談心，幫助解決她們在青春期遇到的各類問題，同時及時傳遞生活指導的寢室管理信息給班主任，便於男班主任更好的管理女生寢室。這項工作得到了好幾位男班主任的肯定，心裏很欣慰。
三、團委和級部文體活動
本學期在董磊書記的直接領導下，認真完成董書記佈置的各項工作。少年博覽八年級的徵訂工作。新團員的發展、團員檔案的建立和收集，同時積極鼓勵學生各班多召開團支部活動，激勵各班級積極爭取優秀團支部榮譽稱號。《少年博覽》、《國中生必讀》的發放工作。配合學校開展了一年一度的師生運動會，並取得圓滿成功。結合團委組織了11月份的“颯爽金秋-八年級廣播操比賽” 。和校體育組組織12月份 的“我運動、我團結、我健康”的拔河比賽。配合級部組織學生參加市區優秀書法作品展示等等。
辭舊迎新，2022年反思自己的不足，今後要多聽取各位班主任的意見，積極傳達學校和級部的各項政策，積極組織參加形式多樣的文體活動。2022年，我相信自己會有更大的進步和更多的收穫。
根據學校工會計劃和上級工會的安排，四月份的文體工作已經圓滿結束。在此我們召開了“校工會文體工作總結大會”，旨在總結成績，找出差距，展望未來，為以後工作的順利開展做好充分的準備。
回顧前半個學期來，在校領導班子的正確領導下，在各位文體委員的大力支持下，我們的文體工作取得了可喜的成績。共組織各種活動7項，參加人數達到120多人次。體育活動有創新，文藝活動有亮點。特別是在今年我國多災多難特殊時期，我們開展的各項文體活動又具有了更加深遠的歷史意義。
工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環境，調動廣大教職工的工作積極性、創造性，使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一，也是深入學習和實踐科學發展觀、構建和諧校園的重要途徑。
一、xxxx年校工會文體工作回顧
四月份我們共策劃組織了各種文體活動7項，參與人數達到120多人次，參與率達70%，得到了廣大教職工的稱讚和領導們的認可。詳細內容見附表1。
1 教職工女子排球賽 3個年級組隊參加 行政隊棄權
2 女子一分鐘跳繩比賽 共有25名女教職工參加
3 教職工男子籃球賽 分年級每個年級出兩個隊共6個隊
4 男女教職工200米接力賽 共四個隊參加比賽
5 男女100米短跑比賽 共有16名隊員參加 個別女隊員棄權
6 男女倒退跑比賽 共有12名隊員參加
7 男子鉛球比賽。
按年齡分兩組參加了比賽8
我們舉辦的各項文體活動的特點可以用十六個字概括，那就是：組織規範、形式創新、亮點突出、人氣興旺。並主要表現在以下三個方面。
1.領導重視，組織規範
我們學校及工會領導非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定，到活動組織的實施，以及項目的設置都非常關心，可以説是親力親為。我們突破了以往場地受限的困惑，在領導的親自率領下，校工會領導也非常關心職工的生活。各種比賽設置的獎品儘量貼近生活，而且獎品經費有一定提高。
在活動的組織方面更加規範。我們把體育活動當賽事舉辦，這樣既活躍了校園氣氛，又讓教職工享受到高雅藝術的魅力。
2.內容豐富，形式創新
今年校工會舉辦的文體活動可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統項目，又有設計新穎的趣味項目，還有首次開展的項目。
3.亮點突出，人氣興旺
亮點突出是本月文體工作的一大特點。如形式上的多樣化，又如，在女子排球賽中，冠亞軍的爭奪戰可謂是驚心動魄，觀眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片，從參與率情況看，首先我們得到了行政領導的大力支持，得到了各位文體委員的大力協助，得到了廣大教職工的積極參與，在各項活動中各分會的參與率達到90%以上。教職工積極向上的精神風貌突顯了工會工作的向心力和凝聚力。
在每開展一次活動，每舉辦一項賽事時，校工會文體部的委員們都會聚在一起，共同商量工作，制定行動方案，統一步調，統一組織，儘量把工作做細、做紮實，這就為我們四月份各項文體活動的順利開展奠定了堅實的基礎，取得的成績也得到了廣大教職工的充分肯定。
二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用
1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質。
積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經常的活動中加強自身的道德觀念修養，提高家庭美德意識，更高層次地規範自己的言行，進一步提高文明素質和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調動他們的積極性，發揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環境。
2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強向心力和凝聚力。
和諧社會的核心是人與人之間關係的和諧，人際關係及師生之間的關係和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平台，讓教職工在這個平台上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優化校園和諧氛圍的目的。
3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛鍊，保持身心健康。
在緊張的工作之餘，文體活動可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發精神，並得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現教職工的個人魅力，增強榮譽感和自信心，同時有助於培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。
4.開展豐富多彩的文體活動，可以協調個人與個人、個人與集體、集體與集體的關係，緩解其在社會關係中存在的矛盾。
校園的和諧不是通過強制要求促成的，而是在和風細雨中產生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。
三、關於構建和諧校園，積極開展我校文體活動的幾點思考
1.黨政支持是核心，提高認識是關鍵
開展教職工文體活動，離不開學校各部門的支持，因為當今的工會文體活動已不是人們理解中的吹拉彈唱、蹦蹦跳跳，要看到文體活動對豐富校園文化生活，提高教職工的綜合素質，營造和諧校園氛圍所起到的重要作用，同時這也是校園精神文明建設的需要，是教職工業餘文化生活的需求。所以我們開展文體活動只有在黨政領導的大力支持下，才能得到可持續發展，活動內容才能得到豐富，器材設備才能得到添置，經費來源才能得到保障。這樣一來，我們的文體活動定能充滿活力，教職工的積極性和創造性定能調動起來，文體工作在構建和諧校園中才能真正發揮作用。正所謂：心齊氣順，政通人和。
2.創新拓寬謀發展，職工喜愛尤為先
創新是一個民族的靈魂。對於工會文體工作，創新和拓寬同樣顯得重要。我們既要保留傳統文體項目，又要不斷挖掘教職工喜愛的新項目。對傳統項目，如田徑運動會，每年都會變換一些不同形式的趣味項目，使競賽與趣味相結合。籃球、排球、乒乓球等球類比賽也會在賽制上加以改進，使更多的教職工參與活動。我們每年都在變換形式，都在創新，都在一個“變”字上下功夫，只有“變”才能“新”，“變”要“變”得讓教職工滿意，“新”要“新”得讓更多的教職工積極參與。這就要求我們工會文體委員們要經常深入到教職工中去，瞭解和發現他們喜歡什麼，尤其是不同年齡段教職工的活動方式和活動範圍。只有充分地調查研究，我們才能有針對性地開展更多讓教職工喜聞樂見的活動，才能把文體工作不斷推向新的高度。
3.組織協調到位，服務意識先行
學校校是知識分子的家園，教職工隊伍中人才濟濟，他們思想活躍，考慮問題周到，解決問題點子多，在開展教職工文體活動中，很多人都有很好的想法和建議，如何把這些好的想法和建議收集起來，從中提煉出讓大多數教職工喜愛的活動，是我們開展文體工作的切入點。這就需要文體委員們多瞭解情況，多聽取建議，同時協調好人際關係，為我們開展文體活動打下良好的基礎。
在活動中，我們抓住活動的關鍵環節，對活動中的“亮點”要及時報導，加強宣傳;對出現的問題要積極協調、妥善解決;要做到公平、公正、公開。只有這樣我們的文體工作才能得到教職工的認可，我們舉辦的活動才能讓教職工滿意，我們的文體活動才能在和諧中發展，在支持中生存。同時不能忘記，服務意識是人們衡量工作態度、熱情程度的一把尺子，只有高度認識到服務意識的重要性，牢固樹立為教職工服務的思想，我們的工作才會有激情，我們才能真正成為教職工的朋友。
教職工文體活動在構建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會工作的重要組成部分，要不斷開拓學校教職工文體活動的新局面。
學校校園課外文體活動工作總結
經歷了有意義的活動後，這次活動讓你有什麼啟發呢？是不是該好好總結總結呢？那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的學校校園課外文體活動工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校校園課外文體活動工作總結
為深入實施全國中國小課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育，並重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度讚揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質教育。學校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發展，綜合素質全面提高。現將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設，營造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃；每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，並做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、開展羣眾性活動，促進文體活動全面發展。
我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透於教學活動之中，促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做遊戲；下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業餘訓練，除了學校的田徑運動隊訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、武術等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建武術隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育後備人才為龍頭，帶動學校的課餘訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鈎”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；國小傳統項目學校互相掛鈎，從而不斷髮現人才，逐級向上輸送。我們還充分發揮競賽的槓桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動學生體育活動的積極性，利用每天下午2節課後1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20餘個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人蔘與，個個得到鍛鍊，切實增進了學生的身心健康。總之，學校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術節形成傳統，參加人數達學生總數的100%，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。
三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了航模、美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、科技、電腦繪畫、閲覽等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，建設了200米跑道、籃球場、排球場、乒乓球枱，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。
另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學特色，積極開發校本教育教學資源《武韻》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統整教育內容，培育學校精神，提高學生素質，促進全面發展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新台階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節和科技節，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養學生的學習興趣，進一步激發學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閲讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。
學校校園課外文體活動工作總結，盡在本站範文網。
學校文體活動總結，本篇範文分別整理了學校學生文體活動和教職工文體活動的活動彙報及活動效果，這樣的學校文體活動，既可以豐富師生的課餘生活，也更拉近師生之間的關係。
學校文體活動總結
為營造文明、輕鬆的校園氛圍，豐富師生課餘生活，**年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。
1、認真組織好每週的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規範升旗動作，並根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規範等教育。
2、組織學生參見了邢台市的冬季長跑運動。共有百名學生參見，校區校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入參與，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄
3、五月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區軍訓隊列會操評分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規則;組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，並在整個西校區進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故;成立了羽毛球社團，並且一直堅持着羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續開展。
6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，並且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。
時針再轉兩圈，2013就圓滿的結束。2013對我來説，是幸福、快樂和安慰。本學期，在團委董書記和李部長的大力支持和配合下，文體團委工作畫上句號，在此，向領導和同事彙報本學期的工作。
一、級部管理工作
1、常規兩操。
經過一年半的磨合，文體工作越來越熟悉。今年的工作因為市區兩級運動會在我校進行，開學初，配合學校領導和級部，開始抓廣播體操。實行廣播體操每日打分制度，同時每天公佈廣播操成績在內網，切實加強了對廣播操的管理，果然幾天之後，班主任都積極關注廣播操的上操以及做操規範情況。同時拍攝廣播操滯留班級人數，避免安全事故的發生。10月份，為了調動學生參與廣播操比賽的熱情，級部結合體育組組織了“颯爽金秋-八年級廣播操比賽”，極大了鼓舞了學生參與的熱情，同時提高了學生的廣播操水平。在之後的幾周以內，積極配合學校利用下午時間訓練，最終，全市運動會在我校舉行，我們八年級的千人操表揚獲得了巨大的成功，獲得了上級、社會和家長的一致認可。雖然，訓練的過程很辛苦，但是結果很讓人覺得幸福。
廣播操之後，開始對眼保健操進行系統化管理。經過對所有班級的任課表進行查看和對20個班級調查，選取了週一早晨，所有的班級都沒有體育、信息等非教師內課程，有避免了眼保健操的打分時，有些班級因為上體育或者信息課，錯失了眼保健操時間導致班級該項分數較低。其次，眼保健操打分，從第二節操開始，這樣有效的避免了前幾個班級因為眼保健操剛開始，班級暫時不能安靜導致得分較低。這兩項舉措，有效的保證了眼保健操分數的科學性和公正性，得到了大家的一致支持。我覺得很快樂。
2、黑板報
本學期共安排出了4期黑板報。都是立足學校、班級、集體而設立不同的主題，帶領學生以班幹為導向，宣傳班級特色和班級文化，將黑板報作為班級文化的重要窗口。同時，通過各班代表的提議，鼓勵黑板報改變幾人言變成大家言的狀態，激勵不同學生組合，齊心協力，齊思共想，創新不同風格不同個性的黑板報。比如：八3班的男生組合，通過班級選舉產生，本學期的2次黑板報出的別具一格，有聲有色，均榜上有名。
3、十月的柏山，秋高氣爽、丹桂飄香，10月23-25日，我校順利舉辦了學生第九屆、教職工第九屆田徑運動會。比賽正式開始，運動員們鬥志昂揚、努力拼搏、奮勇爭先，他們向着更高、更快、更強的目標邁進;他們拼盡全力，力爭為本班級贏得榮譽。我們八年級級部運動員們賽出了風格，賽出了成績。在教工運動會裏，老師們在賽場上盡情釋放着自己，展現了平日裏站在講台前的老師們的另一面風采。通過體育競賽，較好地增強了學生的體質，鍛鍊了學生的意志，賽出了水平、更賽出了風格，體現出師生們團結協作、互助友愛的精神。
4、11月15日下午，在校的運動場，2015屆級部舉行了期會考試表彰大會，大會邀請了八(5)班張卓星、八(16)班琚慧迪結合自己的學習經歷為大家做了學習經驗介紹班主任代表劉祖啟老師用着散文詩般的語言、極具韻味地做了《你，很重要》的演講，每一句閃爍智慧火花的諄諄教誨都能激起學生陣陣掌聲，學生家長代表八(20)班程姝桐的家長吳爾紅老師從家長的角度闡釋了關愛的力量、從教師的角度提出學習的心態和方法，分管級部的楊和平副校長做的即興演講再掀峯潮，切身的經典案例傳遞出的是一個父親的用心、一個教師的良心、一個長者的智慧，“我能行，我很重要”、“學習，我很快樂”、“父母，我很感恩”，一次又一次的全場共吟震徹會場、在每個人的心間縈繞不散。在激動人心的《怒放的生命》歌曲了圓滿地落下了帷幕，這次大會達到了總結經驗、分析形勢、振奮精神和齊頭共進的預期，每個人都表示在今後的學習、工作裏快樂付出、踏實執着以爭取更大、更新的突破，正如“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
5、為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，不斷提高自身全面素質，八年級還開展“我團結，我運動，我健康”拔河比賽。這項活動加強了同學們的集體榮譽感，得到師生的一致好評。
二、級部行政工作
1、協助教導處做好本學期四次月考考務工作。特別是英語考試，以前都是廣播現場播送，現在改為錄音，效果比較好。積極參與處理考試中出現的違紀、作弊和其他事宜。
2、有條不紊地落實八年級第一學期的第二課堂以及週末大講堂工作。
3、認真做好每週三的行政值班工作，及時發現問題和發佈信息，多利用女教師的優勢，在女生寢室與各個班的女生交流，及時發現問題，並及時解決問題。多與八年級女生談心，幫助解決她們在青春期遇到的各類問題，同時及時傳遞生活指導的寢室管理信息給班主任，便於男班主任更好的管理女生寢室。這項工作得到了好幾位男班主任的肯定，心裏很欣慰。
三、團委和級部文體活動
本學期在董磊書記的直接領導下，認真完成董書記佈置的各項工作。少年博覽八年級的徵訂工作。新團員的發展、團員檔案的建立和收集，同時積極鼓勵學生各班多召開團支部活動，激勵各班級積極爭取優秀團支部榮譽稱號。《少年博覽》、《國中生必讀》的發放工作。配合學校開展了一年一度的師生運動會，並取得圓滿成功。結合團委組織了11月份的“颯爽金秋-八年級廣播操比賽” 。和校體育組組織12月份 的“我運動、我團結、我健康”的拔河比賽。配合級部組織學生參加市區優秀書法作品展示等等。
辭舊迎新，2013年反思自己的不足，今後要多聽取各位班主任的意見，積極傳達學校和級部的各項政策，積極組織參加形式多樣的文體活動。2014年，我相信自己會有更大的進步和更多的收穫。
為深入實施全國中國小課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育，並重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度讚揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質教育。學校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發展，綜合素質全面提高。現將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設，營造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃；每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，並做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、開展羣眾性活動，促進文體活動全面發展。
我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透於教學活動之中，促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做遊戲；下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業餘訓練，除了學校的田徑運動隊訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、武術等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組建武術隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育後備人才為龍頭，帶動學校的課餘訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鈎”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；國小傳統項目學校互相掛鈎，從而不斷髮現人才，逐級向上輸送。我們還充分發揮競賽的槓桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動學生體育活動的積極性，利用每天下午2節課後1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20餘個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人蔘與，個個得到鍛鍊，切實增進了學生的身心健康。總之，學校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術節形成傳統，參加人數達學生總數的100%，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。
三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了航模、美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、科技、電腦繪畫、閲覽等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，建設了200米跑道、籃球場、排球場、乒乓球枱，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。
另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學特色，積極開發校本教育教學資源《武韻》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統整教育內容，培育學校精神，提高學生素質，促進全面發展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新台階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節和科技節，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養學生的學習興趣，進一步激發學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閲讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。
學校校園課外文體活動
我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活。現將我校20xx年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：
xx年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視並積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出台後，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。x月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式後，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。
學校工會文體活動總結
根據學校工會計劃和上級工會的安排，四月份的文體工作已經圓滿結束。在此我們召開了“校工會文體工作總結大會”，旨在總結成績，找出差距，展望未來，為以後工作的順利開展做好充分的準備。
回顧前半個學期來，在校領導班子的正確領導下，在各位文體委員的大力支持下，我們的文體工作取得了可喜的成績。共組織各種活動7項，參加人數達到120多人次。體育活動有創新，文藝活動有亮點。特別是在今年我國多災多難特殊時期，我們開展的各項文體活動又具有了更加深遠的歷史意義。
工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環境，調動廣大教職工的工作積極性、創造性，使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一，也是深入學習和實踐科學發展觀、構建和諧校園的重要途徑。
一、2022年校工會文體工作回顧
四月份我們共策劃組織了各種文體活動7項，參與人數達到120多人次，參與率達70%，得到了廣大教職工的稱讚和領導們的認可。詳細內容見附表1。
1 教職工女子排球賽 3個年級組隊參加 行政隊棄權
2 女子一分鐘跳繩比賽 共有25名女教職工參加
3 教職工男子籃球賽 分年級每個年級出兩個隊共6個隊
4 男女教職工200米接力賽 共四個隊參加比賽
5 男女100米短跑比賽 共有16名隊員參加 個別女隊員棄權
6 男女倒退跑比賽 共有12名隊員參加
7 男子鉛球比賽。
按年齡分兩組參加了比賽8
我們舉辦的各項文體活動的特點可以用十六個字概括，那就是：組織規範、形式創新、亮點突出、人氣興旺。並主要表現在以下三個方面。
1.領導重視，組織規範
我們學校及工會領導非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定，到活動組織的實施，以及項目的設置都非常關心，可以説是親力親為。我們突破了以往場地受限的困惑，在領導的親自率領下，校工會領導也非常關心職工的生活。各種比賽設置的獎品儘量貼近生活，而且獎品經費有一定提高。
在活動的組織方面更加規範。我們把體育活動當賽事舉辦，這樣既活躍了校園氣氛，又讓教職工享受到高雅藝術的魅力。
2.內容豐富，形式創新
今年校工會舉辦的文體活動可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統項目，又有設計新穎的趣味項目，還有首次開展的項目。
3.亮點突出，人氣興旺
亮點突出是本月文體工作的一大特點。如形式上的多樣化，又如，在女子排球賽中，冠亞軍的爭奪戰可謂是驚心動魄，觀眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片，從參與率情況看，首先我們得到了行政領導的大力支持，得到了各位文體委員的大力協助，得到了廣大教職工的積極參與，在各項活動中各分會的參與率達到90%以上。教職工積極向上的精神風貌突顯了工會工作的向心力和凝聚力。
在每開展一次活動，每舉辦一項賽事時，校工會文體部的委員們都會聚在一起，共同商量工作，制定行動方案，統一步調，統一組織，儘量把工作做細、做紮實，這就為我們四月份各項文體活動的順利開展奠定了堅實的基礎，取得的成績也得到了廣大教職工的充分肯定。
二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用
1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質。
積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經常的活動中加強自身的道德觀念修養，提高家庭美德意識，更高層次地規範自己的言行，進一步提高文明素質和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調動他們的積極性，發揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環境。
2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強向心力和凝聚力。
和諧社會的核心是人與人之間關係的和諧，人際關係及師生之間的關係和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平台，讓教職工在這個平台上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優化校園和諧氛圍的目的。
3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛鍊，保持身心健康。
在緊張的工作之餘，文體活動可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發精神，並得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現教職工的個人魅力，增強榮譽感和自信心，同時有助於培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。
4.開展豐富多彩的文體活動，可以協調個人與個人、個人與集體、集體與集體的關係，緩解其在社會關係中存在的矛盾。
校園的和諧不是通過強制要求促成的，而是在和風細雨中產生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。
三、關於構建和諧校園，積極開展我校文體活動的幾點思考
1.黨政支持是核心，提高認識是關鍵
開展教職工文體活動，離不開學校各部門的支持，因為當今的工會文體活動已不是人們理解中的吹拉彈唱、蹦蹦跳跳，要看到文體活動對豐富校園文化生活，提高教職工的綜合素質，營造和諧校園氛圍所起到的重要作用，同時這也是校園精神文明建設的需要，是教職工業餘文化生活的需求。所以我們開展文體活動只有在黨政領導的大力支持下，才能得到可持續發展，活動內容才能得到豐富，器材設備才能得到添置，經費來源才能得到保障。這樣一來，我們的文體活動定能充滿活力，教職工的積極性和創造性定能調動起來，文體工作在構建和諧校園中才能真正發揮作用。正所謂：心齊氣順，政通人和。
2.創新拓寬謀發展，職工喜愛尤為先
創新是一個民族的靈魂。對於工會文體工作，創新和拓寬同樣顯得重要。我們既要保留傳統文體項目，又要不斷挖掘教職工喜愛的新項目。對傳統項目，如田徑運動會，每年都會變換一些不同形式的趣味項目，使競賽與趣味相結合。籃球、排球、乒乓球等球類比賽也會在賽制上加以改進，使更多的教職工參與活動。我們每年都在變換形式，都在創新，都在一個“變”字上下功夫，只有“變”才能“新”，“變”要“變”得讓教職工滿意，“新”要“新”得讓更多的教職工積極參與。這就要求我們工會文體委員們要經常深入到教職工中去，瞭解和發現他們喜歡什麼，尤其是不同年齡段教職工的活動方式和活動範圍。只有充分地調查研究，我們才能有針對性地開展更多讓教職工喜聞樂見的活動，才能把文體工作不斷推向新的高度。
3.組織協調到位，服務意識先行
學校校是知識分子的家園，教職工隊伍中人才濟濟，他們思想活躍，考慮問題周到，解決問題點子多，在開展教職工文體活動中，很多人都有很好的想法和建議，如何把這些好的想法和建議收集起來，從中提煉出讓大多數教職工喜愛的活動，是我們開展文體工作的切入點。這就需要文體委員們多瞭解情況，多聽取建議，同時協調好人際關係，為我們開展文體活動打下良好的基礎。
在活動中，我們抓住活動的關鍵環節，對活動中的“亮點”要及時報導，加強宣傳;對出現的問題要積極協調、妥善解決;要做到公平、公正、公開。只有這樣我們的文體工作才能得到教職工的認可，我們舉辦的活動才能讓教職工滿意，我們的文體活動才能在和諧中發展，在支持中生存。同時不能忘記，服務意識是人們衡量工作態度、熱情程度的一把尺子，只有高度認識到服務意識的重要性，牢固樹立為教職工服務的思想，我們的工作才會有激情，我們才能真正成為教職工的朋友。
教職工文體活動在構建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會工作的重要組成部分，要不斷開拓學校教職工文體活動的新局面。
xx年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視並積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出台後，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式後，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。
學校工會文體活動總結
工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而豐富多彩的教職工文體活動，既是廣大教職工康健身體、愉悦心情的重要途徑，也是校園文化建設的組成部分，還是人心凝聚、校園和諧的充分體現。我校工會歷年來積極發揮在教職工中的核心作用，在上級主管部門和學校黨政的正確領導和大力支持下，積極開展了形式各樣的文體活動，活躍教職工生活。現將我校2022年工會開展教職工文體活動情況總結匯報如下：
xx年，我校以“每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。
一、高度重視並積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出台後，廣大教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式後，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。
新的一年，新的挑戰，工會將會再接再厲，緊密依靠上級，密切聯繫羣眾，聽取羣眾心聲，開拓進取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續開展豐富多彩的
各項文體活動，為學校的和諧發展、為教育事業的發展做出更大的貢獻!
學校工會文體活動總結
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